训子文言文翻译

时间:2022-12-27 14:49:29 文言文 我要投稿
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训子文言文翻译

  漫长的学习生涯中,大家都背过文言文,肯定对文言文很熟悉吧?文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子到明清八股,都属于文言文。那么问题来了,你还记得曾经背过的文言文吗?以下是小编为大家整理的训子文言文翻译,仅供参考,大家一起来看看吧。

训子文言文翻译

  【原文】

  富翁子不识字,人劝以延师训之。先学“一”字是一画,次“二”字二画,次“三”字三画。其子便欣然投笔,告父曰:“儿已都晓字义,何用师为?”父喜之,乃谢去。一日,父欲招万姓者饮,命子晨起治状,至午不见写成。父往询之,子患曰:“姓亦多矣,如何偏姓万。自早至今,才得五百画着哩!”

  【翻译】

  富翁的儿子不识字,有人劝这位富翁聘请一位老师来教他的儿子。开始先学写“一”字,是画一横,接着学写“二”字,是画两横,接着又学写“三”字,是画三横。(学到这里)富翁的儿子就很高兴地扔下笔,(跑去)告诉他的父亲说:“儿子已经完全明白了那些字是咋回事了,还要老师干什么呢?!”他的父亲也很高兴,就将聘请的老师辞退了。

  有一天,这位富翁父亲想请一位姓万的人来喝酒,就让他的儿子一早起来写一份请帖,(但是)一直到了中午(请帖)也没有写完。这位父亲就去询问(情况),他的.儿子很难过地说:“天下的姓氏有这么多,为什么这人偏偏姓‘万’呢?从一大早到现在,才只画完五百画呢!”

  (注释)

  (1)训子:教导儿子。

  (2)恚:怨恨。

  1.解释下列句中加点词语。(1分)

  ①儿已都晓字义( ) ②人劝以延师训子( )

  2.文中能表现其子认为自己学有所成时的神态的一个词是?(2分)

  3.本文是一则笑话,结合实际,谈谈此文给你的启发。(2分)

  答案:

  1(1)懂得 (2)请

  2.欣然

  3.学习应谦虚,精益求精。不能浅尝辄止。

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