有关歌的作文300字四篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的歌的作文300字4篇，欢迎大家分享。
歌的作文300字 篇1
走入这片静谧而多彩的果林，微风用天高气爽的身躯轻轻拥抱和吹拂着我的脸颊。
一群羽毛未丰的小鸟嘴中叼着红彤彤的小樱桃，满心愉悦地含着胜利的果实飞回家。咦，那在风中轻轻摇曳着的是什么？那如玛瑙般璀璨夺目、晶莹剔透的紫红色果实是那样的饱满丰实，令人垂涎欲滴。葡萄被秋雨冲刷干净满是尘土的身躯，又开始在秋风的搔弄下摆了摆头，仿佛在对我倾吐着一种兴奋而欢快的心情。咦，那诱人的阵阵果香从哪里传来？我只顾着陶醉于葡萄迷人而朦胧的美丽之中，而脚步却没有停歇，此时已置身于苹果的海洋中了。
这些红得似火般像正在燃烧着的果实，夹杂在一簇簇浓密的绿叶当中，阳光透过叶层，投下斑点驳杂的影子。秋的美不是浮夸的美，不是芬香的美，它是一种朴实无华的美。它带给农民的是收获和灿烂的笑容，而带给我们的是无限美好的珍贵记忆。
歌的作文300字 篇2
这一段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习，有选择地开展下面的活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的；在试着写一写诗；还可以和同学交流自己写的诗。
举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的`诗，也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下，选哪几首诗歌来朗诵，采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩；还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。
合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗，也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料；可以给诗配上插图，还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字，装订后在班上展示，评一评哪本诗集材料丰富，编排最有创意。
进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目，用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。
歌的作文300字 篇3
诗歌对我们的影响伴随我们一生，让我们徜徉在诗歌的百花园中吧！
我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金······他们的优秀诗篇为各国人民传诵。
我们小组根据古诗的内容把收集来的古诗分成了八类，分别是：送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗；根据作品语言的音韵和结构形式分成了三类，分别是格律诗、自由诗和散文诗，这十一类中，我最喜欢咏物诗，比如：《咏鹅》、《咏梅》、《咏柳》等许多诗都是咏物诗。这三首诗中，我最喜欢的就是《咏鹅》了，经小组成员查来的资料显示，这首诗的作者骆宾王是在九岁的时候写下了这首诗，对我来说，他已经是神童了，我现在十二岁，写的现代诗有大部分都是仿造别人的诗，自己没有一点儿新意。
生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们的耳边回响。让我们轻叩诗歌的大门，让生活充满新意，让诗歌陪伴我们一生！
歌的作文300字 篇4
我是多么羡慕你们啊！天空在你们的翅膀下回旋，流转于高山流水间，我真渴望能溶入其中，蓝天与绿叶搭起的世界，就是我的天堂。
然而，我知道，那只是捕风捉影的梦幻。那用金丝银条编织成的世界，是腐蚀我生命与青春的囚牢。它是多么地华丽和张扬，以至于淹没了我微薄的美好，我的肉体在呐喊，我的骨头在咆哮，但都静静地搁浅于禁锢的喧嚣中，不留痕迹，无人晓知。
我不必害怕酷暑严寒，不用担心饥肠辘辘。我只需安分地睡在我的城堡里，作一位与世无争的公主，矫情地鸣唱，等待着别人欣赏的目光，赞美的夸奖，还有，对主人的吹捧。我在殿中上窜下跳，欢跃地呼喊，那快乐，看上去是镀金，实质是镀银而且插上了很多的铁。
“唧喳。唧唧喳喳……”一个声音的笼子对着天空打开。
那是对自由的渴慕。
也是一个傀儡的悲哀。
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