对联的练习题及答案

时间：2024-09-11 20:04:36 淼荣对联我要投稿

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有关对联的练习题及答案

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的对联吧，对联起源秦朝，古时称为桃符。我们该怎么去写对联呢？以下是小编整理的对联的练习题及答案，欢迎大家分享。

有关对联的练习题及答案

　　对联的练习题及答案 1

　　1、板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要求规范、工整)(2分)

　　上联：登长城览神州风貌下联：□□□□□□□□示例：游故宫品华夏文明

　　2、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。（）（2分）2、A

　　A、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌

　　C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风

　　3、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（3分）

　　上联：世事如棋，让一着不会亏我。

　　下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

　　删改后的下联：3．心田似海，纳百川亦可容人（他）

　　4．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。(2分)

　　【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉

　　上联：废寝忘食香菱苦学诗

　　下联：▲

　　4、例：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花

　　5、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。(2分)

　　左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；

　　右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。

　　5．本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。示例：痛表一颗忧国忧民心。

　　7、柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情，像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》三篇中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。（2分）

　　上句：小石潭凄寒幽静

　　下句：_____________________

　　7、琅琊山蔚然深秀；岳阳楼壮美雄奇；桃花源和平宁静（2分）

　　说明：结构必须是主谓句式，谓语部分最好是形容词构成的并列性短语，如果是其他词性和结构，只要能够搭配的'也可以。

　　8.对联是我国民间传统文化中特有的瑰宝。它以工整的对仗、和谐的音调，特有的书法，为广大人民群众所喜闻乐见。下面是育才中学九年级(1)班的小明同学在语文综合性学习活动中收集到的一些对联，这些对联已打乱，请你根据要求整理好。

　　①多读书知礼明义楼高万木低②柳絮体媚无骨气作鸿鹄高翔

　　③百年恩爱双心结万木丛中栋梁成才④窗外千峰秀少饮酒多是无

　　非

　　⑤弃燕雀小志梅花形瘦有精神⑥百花园里桃李争艳千里姻缘一线

　　牵

　　(1)请你属于同一对联的写在一起。(3分)

　　(2)小明想请你从上面对联中，找出符合要求，用作“励志”和“学校”的两幅对

　　联。

　　用作“励志”：上联：

　　下联：(1分)

　　用作“学校”：上联：下联：(1分)

　　8．(1)(3分)

　　①多读书知礼明义少饮酒多是无非②柳絮体媚无骨气梅花形瘦有精神

　　③百年恩爱双心结千里姻缘一线牵④窗外千峰秀楼高万木低

　　⑤弃燕雀小志作鸿鹄高翔⑥百花园里桃李争艳万木丛中栋梁成才

　　(2)用作“励志”：弃燕雀小志，作鸿鹄高翔或多读书知礼明义，少饮酒多是

　　无非。(1分)用作“学校”：百花园里桃李争艳，万木丛中栋梁成才。(1分)

　　9．搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。(2分）、

　　上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶

　　下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔

　　你将下联改为：

　　9．（2分）周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。

　　10．根据《桃花源记》和《醉翁亭记》选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（4分）

　　欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。

　　10．（4分）世外桃源与民同乐（各2分）

　　对联的练习题及答案 2

　　一、阅读下面的材料，判断下列各项不能构成“集句联”的一项是（）

　　集句联是从前人的诗词文赋中分别选取两个有关联的句子，按照词性、结构、平仄等要求组成对联。既保留原文的词句，又要语言浑成，另出新意，给人一种“青出于蓝而胜于蓝”的艺术感染力。集句难度不亚于深山探宝、苍海寻珠，作者非有较高文学底蕴不能驾驭。历史上许多文人都在这方天地里，乐此不疲。

　　A.举杯邀明月（李白）放眼看青山（白居易）

　　B.屏间记曲拈红豆（王彦泓）石上题诗扫绿苔（白居易）

　　C.新荷出水双飞鹭（欧阳修）碧草粘天一落鸥（杨万里）

　　D.飞来山上千寻塔（王安石）病树前头万木春（刘禹锡）

　　二、下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是（）

　　上联：灯月千家晓下联：

　　A.山野万里香B.秋高半月明C.笙歌万户春D.一街太平歌

　　三、阅读下面材料，结合文中相关知识，修改下面对联。

　　对联要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，（现代汉语中，凡属阴平和阳平的字都为“平”，凡属上声和去声的`字都为“仄”。）即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。在对句中平仄相对，上下联相应的位置，要平仄对仗，上联用平，下联则用仄，反之亦然。在对联的一个句子中，平仄是相互交替的，多数是两个字构成一个音节，平仄在两个句子的同一位置上，一般是相反的。通过平仄的巧妙安排，构成了对联的优美节奏，平仄两类声调交替使用，使音节和谐而有变化。

　　上联：冬去春来千条杨柳迎风绿

　　下联：民安国泰祖国河山迎红日修改：四、经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。上联：子瞻闲赏庭前月

　　下联：□□□□□□□

　　五、恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是

　　踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______；

　　痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______。

　　A．毁灭彷徨莽原呐喊B．莽原呐喊毁灭彷徨

　　C．莽原彷徨毁灭呐喊D．毁灭呐喊莽原彷徨

　　六、在学校开展的“寻访身边的民俗文化”综合实践活动中，同学们在某个山村发现了一座财神庙。庙门处有一副楹联，但有的字已经模糊不清，同学们运用所学的对联知识，补全了缺失的字，请选出最恰当的一项是（）

　　上联：通四海之□源，普占吉庆；

　　下联：赐□□以福泽，永获盈丰。

　　A.水百姓B.财万民C.金江河D.福大地

　　七、以传统节日、节气为题材的对联别具特色，下列各项中与上联“端午午时人赏午”构成对联最恰当的一项是（）

　　A.谷雨雨后禾享雨

　　B.立春春日客游春

　　C.小雪雪中郎堆雪

　　D.中秋秋夜晚悲秋

　　参考答案：

　　一、D

　　二、C

　　三、冬去春来千条杨柳迎风绿，民安国泰万里河山映日红。

　　四、（1）茂叔独爱池中莲（2）青莲豪饮樽中醇（3）渊明独采篱下菊

　　五、B

　　六、B

　　七、B

　　对联的练习题及答案 3

　　1．请为图书馆的对联补拟下联。（浙江卷）

　　上联：学问藏今古下联：

　　2．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，河南、河北、山东、安徽等地区）

　　第一题扫千年旧习，。祖国江山好，。

　　第二题冬去春来千条杨柳迎风绿，。

　　3．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区）

　　第一题春晖盈大地，。科学能致富，。

　　第二题国兴旺家兴旺国家兴旺，

　　4．请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。（平仄不论）（福建卷）

　　上联：爱国诚信乃做人根本下联：

　　5．下面是一幅对联的上联，请对出下联。（广东卷）

　　荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果

　　6．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）

　　第一题①爆竹声声脆 ②满园春色好

　　第二题

　　爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去

　　7．下面两题都是春联的`上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，甘肃、青海等地区）

　　第一题①处处春光好 ②一代园丁乐

　　第二题东风送暖大江南北春光好

　　8、【05福建】根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。(4分)

　　上联：华夏儿女文武双全建伟业

　　9.【2008年高考重庆卷】据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分）

　　10．【09安徽卷】将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。(4分)

　　芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目

　　千里绿春绣锦座凝香万山金

　　新春对联：

　　教师办公室对联：

　　【答案】

　　1．试卷未提供参考答案。笔者试拟：才识贯中西思想贯中西智慧集东西。

　　2．第一题例：①树一代新风②大地气象新。第二题例：民安国泰万里河山映日红。笔者另拟：第一题 ①树世纪新风②神州大地新百姓衣食丰。第二题冰消雪化万朵梅花扑鼻香草长莺飞一枝杏花带雨红。

　　3．第一题例：①正气满乾坤②勤劳可兴家。第二题例：老平安少平安老少平安。笔者另拟：第一题 ①夏虹映长空瑞雪满乾坤喜气满神州②诚信能纳财。第二题出平安入平安出入平安人有福民有福人民有福。

　　4．示例：求实谦虚为治学前提。

　　5．例如：月季牡丹金桂莫非海内奇葩。笔者另拟：鹿茸貂皮人参都为东北名产燕山长白昆仑全为塞北名山。

　　6．第一题例：①祖国日日新②神州面貌新。第二题例：春风习习新思想新气象伴新春到来。笔者另拟：第一题①春光处处新②九州气象新。第二题春雷滚滚新气象新风尚伴新年到来。

　　7．第一题例：①家家气象新②九州桃李荣。第二题例：雨露滋润长城内外气象新。笔者另拟：第一题 ①岁岁风物新②遍地桃李芳。第二题春雨润物长城内外百花香。

　　8.【答案】下联：炎黄子孙德才兼备展宏图横批：振兴中华

　　9.【答案】珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奥运成功。

　　【解析】考查压缩语段和语言的鲜明、生动，修辞。其中，语言的“准确、鲜明、生动”是今年新增加的考点，以与新课程标准衔接。对联是我国传统文化的精髓，中学生要求做到对联的前两个要求即可（属宽对）：字数相等、意义相关、平仄相谐。材料为北京奥运，意在引导学生关心生活。

　　10.【答案】

　　新春对联：

　　上联：翠柳迎春千里绿　下联：黄牛耕地万山金

　　教师办公室对联：

　　上联：桃李满园春绣锦下联：芝兰绕阶座凝香

　　对联的练习题及答案 4

　　1、阅读下面一段文字，回答文后问题。

　　古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如：“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”……

　　请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。

　　答：“乌龙潭”对________ “莫愁湖”对________ “总统府”对__________

　　2、下面加“ ”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句( )

　　“月送花香浮小院”

　　A．绿叶红花映山前 B．风摇竹影到幽斋 C．梦随春风到天明 D．风吹萤火到满园

　　3、为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（）

　　A．五千年盛世欣太平今日 B．两千年赤壁览黄鹤风流

　　C．九万里中华创锦绣未来 D．十三亿尧舜建古国文明

　　4、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。

　　上联：少小离家为异客

　　下联：

　　5、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。(1分)

　　上联：轻风细柳下联：淡月隐梅花

　　6、请运用对偶知识对对子。

　　上联：下联：海洋乃人类未来粮仓7、某社区文化活动中心举办楹联应对活动，

　　其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。

　　8、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分）

　　春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；

　　秋日，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

　　上联是：春水船如天上坐；下联：

　　9、福州乌山的王琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是（）。

　　A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚

　　10、《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（）

　　A．青面兽北京斗武 B．景阳岗武松打虎 C．急先锋东郭争功 D汴京城杨志卖刀

　　11、下面是某餐馆门口贴着一副对联。请运用学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。

　　上联_________________ ____，弃之可惜；

　　下联：杯中酒口口都香甜，量力而行

　　12.成语对联填空（成语对联的特征：组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。请在下面的.两个成语后面的括号内各填写一个成语，使之与前面的组成对联。

　　旗开得胜，（）。瓜熟蒂落（）。

　　13.品对联，填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联横线上填写恰当的成语。

　　上联：有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

　　下联：苦心人天不负，______________，三千越甲可吞吴。

　　14.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。

　　上联：风雨一杯酒；下联：（）

　　A．天涯共此时 B．羁危万里身 C．江山万里心 D．千里?婵娟

　　参考答案

　　1、

　　“乌龙潭”对白马湖 “莫愁湖”对无想寺“总统府”对状元楼

　　2、

　　B．风摇竹影到幽斋

　　3、

　　B．两千年赤壁览黄鹤风流

　　4、

　　上联：少小离家为异客

　　下联：乡音无改倍思亲

　　5、

　　上联：轻风（舞）细柳

　　下联：淡月隐梅花

　　6、

　　上联：南极是地球最后净土

　　下联：海洋乃人类未来粮仓

　　7、

　　上联：“品美文若饮甘露”

　　下联：“读佳句如沐春风”

　　8、

　　上联：春水船如天上坐；

　　下联：秋山人似（如）画中游（行）。

　　9、

　　A．半入江风半入云

　　10、

　　汴京城杨志卖刀

　　11、

　　上联：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜

　　下联：杯中酒口口都香甜，量力而行

　　12.

　　旗开得胜（马到功成）瓜熟蒂落（水到渠成) 。

　　13.

　　上联：有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

　　下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆。三千越甲可吞吴。

　　14.

　　C．江山万里心

　　对联的练习题及答案 5

　　1. 2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将3名航天员送入太空，穿云伴月，一箭升空，直冲苍穹，奔赶星辰!请根据所给上联，对出下联。

　　上联:三英出征，乘风揽月星河阔

　　下联:

　　2. 2021年9月2日上午，109名中国人民志愿军烈士的遗骸以及1226件遗物返回祖国。志愿军烈士的棺椁覆盖国旗，中国人民解放军礼兵护送烈土的棺椁登上解放军空军专机，烈士英灵回到祖国和人民的怀抱。请根据所给上联，对出下联。

　　上联:青山有幸埋忠骨

　　下联:

　　3. 由于各地禁止在节日期间燃放烟花爆竹，今年的农历新年，虽然少了烟花爆竹的轰响和艳丽，但却多了一份清洁和舒适。请你根据所给上联，对出下联。

　　上联:天朗气清辞旧岁

　　下联:

　　4.“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，秀美的自然风光加上古典的诗意情怀使江南充满柔美，让人向往，然而塞北的雄浑粗犷、苍凉开阔也别具一格，另有特色。可谓祖国山河无限美，各有风情待人说。请你根据自己的积累，化用古诗词的句子，对出下联。

　　上联:江南草长莺飞春正好

　　下联:

　　5. 在建党一百周年到来之际，八年级一班将举行“爱国爱党，扬我国威”主题班会。作为班长，你想为这次活动拟写一副宣传对联，请根据所给上联，对出下联。

　　上联:一片丹心安社稷

　　下联:

　　6. 2021年5月22日，我国“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平在湖南长沙逝世。请把下面的词语组成一副对联，缅怀袁老。

　　饭香最忆百重浪常怀稻菽恩千叠

　　上联:

　　下联:

　　7.某校为迎接世界读书日，开展以“读书治学”为主题的活动。请根据所给上联，对出下联。

　　上联:读书诚如蜂酿蜜

　　下联:

　　8. 在世界读书日来临之际，学校准备举行丰富多彩的读书活动，让大家热爱读书，打造书香校园，校文学社向大家征联。请根据所给上联，对出下联。

　　上联:春风阵阵催桃李

　　下联:

　　9. 是谁，总在我漆黑的前方点亮希望的明灯是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的激情又是谁，总在我骄傲的成功后教导哲人的谦逊是老师!请你根据上联对出下联，表达对老师的赞美之情。

　　上联:毕生心血哺新秀

　　下联:

　　10.“楹联舞春风，春联抒我怀。”请你根据所给上联，对出下联。

　　上联:燕剪莺梭，万里山河呈锦绣

　　下联:

　　11.请根据下面这首词对出下联。

　　风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。(毛泽东《卜算子.咏梅》)

　　上联:观翠竹钦羡谦逊风骨

　　下联:

　　12. 三年的初中语文学习让我们认识了许多文化名人，如孔子、孟子、陶渊明、李白、杜甫、鲁迅、冰心等，他们给人们留下了丰厚的文化财富。语文学习小组想用一副对联表达对自己喜爱的文化名人的推崇和赞美，请你根据上联，对出下联。

　　上联:读圣贤书明德晓理

　　下联：

　　13. 学校开展“丝调之路”历史文化主题学习活动，下面是一位同学为这次活动写的一一副对联，你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是( ）

　　驼铃① ，古道徐行，一路丝绸连②

　　波涛③ ，汪洋横渡，千年文明耀④

　　A.(①滚滚 ②欧亚 ③悠悠 ④乾坤

　　B. ①滚滚 ②乾坤 ③悠悠 ④欧亚

　　C.①)悠悠 ②欧亚 ③滚滚 ④乾坤

　　D. ①悠悠 ②乾坤 ③滚滚 ④欧亚

　　14. “露从今夜白，月是故乡明。”思念是中秋的味道，在瑟瑟秋风的吹拂下，望着异乡的月亮，漂泊在外的游子倍加思念远方的亲人。请将下面的词语组合成一副赞美中秋的对联。

　　几处中秋留万家朗月乐箫管笙歌

　　上联:

　　下联:

　　15. 1月30日，北京“国学诵读”项目正式启动，这是全国首创的互动式国学诵读项目。寒假期间，学生们将得到一份特殊的礼物: 读诗点赞，电视播放。为了使活动开展得更加丰富多彩，现向学生们征集“经典诵读”活动的对联。根据上联，完成下联。

　　上联:阅尽人情知纸厚

　　下联:

　　16. 下面是宋教仁先生题湖南桃源桃川书院联中的词语，其顺序已打乱，请按要求重新排列。

　　真心乾坤莫堕使尘雾热血将洗要

　　上联:

　　下联:

　　17、请从下面名词中任选一个作为陈述的对象，为所给的上联对出下联。

　　橘子洲头月下荷塘淇水之畔雨巷深处汨罗江畔康河桥边

　　上联:康河桥边，多情游子作别西天云彩

　　下联:

　　18. 第24届冬奥会于2022年2月在北京和张家口举行。本届冬奥会，中国本着打造纯洁的体育运动环境、自然生态环境和社会人文环境，推动冬季运动蓬勃发展为主旨，邀请全世界不同信仰、不同肤色、不同种族的人们欢聚一堂，共享奥林匹克带来的激情、欢乐与福祉。请你拟副对联，来庆祝这一盛事。

　　(每联不少于5字)

　　上联:

　　下联:

　　19.高明同学有搜集对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有副不属于此类，请你帮他找出来。（）

　　A.大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香

　　B. 书到用时方很少，事非经过不知难

　　C.紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇

　　D.贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪

　　20.“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春季是万物复苏、大地回暖的时节，春天孕育着希望，带来生机。请你结合学过的古诗词名句，自拟一副对联，描绘这动人的春景。(每联不少于5字)

　　上联:

　　下联:

　　21.下列10句诗可以组成五副对联，正确的一组是（）

　　①东洲云海落樽前②四面荷花三面柳③泼墨为山皆有意④一幅湖山来眼底

　　⑤别出新意成一家⑥万家忧乐注心头⑦西岭烟霞生袖底⑧追慕古人得真趣

　　⑨一城山色半城湖⑩看云出岫本无心

　　A.⑦①/⑨②/⑩③/④⑥/⑤⑧ B.⑦①/②⑨/③⑩/④⑥/⑧⑤

　　C.①⑦/②⑨/③⑩/⑥④/⑧⑤ D.①⑦/⑨②/⑩③/④⑥/⑤⑧

　　22.请利用相关知识，从下面句子中选出四个句子，组成两副合乎对联要求和特点的春联。

　　九州春意闹百花争艳。东风袅袅大地绿如茵。旭日出东方光弥宇宙。丽日彤彤神州春似海。

　　神州增秀色水绿山青。大地播春光花香鸟语。桃花艳丽山河添秀色。三春到人间群山起舞

　　①上联: 下联:

　　②上联: 下联:

　　23.沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的渴望和珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的呢请根据所给上联，对出下联。

　　上联:水清云白天碧碧

　　下联:

　　24. 从下面的词语、短语中挑选若干组成一一副对联，要求:下下联各为7个字，内容合理，符合对联的特点。不得拆分词语、短语，不得重复使用。

　　有声晚籁无语含斜阳数峰万壑立

　　上联:

　　下联:

　　25.下面的四副对联失散了，请根据你所掌握的对联知识，用横线连起来，使之变得完整。

　　A.两袖清风存正气 a.琴棋书画自陶情

　　B. 竹菊梅兰可养性 b.莫愁两鬓霜雪寒

　　C.且喜满园桃李艳 c. 雪压难摧洞底松

　　D. 风吹不动天边月 d.一间陋室遗书香

　　26. 岳阳楼是江南的三大名楼之，范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线上依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是( )

　　去老范一千年，后先，几辈能担天下事；揽，南来北往，孤帆曾系画中人。

　　A.悲喜八百里太湖 B.乐忧太湖八百里

　　C.喜悲太湖八百里 D.忧乐八百里太湖

　　27. 请为“两浙风光三月柳”选择下联，恰当的一项是( )

　　A.齐家立业即文章 B.千秋功业一楼书

　　C.四面湖山依几席 D.争与友人戏落红

　　28.《水浒传》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为( )

　　A. 青面兽北京斗武 B.景阳冈武松打虎

　　C. 急先锋东郭争功 D.汴京城杨志卖刀

　　29. 为上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选择下联，最恰当的一项是( )

　　A.五千年盛世欣太平今日 B.两千年赤壁览黄鹤风流

　　C.九万里中华创锦绣未来 D.十三亿尧舜建古国文明

　　30.杜甫一生身世坎坷，他青年时意气风发，志向远大，而作《望岳》;中年时眼见国都沦陷，家书难寄，而作《春望》;暮年时，流离失所，长夜难眠，而作《茅屋为秋风所破歌》。请你结合学过的杜甫的诗，写一副对联，表达你对杜甫的情感。( 每联不少于7字)

　　上联:

　　下联:

　　31. 逍遥山位于京畿道东豆川市逍遥洞，虽然规模小但山势奇特，云蒸霞蔚。一网友游历逍遥山后欣然作联。上联是: “逍遥云雾绕”，请你为其选出下联( )

　　A.幽泉水横树 B. 幽涧水烟横

　　C.仙侠迷游人 D.仙侠游人迷

　　32.一茶社高价征联一对，入围上联是:“华灯初上钩如月”，请你为其选定下联( )

　　A.小院新敷雪若诗 B. 茶社常开客似云

　　C.小院新敷雪若梅 D.茶社常开云似客

　　33. 为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是( )

　　A. 白雪怎能掩傲骨 B. 流水有心歌秋声

　　C.柳絮含情传风情 D.明月有心照客愁

　　34. 请为一位曾饱经磨难的成功老者补写下联，上联是“经多风雨已无痛”，下面最合适的一项是( )

　　A.历尽苦难犹有甜 B.历尽沧桑却还伤

　　C. 历尽霜雪犹有香 D.尝遍苦难心已伤

　　35. 某一名山胜地，石壁上一副对联折射岁月之匆匆，“孤峰立作苍颜叟”是上联，依稀可辨，下联已模糊不清，下面补上的几项中最合适的一项是（）

　　A. 双溪卧成诱人女 B.明月吟醒瘦老樵

　　C. 碧水流成翠色姑 D. 落日归来老苏仙

　　36.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆二姐的对联中的上联，其下联是( ）

　　上联:风雨一杯酒

　　下联:

　　A. 天涯共此时 B.羁危万里身 C. 江山万里心 D.千里共婵娟

　　37.读了《钢铁是怎样炼成的》之后，有人出了一副对联。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合《水浒传》《三国演义》《儒林外史》或《红楼梦》中的有关情节，写出下联。

　　所选作品:《》

　　下联:

　　38. 阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。

　　在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。

　　上联:春暖华堂人衣锦

　　下联：(只填序号)

　　A. 管竹琴弦乐齐鸣 B. 婉转莺歌凌紫烟

　　C.千秋雅调遥相闻 D.月明水榭客听歌

　　39.班级要开展以“走近陶渊明”为主题的活动，有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。

　　上联:刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿

　　下联:

　　40. 下面诗句中的.四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。(只填写序号)

　　①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山

　　(1)上联: 下联:

　　(2)上联: 下联:

　　41. 学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请根据活动内容，自拟一副对联。( 每联不少于5字)

　　上联:

　　下联:

　　42.根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。

　　春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上;

　　秋日，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

　　上联:春水船如天上坐

　　下联:

　　43.学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报，主题为一副对联，上联是“品美文若饮甘露”，请拟写恰当的下联。

　　上联:品美文若饮甘露

　　下联:

　　44.中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会，让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。

　　时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先

　　上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

　　下联

　　45. 毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“已所不欲，勿施于人”;陈沙仰天“王侯将相宁有种乎”;范仲淹登楼“先天下之忧而忧”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”。小明就此拟写了一副对联，但上联不符合对联的要求，请你修改或重新对出上联。

　　上联:狱中书志留取丹心文天祥

　　下联:陶渊明安贫乐道东篱采菊

　　修改后的上联是:

　　46.“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是被打乱了顺序，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。

　　A.时雨点红桃千树 E. 山柳无人水自流

　　B.亭闲有竹春常在 F. 春风吹绿柳万枝

　　C.无意东风花半露 G. 夜市千灯照碧云

　　D.晴空一镜悬明月 H. 有闲春色燕双飞

　　47.沈阳某中学与韩国某中学进行了一次"走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句，请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。

　　（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)

　　会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)

　　（2）明月松间照，清泉石上流。(王维)

　　绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然)

　　（3）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼)

　　八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾)

　　上联:忆李杜吟唱壮志情怀

　　下联:

　　48. 南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。

　　上联:大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙

　　下联的内容(已被打乱):红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。

　　下联调整为:

　　49.请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。

　　勤学:上联:

　　下联:

　　立志:上联:

　　下联:

　　50. 教师节到了，沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联，唱出心中最美的赞歌。(每联不少于5字)

　　上联:

　　下联:

　　51.成语对联填空。成语对联的特征:组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗。请在下面的两个成语后面的横线上各填写一个成语，使之与前面的成语组成语对联。

　　(1) 望梅止渴，

　　(2)瓜熟蒂落，

　　参考答案

　　1. 一箭升空，破日穿云中国红

　　2. 绿水无言念英雄

　　3. 风和日丽迎新春

　　4. 塞北冰封雪飘冬亦奇

　　5.满腔正气铸军魂

　　6.最忆稻菽千叠浪；常怀饭香百重恩

　　7. 治学应似燕衔泥

　　8.书香浓浓满校园

　　9.一代桃李谱华章

　　10.冬归春至，九州上下续辉煌

　　11.赏红梅仰慕高洁情操

　　12.学孔孟道养性修身

　　13. C

　　14. 几处笙歌留朗月；万家箫管乐中秋

　　15. 踏穿世路觉山平

　　16. 莫使真心堕尘雾，要将热血洗乾坤

　　17. 橘子洲头，热血青年热点苍茫江山；汩罗江畔，爱国大夫谱写忠18.寒江雪柳迎冬运；凝霜挂玉会宾朋

　　19.B

　　20.斜风细雨润春色；红花绿柳显生机

　　21.B

　　22.丽日彤彤神州春似海；东风袅袅大地绿如茵

　　大地播春光花香鸟语；神话增秀色水绿山青

　　23.竹茂花繁香袭袭

　　24.万壑有声含晚籁；数峰无语立斜阳

　　25.A-d B -a C-b D-c

　　26.B

　　27.B

　　28.D

　　29.B

　　30.诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心

　　31. B

　　32. B

　　33. D

　　34. C

　　35. C

　　36. C

　　37. 水浒传；侠肝义胆，武松醉打蒋门神

　　38. D

　　39. 陶渊明东篱采菊，修然见南山

　　40. （1）① ⑤ （2）④ ②

　　41. 品国学涵养正气；读经典润泽人生

　　42.秋山人似画中游

　　43.赏名画如沐春风

　　44.看今朝时代先锋继往开来谱新篇

　　45.文天祥留取丹心狱中书志

　　46.A-F B-E C-H D-G

　　47.品王孟寄情碧水田园

　　48.小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有尧天舜日

　　49.识遍天下字；读尽人间书；海到天边天作岸；山登绝顶我为峰

　　50.脉脉深情育桃李；耿耿丹心照春秋

　　51.画饼充饥；水到渠成

　　对联的练习题及答案 6

　　例1.1.1 （1）对联言简意深、对仗工整、平仄协调，是中国传统文化中重要的内容。小明的妈妈和小华的妈妈分别想开一间裁缝店和书店，你能帮她们从下列行业联中分别挑选出一副对联供开业时使用吗？

　　①酌来竹叶凝杯绿，饮罢桃花上脸红。 ②剪彩为歌袖，裁云作舞衣。

　　③石池春暖人宜浴，水阁冬温客更多。 ④虽然毫末技艺，却是顶上功夫。

　　⑤藏古今学术，聚天地精华。 ⑥瓦壶水沸邀清客，茗碗香腾遣睡魔。

　　裁缝店：_________ 书店：___________（填序号）

　　（2）请用线条将下列民俗节日的相关内容连结起来。

　　春节赏月

　　清明赛龙舟

　　端午舞狮

　　中秋踏青。

　　【答案】（1）裁缝店②；书店⑤；

　　（2）春节﹣﹣舞狮

　　清明﹣﹣踏青

　　端午﹣﹣赛龙舟

　　中秋﹣﹣赏月

　　【解析】（1）①适合酒肆；②适合裁缝店；③适合洗浴中心；④适合理发店；⑤适合书店；⑥适合茶庄．

　　（2）根据平时的经验连接即可．

　　例1.1.2 3．2016央视猴年春晚开场，主持人给全国人民送上了五副春联，其中一副的上联是“蓝天日丽，九州千里秀”，与之相对应的下联应该是（）（2分）

　　A．紫气东来，三秦织彩梦 B．碧海春融，两岸一家亲

　　B．古都西望，一路展宏图 D．大地春回，草原锦绣天

　　【答案】B

　　【解析】此题考查对联题目，注意对联的上下联的字数、结构、平仄关系，还要注意与上联的内容相对。

　　题模二：填空题

　　例1.2.1 完成下面的对联

　　上联：居陋室陷淤泥如莲清净

　　下联：____________________。

　　【答案】示例：处深山立幽谷似兰芬芳

　　【解析】观察上联“如莲清净”可知需要采用比喻的.修辞手法．内容表达的是在不好的环境中能洁身自好．

　　对联的练习题及答案 7

　　随练1.1 《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（）（2分）

　　A．青面兽北京斗武 B．景阳冈武松打虎C．急先锋东郭争功 D．汴京城杨志卖刀

　　【答案】D

　　【解析】此题考查对联。注意对联的上下联的字数、结构、平仄关系，还要注意与上联的内容相对。需要注意的是，此题考查的是《水浒》当中的对联，要求学生加强平时对古典小说的阅读积累。如“梁山泊”对“汴京城”、“林冲”对“杨志”、“落草”对“卖刀”，字数相同，内容相对。同时某地某人从事某事，所以选D比较合适。

　　随练1.2 阅读下面的文字，完成各题

　　天梯山石窟也称大佛寺，位于甘肃武威市城南50公里处，距今约有1600年历史。天梯山。山峰巍峨，陡峭峻拔，高入云宵。山巅常年积雪，俗称“天梯积雪”，为凉州八景之一。石窟中大佛依山而坐，碧波荡漾于脚下，，构成了山水佛云浑然一体的壮观奇景，是凉州颇负盛名的旅游胜地。

　　（1）根据语境为文中加点的字注音。

　　称________ 巅________ 浑________

　　（2）将文中的划线词语抄写在下面的田字格中，若原词中有错字，请改正后再抄写。

　　（3）在文中横线上填入语句，使之与“碧波荡漾于脚下”形成对偶，最恰当的一项是_______

　　A．薄云在山间缠绕 B．山间缠绕着薄云 C．薄云缠绕在山间 D．只因薄云在山间。

　　【答案】（1）chēng diān hún

　　（2）山峰巍峨陡峭峻拔高入云霄颇负盛名

　　（3）C

　　【解析】（1）“称”是多音字，可以读作chēng、chèng和chèn，这里应读作chēng；“巅”读作diān，不要读作diàn；“浑”应读作hún，不要读作hùn．

　　（2）“高入云宵”应写作“高入云霄”．

　　（3）上句“碧波荡漾于脚下”中“碧波荡漾”与“薄云缠绕”相对，“于脚下”与“在山间”相对，故选：C．

　　随练1.3 完成下面的对联题。

　　上联：书声萦耳，如歌岁月如歌趣；

　　下联：________________________。

　　【答案】豪志盈胸，似水流年似水流

　　随练1.4 经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的'积累，对出下联。

　　上联：子瞻闲赏庭前月

　　下联：__________________________。

　　【答案】示例：茂叔独爱池中莲；渊明独采篱下菊．

　　【解析】首先我们要先分析上联，“子瞻”是苏轼的字，“闲赏庭前月”是具体的动作行为，上联内容与《记承天寺夜游》这篇文章有关，对出的下联要能整体反映出作者与课文、以及课文中作者的主要活动．我们结合自己积累的有关知识，仿照上联的格式和内容，完成即可．比如我们可以结合《爱莲说》这篇课文来分析，周敦颐字茂叔，他独爱莲花，因此下联为：茂叔独爱池中莲．

　　随练1.5 中草药文化有着数千年的悠久历史，底蕴丰厚。许多对联中巧妙地运用了中草药名，在给人以艺术享受的同时，又传播了中医药知识。请从所给的中草药名中，选出最恰当的四项，填入上联中。（只填序号）（2分）

　　上联：______，持大戟，跨____，与木贼____战____，旋复回朝，不愧将军国老；

　　下联：红娘子，插金簪，戴银花，比牡丹芍药胜五倍，苁蓉出阁，宛如云母天仙。

　　中草药名：①金银花 ②海马 ③蜈蚣 ④百合 ⑤草寇 ⑥白头翁

　　【答案】 ⑥ ② ⑤ ④

　　【解析】此题考查对联题目。注意对联的上下联的字数、结构、平仄关系，还要注意与上联的内容相对。

　　对联的练习题及答案 8

　　1．（2021滨海县二模）【活动】在参观“知青纪念馆”时，纪念馆正在征集对联，米同学拟的上联是“峥嵘岁月显芳华”，豆豆同学对了几个下联，你的选择是（　　）

　　A．河山锦绣留青春B．河山锦绣青春留

　　C．锦绣河山青春留D．锦绣河山留青春

　　【解答】根据题干要求，结合对联词性相对，内容相关，仄起平收的特点来选择即可。“峥嵘岁月”对“锦绣河山”恰当，“显芳华”对“留青春”恰当。

　　故选：D。

　　2．（2021西藏）扎西打算为班级读书活动选一副对联，最恰当的一项是（　　）

　　A．发奋识遍天下字立志阅尽人间书

　　B．清风明月本无价近水遥山皆有情

　　C．新楼落成增秀气华门安居进财源

　　D．兢兢业业育桃李勤勤恳恳做园丁

　　【解答】A.“阅尽人间书”切题。

　　B.“清风明月”“近水遥山”说明这是景物联，不切题。

　　C.“新楼”“安居”说明这是乔迁联。

　　D.“育桃李”“做园丁”说明这是送给老师的一副对联。

　　故选：A。

　　3．（2021丹东）对联是传统文化中很有趣味的语言形式，尾字讲求平仄，上下联讲究字数相等、结构相同、意境相似或相反。有同学拟写了描绘鸭绿江风光的上联“风轻一江拂碧水”，请选出作为其下联最恰当的一项（　　）

　　A．雨歇千鸥伴彩云B．一轮红日染朝霞

　　C．雨奇两岸笼烟雾D．碧波千顷浮翠岛

　　【解答】根据对联常识，对联的上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声，“雾”“岛”为仄声，可排除CD选项；对联的上下联句式必须一致，“风轻”是“名称+形容词”，“一轮”是“数词+量词”，结构不一致，可排除B选项。

　　故选：A。

　　4．（2021徐州）下面四个句子是徐州黄楼“五省通衢”牌坊上的两副对联，排列顺序正确的一项是（　　）

　　①地锁江淮人文一脉兴秦汉

　　②九州胜景龙吟虎啸帝王都

　　③衢通南北气势千秋贯古今

　　④五省通衢禹列尧封神圣地

　　A．①④③② B．④②①③ C．③①②④ D．②①④③

　　【解答】根据“仄起平收”原则来确定下联，再根据内容来配对：“都”“今”是仄声字，②③是下联，“五省通衢”对“九州胜景”，“地锁江淮”对“衢通南北”。即：④②①③。

　　故选：B。

　　5．（2021平江县一模）班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

　　[写对联，宣传家乡]

　　有同学拟写了描绘洞庭湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，与它对仗可作下联的一项是（　　）

　　A．雨奇千岛洗青螺B．松排山岭万重翠

　　C．一轮红日染朝霞D．碧波千顷浮翠岛

　　【解答】根据对联常识，上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声，“翠”“岛”为仄声，故可排除BD项；对联的上下联句式必须一致，“晴好”对“雨奇”，“一湖”对“千岛”，“照明镜”对“洗青螺”，对仗工整。“一轮红日染朝霞”与“晴好一湖照明镜”结构不一致。

　　故选：A。

　　6．（2021慈溪市模拟）小慈在展厅内收集对联，其中有一副有缺漏，请你帮他选出下联（　　）

　　上联：几度锻炼，终脱泥胎换瓷骨

　　下联：

　　A．一朝打磨，瓷城锦簇享盛名

　　B．千样釉色，越窑青瓷满乾坤

　　C．更经雕琢，始见素色染彩辉

　　D．一手用色，方绘万物演百态

　　【解答】“几度锻炼”偏正短语可以对“更经雕琢”，“终脱泥胎”对“始见素色”，“换瓷骨”动宾短语可以对“染彩辉”。

　　故选：C。

　　7．（2021广元）广元是中国历史上唯一的女皇——武则天的出生地。下列选项中，描写武则天的一副对联是（　　）

　　A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣

　　B．武周政治得发展，无字之碑任后评

　　C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国

　　D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治

　　【解答】A.“贞观之治”是李世民开创的封建统治盛世。

　　B.“武周”指武则天改国号为“周”，“无字之碑”指的是武则天没有一个字的墓碑。

　　C.“开元”指“开元盛世”，是李隆基统治时期。

　　D.“陈桥兵变”指的是赵匡胤发动的取代后周，建立宋朝的兵变事件。

　　故选：B。

　　8．（2021长沙一模）[名联配对]

　　岳麓山南大门对联的上联是“学正朱张一代文风光大麓”，请问下面哪个是合适的'下联？（　　）

　　A．勋高黄蔡千秋浩气壮名山

　　B．浩气黄蔡千秋勋高壮名山

　　C．惟楚有材三湘弟子遍天下

　　D．有材弟子三湘惟楚遍天下

　　【解答】“学正朱张”对“勋高黄蔡”，“一代文风光大麓”对“千秋浩气壮名山”工稳，“下”是仄声字，CD予以排除，“浩气”和“学正”不能相对，排除B。

　　故选：A。

　　9．（2021宜宾）下列各副春联，对仗不够严谨的一项是（　　）

　　A．春临大地，福满人间。

　　B．年年岁岁春满地，暮暮朝朝福盈门。

　　C．牛年牛人牛气足，春雨春风春意长。

　　D．好山好水辞旧岁，杏花春雨迎新年。

　　【解答】ABC.正确。

　　D.有误，“好山好水”是“ABAC”形式，和“杏花春雨”对仗不够严谨。

　　故选：D。

　　10．（2021安顺）课代表写了下面的对联准备贴在实验室门口，填入横线处最恰当的一项是（　　）

　　上联：世间万千变化，细心观察，科学分析，乃得真相

　　下联：生活诸多说题，多方探究，理性解释，__________

　　A．还原本色B．解答疑惑C．终于清楚D．才知本源

　　【解答】ABC.不当，“色”“惑”“楚”都是仄声字，根据“仄起平收”原则，排除。

　　D.“才知本源”和“乃得真相”词性相对，音韵相合，内容相关。

　　故选：D。

　　11．（2021高密市二模）在不考虑平仄的情况下，以“笛音飘声声传情”为上联，最适合作为下联的一项是（　　）

　　A．丝竹韵悠悠绵长B．鼓点响阵阵送暖

　　C．琴音起首首入梦D．琵琶响嘈嘈切切

　　【解答】根据对联常识，对联的上下联句式必须一致，上下联不能用重复的字。名词“笛音”对“鼓点”，动词“飘”对“响”，叠词“声声”对“阵阵”，动词“传情”对“送暖”。可知B与上联结构一致，且内容相关。AD与上联结构不一致，C与上联结构一致，但内容无关联，且有重字。

　　故选：B。

　　12．（2021长春模拟）按要求完成下面的问题。

　　追寻红色记忆，传承红色精神。为庆祝中华人民共和国成立100周年，我校将举办以“建党百年青春追梦”为主题的系列活动，以此激发学生们的爱国热情，增强社会责任感，请你参与并完成以下活动。

　　某同学为活动写了一副对联，上联是“百载英雄凝碧血”请选出适合的下联（　　）

　　A．万里山河展新貌B．九曲高风汗青天

　　C．千秋日月映朱颜D．几代先驱搏沧海

　　【解答】根据活动主题“建党百年青春追梦”，结合上联内容来对下联：用“千秋日月”对“百载英雄”工稳，用“映朱颜”对“凝碧血”，以示对英烈的缅怀之情。

　　故选：C。

　　13．（2021福田区三模）“孝亲敬老”活动周，校团委要在学校电子屏幕上展示一副与活动主题有关的对联，上联是：承恩不忘三春雨，请你在以下四个选项中选出最恰当的下联（　　）

　　A．朝夕伺候莫厌烦B．感恩莫待白头催

　　C．行孝常怀寸草心D．尽孝应乘双老在

　　【解答】首先分析上联“承恩不忘三春雨”的结构，属于动宾短语，“三春雨，”可以对“寸草心”，内容上，上联“承恩不忘”对下联“行孝常怀”。

　　故选：C。

　　14．（2021扬州）“扬州好，茶社客堪邀。”大清早，一碟烫干丝，两只三丁包，再来一壶绿杨春，呱呱叫！“十里春风吹琼宴，______”下班后，约三五好友，去饭馆小聚，品品美食，聊聊家常，真惬意！可不是个好地方？

　　文段空格处填入下联最恰当的是（　　）

　　A．楼台处处迷芳草B．二分明月落金樽

　　C．拂浪旗开日月浮D．万家杨柳挂新秋

　　【解答】根据对联常识，对联的上下联句式必须一致。仔细阅读语段和各选项可知，AC选项与上联结构不一致，故可排除AC。BD与上联结构一致，结合“下班后，约三五好友，去饭馆小聚”，B中“明月”照应“下班后”“金樽”为酒杯，符合好友相聚的语境。C内容上与上联没有关联。

　　故选：B。

　　15．（2021越城区模拟）绍兴市6个红色旅游教育基地分别为鲁迅故里、周恩来纪念馆、浙东新四军后勤基地纪念馆、浙东新四军北撤会议旧址、俞秀松纪念馆、宣侠父故居。鲁迅故里德寿堂有一副对联，上联为：品节详明德性坚定，请从下列选项中找出它的下联。（　　）

　　A．注重修养务求高洁B．事理通达心气和平

　　C．人到无求品性自高D．处事不惊临危弗乱

　　【解答】根据对联常识，对联的上下联句式必须一致，上联由“品节详明”“德性坚定”两个主谓短语构成，B中“事理通达”“心气和平”都是主谓短语，与其结构一致。ACD与其结构不一致。

　　故选：B。

　　16．（2021东城区二模）一位同学找来一段介绍“北京长城文化带重要价值”的文字，想用一副对联加以概括，来丰富班级板报。请你根据已拟出的上联，为其选出下联，下面选项中最恰当的一项是（　　）

　　以长城为主干的这一带形区域孕育了深刻的人地互动关系，形成了文化和生态的丰富性和多样性。在历史的积淀过程中，长城沿线区域逐渐形成了军防文化、革命文化、交通文化、民俗文化、宗教文化、陵寝文化等多种文化形式，以及聚落文化和非遗文化等“活态遗产”。这些文化遗产为当代提供了不可或缺的精神养料。北京长城文化带的另一大特点是横贯北京北部生态涵养区，自然地理上可以总结为“两山四水十八沟”。北京长城沿线地带已演化为首都的一道生态屏障，持续发挥守护北京城所在的“北京湾”小平原地带的重要作用。

　　上联：历史积淀，文化遗产滋养当代

　　下联：________________________

　　A．演化地理，生态屏障守护首都

　　B．演化地理，生态涵养横贯北京

　　C．地理演化，生态涵养横贯北京

　　D．地理演化，生态屏障守护首都

　　【解答】根据对联常识，对联的上下联句式必须一致，“历史积淀”是主谓短语，“地理演化”是主谓短语，“演化地理”是动宾短语，故可排除AB项。对联的上下联不能用重复的字，C项中“涵养”与上联中“滋养”有重字，故可排除C项。

　　故选：D。

　　17．（2021江都区二模）【数字文化】

　　郑板桥的诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”。以下是郑板桥所写的与数字相关的对联。请按照对联的基本要求，选出一项填入上联使其完整（　　）

　　删繁就简_____

　　领异标新二月花