吹泡泡作文

吹泡泡作文15篇[优选]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的吹泡泡作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文1

　　上个星期六，我去起表妹家做客。我看到我表妹手里拿着一个很精致的瓶子，我还以为是什么好喝的饮料呢！谁知，表妹告诉我说这是吹泡泡用的。说着，她就拉我出了门，我们一起来到了公园的草坪上。

　　到了公园的草坪上，我们就坐在草坪上开始吹起泡泡来。我左手拿着一根彩色的吸管，右手拿着一个瓶子，我学着表妹的样子先用吸管往瓶子里一蘸，然后我拿出吸管，对准嘴巴，我使劲的一吹，泡泡就吹出来了，可是，只听“啪”的一声，泡泡马上就破裂了。我看着表妹一个又一个的泡泡从她嘴里吐出来，真漂亮。我羡慕极了！我赶忙跑过去，请教表妹，我心急如焚的`说道："表妹，表妹，快告诉我，有什么诀窍呀？我怎么老是吹破呢？你是怎么吹得呢？”表妹看着我着急的样子，就说：“表姐，你先别急！这个吹泡泡呀……”她卖着关子，故意把声音拖得长长的，好像是什么机密一样，弄得我急得像热锅上的蚂蚁。表妹看到我这副着急的样子，不由得笑出声来。我生气的说道：“不说就不说，我自己吹。”表妹看我真的生气了，就说：“表姐，别生气呀！跟你开玩笑的啦！其实也没有什么诀窍了，你只要轻轻地一吹，泡泡就吹出来了，我刚才看你吹的太用力了，泡泡自然容易破了。”我按照表妹教我的方法去试了一下，果真如此。我就用了一点点力气，泡泡就吹出来了，而且还挺大的呢！如果太用力的话，泡泡就很容易碎。我就这样一个接一个的吹起来，既然本领学会了，我就向表妹掀起挑战了。我对表妹说：“我们来比赛吧！看谁吹得又大又漂亮。”表妹说：“好呀！”于是，我们就开始比赛了。我吹完一个又接着吹另一个，泡泡一个比一个大，而且我越吹越有经验了。表妹也不甘示弱。一个一个的泡泡在阳光的照射下，五彩缤纷的，简直就是一个泡泡的世界，好看极了！吹了没多久，泡泡水就用完了。我们就一起回家了。

　　这个星期六，我玩得真开心呀！最主要的是我又学会了一样新的本领，我很高心。

吹泡泡作文2

　　今天是星期六，爸爸从街上笑着回家，手里还拿着一只小瓶子。于是，我就迎上去问：“爸爸，你怎么这样高兴？”爸爸说：“我给你买了瓶可以吹出八种颜色泡泡的肥皂水。”“啊，真的！快让我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子给了我。接着，爸爸说：“还要去做一个吹肥皂泡的管子。”

　　不一会儿，爸爸就做好了管子，并且给了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一点肥皂水。然后，我拿起来放到嘴巴边上用力一吹。唉，泡泡一个都没有吹出来。我说：“爸爸，你骗我，这种肥皂水不能够吹泡泡的。”爸爸说：“你不会吹，不要说这肥皂水没有用。我来吹给你看。”“好呀，那你吹一个给我看看。”说着，我把东西递了过去。爸爸接过以后，也用管子蘸了一点肥皂水，放到嘴边轻轻地连续不断地吹了起来。啊，泡泡吹出了一大串，而且颜色也是多种多样，好看极了。我这才信服了，是自己不会吹。

　　接着，爸爸就把东西还给了我。我拿起管子蘸了一点肥皂水，照着爸爸的样子吹了起来。这一次，果然我也吹出了许多五颜六色的'泡泡来了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高处飞，有一些向低处落……我看着这美丽的景象不由得大声说好。

　　我玩肥皂泡一直玩到了吃饭。

吹泡泡作文3

　　“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。"小朋友，你们知道它是什么吗？答对了，它就是泡泡。今天来到海棠作文班，老师就让我们玩了一次吹泡泡的游戏。

　　我先打开瓶盖，沾上肥皂水，然后轻轻一吸，最后慢慢吹出一连串的泡泡。泡泡的颜色真多呀！有红色的，有黄色的`，有蓝色的……它们的形状各异，有的像皮球，有的像糖果，有的像小鱼。有的泡泡落在了地上，而有的泡泡飞向了天空。

　　看着这么多神奇的泡泡，我仿佛置身于一个梦幻的世界。呀！一个紫色的像小鱼一样的泡泡，一下子吸引了我，真想抓住它。于是我便向它跑了过去，而它也像长了眼睛一样，知道我要去抓它，一下子加快了速度。我停下来后，它也慢了下来。好像在说：“你抓不住我！你抓不住我！啦啦啦！” “哼！我一定要抓到你。” 这时它又向天空飘了起来，我使劲儿跳了一下，终于一把抓住了它！真是太高兴了。

　　我喜欢吹泡泡！我喜欢这些神奇的彩色泡泡！

吹泡泡作文4

　　教室里的泡泡漫天飞舞，同学们一个个神采飞扬。今天，老师带着大家一起在教室里吹泡泡。

　　刘老师用力地拧开泡泡瓶盖子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴边。接着，她撅起嘴巴，鼓起腮帮，轻轻一吹，一个个泡泡争先恐后地飞了出来。

　　泡泡在灯光的照射下变幻着色彩，有紫莹莹的，有粉嘟嘟的，还有蓝湛湛的……美丽极了。泡泡大小不一，有的像一个个花皮球，在空中飘飘悠悠；有的像水灵灵的葡萄好诱人；还有的像一颗颗小露珠，晶莹透亮。

　　泡泡形态各异，有的独自一个在飘，像一个顽皮的小孩子在翻着跟头；有的两个连在一起，像一个精致的小葫芦；也有的.三个连在一起，就像是三个好朋友在窃窃私语，还有的许多个泡泡聚在一起，好像一朵七色花。

　　老师给每个同学发了一瓶泡泡水。大家都吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。同学们开心极了，有的跳起来，用手奋力拍打着泡泡；有的踮起脚尖，伸长手臂，想要把最大的泡泡抓下来；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不让它掉在地上。

　　有几个泡泡飘到窗外，像是要去寻找伙伴，又好像是要环游世界，还像是要去实现自己的梦想。

　　我真想变成泡泡里的一员，随着风快乐地飞翔。

吹泡泡作文5

　　周末去度假，和小伙伴嬉戏，我最爱还是吹泡泡。

　　这次买的泡泡机外形不一般，像一把宝剑，细细长长，吹出来的泡泡特别大。我时而仰起了头，时而踮起了脚尖，时而鼓起了腮帮，时而半蹲着身子。空中到处飞舞着彩色的泡泡：有像西瓜碧绿的，有像葡萄艳紫的。有像双节棍一节连着一节，有像面条好长好细一根又一根，还有像冰糖葫芦的一串一串蹦出来。

　　这些泡泡在阳光下穿着彩色的衣裳跳舞，若是吹得好，一个大球会分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。我和小伙伴们追着泡跑，泡泡飞呀飞：有的飞到藤架上，好像去荡秋千；有的飞到花园里，好像在帮我和妈妈传话；有的`飞到小溪边，和水融为一体，流啊流，流到看不见的尽头……

　　顺着泡泡的方向追过去，我们一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：来呀，来呀，你是抓不到我的！有时候泡泡明明直往我脸上扑，却又顽皮地转身飞走了！泡泡们忽上忽下，忽左忽右，和我们玩起了捉迷藏。

　　不知不觉中，天色渐暗，我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。

吹泡泡作文6

　　“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飞得真高！”……教室里怎么这么热闹？原来，我们今天要吹泡泡。

　　今天放学回家，我就开始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接着，用水和洗衣液一起搅拌兑成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。

　　小时候，一个春天的清晨，我去公园玩的时候，看见了十个小孩有八九个在吹泡泡，我买了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真开心呀！

　　覃老师交代完了，终于到了最有趣最好玩的时间：吹泡泡。

　　“预备，吹！”一下子教室里充满了泡泡，这让我想起了螃蟹战斗时吐出的泡泡。五颜六色的泡泡飘来飘去，教室成了一片欢乐的海洋。

　　你瞧，小李嘟着小嘴，仰着头，想让自己的泡泡飞高点。有大的，有小的，还有的像“双胞胎”一样连在一起。

　　小林用的是自己家的.泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出来，她急得都快哭了。覃老师给了一瓶覃老师买的泡泡水。这下，小林也吹出了许多五光十色的泡泡。

　　我举起了手说：“老师，为什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起来说：“泡泡折射灯光，呈现五颜六色的泡泡。”

　　这节课，真有趣！

吹泡泡作文7

　　星期日，万里无云，我写完作业，同学们叫我去公园吹泡泡，于是，我们兴高采烈地奔向公园。

　　来到公园，我拿起泡泡棒，迫不及待地打开盖子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再凑到嘴边，深吸一口气，轻轻一吹，泡泡就成群结队地从泡泡管冲了出来，泡泡又大又圆，还是透明的，看起来像一个水晶球，美丽极了。泡泡时而往空中飘，时而慢慢往下落，我仰着头使劲吹泡泡，不让泡泡落在地上。

　　同学们一边欢呼，一边打泡泡。于是，我又吹了一次，刚吹完，我就赶紧用泡泡管接住一个泡泡，在阳光的照耀下，泡泡变成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖啊！我真想咬一口啊！不一会儿，泡泡就破了，化成了泡泡水。这时，同学们争先恐后地吹泡泡，公园里的伙伴也玩起了泡泡，有的`吹泡泡，有的打泡泡，还有的观察泡泡，公园变成了泡泡的乐园。

　　不知不觉到了下午，我们依依不舍地离开了公园。

吹泡泡作文8

　　星期五下午的语文课，老师给我们宣布了一个大快人心的消息：全班同学一起玩吹泡泡游戏。

　　老师的话刚说完，教室里顿时热闹起来，同学们喜笑颜开，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来，大声叫道：“欧耶，吹泡泡喽！”欢呼声响彻校园。

　　每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水，老师也发出了大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹！”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3（四）班上演了。

　　你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声，仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧，同学们一个个全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气：吹泡泡可是我的拿手好戏，我可要好好露一手。

　　于是，大家纷纷拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐地变大，风把它吹得扁扁的，时而又变得圆圆的。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们好像群飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩缤纷神话王国中的彩虹球，也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球，更好像不停飞旋的地球仪，让人禁不住想紧紧地抱在怀里；有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶莹剔透的珍珠，更好像价值连城的'透明钻石，让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是，有的同学吹出的泡泡一串一串的，有的好像一个个绿里带白的葫芦，有的好像一条条若隐若现的毛毛虫，还有的好像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中，一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。

　　这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课！它将永远铭刻在我美好童年的回忆里！

吹泡泡作文9

　　童年发生过的事情实在是太多了。在这些事情中，有快乐的、伤心的、有趣、痛苦的。它们就像一些调味剂，有酸、甜、苦、辣、咸几种，每一种都有它自己的味道。唯独有一件事情，深深地烙印在我的心田。

　　记得三年级的时候，我们班举行了一次有趣的活动吹泡泡。同学们一听到就一蹦三尺高，像一只小兔子。

　　第二天，活动开始了，同学们刻立开始玩起来，三五成群地围在一起吹泡泡。同学们吹出的泡泡失真有趣，像鸡蛋，像乒乓球，还有的像珍珠。同学们一起围成一个围圈，一边吹泡泡，一边玩耍。看！同学们拿着的泡泡棒多有趣，有星星形的`，月亮形的，8字形的，圆形的，吹不同形状的泡泡棒吹出来的泡泡也不一样，像魔术师耍戏一样，把鸽子，兔子都吹出来了。

　　其中，玩得最有趣的就是朋友小林了。只见，她拿长型泡泡棒，蘸了蘸泡泡水轻轻一吹，噗”的一声，无数的蒲公英从魔棒里跳出来，这些泡泡在阳光底下长出了毛毛。她不仅吹得有走趣还玩得有趣。只见，她双手举起，踮起脚尖，突然双手合十，“啪”的一声，泡泡就被她吃了。

吹泡泡作文10

　　今天的创意作文课竟然是吹泡泡，太不可思议了，我们长这么大了，竟然可以在课堂上明目张胆的吹泡泡，这种第一次让我们的笑声很快传到天花板上。

　　看同学们一个个玩得那么高兴，我早已经等得不耐烦了。终于轮到我了，我先拿起泡泡杆蘸了蘸泡泡水，接着把泡泡杆放到嘴边，吸一口气，轻轻一吹，顿时，五色的泡泡立刻飞散了开来，有的.竟然飞到了同学们的头顶。泡泡们在空中悠悠地飘来飘去，不一会就破了。

　　我又蘸了一次泡泡水，吹出了比刚才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它们立刻飞向了天空，我跟着泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡们就越飞越远。当我触到一个泡泡时，那个泡泡像婴儿的脸那么柔软，随即就破裂开来。我想，即使是脾气很暴躁的人，看到那么柔和的泡泡时，也会变得很温柔。

　　我看着这些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快乐，仿佛那些泡泡都承载着我的梦一样。

吹泡泡作文11

　　星期六，我去上快乐阅读与写作课。一进教室，老师就让我们在走廊里吹泡泡。

　　我们个个欢呼雀跃地拿起吹泡泡的工具，开心地来到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只见一个个大小不一、形状各异的泡泡从8字圈里飞了出来，好像一位位美丽、调皮的小精灵在天空里自由的追逐嬉戏。

　　这时钱宬嘉走过来，趁我不注意的时候，朝我吹了很多泡泡，他们有的飞到了我的肩上，像一个五彩的小肩章；有的落在我的头发上，像一个花发夹；有的落在鼻子上，我就变成了一个小丑；还有的落在了脸上，凉冰冰的，让我感到舒服极了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看着飞向她的泡泡，好像给她穿了一件件五彩的衣服，有红的.、黄的、粉的，还有淡蓝的……美丽极了！就这样，我们来来回回地玩了好几次，真是开心。不久，老师就叫我们回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

　　放眼望去，我发现，我们的周围全部是泡泡，好像是一个泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊！

吹泡泡作文12

　　在今天的活动课上，老师给了我们每人一瓶泡泡水，让我们来一场吹泡泡比赛。吹泡泡开始了，学生们像快乐的小鸟一样飞出了教室。

　　首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然后我轻轻地吹了吹。泡沫一个接一个地出现，不稳定地升上天空。

　　"看我的泡泡飞得多高！"

　　“那些泡泡多漂亮啊！”

　　我看见顽皮可爱的泡泡从泡泡洞“钻”出来，来到这个世界。它们又亮又圆，晶莹剔透，还闪着五颜六色的光。它们非常漂亮。他们还在空中展示了不同的形态，有些像彩色的小球，有些像一对亲密的“双胞胎”，还有一些像米老鼠的'小脑袋。

　　突然，我发现几个泡泡擅自“离开”了队伍，有些漂浮在树枝上，被树枝刺破了；一些人倒在地上，“光荣地死去”，而另一些人随着风飞得越来越高。

　　学生们一边吹泡泡，一边欢呼，看着它们飘走。整个操场变成了一个泡泡世界和一个泡泡海。

　　泡泡带给我们无限的快乐。我真的希望保持时间和泡沫。

吹泡泡作文13

　　前几天，老师说我们班要举行一个吹泡泡活动，这可把我们高兴坏了。我心里想，啊！吹泡泡活动，可是很好玩的呀。于是，回到家里以后，我就开始制作泡泡液了，可是我制作出来的泡泡液总是比人家制作吹出来的泡泡小，这是怎么回事呢？我仔细的想了想，啊，原来，我缺少了一种材料，就是甘油。我立刻跑到妈妈的梳妆台前，拿起妈妈常用的美国甘油，接着往我不成功的泡泡液里滴了几滴，接着，我试着吹了一下，啊，没想到，我还真的吹出来了一个很大的泡泡，我兴奋极了，立刻让爸爸过来看看，爸爸看完后说，确实很大。

　　啊，好玩的吹泡泡活动终于被我盼到了。这一天，大家有的端着碗，有的端着盆，还有的居然把洗澡盆都拿来了。老师让我们在家里已经调好的泡泡液的同学等着，自己带着端着盆的同学去接水，然后开始调制泡泡液。过了一会儿，那些同学的.泡泡夜总算调好了，我们都等得不耐烦啦！

　　老师带着我们浩浩荡荡的队伍来到操场，接着，大家就开始玩了，每个人的脸上都带着欢笑。

　　我和陈方圆还有刘浩男一组，老师先帮丁泽成那一组弄好了泡泡液，然后就过来帮我们这一组，我们手忙脚乱，一会儿倒点白糖，一会儿倒点甘油，一会儿又放点洗洁精，最后，我们拿起棒子一挥，可是，泡泡还是没有出来，我们显得有些失望，但老师却鼓励我们：“别灰心，可能是甘油或者白糖还有洗洁精放少了，所以才打不出来泡泡，我们再试一试吧！”于是我们就试了试，可是还打不出来，于是我们就到别的组去玩了。

　　我拿着一个同学的铁圆圈，在泡泡液里搅了搅，然后轻轻一挥，哇！好大的一个泡泡呀！我们大呼小叫，千呼万唤，然而，泡泡被一阵风吹到一根树枝上，破了，我们发出失望的‘哦’的一声，但是，有一个同学又吹了一个比较大的，我们又欢呼了起来，没有人生气，没有人无精打采……

　　我们正玩到兴头上，忽然，下课铃声响了，我们只好收起东西，排着队，走回了教室。

　　啊！今天可真开心呀！

吹泡泡作文14

　　今天，我在家里做完作业，觉得没有什么事情可以做了。

　　于是，我就想到了可以吹泡泡玩。我拿来了杯子、洗洁精，放了些水，盖上盖子摇了一摇。杯子里的水和洗洁精混合起来，生成了许多泡泡。好了，我立刻停止摇动。然后，我拿了一根管子伸进杯子里，蘸了一些水，拿出来一吹，五颜六色的“小不点”立刻飞向空中，随风飘动。大的、小的、高的、低的，围满了整个阳台。

　　呵，真是一个泡泡的世界。这些泡泡犹如仙女在散花，又似一串串晶莹的项链。在阳光的照射下，闪闪发光……我灵机一动，可以多吹一些，堆一座山吧于是，我加快了吹泡泡的速度。阳台上方，一下子生成了许多五彩缤纷的'小泡泡，这些小泡泡组成了一座小山，水晶小山。真是太棒了，我乐得合不拢嘴。这时，我并没有满足，仍旧在那里不停地吹。没有多少时间，小山就变成了一座大山。

　　这些大小不同，形状各异的泡泡好象是云妈妈的孩子，太阳公公的眼泪，春姑娘的耳环……它们在空中到处飞舞。

吹泡泡作文15

　　中午阳光活动时，老师把泡泡水发给大家说：“我们一起到操场上去吹泡泡吧！”我们一听，都兴高采烈地拿着泡泡水，争先恐后地挤出教室，来到操场上吹泡泡。

　　吹泡泡开始了，我左手拿着泡泡水，右手拿着管子，先把管子放在泡泡水里蘸了一下之后放在嘴边，然后鼓起腮帮子用力一吹，没想到一个泡泡都没吹出来，却出来了一滴水。我并不灰心，继续拿着管子又蘸了一下泡泡水，然后噘起小嘴，轻轻一吹，只见一串串大大小小的泡泡从管子里钻了出来。泡泡们在阳光的照耀下，呈现出各种各样的颜色，有葡萄紫、有西瓜红、有柠檬黄、有橄榄绿......好看起了！

　　再看看周围的同学们，他们也都吹得很起劲呢。有的同学轻轻地一吹，管子里飞出许多小泡泡，好似一串串晶莹透亮的葡萄。有的同学使劲地一吹，一个泡泡也没出来；有的同学转着圈吹，身前身后都是泡泡。瞧，这时天空中的泡泡多么有趣啊！有的'像珍珠，有的像气球，还有的像水晶......泡泡们在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状，真是有趣极了！

　　不一会儿，天空就成了泡泡们的世界。它们带着我们灿烂的笑容，飞到了四面八方。

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