《答谢中书书》考试复习题

时间:2024-10-08 04:59:23 答谢中书书 我要投稿
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《答谢中书书》考试复习题

  《答谢中书书》作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。此文称道江南山水之美,笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,堪称六朝山水小品名作。

《答谢中书书》考试复习题

  一、解释加下划线的字词

  ①四时俱备( ) ②晓雾将歇( ) ③夕日欲颓( )

  ④沉鳞 竞跃: ⑤五色交辉 ⑥未复有能与其奇者:

  7实是欲界之仙都 ○

  二、按要求回答问题

  1、“高峰入云,清流见底”以

  2、“实是欲界之仙都”这句感慨,赞叹山水之美,传达出自己的志趣, 将在山水之中 流露于笔端。

  3、作者从、、三个方面描绘自己隐居地的秀美景色

  4、《答谢中书书》的作者是,字通明,号。题目中的第二个“书”字的意思是________。

  三、下边两个句子各用了什么修辞手法?

  (1)高峰入云,清流见底。 (2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  四、翻译下列句子。

  1、山川之美,古来共谈。

  2、高峰入云,清流见底。

  3、两岸石壁,五色交辉。

  4、青林翠竹,四时俱备。

  5、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  6、实是欲界之仙都。

  7、自康乐以来,未复有能与其奇者。

  五、课文理解题。

  1、《答谢中书书》中总领全文的句子是:

  2、《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是:

  3、文中的静景是:

  文中的动景是:

  4、文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是:

  5、文中感叹世人追逐功名,无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折的表达作者清高的句子:

  6、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是

  7、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是

  8、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是

  9、最能体现作者思想感情的语句是

  六、简答题

  1、“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情?

  2、《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情?

  3、作者是怎样进行动静结合的景物摹写的?

  4、“高峰入云,清流见底。”这两句描写了哪些景物?是从哪些角度来写的?

  5、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。”试用形象的语言描绘其画面,并说说这几句描写取得怎样的表达效果 ?

  七、比较阅读

  【甲】陶弘景《答谢中书书》

  【乙】 吴均《与朱元思书》

  1、下列加点词语意思相同的一组是( )。(3分)

  A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳

  C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王

  2、用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)

  ⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。

  ⑵经纶世务者,窥谷忘反。

  3、【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是(2分) :

  4、【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  5、甲文中统领全文的句子是“;乙文中总领下文写景的句子是“ ”。

  6、甲乙两文都是写自然景物,表达了作者对一样,甲文全篇充满乐观情趣,而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情,从文中“ ”即可看出。(3分)

  【参考答案】

  二、1、仰观俯察 山之高、水之净。 2、归隐林泉、与自然相融合 飘飘欲仙的自得之态

  3、从形态、色彩、声音三个方面描摹其美景的。

  三、(1)对偶、夸张 (2)借代

  四、 1、山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。 2、巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。 3、 两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。 4、葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。 5、清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 6、这里实在是人间的仙境啊。

  7、自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

  五、1、山川之美,古来共谈。

  2、高峰入云,清流见底

  3、静景:高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 动景:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  4、实是欲界之仙都。 5、自康乐以来,未复有能与其奇者。 6、高峰入云,清流见底

  7、两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。 8、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 9、实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

  六、1、表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。与谢公比肩之意溢于言表。 2、表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 3、一是形体的动与静:高峰为静,流水为动。二是光色的动与静:林青竹翠为静,五色交辉为动。三是声响的动与静:日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动,日落山暝为静,游鱼跃水为动。 4、描写了高山、白云、流水三种景物,突出了山之高,水之净;分别从仰观、俯察两种视角来写。 5、猿鸟的呜叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏(意思对即可)。这几句描写,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。

  七、比较阅读

  4、热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。 5、山川之美,古来共谈 奇山异水,天下独绝 6、山水自然; 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反

  词句注释

  答:回复。谢中书:即谢微(一说谢徵),字元度,陈郡阳夏(河南太康)人。曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书),所以称之为谢中书。书:即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。

  山川:山河。之:的。

  共谈:共同谈赏的。

  五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓。五色,古代以青黄黑白赤为正色,交辉,指交相辉映。

  青林:青葱的树林。翠竹:翠绿的竹子。

  四时:四季。俱:都。

  歇:消。

  乱:此起彼伏。

  夕日欲颓:太阳快要落山了。颓,坠落。

  沉鳞竞跃:潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞,潜游在水中的鱼。竞跃,竞相跳跃。

  实:确实,的确。欲界之仙都:即人间仙境。欲界,佛家语,佛教把世界分为欲界,色界、无色界。欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间。仙都,仙人生活在其中的美好世界。

  康乐:指南朝著名山水诗人谢灵运,他继承他祖父的爵位,被封为康乐公。是南朝文学家。

  复:又。与(yù):参与,这里有欣赏领略之意。奇:指山水之奇异。

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