小学招生工作总结最新

时间:2023-03-01 10:59:48 总结 我要投稿
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  加强学校的宣传力度,让社会了解我校的办学理念,了解学校校园环境、教学设备设施、师资队伍建设等。

  1、开展部分家长开放活动,发挥家长们的宣传作用。

  “金杯银杯,不如家长的口碑”,家长们的认可与宣传胜过我们的千言万语。为了让家长们更加了解我们学校,更加了解我校教改的新动向,在四月底,学校开展了一年级家长开放日活动,邀请一年级的所有家长来参加活动。家长们参观了学校的教室和各专用场室、教学设施设备、校园布置及体育设施等,了解学校开展“读经典诗文,做文明少年”等读书活动情况,并走进课堂听老师上课。我们一共展示六节课,有语文、数学、英语口语和美术等。活泼、生动、高效的课例都得到了家长们的高度评价,有许多家长表示,将孩子送入xxxx小学读书是正确的,让孩子在这样的文化氛围中学习成长是十分放心的。

  2、学校对周边幼儿园开放,让小朋友来校了解情况,发挥小朋友的宣传作用。

  今年海军基地幼儿园提前打电话和我校联系,要求在我校进行幼小衔接教育。4月15日,我校热情地接待了海军基地幼儿园和大塘幼儿园的孩子和家长,举行幼小衔接活动。学校大队部为家长和孩子们准备了精彩、有趣节目,展示了学校特色,有经典诗文诵读、英语课本剧表演、管乐队演奏、武术表演等等,都深深地吸引了孩子们。随后,小朋友们在学校大队委的带领下,参观了校园、教室及各专用场室,观看学校的校容校貌,走进课室和哥哥姐姐一起上课,感受课堂的和谐气氛。而家长则在多功能室,聆听张晓苹主任对学校的介绍、介绍如何对孩子进行学前教育、报名须知等,许多家长都说这样的活动给他们带来的收获甚多。据幼儿园老师反映,幼儿园的老师给孩子们布置了一个作业——喜欢去哪个学校读书就在那个学校门口照张相。结果一大半的孩子照了我校美丽的校园。由此可见,孩子们十分向往来我校就读,并强烈要求家长帮他们报读我校。

  3、发动全校师生关注左邻右舍的适龄儿童,派发招生简章及学校简介,发挥全校师生的宣传作用。

  为了让家长及社会了解我校近几年的办学概况和取得的办学成果,开学初,我们精心设计并印制了图文并茂的学校宣传简介彩页,把近几年来教师队伍建设,教师科研课题、论文取得的成果,学生学科竞赛获得的成绩等都通过学校网站展示出来。并将学校简介、招生简章、区的小学招生宣传资料等分发给全校师生,让他们在家庭、社区派发和宣传,使每一位家长了解学校近来取得的成绩,使广大群众更清楚地了解我校,增强对我校的信心,安排子女选择我校就读。

  4、派人到各居委和共建单位派发入学指南、招生简章及学校简介,发挥社区的宣传作用。

  为了确保地段内每一个适龄儿童按时入学,我校分配好负责的行政和老师到各居委和共建单位,宣传今年的招生政策、时间以及我校的招生工作方案。通过交流沟通,各居委会和共建单位的同志都成了我们的义务宣传员,能主动配合学校在教育局规定的时间内做好“入学指南”的张贴及招生政策的`宣传工作,也能初步解答社区内个别群众关于小孩入学的疑难问题,为学校减轻了招生的压力。

  5、充分利用学校板报、电子屏幕的宣传功能。

  学校的网站、校园板报、电子屏幕是对外交流的窗口。四月初,全校板报全都进行更换,要求各大科组结合学校科研课题和读书活动内容出高质量的板报,各年级组利用展板展示学生作品及学科获奖情况。并在电子屏幕上滚动放出学生获奖情况及“小一”招生的有关政策、招生程序、所需资料等,让群众能更直接地了解学校。还利用学校的网站,公布局的招生政策和学校的招生方案,利用网络平台和家长进行交流,接受家长的咨询,解答家长的疑惑。一方面让学生家长浏览学校网页,更全面地了解学校,另一方面让家长更好地做好报名的准备,使招生工作更顺利地完成。

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  外在的宣传、形象的塑造固然重要,但是学校教师队伍的整体素质的提升是打造学校品牌、让家长毫无顾虑地把孩子送来我校就读的关键。近年来,我校狠抓教学管理,重视德育工作,并运用现代化教育手段构建多维德育体系,努力形成一流的教风学风,并确立了适合我校发展的科研课题,“有效课堂教学研究”作为学校实施素质教育的主课题。

  同时,我校是“中华经典诗文诵读”实验学校,因此,围绕“建设书香校园”这一主题开展了“多读书、读好书”等主题读书活动。活动着眼于提高教育质量和促进学生全面发展,以形成人人好读书、人人读好书的`良好的读书氛围。将读书活动作为少先队大队部的中心工作。大队部围绕这一中心开展了一系列的活动:“读经典美文,做文明少年”的主题班队会;经典诗文班容班貌的布置;经典诗文黑板报比赛;读书笔记、读书手抄报比赛;低年级进行讲故事比赛、高年级进行现场作文比赛等等。在综合实践活动中,开设了经典诗文诵读课,一年级诵读《三字经》、二年级诵读《弟子规》,中高年级学习《晨读对韵》、《论语》等。在学校读书节活动中,开展“古诗大赢家”、“诵诗小博士”等评比活动,“创意阅读卡”制作评比,“书香家庭”、“书香班级”、“书香少年”评比活动等。学校还充分发挥红领巾广播站的功能,每周报道各班读书明星,交流读书方法等,利用中午吃饭、午间休息等时间播放诗文诵读光盘,在日常生活中对学生进行诗文熏陶。今年五月份,学校还组织家长志愿者,到校对一至六年级的学生进行经典诗文背诵抽检,孩子们背诵的熟练程度令家长啧啧惊叹。

  学校开展读书活动以来,取得了较好的效果,激发了学生热爱读书的热情,使学生养成了良好的读书习惯,提升了学生内涵修养。读书活动进一步促进了校园文化建设,使学校文化氛围更加浓厚,得到了家长们的好评。

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