吹泡泡作文

时间:2023-12-12 08:34:45 好文 我要投稿

吹泡泡作文(合集)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的吹泡泡作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

吹泡泡作文(合集)

吹泡泡作文1

  星期一,我和姐姐一起去外边吹泡泡。来到小区门口,我们便迫不及待地吹起了泡泡。

  正当我要吹的时候,姐姐先开始了,她吹的泡泡各种各样,比如:圆形的、圆柱形的、椭圆形的最后竟然吹出了一个圆圆大大的双层泡泡,后面还连着一个圆圆小小的`泡泡,看的我目瞪口呆,十分羡慕。

  姐姐终于吹完了,现在轮到我大显身手的时候。我深吸一口气,头尽量向前伸,然后一使劲儿,吹出了一个长长的泡泡,好像银河挂在半空中,太阳光一照,五光十色,好看极了。

  我按照这个动作吹泡泡,吹出了好多好多形状的泡泡,颜色五彩缤纷,十分好看。它们慢慢的向天空中飘去,十分自在。后来妈妈回来了,我和姐姐又给妈妈表演了一番,妈妈直夸我们太棒了。

  吃饭的时间到了,我们和妈妈一起回到了家里,可我仿佛仍沉浸在刚才吹泡泡的快乐当中。

吹泡泡作文2

  今天下午晴空万里,我在花园里吹泡泡。我先拿出泡泡器,再沾点泡泡水,然后手一甩,许许多多的泡泡就从泡泡器里飞了出来。

  泡泡的形状真美丽,有圆圆的泡泡,圆圆的`泡泡可神奇啦,它会滚动,有大、有小,大的像气球、足球,小的像珍珠、雨滴。有两个抱在一起的,就像孩子和妈妈抱在一起一样;有一串串的,就像一串串冰糖葫芦一样。

  泡泡的颜色真美丽,有红色的、绿色的、黄色的……五颜六色,五彩斑澜。

  泡泡可真调皮,一会儿飞向东,一会儿飞向西,这一秒在天上,下一秒就不见了。

  假如我是泡泡,我想飞到世界各地帮助需要帮助的人们。

  我太喜欢我的泡泡器啦。

吹泡泡作文3

  “大大小小半空飘,数数颜色真不少。姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗?对了,就是泡泡。

  吹泡泡可有趣了。我先把瓶盖使劲拧开,蘸了蘸泡泡水,然后嘟起小嘴,轻轻一吹,最后,泡泡就争先恐后的跑出来了。五彩缤纷的泡泡在空中飘着,圆圆的像一个个大西瓜,在一起的泡泡像一串串水晶葡萄,椭圆形的泡泡像一个个鲜鲜的鸡蛋……美丽极了!

  泡泡飘啊飘,飘到了城市里,发现城市里有好多美丽的房子,还有特别宽的'公路,它刚跑到公路中间,一辆汽车飞奔过来,泡泡差点被汽车撞到了,还好它机灵,才躲开了汽车,吓得它满头大汗;泡泡飘啊飘,飘到了森林里,发现小鸟的家掉了,泡泡马上把小鸟的家放回了树上,还帮迷路的小朋友找到了家;泡泡飘啊飘,飘到了月亮上,听月亮姐姐讲故事,和星星玩耍……

  吹泡泡真好玩啊!

吹泡泡作文4

  前天,在家呆着没事干,妈妈给我和妹妹一人买了一个吹泡泡的玩具让我们玩,我们和妹妹一下就开心的跳起来,我最喜欢和妹妹一起玩吹泡泡,一般都是我吹泡泡,妹妹追着跑跑玩。

  我们拿着泡泡玩具来到院子里,首先,轻轻地拧开瓶子的盖子,然后把吹泡泡的塑料杆儿在瓶子里上上下下的蘸了蘸,保证每一个吹泡泡的孔都沾上泡泡液,再把吹泡泡的杆赶轻轻的抽出来,最后对着杆杆上的圆洞洞轻轻一吹,哇!五彩缤纷,亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一样飞上了天,随风飘扬,翩翩起舞。有的泡泡大,有的泡泡小,有的是绿色的.,有的是红色的,还有的是彩色的,一个个泡泡像水晶球一样晶莹透亮,可真美啊!妹妹吹了一个最大的泡泡,在空中飘了好久,一会上一会下,我们追着那个泡泡边跑边笑,生怕它爆炸了,在我们坚持了很久以后那个泡泡落在树上后爆炸了,我和妹妹赶紧再吹下一个泡泡……

  吹泡泡真是一件开心的事情,我喜欢,妹妹也喜欢。每次吹泡泡我们都很开心,今天我们又度过了一个美好的下午。

吹泡泡作文5

  星期天的中午,碧空如洗,万里无云,我带着妹妹到公园里吹泡泡。妹妹高兴得一蹦三尺高。

  一到公园,我就迫不及待地拿着泡泡器,拧开盖子,沾了沾水,轻轻地取出泡泡圈,把泡泡圈送到嘴边。我嘟起小嘴,轻轻一吹,一个又大又圆的泡泡就慢悠悠地飞了出来。

  我又急忙吹了好几个,这些泡泡多美啊!圆溜溜、亮晶晶的。大的像皮球,小的像珍珠。仔细一看,颜色也各不相同,有鸭梨黄,有葡萄紫,还有天空蓝……泡泡飞呀!飞呀!有的.飞向天空,像在跟云朵姐姐做游戏呢;有的落在我和妹妹的脸上,像在跟我们亲吻;还有的落在地上,马上就炸开了。

  妹妹见了,也迫不及待地吹起泡泡来,她扬起头,撅起小嘴巴,用力一吹。这时,泡泡们成群结队地钻了出来。我拿着泡泡圈,边跑边甩,一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹连忙伸手去接,可是手刚碰到泡泡,泡泡便炸开了,逗得妹妹哈哈大笑。

  吹泡泡真有趣啊,我喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文6

  吹泡泡开始了,我走进花园,准备吹泡泡。

  我先拿出一个杯子,在里面放一点洗手液,拿吸管搅拌均匀。不久,杯子里出现了一个个洁白无瑕的小泡泡,它们好像在等着我吹呢!于是,我拿起吸管的另一头轻轻一吹。啊!可爱的泡泡们像小精灵般的从吸管里飞了出来!可是,我总觉得自己做出来的泡泡水和妈妈买来的不一样。于是,我灵机一动,在杯子里加入一点洗洁精,又开始吹了起来。果然,这次泡泡变大啦。

  这些泡泡有的像一个个又大又圆的苹果,有的连在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多,有的穿着红衣服,有的穿着绿衣服,还有的'穿着七彩的衣服。它们把我包围起来,我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一个泡泡公主在泡泡王国里翩翩起舞呢!

  跳着跳着,我想起以前和同学们吹泡泡的时光。大操场上,同学们都在吹泡泡,有的站着吹,有的趴着吹,有的躺着吹。泡泡在太阳的照射下变成了彩色的。吹着吹着,大家都累了,坐在草地上休息一会儿。那些泡泡带着大家的梦想越飞越高。

  虽然,泡泡的生命是短暂的,但是它给我们带来了无穷的快乐。

吹泡泡作文7

  童年发生过的事情实在是太多了。在这些事情中,有快乐的、伤心的、有趣、痛苦的。它们就像一些调味剂,有酸、甜、苦、辣、咸几种,每一种都有它自己的味道。唯独有一件事情,深深地烙印在我的心田。

  记得三年级的时候,我们班举行了一次有趣的活动吹泡泡。同学们一听到就一蹦三尺高,像一只小兔子。

  第二天,活动开始了,同学们刻立开始玩起来,三五成群地围在一起吹泡泡。同学们吹出的泡泡失真有趣,像鸡蛋,像乒乓球,还有的像珍珠。同学们一起围成一个围圈,一边吹泡泡,一边玩耍。看!同学们拿着的泡泡棒多有趣,有星星形的,月亮形的,8字形的,圆形的,吹不同形状的泡泡棒吹出来的`泡泡也不一样,像魔术师耍戏一样,把鸽子,兔子都吹出来了。

  其中,玩得最有趣的就是朋友小林了。只见,她拿长型泡泡棒,蘸了蘸泡泡水轻轻一吹,噗”的一声,无数的蒲公英从魔棒里跳出来,这些泡泡在阳光底下长出了毛毛。她不仅吹得有走趣还玩得有趣。只见,她双手举起,踮起脚尖,突然双手合十,“啪”的一声,泡泡就被她吃了。

吹泡泡作文8

  周末去度假,和小伙伴嬉戏,我最爱还是吹泡泡。

  这次买的泡泡机外形不一般,像一把宝剑,细细长长,吹出来的泡泡特别大。我时而仰起了头,时而踮起了脚尖,时而鼓起了腮帮,时而半蹲着身子。空中到处飞舞着彩色的泡泡:有像西瓜碧绿的,有像葡萄艳紫的。有像双节棍一节连着一节,有像面条好长好细一根又一根,还有像冰糖葫芦的`一串一串蹦出来。

  这些泡泡在阳光下穿着彩色的衣裳跳舞,若是吹得好,一个大球会分裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。我和小伙伴们追着泡跑,泡泡飞呀飞:有的飞到藤架上,好像去荡秋千;有的飞到花园里,好像在帮我和妈妈传话;有的飞到小溪边,和水融为一体,流啊流,流到看不见的尽头……

  顺着泡泡的方向追过去,我们一会儿用手拍,一会儿用脚踢,可小泡泡好像长了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡却立刻躲开,好像在说:来呀,来呀,你是抓不到我的!有时候泡泡明明直往我脸上扑,却又顽皮地转身飞走了!泡泡们忽上忽下,忽左忽右,和我们玩起了捉迷藏。

  不知不觉中,天色渐暗,我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。

吹泡泡作文9

  教室里的泡泡漫天飞舞,同学们一个个神采飞扬。今天,老师带着大家一起在教室里吹泡泡。

  刘老师用力地拧开泡泡瓶盖子,用泡泡管蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出泡泡管,移到了嘴边。接着,她撅起嘴巴,鼓起腮帮,轻轻一吹,一个个泡泡争先恐后地飞了出来。

  泡泡在灯光的照射下变幻着色彩,有紫莹莹的,有粉嘟嘟的,还有蓝湛湛的.……美丽极了。泡泡大小不一,有的像一个个花皮球,在空中飘飘悠悠;有的像水灵灵的葡萄好诱人;还有的像一颗颗小露珠,晶莹透亮。

  泡泡形态各异,有的独自一个在飘,像一个顽皮的小孩子在翻着跟头;有的两个连在一起,像一个精致的小葫芦;也有的三个连在一起,就像是三个好朋友在窃窃私语,还有的许多个泡泡聚在一起,好像一朵七色花。

  老师给每个同学发了一瓶泡泡水。大家都吹了起来,教室里成了泡泡的海洋。同学们开心极了,有的跳起来,用手奋力拍打着泡泡;有的踮起脚尖,伸长手臂,想要把最大的泡泡抓下来;有的撅嘴,把泡泡往上吹,不让它掉在地上。

  有几个泡泡飘到窗外,像是要去寻找伙伴,又好像是要环游世界,还像是要去实现自己的梦想。

  我真想变成泡泡里的一员,随着风快乐地飞翔。

吹泡泡作文10

  今天,老师让我们吹泡泡,老师发下吹泡泡的器具,我目不转睛地盯着吹泡泡的器具。老师说了很多关于吹泡泡要做什么,不能做什么,不过我一个字也没听进去。

  我在想可以吹泡泡了没有呀,我等待着。老师突然说开始吹泡泡了。我才回过神来。

  开始吹泡泡了,我们飞快地拿出吹泡泡的器具,徐江南第一个开始吹泡泡,他先拧开盖子,再蘸了一下泡泡水,这时徐江南笑了一下,深吸一口气,轻轻地一吹,满天飞舞的泡泡就出来了,同学们用手拍,有的用手抓,还有的同学会把泡泡,泡泡只要一掉下来,他们又要把泡泡吹到天上去。

  泡泡在阳光的照射下,变成了五颜六色的,有红色,黄色,绿色等等颜色。

  满天飞舞的泡泡大小不一,有的是双胞胎,有的`还是三胞胎呢。大的像气球,小的像豆子,在天上飞来飞去,真是太美丽了。

  这么美的泡泡就连老师也会情不自禁地用手把泡泡拍掉,老师们仿佛回到了童年。泡泡飞呀,飞呀,带走了我们美好的童年。

吹泡泡作文11

  “我来吹,我来吹……”教室里闹哄哄的。你猜我们正在做什么?告诉你们,我们正在吹泡泡呢!我特别开心。

  老师先讲了规则:谁吹的泡泡最多、最美、最大,谁就是今天的吹泡泡冠军。

  听到这里,同学们都争先恐后地去领来了泡泡水,大家又争先恐后地冲下了楼。同学们站在学校门口的台阶上开始吹泡泡了,有的同学把泡泡吹得大大的,有的同学吹得特别多,还有的同学一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一会儿,大地和天空都被我们的泡泡给俘虏了,到处都是泡泡,就像走进了泡泡的世界一般。我觉得吹得最好的是李老师。只见李老师拿出来一个电子的泡泡机,泡泡机里的泡泡出得特别快,但是泡泡却又特别小,一个个小小的泡泡就像一只只小兔子从洞口蹦出来一样。后来,泡泡机里的`泡泡喷出来的速度越来越快,仿佛后面有一只凶猛的大狮子在紧追着它们……

  但是泡泡水很快就用完了,开心的吹泡泡比赛只能告一段落了。不过,我还是觉得很开心。

吹泡泡作文12

  今天我十点十分来到作文班,我们在那里吹泡泡。

  一手拿着泡泡水,一手拿站过泡泡水的棍子,然后我们鼓起腮帮子,轻轻吹出去,吹不出来的打架暖烘烘的笑几声,吹出来的,大家不禁异口同声说:“哇!”

  泡泡有的是紫色的,像葡萄一样,有的是黄色的像香蕉,有的红白相间,像石榴的子儿……五颜六色的。泡泡的`形状也是千变万化,有的像皮球,有的像葫芦,有的像隧道,有的像溜溜球,还有的像米老鼠正在冲着我笑呢。

  泡泡们还很调皮,他们有的自爆了,有的落到地上了,有的在老师的镜片上,有的在我们的肩膀上,还有的飞向天空,与白云玩耍!

  在阳光的照耀下,泡泡显得更加美丽;在小朋友们的欢声笑语中,泡泡显得更加有趣。

  这堂作文课让我感受到了泡泡是这么的有趣,使我们这些小朋友非常开心。

吹泡泡作文13

  你们知道吗?星期六我和我的妈妈在楼下小公园里吹泡泡。

  我们先在楼上准备一个杯子、一根吸管、一些洗衣粉,还有一杯清水。我先把清水用洗衣粉调均,然后用吸管搅拌一下,最后,一杯泡泡水就完成了。

  吹泡泡开始了,我先拿起吸管,把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸,然后,我把吸管的另一头放在嘴边,用很重的力气吹了一下。诶,一个泡泡也没有。妈妈吹出来的泡泡又大又圆,我看了看妈妈是怎么吹的,哦,原来妈妈吹泡泡用不轻不重的力气才能吹出大泡泡呀!我学着妈妈的样,用不轻不重的力气吹了一下,哇,又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来,好像一群调皮的.孩子,有的像又小又红的红樱桃,有的三个连在一起,像一串糖葫芦,还有的像……

  今天玩得真高兴呀!我下次还要玩!

吹泡泡作文14

  今天,老师让我们猜了一个谜语:“左一个,右一个,小手一碰就消失。”有的人说是足球,有的人说是乒乓球,可是都不对,老师告诉我们是泡泡。

  泡泡晶莹剔透,脆弱易破,大小不一,大的像气球,小的像珍珠。

  吹泡泡时要先摇一摇泡泡水,再沾泡泡水,接着轻轻一吹,最后泡泡像小孩子一样跳了出来。泡泡真美,一串一串地像珍珠项链,它们有的两个一群,有的三个一伙,泡泡的颜色有很多,有的`红的,有的黄的,有的绿的,五光十色,美丽极了。

  一会儿,教室成了泡泡的海洋,我们要来抓泡泡了,我们跑来跑去,却没抓到一个,因为泡泡实在是太调皮了。它们有的飞到天空中,和云朵玩捉迷藏,有的飞到大海想和鱼儿交朋友,有的钻进地里和蚯蚓拍皮球……教室成了欢乐的海洋,而这场抓泡泡的游戏又消失在我们的欢声笑语中。

  假如我是泡泡,我要飞到海洋里和最大的鱼交朋友;假如我是泡泡,我还会飞到全世界去旅行,我要飞到内蒙古,去看东北虎……

吹泡泡作文15

  有一天,老师在教室里举行吹泡泡比赛活动,同学们就赶紧拿出吹泡泡的工具,开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘洞里的孙悟空听见了,就架着筋斗云,到了我们的教室里也来参加吹泡泡比赛。

  孙悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料,有杯子、吸管、洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的水,再在杯子里倒进洗衣粉和洗涤精,用吸管搅拌了一下,吹泡泡的'工具就做好了。

  孙悟空用吸管沾了一下,吹口仙气,从吸管里吹出来有的像体态粗壮的金丝猴吊在树上;有的像善于奔跑的羚羊窜出来;有的像憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶;有的像行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底。对着湖面美滋滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞,孙悟空用猴毛又变出画笔,把这些透明的泡泡涂上颜色,变得更加生机勃勃,栩栩如生。

  他再用仙法让泡泡们动起来,然后把他的猴子猴孙叫出来,还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏,最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”四个银光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大王”,孙悟空听了就哈哈大笑。

  大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。

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