精选小学学作文600字合集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学学作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学学作文600字 篇1
一阵阵花香，唤醒了我昨日花的记忆……
迎着朝阳，踏着晨露，伴着春风，我开启了一段奇妙的旅程，进入了花的世界。
那里像童话一般的美好，像清茶一般的芳香，像泉水一般的甘甜。
那是木瓜花的海洋……
长阳榔坪是一座充满神奇与惊奇的小镇，而这座小镇中的一个小村庄却更显着美妙，那便是：关口垭。它是一个春日的观花天堂，拥有着全国为叹的木瓜基地。木瓜，它既能滋润心田，又可以治病除根。
正因关口垭有成片的木瓜林，所以春日那成片的木瓜花，便为一道不容错过的华丽的风景。
刚步入关口垭的大门，映入眼帘的便是一望无际得粉红。粉红，这是一种美丽的温柔。
沿着山间小路向前游览，你会惊奇的发现，并非所有的木瓜花都属“温柔”，它们也有“刚强”“高贵”。
如，一株的花朵从上往下只有四分之一的为淡红色，剩下的便是纯洁的白，花蕊是那金子般的黄色。
有的木瓜树，那每一朵花，从下观察至上，你会发现底部竟有四分之一的颜色近似于高贵的紫色，然越往上愈发的淡雅，花蕊却没有别的颜色那样深，这便是深中透浅，浅中有深的境界。
木瓜花的花朵不大但却也并不小，有着让人看了舒心的尺寸，约直径近似2.5厘米吧！大部分都约为六，七片花瓣，不多不少，木瓜花就是如此的随和，恬静，显示着生活本味。
还要给你透露的则是，关口垭已经嫁接出了大红色的木瓜花，那真是十分的美，美到我的笨笔写不出它的万分之一，但尚且没有普片种植，因为产量有待观察，不过，观赏价值是无可质疑的。
并且在高贵的的观赏之中，你还可以品尝那纯绿色的榔坪农家饭菜，那真是色香味俱全的美味佳肴。
还有许多许多可以说，这一路旅程还有许多的见与闻，但百闻不如一见，我劝你来亲自体验！
背着晚霞，踏着月光，伴着清风，重返来时路。
从记忆中苏醒，月光映在本上，让我忍不禁写下这一切，让芳香永存……
小学学作文600字 篇2
元宵节晚上，在湘江边上，有许多人在放孔明灯。
看到满天的孔明灯像星星一样一闪一闪的慢慢的飞向远方，给漆黑的夜空中点缀得十分美丽。看到在放孔明灯，我心里直痒痒，连忙对爸爸哀求到：“爸爸，我们去放孔明灯，好不好啊?”“好啊，”爸爸拍了拍我的.头说道。“耶!”我一蹦三尺高。
我们先到商店买了孔明灯、蜡烛和打火机，又跑到文具店买了支马克笔，经过一番折腾后，材料终于都准备好了，我将孔明灯的包装拆开，取出孔明灯，它像一个热气球，是用薄纸做成的，很容易捅烂，很小心翼翼地“招待”孔明灯。
开始写愿望了，我用马克笔在孔明灯上写到：祝每人梦想成真，天天发财!还祝我自己每次考试都能打一百分!愿望写完了。我把蜡烛插在铁丝中，将它固定好，还用力的按了按，便掏出打火机，对老爸说：“你来扯着孔明灯的两边，不让孔明灯上面的罩子掉下来，由我来完成点火这个艰巨的任务!”“好，”老爸点了点头，爽快地答应了。“啪!”的一声，我按下了打火机的按钮，火苗“呼”的一下从洞里冲出来，欢快地跳跃着，我把打火机举在了蜡烛的面前，火娃娃早已迫不急待了，开心的摸着蜡烛，蜡烛点燃了。我把打火机放入口袋，等蜡烛上的火燃得大一些。
孔明灯已经膨胀起来了，可以放飞了。我便两手一松，孔明灯跌跌撞撞地飞了起来。突然孔明灯被一阵风吹了下来，我赶紧大叫着伸手去接，“啊!好险!”孔明灯被我接住了，一颗悬着的心终于落了地。有了上一次的经历以后，我更加警惕小心，等孔明灯膨胀到最大的时候，我才敢松开双手，哇!孔明灯飞了起来，它笔直地飞向空中，越飞越高，越飞越远，一闪一闪的，成了孔明灯群中最耀眼的一个，我开心极了。
望着在夜空中变得越来越小的孔明灯，直到它慢慢消失在夜色中，我才和老爸依依不舍地回了家。
小学学作文600字 篇3
一、教学目的
1.启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。
2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新颖的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备
1.课前学生绘制自己心目中“想象作文”构想图。
2.制作多媒体课件。
四、教学过程
一、 想象导入，明确要求。
伟大的科学家爱(wei da de ke xue jia ai)因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。” 同学们，今天就让我们学习爱因斯坦，天马行空想象一回。
1、出示要求，请同学们自由读习作要求。
2、读一读，把你认为重点的词句画下来。
记得在上学期我们已经写过一回想象作文了，谁还记得想象要怎么样?指名说、师相机板书：大胆新奇 奇异 美好
二、创设情景，激发爱好。
2、出示幻灯，看画展
师：今天，老师带来了许多小朋友奇妙的想法，现在老师和同学们一同走进这奇妙的世界，请边看边想：你有哪些奇妙的想法(引导学生说自己想法或畅想未来.)
1) 、小组互相交流。
2) 、指名说说。
三、 请欣赏习作范文：
1、看画
(1) 看了这幅画，你有什么想法?(小组讨论)
(2) 指名说
2、 出示范文(例文根据这幅画而写)
过渡：老师也进行了(guo du _lao shi ye jin xing le)大胆的想法。
(1) 抓住了什么去想?
(2) 有哪些想象?
(3) 想象合理吗?为什么?
四、展开想象，说一说
师：你准备写什么?请四人小组互相交流，可以出示自己的图画，也可以自由想象。
1. 谁先来说一说，展示一下?(3个生)
3、全班交流评价：你们认为他说得怎么样?
2.同学们想象得真美好!赶紧顺着你的思路写下来吧。形式不限。题目自拟。老师期待着更多的富有想象力的佳作问世。
小学学作文600字 篇4
两个月的暑假生活悄然过去了，迎接我们的又是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新学年的战鼓又一次擂响了，迎着新学期清晨的第一缕阳光，我们重新回到了美丽的校园，开始了新学期的崭新征途。来到学校，首先映入我眼帘的是学校为我们新建的塑胶操场，只见红色跑道中间是绿色的篮球场，红绿相间，分外耀眼。轻轻地踩上去更是软软的，舒服极了，同学们都不由得为我们新的活动场所而欢呼起来。放眼望去，校园一切都是新新的，处处都令我们心旷神怡。
突然校园小花园里一排排的木瓜树映入了我的眼帘，只见树上挂满了一个个青色的小木瓜，把学校装扮得更加生机盎然了。我迈着轻快的步子，哼着愉快的歌儿，来到了新教学楼的四楼最西面，那里是我们梦寐以求的四年级新教室。首先迎接我的是我们的新班主任——秦淑利老师。秦老师的身材高高瘦瘦的，鼻梁上架着一副眼镜，而且不时地对同学们和气地微笑着。同学们个个像快乐的小鸟一样叽叽喳喳地涌入教室，眉飞色舞地谈论着暑假趣事。我也不由自主地加入了他们的队伍，教室一时变成了欢快的海洋。
这时我们班刚刚上任的语文马老师也面带笑容地走进了教室，听说我们这位马老师是教研室主任，在语文教学方面有自己独到的一套方法，那对于我这个“给点阳光就灿烂”的“小语文迷”来说就更荣幸了。我暗暗地想，在马老师精心的教导下，我的语文成绩一定会“更上一层楼”的。时光飞逝，岁月如梭，转眼间我已经成为一个名副其实的四年级学生，已经由一个稚嫩的顽童变为朝气蓬勃的少年。新的学年对我来说是个新的起点、新的台阶，也充满着新的希望与挑战。不过我可以自信地站在新学期的起跑线上，大声地告诉辛勤培育我的老师与家长：新的学期，我准备好了！因为我坚信：有梦想就会有收获！
小学学作文600字 篇5
今天是十月一日，在这秋风送爽的季节里，我们迎来了祖国母亲第66周岁的生日。大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。人们穿上节日的盛装，沐浴在金秋的阳光中，纷纷走上街头，尽情地享受着丰收的喜悦。
今天阳光明媚，一大早，爸爸妈妈就带着我和姐姐怀着无比高兴的心情走出家门，感受着节日的喜庆气氛。道路两旁彩旗招展；马路上人来人往，车辆川流不息，随处可见各大商场“喜迎国庆”的字样。各家店主抓紧时机，使出自己的“独门绝招”招揽顾客：有的印了许多宣传单来散发，有的早早地支起了彩虹门，还有的干脆拿起话筒吆喝起来，……。一家家的商店看得我眼花缭乱，可是每家店铺唯一不变的就是为庆祝国庆而举行的特价优惠活动。学校门口以及其他的建筑上都挂上了鲜艳的五星红旗，在秋风习习的吹拂下，面面红旗迎风飘扬，显示着中国人的威信。
我们又来到了黎河公园，这里的人非常多。登上高高的自来水城楼，往下一看：一切美景尽收眼底。公园里，绿树成阴、花繁叶茂、清爽无比。游人们纷纷停下脚步，一边仔细欣赏着汉白玉栏杆上精美的图案，一边不时地按上快门，记录下这美好的瞬间。放眼望去，如今我们的家乡——宿松旧貌换新颜：道路比以前更平坦更宽阔了，一辆辆私家车如雨后春笋般涌了出来，一幢幢高楼大厦拔地而起，大家的生活水平提高了。以前的小土房，坑坑洼洼的泥路，都不见了。我们县城正在发展壮大，空气变得越来越新鲜，城市环境也变得越来越好了。
倾听着爷爷奶奶们讲的不平凡的往事，反正我们真切地感受到如今的幸福生活是来之不易的。我为自己生活在这样美好的时代里而感到自豪，因而，我要珍惜眼前的一切，勤备学习文化知识，以最好的成绩回报辛劳的父母，绝不能让自己的光阴虚度！
我坚信祖国的明天一定会更加美好。
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