离骚经典语录及课后习题

时间：2020-09-25 18:55:30 离骚我要投稿

离骚经典语录及课后习题

引导语：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”长长地叹息啊擦去伤心的泪滴，哀叹人生之路啊是这样地艰难!这两句是屈原想到自己虽一贯修身洁行.却无辜遭贬而发出的感慨。《离骚》是屈原的名作，文中运用大量的修辞手法和神话传说，体现了屈原坚持正义的刚毅不屈的伟大精神，文中有很多流传千年的经典语录，我们一起来学习一下吧！

1、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

离骚经典语录及课后习题

　　时光匆匆流逝啊，一刻也不久留，春去秋来，更相替换，年复一年。这是屈原有感于日月空流，自己无法施展政治抱负而写下的伤时名句。名句记述诗人的感受，为抒发怀才不遇的强烈感情张目。～看似客观描写，实际上潜蕴着主观情志，含而不露，耐人品味。

　　2、老冉冉其将至兮，恐修备之不立。

　　年光不再，老已将至，我所担心的是美名尚未树立。表现了诗人对人生迟暮、修名未立的感慨。现在仍可用于表现老大无成的感叹。

　　3、举贤而授能兮，循绳墨而不颇。

　　选拔贤才，把职务授给有才能的人，就像木匠遵守着绳墨而不偏斜。这两句用于说明用明人要严格地遵守举贤授能的原则。

4、朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。

　　我朝朝暮暮饮的是木兰上坠落的露水啊，吃的是秋菊的落花。屈原以饮露餐菊，食用高洁，比喻自己修身洁行，滑白无瑕。他的作品想象丰富，文辞绚丽，井运用了大量神话传说和奇妙的比喻，开了我国古代积极浪漫主义的先河。

　　5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　路迷糊又窄小兮，我要仔细分辨清。结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为：不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。

　　6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

　　长长地叹息啊擦去伤心的泪滴，哀叹人生之路啊是这样地艰难!这两句是屈原想到自己虽一贯修身洁行.却无辜遭贬而发出的感慨。旧时多用来表现知识分子怀才不遇，感事伤时。现在可用于抒发个人壮志难酬或屡遭挫折的感叹，也可用于描写在乱世中人们忧国忧民的叹息。

　　7、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

　　保持清白，守正直之道而死，这本来是前圣先贤所赞许的。～二句是从文化传统的角度，分析重视节操，坚持真理，守正不阿的重要性。诗人认为“伏清白以死直”是我们民族文化的光荣传统，为前圣先贤所重视。我们也应发扬光大，以保持清白为荣，以献身真理为荣。这两句以诗歌的形式具体阐述了孟子舍生取义的观点，是作者光辉人格的写照，可用于赞美先贤忠贞的品格，或用以劝勉青年人敢于坚持真理，勇于为真理而献身。

　　8、指九天以为正兮，夫惟灵修之故也

　　我指着苍天起誓、让天作证啊。我的忠诚只是为了君王的缘故。

　 9、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

　　屈原《离骚》这些都是我内心之所珍爱，就是让我九死(或多死)还是不后悔。原诗中，诗人用这句誓言表示自己追求光明理想和坚持高尚品德的决心永不动摇。可供引用表明自己坚持某种信仰，至死不悔的决心，也可用于形容有些人意志坚决，生死不移。

　　10、朝饮木兰之堕露兮，夕餐秋菊之落英。

　　早晨饮用木兰花上滴落的露水，傍晚咀嚼秋菊飘落的花瓣。离骚中多用香草比喻君子的志行,饮露是表示自己不与世同污,化用了凤凰非露水不饮,非炼食不食的典故.菊本高洁,秋菊落英也是本此.

　　11、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也!

　　宁愿立即死去或者流放他乡,我不能容忍这种苟合之态。体现了作者品质高洁、不与世俗同流合污、出淤泥而不染

　　12、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

　　想到那草木的飘零凋落啊，怕的`是楚王您也将逐渐老去。供引用抒发对岁月如流、时不我待的感慨。也可用于表达不愿默默无闻地蹉跎岁月，而愿趁年富力强干出一番事业的迫切心情，有时也单用“美人迟暮”感叹流光易逝，盛年难再。

13、民生各有所乐兮，余独好修以为常。

　　人生各自有各自的爱好，我个人独独爱好修养纯洁的品德并把它作为一贯的准则。这是伟大的爱国诗人屈原表白自己坚持修身浩行，不与恶势力同流台污的诗句。可供论述崇尚美好的道德情操时引用.

　　14、众女疾余这蛾眉兮，谣诼谡余以善淫

　　那些女子嫉妒我的美貌啊，造谣中伤说我生性好淫。这两句运用了象征的手法，揭露和谴责当时楚国一帮当权的小人，因嫉妒楚王对诗人的信任，所以用造谣诽谤的手段，来挑拨离间楚王与诗人的关系，达到排挤、打击诗人的目的。今天可用来比喻或形容有些人因在某些方面表现突出，招致坏人的造谣诽谤，恶意中伤。不过，用时必须严格掌握界限，注意把坏人有意谗毁诬蔑、栽赃陷害与有时由于人们暂时不明真相，因而说些闲言碎语的情况区别开来。

课后习题及答案

　　1.下列加点字注音全对的一项是(　　)

　　A.修姱(kuā)朝谇(zuì)谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)

　　B.溘死(kè) 侘傺(chà chì)鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)

　　C.芰荷(zhī) 偭规矩(miǎn)革几• 羁(jī) 攘诟(rǎnɡ)

　　D.方圜(huán) 杂糅(róu)岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)

　　【解析】　A.“谇”应读suì;C.“芰”应读jì;D.“圜”应读yuán。

　　【答案】　B

　　2.下列加点的字解释不正确的一项是(　　)

　　A.长太息(叹息)以掩涕(掩面流泪)兮，哀民生之多艰

　　B.余虽好修姱(修洁美好)以革几羁(束缚)兮，謇朝谇而夕替

　　C.伏(保守)清白以死(为……而死)直兮，固前圣之所厚

　　D.不吾知其亦已(罢了)兮，苟余情其信(相信)芳(芳香)

　　【解析】　“信”，确实;“芳”，美好。

　　【答案】　D

　　3.下列各组中不含有通假字的一组是(　　)

　　A.背绳墨以追曲兮，竞周容以为度

　　宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也

　　B.忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也

　　何方圜之能周兮?夫孰异道而相安

　　C.悔相道之不察兮，延伫乎吾将反

　　进不入以离尤兮，退将复修吾初服

　　D.佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

　　固时俗之工巧兮，偭规矩而改错

　　【解析】　B项“郁邑”通“郁悒”，“圜”通“圆”;C项“反”通“返”，“离”通“罹”;D项“章”通“彰”，“错”通“措”。

　　【答案】　A

　　4.下列句子中，加点词意义、用法相同的一组是(　　)

　　A.余虽好修姱以革几羁兮虽九死其犹未悔 B.哀民生之多艰怨灵修之浩荡兮

　　C.余虽好修姱以革几羁兮怨灵修之浩荡兮 D.亦余心之所善兮谣诼谓余以善淫

　　【解析】　B项“之”均用于主谓间，取消句子的独立性，无实义。A项“余虽……”的“虽”字意为“唯，只是”;“虽九死……”的“虽”意为“即使”。C项“修姱”的“修”意为“修洁”;“灵修”合用，此指怀王。D项“余心”的“余”为“我的”;“谓余”的“余”为“我”。

　　【答案】　B

　　5.下列句子中，加点词的解释无误的一组是(　　)

　　A.哀(哀伤)民生之多艰既替(代替)余以蕙纟襄兮

　　B.謇朝谇(谏争)而夕替又申之以(因为)揽茝

　　C.鸷鸟之不群(合群)兮忍尤(罪过)而攘诟

　　D.自(以)前世而固然屈心而抑(压抑)志兮

　　【解析】　A项“替”应为“废弃”之义;C项“尤”应为“责骂”;D项“自”应为“自从”。

　　【答案】　B

　　6.下列各句中，加点字的活用不同于其它三项的一项是(　　)

　　A.屈心而抑志兮 B.回朕车以复路兮

　　C.步余马于兰皋兮 D.伏清白以死直兮

　　【解析】　D项为“动词的为动用法”。其它三项为“使动用法”。

　　【答案】　D

　　7.下列各句中没有特殊句式的一项是(　　)

　　A.不吾知其亦已兮 B.虽体解吾犹未变兮

　　C.背绳墨以追曲兮 D.长余佩之陆离

　　【解析】　A项宾语前置句，B项被动句，D项定语后置句。

　　【答案】　C

　　8.下列词语中加点字的解释全都正确的一项是(　　)

　　A.又申之以揽茝(重复，再三)　谣诼谓余以善淫(谣言)

　　B.溘死(突然)　偭规矩而改错(错误)

　　C.忍尤而攘诟(侮辱)　延伫乎吾将反(返回)

　　D.苟余情其信芳(确实)　怨灵修之浩荡兮(水势大)

　　【解析】　A项中“谣诼”意为造谣、诽谤;B项中“错”通“措”，措施的意思;D项中“浩荡”意为荒唐，没有准则。

　　【答案】　C

　　9.下列各句中加点词古今意义相同的一组是(　　)

　　①偭规矩而改错 ②吾独穷困乎此时

　　③何方圜之能周兮 ④忽反顾以游目兮

　　⑤佩缤纷其繁饰兮 ⑥自前世而固然

　　⑦宁溘死以流亡兮 ⑧伏清白以死直兮

　　A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥

　　C.①④⑤⑧ D.②③⑤⑧

　　【解析】　①“规矩”古今义都用来比喻一定的标准、法则或习惯。④“反顾”古今义都指回头看。⑤“缤纷”古今义都指繁多而凌乱。⑧“清白”古今义都指纯洁，没有污点。②“穷困”，古义：(路)阻塞不通，引申为走投无路;今义：生活贫穷，经济困难。③“方圜”，古义：通“方圆”，方和圆，方枘和圆凿;今义：周围，周围的长度。⑥“固然”，古义：就是这样;今义：连词，表示承认某个事实，引起下文转折。⑦“流亡”，古义：随风飘泊;今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。

　　【答案】　C

　　10.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是(　　)

　　A.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。

　　B.我国文学史上素以“风骚”并称。“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指《楚辞》。

　　C.我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义源头是《诗经》，浪漫主义则创始于《楚辞》。

　　D.“楚辞”有两个含义：一是指屈原创制的一种诗歌体裁;另一个是指刘向辑录的屈原作品集。

　　【解析】　“楚辞”一个含义是指战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，发源于楚地的歌谣，屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后，楚辞才形成一种文学样式，不能说是屈原创制的;另一个含义是指刘向辑录的作品集，主要作品是屈原的，但还有宋玉等人的作品，所以不能说是屈原的作品集。

　　【答案】　D

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