小学的小学作文600字

时间：2021-06-06 14:50:42 600字我要投稿

精选小学的小学作文600字9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学的小学作文600字9篇，欢迎大家分享。

精选小学的小学作文600字9篇

小学的小学作文600字篇1

　　春天悄悄来了，万物从沉睡中苏醒过来，学校要举行全校拔河比赛。三班和一班拔河，每班派出六人，其余的同学组成啦啦队。

　　忽然听到一声哨响，三班和一班集合，参加这次比赛的选手开始准备赛前热身。裁判员又一声哨响，三班和三班开始拔河比赛，场面非常热闹。小朋友有的把脸憋的通红，像一个熟透了的红苹果，有的紧紧咬住牙关，还有的死死拽住绳子。

　　小朋友们脚紧紧踩着地像一个不离地的小禾苗。啦啦队大声的喊着：“加油，三班加油”。最后一声哨响后，比赛终于结束了，三班胜利了。天空中的小鸟也在说：“胜利了，三班胜利了”，好像为我们的胜利喝彩。

　　拔河比赛

　　xxx

　　星期三的下午，春光明媚，美丽的花儿争先恐后的盛开着，同学们在学校的操场上，两个班在拔河，一个班是二班，另一个班是一班，他们在一片碧绿的草地上比赛，场面非常热闹。

　　听到裁判一声哨响，比赛开始了，一班和二班都用了九牛二虎之力，将绳子拉过来拉过去，我心里疑惑，那场比赛是哪个班胜利呢？只见他们的脸都变成了粉红色，一班的使出全身的力气，像一只发怒的大老虎。在一旁的拉拉队说：加油，一班加油，小鸟在天空上叽叽喳喳的好像在说：加油，一班加油。在啦啦队的努力下一班终于胜利了，虽然比赛非常累，但是心里却开心的像是吃了蜜一样甜，那是最开心的一场拔河比赛。

　　拔河比赛

　　xxx

　　星期一早上，天空万里无云，四班和八班一起去公园春游。公园里青翠的树木迎风摇摆着好像在说：欢迎你们来到公园。到了公园，老师为了让我们锻炼身体，就让八班和四班进行一场拔河比赛。

　　八班和四班在铺满新绿的草地上拔河，每个班都派出六名队员参加比赛，每个队员都紧紧地抓住绳子，脚使劲儿的踩着地，上身往后倾。

　　小朋友们有的脸红红的像个苹果，有的用尽全身力气拉着，好像一只发威的大老虎，啦啦队也在旁边喊着：加油，加油，比赛结束了，八班累的满头大汗，最后八班胜利了。天空中的小鸟好像也在说：祝贺你们胜利了，小朋友们，你们是最棒的。

小学的小学作文600字篇2

　　去年暑假里的一天，我和好友手牵着手迎着灿烂的阳光，笑盈盈地来到丰茂串城吃饭。

　　来这里吃饭午饭的人真不少，座无虚席，服务员给我们找了座位，客气地询问我们点什么，我看看菜单，又问问好友，点了我们各自喜欢吃的饭菜。过了好一会儿，服务员把我们点好的饭菜端上来了，坐在软软的椅子上，津津有味地吃着可口的饭菜，心里真是美美的。

　　丰茂串城不光吃的可口、便利，还为儿童提供了娱乐场所。我们吃完饭后，健步如飞地跑到娱乐室，在这吃饭的好友的表姐也跟随我们过来了，我们三个凑到一起玩沙子。开始我怕沙子弄脏我的衣服，只是在旁边走来走去，不肯坐在沙子里，在好友一再劝说下，我鼓起勇气闭着眼睛“扑通”一声坐下来，越坐身体越往下沉，身上的沙子也越来越多，似乎感觉沙子把我埋上了，我小心翼翼地睁开眼睛向周围一看，原来她俩正往我身上堆沙子呢。我觉得很好玩，胆子也大了，手捧沙子也往自己身上埋，眼前便出现了电视剧中埋活人的恐怖情景，我想：再埋下去，有危险，不能这样玩。我猛然站起来说：“咱们玩在沙子里藏东西的游戏吧，一个人埋，别人找。”我的想法得到她俩的赞同。

　　于是，我们开始在沙子里藏东西。表姐拿着一个玩具在沙子里藏，我和好友在一旁闭着眼睛焦急地等着，只听“沙沙”的声音。几秒钟后，表姐喊：“5、4、3、2、1，藏好了，你俩找吧！”我睁开眼睛看着一堆堆沙子，究竟那个沙堆藏了玩具呢？我双手不停地在沙子里翻啊，摸啊，找啊，功夫不负有心人，终于找到了那个小玩具，我欢呼起来：“找到了，找到了。”表姐赶紧走过来笑眯眯地说：“很遗憾，你——”听她的意思我找错了，瞬间，我兴奋的心情就要落到低谷了，正当我紧张的时候，她接着说：“遗憾的是被你找到了！”我们三个哈哈大笑起来，那笑声是那么开心，这个表姐可真逗人。

　　时间不知不觉从我们身边溜走了，它在催促我们回家，我们恋恋不舍地离开了串城，突然，灰太狼的话萦绕在我耳边“我一定会回来的！”

小学的小学作文600字篇3

　　说到游泳，就会说到水。水会让人欢喜让人忧——让会游泳的人欢喜，让不会游泳的人忧。下面就来说说我游泳的感受吧。

　　去年以前，我一直感到水是一个无情的杀手，它随时都会要你的小命！我为什么这么说呢？因为我非常非常怕水！也不敢去学游泳。妈妈从幼儿园开始，就说要给我报名学游泳，可我一直都不敢。去年，妈妈还是给我报了名！我非常非常害怕，但是无可奈何。

　　我去上课的时候，他们已经上了三节课了，但是，毛老师非要把我的进度拉得和他们一样。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五节课的时候，在浅水区都还不敢抬头游呢，老师却让我到深水去。记得那时，毛老师向我游过来，我心想大事不好！我马上想爬上岸，可老师却一把抱住我，把我抱的紧紧的，往深水区走去。此时此刻，我心里非常恐惧，象十五个吊桶――七上八下，我想我会不会死呀！我绝望的大喊大叫，哭着说：“我还这么小，还不想死呀！你难道就希望我死吗？”我喊了老半天，可老师没有什么反应，心想：毛老师难道是铁石心肠吗？我马上回头向妈妈求救：“妈妈，你救救我吧！你就只有我这一个女儿呀！你就眼睁睁看着我死吗？”这时毛老师笑着说：“你不会死的，有我在这里保护你呢”

　　老师一撒手，我就掉到深水里去了！我一边哭，一边挣扎，努力把我的头伸出水面，那时，我喝了好多水。没想到，那一瞬间出现了奇迹，我竟然学会了“狗爬式”――踩水，就这样我爬到了对岸，上岸叹了一口气，我终于活着回来了！

　　我克服了恐惧，学会了游泳。

　　今年就和去年大不一样了！我可以随意的在水里打滚、转圈、跳水、捏着鼻子潜水、嬉耍，象美人鱼一样在水里自由自在的游，我对水还有一种亲切的感受呢！

　　正像妈妈说的：徐小雁，你一定行；再遇到什么事，我一定会想：你能，我也能！

小学的小学作文600字篇4

　　科普园里的项目可真多啊!有熊猫吹泡泡，太空隧道、隐身术……

　　我们先走进科普展教馆。其中我最喜欢的是骑车走钢丝。

　　我先看见了一根细细的长钢丝，上面摆放着一辆自行车，旁边有两个阶梯。这时有几个同学在上面骑着，我心里怦怦地跳着，生怕他们骑到一半就摔下来。可是，当我看见同学们骑过去时，想：他们怎么能骑过去的呢？这时，旁边又响起了一阵欢叫声：王瑞快去玩呀！在一片热闹声中我鼓了鼓勇气，上了阶梯，轮到我了，我坐上了自行车，我紧闭双眼，心跳从80跳一下升到了120跳，不会骑自行车的我被阿姨用力一推，一刹那我睁开了眼睛，一看，咦？我怎么到了？这时下面又有了一阵欢叫声：王瑞你真勇敢！这时，我脑袋中出现了几个问号，我怎么会安然无恙地过来呢？原来自行车下面有一个重配，能调解我的平衡。

　　我也喜欢怪屋。我们先看到的是一间普普通通的屋子，可是为什么给它起这么怪的名字呢？我还没走进去就听见了里面同学的喊叫声。当我走进怪屋时，我才反应了过来，原来这间屋子表面看方方正正的，实际上这间屋子是斜的。这是怎么一回事呢？我跑到解释牌那里仔细一看，才知道原来耳朵和眼睛收到的信息是不一样的。这样会使我失去平衡,怪不得我在怪屋里像喝醉洒似的,这里摔一跤那里摔一跤,这间屋子里总是发出了一阵阵尖叫声。

　　我还喜欢玩哈哈镜。我们先看见一面面镜子，导游说：“这是一些不寻常的镜子。”我走上去瞧了一瞧说：“看上去没啥两样的。”老师说：“你上去试一试。”我们一拥而上，像蜜蜂一样。我照了一照，咦？我怎么变的这么大了？活像一个大巨人。我又照了另一面镜子，咦？我怎么又变的这么小了？活像一只小蚂蚁。我看了看标牌的解释：原来哈哈镜的两端是不一样的，一个是凹凸镜，一个是凸面镜。

　　科普园里的游戏不仅多姿多彩。还可以发达我们的大脑。使我们变的聪明！

小学的小学作文600字篇5

　　初冬的一个早晨，我起床以后走出屋子看见了外面的场院、树木、道路、屋顶全部覆盖着厚厚的积雪。啊，这雪景真是美丽极了！

　　这时，我感到有点冷，立刻回到屋子里穿上妈妈给我新做的那一套薄薄的棉衣。呵，现在我可暖和了。我想马上出去叫一些小伙伴来玩雪。可是，妈妈叫住我，让我吃早饭。我答应一声，匆匆吃了一点就走出了家门。临出门时，妈妈还在对我说：“孩子，你要早点回来！”我大声回答：“噢，知道了！”

　　我高兴地一边走，一边唱着自己编的小调去找来了几位小伙伴。他们一听说玩雪，就高兴地跟我走了。我说：“今天雪大，我们就玩打雪仗的游戏。”“好！”这声音有点大，好象快要把人的耳朵都要震聋了。

　　接着，我们分成两个小组，然后我们就各自做起了准备来了。我正在一心做雪球的时候，冷不防一个雪球在我的头上炸开了，弄得我满脸是雪。我抬头一看，原来是小明这一个臭小子搞的鬼，他进行偷袭。这一下可把我给惹火了。我立刻拿起做好放在地上的雪球接二连三地向小明扔过去，扔得他没有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好举手向我投降。我看到他成了一个“白面书生”，笑得直不起腰来。旁边的伙伴见了也都哄堂大笑起来。

　　后来，我们又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我们先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。小伙伴们迅速跟在我的后面来到冰面上滑冰。我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢！

　　我们一直玩到了四点多，才分手回家去了。你们可知道吗，这一次我在冰上摔了三十多跤呢！还成了一个接摔跤冠军呢！

　　自从那次玩雪，我可喜欢上了下雪，因为只要一下雪，我就可以去玩雪了！

小学的小学作文600字篇6

　　在诗中有一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对老师鞠躬尽粹的形象描述。我们班的周老师是一名教学经验丰富的语文老师。她浓浓的眉毛下，长着一双水灵灵的大眼睛，架着一副眼睛，看上去显得知识渊博。高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，讲起课来总是那么活泼生动。爽朗的笑容露出两排参差不齐的牙齿，一对浅浅的酒窝，映挂在两边的脸庞。周老师平时不喜欢穿花枝招展的衣服，而是常常穿着一身朴素的红色外套，看起来仍是挺漂亮的。

　　周老师每次上语文课都会使同学们感到高兴。她语言生动、声调抑扬顿挫、情感真实动人，具有磁铁一样的吸引力，把每位同学都迷上了。她还废寝忘食地收集许多课外知识，让我们扩展思维，展开想像工，丰富多彩。

　　给我印象最深的是上《庐山的云雾》这课时，她一边朗读，一边叫我们展开想象，一边欣赏庐山的美景，讲得那样形象生动，栩栩如生。最后，老师还和几位同学一起，用粉笔在黑板上完成了庐山的风景图。我们都觉得自己仿佛在畅游庐山，身临其境。后来，周老师还让我们欣赏课文的动画，并且还在电脑上找了几幅真的庐山云雾的图片给我们欣赏。她每一句形象生动的话语，每一个准确有趣的手势，都在我们面前画出一幅幅奇峰异岭的美景，使我们听的津津有味，看的痴痴入迷，她就是这样以丰富的感情营造出一种具体生动的情境，带领我们在知识的海洋里自由的遨游、探索。

　　我尊敬的周老师，崇拜的周老师，更喜欢亲近的周老师，因为她不仅是辛勤的园丁，还是生命的一团火，更是学海里的能手。她是天空，使我们拥有翱翔的空间；她是流水，一直浇灌着我们的心田，更是春蚕，为我们纺织美好的末来，又是像石头，默默地铺筑历吏的跑道。我要用成长的快乐来报答。她的身影，在我的眼前浮现，她的声音在我耳边回荡，她的言行永远深深的印在我的脑海里。

小学的小学作文600字篇7

　　今年五一节，妈妈带我去香山爬鬼见愁。鬼见愁海拔500多米，虽然不算太高，但是由于陡峭，险峻，传说鬼见了都发愁，才得名“鬼见愁”。我怀着兴奋的心情跃跃欲试：“鬼见愁呀，鬼见愁，看我怎么征服你！”

　　我们开始爬山了，最初的路还是比较平缓，我和妈妈有说有笑地走着，大约爬了半个多小时，路越来越陡，越来越窄，台阶也变得高低不平，我顾不上和妈妈说笑，一步一步艰难地爬着，上衣被汗水湿透了，气也穿不匀了。我环顾四周，满山被绿色覆盖，能看到的只有树和石头，我真有些后悔了，心想：“爬山有什么好处啊？又渴又累，还出一身汗。”正当我在半山腰不想爬，想坐下的时候，一位老爷爷停在我身边说；‘小朋友，累了吧？爬山可不能坐下，否则刚才的努力就前功尽弃了。”我疑惑地问老爷爷：“大家都说香山特别美，可我怎么看不到美景啊？”老爷爷拍着我的头笑着说：“因为你还在半山腰啊，没听人们常说登高望远吗？你没有爬到最高峰，怎么能看到最美的景色呢？”这时妈妈一把拉起我对我说：“起来起来，爬山要坚持，坚持才是胜利。”听了这话，我无可奈何，只好站起来继续爬山，走着走着，我仿佛不累了，为刚才自己想放弃的想法感到惭愧：“是啊，刚才我还要征服这个小小的`鬼见愁呢，现在遇到困难就爬了，今后还能干什么大事？”这时抬起头望去前面的那位老爷爷，那么大年纪都不服输，我也一定能成！”于是我擦了擦汗，坚定地向山顶爬去……经过了一个小时的努力，我终于登上了山顶。看到远处的城市和美丽的风景，我不禁惊叫起来：“大自然太美了，鬼见愁我终于征服你了！”

　　通过爬山我得到了一个启示，那就是：无论干什么事都会遇到困难，只要鉴定信心就一定会克服困难，就是这个启示，让我勇敢地跨越了一个又一个的障碍，战胜了一次又一次的困难……它已经成为了我的一个座右铭，无论做什么，坚持就是胜利。

小学的小学作文600字篇8

　　过年前一天，妈妈带我去逛超市。她给我选了新衣服、新鞋子，给外公、外婆买了保健品、自动煎药器，给爸爸挑了电动刮胡刀，还备了好多好多的年货……看着满满的手推车，我不由地担心起来：“妈妈，你带的钱够吗?”

　　“没关系，我带着信用卡呢!”妈妈得意洋洋地说。

　　到了收银台结账时，妈妈从钱包里抽出一张信用卡递给收银员，又在一个小机器上按了几下，然后在一张小纸条上签了名，一下子就把帐结了。

　　出了超市，我好奇地问：“妈妈，为什么你喜欢刷卡消费呢?”

　　“能刷卡就不用带现金出门了。”

　　“那有什么好处呢?”我不解地问。

　　“第一个好处呢，就是安全。因为信用卡是要凭签名、密码消费的，小偷偷了也没用。”妈妈得意地述说着，“还有，如果大家都用银行卡消费，市场上纸币的流通就可以减少，这就做到了环保、卫生。它的最大好处是……”妈妈卖起了关子。

　　“妈妈快说嘛。”我有点着急了。

　　妈妈不紧不慢地说：“以前，人们只有存够了钱才能买东西。要买只大彩电可要存上一、二年的钱呢。信用卡就是让你提前消费的银行卡，你可以先把东西买回家，再慢慢还钱。”

　　“有这么好的事?!那么，我能有张自己的信用卡吗?”我很兴奋显得有点迫不及待了。

　　“信用卡是给有信用的人用的。要有一定的还款能力，也就是要有挣钱的能力。你现在还小，等长大了，找到好工作，能挣钱就可以申请啦!所以现在你只有好好学习，长大才能……”妈妈又抓住时机开始对我念叨“紧箍咒”。

　　当然妈妈说的是有道理的。怪不得我发现妈妈的钱包里最多的不是钱，而是各种各样的卡。有银行的信用卡、乘车的交通卡、轿车的加油卡、还有美容美发卡……她只要出门买东西，就拿出“招商银行”的信用卡潇洒一刷，捧着东西回家喽。

　　信用卡的发行改变了人们的消费方式，为人们的生活带来了便捷，也提高了人们的素质。

小学的小学作文600字篇9

　　那天是我们班的语文公开教学活动，看到教室后面坐着全校熟悉的老师们，我心想：“上课一定要敢于举手回答老师提出的问题，在全校老师面前好好表现一下自己。”上课前几分钟，我又暗自下决心：“嗨，举就举呗！不就是读读课文或回答问题吗？有什么可怕的，况且我们的杨老师在课堂上对回答问题出错的同学从来都不批评，还表扬那些同学有胆量、很勇敢。”

　　上课铃响了，我的心不禁一怔。

　　几分钟后，杨老师提问了：“哪位同学能有感情地把《我只看见你的眼睛》这篇课文朗读一下？”

　　教室里静得出奇，连同学们的呼吸声都能听得见。我的心突突地跳个不停。我偷偷地向四周看看有的同学低头默坐，有的同学摆弄手指，有的同学扯着衣角。只有几个平时朗读水平好的同学举起了手。我多么希望有一个与我朗读水平差不多的同学举手啊！哪怕只有一个！然而，没有。

　　半分钟过去了，杨老师温和地对同学们说：“相信自己的能力，大胆举起你的小手吧！老师相信你们都能朗读得很好！”

　　这时，我下意识地动了动胳膊，心又怦怦地跳起来了。唉，真不争气，我不敢抬头看杨老师的那双眼睛。但我可以想象出她的眼睛里一定充满着失望，为什么只有这么几个同学在公开课上愿意读书呢？

　　“要是有朗读水平和我一样的人举手，我就接着举，”我心想。然而，还是没有。“唉！怎么成了这种心理了呢？怕什么，不就是读读课文吗？”我又一次暗暗得鼓励着自己。

　　我悄悄地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地环视了一下四周，发现没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但我觉得这手又是那样的重。举起手，我又慌忙向四周扫视一下，忽然觉得我那举起的手，是一块嶙峋的怪石，极不协调，这种不协调搅得我心神不定，真想把手放下。正在我惴惴不安的时候，忽然感到杨老师的目光向这边投来了，我不由自主地迅速放下了自己那双举得低低的手。我使劲地埋着头，再也不敢看一下这静得连同学们的心跳声都能听得见的教室。

　　或许杨老师没有注意到我这细小的动作，她最后没有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把“这不争气的胳膊，怎么就在关键时刻举不起来呢？”

　　唉！举手真难啊！

【小学的小学作文600字】相关文章：