课间十分钟

时间:2023-12-04 23:47:45 好文 我要投稿

课间十分钟【经典15篇】

课间十分钟1

  叮铃铃,下课铃响了,同学们一窝蜂地冲出教室,教室顿时成了热闹的菜市场,声音大得好像要把屋顶掀翻了的似的。上课的紧绷感顿时发泄出来了,很多人在教室追逐打闹,教室成了一片欢乐的海洋,喧闹声充斥着整个教室。

  这时我走向厕所,发现陈博坑正在厕所里面鬼吼鬼叫:浪!真的是,每个人都有不同的发泄方式呀,但有时候发泄过度也会被校长抓去泡茶。

  上完厕所之后,我回到班里,只见两位同学正在进行着激烈的华山论棋,他们的头上早已冒出了豆粒大的汗珠,即使流淌在了他的嘴边,他也顾不得擦汗,专心致志地下着棋。每次落子前总要犹豫了一下,观察一会儿,才敢下去。最后,一个同学不小心走错了一步,马失前蹄,输掉了这盘棋,赢的'同学大吼一声:yes!输的同学则是垂头丧气,像斗败的公鸡。

  也有一些同学特别调皮捣蛋,当我要回到座位上时,只听有一个同学笑骂着另一个同学说:你这个小兔崽子,给我站住!另一个同学回头挑衅地看着他,还比了个鬼脸。那两个眼睛长在额头上的人就把我给撞倒了,他们居然连道歉都不,就踩着西瓜皮一溜之大吉了。我不禁有些气结,这时,同桌走了过来,将我扶了起来。

  所谓,善有善报,恶有恶报,这两个家伙的报应来了,撞上了校长这个守门神,真是应了校长大人的一句话:百因必有果,你的报应就是我。这两个家伙垂头丧气地跟着校长走进了办公室里,一起快乐地泡茶,想必他们现在一定爽到飞起了吧!

  瞧,这就是我们班的下课,一个有人欢喜有人愁的课间十分钟。

课间十分钟2

  “嘀铃铃”只听下课铃一响,同学们就像出笼的小鸟,自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间,欢呼声,呐喊声,一波高过一波,一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包,有的同学在互相比赛跑步,有的同学在花样跳绳,还有的同学在玩跳格子。

  所有学生的脸上都洋溢着欢笑,而我也不例外,我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡!游戏规则:游戏共有5人参加,一人当老鹰,其余4人当小鸡,如果老鹰抓到小鸡,则小鸡获胜,明白游戏规则后,我便开始了游戏。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。这一局由我当小鸡,小明当老鹰,而小红当母鸡。小明先是舒展开双臂,眼神犀利的望着我们,活像一只真正的老鹰,我们也不丝毫怠慢,紧紧的盯住老鹰,这时,小明突然袭击,以迅雷不及掩耳之势,快速窜到了我们的身后,着实把我们吓了一跳,就在我们紧张的'时候,母鸡妈妈大喊一声,快跟我跑!我们慌乱的步伐才渐渐的轻快有序,终于我们逃出了老鹰的魔爪,化险为夷!小明一看,不由的生气起来,好像在想:“一计不行,再来一计我就不不信,斗不过你们!”于是,他又发起了进攻,他先是来了个糊弄,向左边扑去,可几秒钟后他又改变了进攻方向,向右前冲来。可我们也早有防备,轻轻一躲。来了了神龙摆尾,让对方无可奈何!这时,上课铃突然响了起来,我不得不依依不舍的离开了操场,回到教室专心致志,认真听讲!一定要学会劳逸结合呦!

课间十分钟3

  “叮铃铃……”下课啦!铃声一响,同学们就三三两两地结伴着走出教室,来到空旷的操场。同学们都在想:“上课坐得太久了,终于可以活动活动啦!”

  他们个个拿着颜色鲜艳的体育器材,在温暖的阳光下特别显眼。

  他们玩得可开心了。有的在专心致志地踢毽子,两位男孩像小鸡啄米那样,看着毽子上下飞舞,踢得棒极了。旁边的女孩开心地为他们鼓掌喝彩。

  有的在快乐地跳长绳。两位小女孩拿着绳的两头,用尽吃奶的力气让绳子甩起来。很多同学陆陆续续加入到活动中来,他们的'心怦怦直跳,就怕自己跳不好。旁边,有一个叫奇奇的同学,他是一个斯文的男孩。奇奇自己拿着闪亮亮的短绳,跳了起来,他很快活。跳得飞快,也不会绊倒,好厉害!我羡慕不已!

  最激烈的活动要数金金那边打乒乓球了。一张标准的球桌,两人面对面站着,金金对面是芳芳。两人先是纹丝不动,然后金金一抛乒乓球,球拍对准球打了出去,球就像小鸟一样飞过拦截的网,掉落在芳芳那边。金金一看球快要落了,可是芳芳没接,他觉得他赢定了。但是只见芳芳一个飞身一跃,接住了球,重重地打了回去。谁叫金金是高手呢?他不慌不忙地又把球打回去了。旁边的亮亮只是笑了笑,而黄黄呢?她不停地尖叫,发出的声音响得能把耳膜震破,她像拍蚊子一样飞快地鼓着掌。她滑稽的表情可真搞笑!

  这时,上课的铃声响起来了,同学们满怀欣喜地回到教室,准备上课。

课间十分钟4

  相信大家都很喜欢下课吧,因为在下课的十分钟里,我们都可以和朋友们肆无忌惮地玩耍,时不时还会发生一些十分有趣的事情,那我就说说我的那精彩课间十分钟吧。

  叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了起来。听到这个声音,教室里在一瞬间就炸开了锅。一下课,同学们就没有什么纪律可言了,都不顾老师说了什么,许多的同学都疯了起来。

  一个同学一听到下课的铃声,便立马站了起来,一步一步地踩上了自己的'课桌,接着,便解开自己的红领巾开始表演起来,他站在课桌一扭一扭的,像一个小丑,惹得大家都纷纷的笑了起来,有的同学捧腹大笑,有的同学笑得捂住了嘴,还有的同学笑得直拍桌子,都快要把桌子拍烂了。

  在大家笑到合不拢嘴的时候,另一边发出了“轰”的一声。原来是有两个同学干上了,连桌子都翻了,有一个同学直走出了说:“欢迎大家来看武林直播,我是这次直播的主持人。接下来我就为大家介绍场上的情况吧。”同学们又一次被逗笑了起来。“3、2、1,开始!”随着那位主持人的声音落地,两位同学便打了起来,他们各显神通,用尽了自己所有的招式,打得难解难分,慢慢的,情势就有了变化。到了最激动人心的时候了,眼见马上就能见分晓了,烦人的上课铃响了起来,大家都意犹未尽的叹了口气,唉!又要上课了。同学们都无可奈何的走回自己的位置。

  这可真是一次精彩的课间十分钟啊。

课间十分钟5

  “丁零零”下课铃响了,同学们从课室一窝蜂的赶到了操场,猛然操场的氛围越来越开朗起來。

  看,那组跳蝇的同学,她们用着娴熟的手法,控制的绳索的往返滚动,有的同学沒有取得成功,还“尖酸刻薄”的赞扬自身非常好;有的同学取得成功的飞越了以往,跳完后,和别的同学坐着一起相互定编飞越的觉得。接下去是同时pk,赢的那一组,喜气洋洋;输的那一组,嘴中还嘟囔道:“不害怕神一样的敌人,就怕猪一样的同伴啊!”边上的同学趴倒在地,捂住腹部“咯咯咯”直笑。

  再看,左侧那组打羽毛球的同学,她们打的可用心啦!你打回来,打以往,娴熟的手法分外引人注目,“啪!——啪!”这响声让周边的氛围一下烧开了起來,“加油!加油!”人民群众的欢笑声,让俩位打羽毛球的参赛选手,打的更精彩纷呈,更拼命。

  在其中一个六年级同学,他连赢了五个参赛选手,但见他前额上流露晶莹剔透的汗液,脸部铺满着获胜的愉悦,他的胳膊一上一下,一左一右,球在他的球拍下被揍的`手忙脚乱,别的同学为他加油,鼓励,因为有欢笑声、敲打声,把这儿弄得议论纷纷,猛然这儿变成许多人注目的比赛台。

  次之是那组鸟鹰抓小鸡的同学,但见一只软弱的小鸡在被“威风凛凛”的鸟鹰追求着,小鸡在鸡妈妈的维护下,紧跟鸡妈妈左躲右藏,虽然鸟鹰神气十足,但小鸡们在鸡妈妈后边毫不畏惧。

  正当性大家玩得激动时,上课铃响了,同学们从操场的四面八方跑进了课室,繁华与欢乐交错在一起的操场,猛然又修复了之前的平静。

  趣味又多种多样的课间十分钟,便在不经意间中告一段落。

课间十分钟6

  课间十分钟丰富而多彩,课间十分钟紧张又愉快!作为小学生,每堂课快下课时最盼望的,莫过于广播里传来的下课铃声吧!我也不例外,今天就来给大家分享一下愉快的课间生活。

  这节课是语文课。快下课了,同学们的眼睛都死死地盯着墙上的挂钟。十、九、八、七……大家在心里默默地数着,心中充满了期待。“叮铃铃……”悦耳的下课铃声终于响起来了。随着芦老师的一声“下课”,教室里立刻炸开了锅。上一秒还寂静无声的正襟危坐着,下一秒就欣喜若狂的欢声雀跃了。

  瞧!几位爱运动的同学立刻拿起跳绳、乒乓球拍冲出教室,奔向操场。这边丁徐硕双手正飞快地摇着绳子,那边沈国豪则已在乒乓球台边奋力地挥舞球拍了。当他们气喘吁吁地回到教室时早已是大汗淋漓,仰起头来一瓶水就一饮而尽,嘴里还连声喊道:“痛快!痛快!”

  “嘘!小声点!”教室的一角,张思宇和王哲恺在“楚河”“汉界”边厮杀正酣。“将军!”张思宇的棋子掷地有声!“啊!”王哲恺眉头一皱,倒吸一口凉气。“快用马吃他的车!”“不行不行!他赢定了!”观战的同学把桌子围得水泄不通,急得直跺脚,尽管声音压得低低的.,但讨论得却是热火朝天。

  “李昊宇,你看我这道题目做的对吗?”原来是赵子俊正在向他请教数学题,李昊宇皱了皱眉,思索一会儿说道:“不对,应该这么算!”边说边在草稿纸上演算着。“哦,原来是这样!谢谢谢谢!”赵子俊茅塞顿开,边点头边拿过作业本继续埋头写了起来。

  后边的座位上,周衡儿等几位爱学习的同学正在奋笔疾书。她们眼睛盯着题目,大脑飞速运转,笔尖在纸上沙沙地游走,不一会儿今天的作业就完成了一半。

  “叮铃铃……”急促的上课铃声突然响起来了,同学们都停下了手中的事情回到座位上,做好上课的准备。教室里顿时安静下来。一会儿,朗朗的读书声传出了教室,飘荡在操场的上空……

课间十分钟7

  叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样欢呼雀跃,争先恐后地往外跑,他们争分夺秒,迫不及待地要去上个厕所,去操场上舒活下筋骨、撒下野了。

  教室里,邹佳致捧着一本《淘气包马小跳》正看得入神,马靖洋、庄世南、邱楚枫、钟浩铭等几个正在玩弹笔和尺子的游戏,玩着玩着,还因为有人耍赖皮争吵了起来。毛可莹、宋子壹等几位女生玩真假地雷正起劲,眼看宋子壹就要抓住毛可莹了,毛说了句地雷然后就一动不动地定在那里了,宋赶忙问“真的还是假的?”“假的。”毛笑嘻嘻地又跑开了,这下宋眼疾手快抓住了,角色对换,换毛可莹当猫。

  走廊上,几个男生正玩撕名牌。只见金炅民飞身一跃跳到了钱宝琨后面,随着“哧啦”一声响撕掉了钱的名牌,金很高兴,手舞足蹈的,漆瑞看准了金这时没有警惕心,悄悄地移步到了金的后面,正要出手,金突然一下往前冲去,弄得漆扑空摔了一跤……

  操场上,一些高年级的哥哥正在踢足球。他们叫着跑着,像风一样快。突然,红队一位平头的哥哥大力一脚,球像出趟的'子弹一样“嗖”地一下以迅雷不及掩耳之势飞进了对方球门,蓝队的守门员被这突然的进球给弄懵了,他先是呆呆地在原地愣了几秒,而后捶胸顿足、仰天长叹……

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响起,大家拔腿就往教室跑去,操场上又恢复了平静,教室里传出老师开始上课的声音。

课间十分钟8

  我们班的课间,十分有趣,今天我就带大家看一看吧!

  我们正在上数学课,教学老师正在讲台上津津有味地讲着课,唉,看看我们班上课的气氛,那叫一个死气沉沉。老师在上面讲着,唾沫星子都能飞到最后一排了,连门大爷都要用手绢来遮挡。突然,“叮铃铃”一声,预备铃终于打了。快看!我们班的瞌睡虫,都打起精神来了。再看,我们班的小书虫,带着一个哈利波特的眼镜,手早就在书包里面滑来滑去了,趁老师转过去写了一个公式的时间,快速的把那本小说拿了出来,放在了教科书下面,在书的海洋里迈进又迈出,迈进又迈出。

  玩笑大爆炸

  终于下课了,我们班的笑话大王就好像椅子上有钉子似的弹了起来,一下子就坐在了讲台上,开始讲起了他预先准备好的笑话,也不知道他讲了什么笑话,那几个听笑话的同学好像被点了笑穴似的“咯咯咯”的笑了起来。有人捧着肚子说:“哎呦!笑死我了!笑得肚子都疼死了!”有人则躺在地上打着滚。

  “足球”也疯狂

  有的人则三五成群的'去往操场上,只见他们在足球场上,围着一个“足球”在踢,踢来踢去的,最后我们班的那个大力士,踢了一下:“进球了,耶!”但是那个球只是一个易拉罐。

  零食满天飞

  看到小卖部门口排起了像长龙一样的队伍。只见几个高年级的男生堵在了门口,后面的低年级同学只能踮起脚尖跳起来。

  “叮铃铃”上课了,教学楼又恢复了寂静。

课间十分钟9

  叮铃铃!下课的铃声响了起来,我突然来了精神,我看了看我的同桌,天呀!我都惊到了,他竟然趁着老师在黑板上写字的时候,站起来跳舞!他的胆子真大呀!

  老师离开了教室,教室瞬间热闹起来了。我发现周品艺和高梓涵他们在那里玩的什么那么开心,我跑过去发现他们俩玩的是瓶子里的龙卷风,他们玩的可嗨了。旁边的`耿颢伦在看他俩玩,周品艺看高梓涵玩着很好玩,便一把夺过来,周品艺紧紧抿着嘴唇,双手抱着瓶子使劲摇了起来。班里不仅他们玩的高兴,谢子睿他们玩的也很开心,我过去一看,谢子睿、王思潼等等好多同学,他们每人拿着把尺子,玩尺子大战呐!李俊熙拿着把又宽又大的尺子来打谢子睿啦!就这样,他们噼噼啪啪的大战着。

  除了这些爱玩的,还有抓紧一切时间看书的同学。周恭然和张怡杉在自己的座位上安静的看书。刘佳妮和我在自己的座位上开心的看着我们喜欢的漫画书。而梁子骞和齐禹博在一旁给杂志涂色呐!小画家赵伊洋一下课就开始拿着笔和纸抓紧时间画大头娃娃。

  除了我们,班里还有一些“勤劳的小蜜蜂”,刘晨曦和贾相祎在帮老师收作业,要赶紧给老师送作业去。李莳瑀和刘璐菡在擦黑板,李莳瑀够不到的地方就踩着凳子去擦,刘璐菡在收拾讲桌。

  叮铃铃!上课了。唉,快乐的课间时光结束了!我们只好把书拿出来,准备上课,心里却期盼着下一个精彩的课间十分钟!

课间十分钟10

  课间是美好的,曾给我们留下多少动人的瞬间,课间是轻松的,曾给我们带来多少愉悦的欢笑。它如同生活中的一道溪流,滋养着每个人的心灵。它宛如风雨过后的睛天,给了我们多少无尽的遐想……

  一阵清脆的玲声响彻了教室,打碎了深沉的寂静,打断了同学们紧锁的神经。不知是哪个“猴头儿”放肆地冲出了门外,引得老师也笑了起来。随后,同学们各奔东西,各赴南北。先闻一阵轻语交谈,后听一阵追打嬉笑。值勤的班长好似早已经“外出远门”,黑板上还残留着“尸骨未寒”的白色印迹。黑板擦也不知是被哪个“坏蛋”拿了去当球踢。一时间“灰飞尘扬”,别有一种“白雾拂面,欢笑迷离”的快乐场面。

  当然,也有一些好学者挤作一团,簇拥着那本写满知识的书卷,在争论着什么。还有两位“白面书生”正在聚精会神地苦读,他们眉头锁,想必是遇到了什么难题。瞧,那边还有家“武馆”正在热招学徒,一时多少豪杰一拥而上,好似都想争那武功盖世的“神龙大侠”。这时,两位侃侃而谈的`“公主”正在手拉着手,悠然自得时谈论着,不时这里摸摸,那里瞧瞧,好象是两位悠闲的游客。

  不止如此,看啊!那还有两位小姑娘正谈笑风声呢,看他们如此开心,不知何故。注意一听,原来俩人正在讲笑话,笑话还没讲完,又谈起各自的喜好。一时间,什么电影、小吃、游戏、书本、绘画、衣装、明星等都被纷纷“扯”了出来。她们仿佛正抓紧着有限的一分一秒,要把这一辈子想说的话都给讲出来。

  这就是我们的课间,一个给了我多少美妙的课间,一个将伴我走过十余年的课间,一个成长的空间,一个满载着梦的摇篮,一个那样美好而短暂的时刻,只要一放松,它便会从你的身边掠过……

  有课间的日子就是读书的日子,想起来似乎很长,但事实上,它是那样的短暂,而欢乐的课间似乎很短,但它短暂得能在我们的记忆中刻下地久天长。

课间十分钟11

  下课后同学们像一窝蜂似的冲向操场,操场瞬间热闹非凡。

  最引人注目的是操场北边的三个乒乓球台,两个高年级的学生拼得热火朝天,其中一个同学打了个海底捞月,把球打的高高的,另一个同学来了个急转弯,反手削球,把球打了回去。操场上还有另外几个高年级同学在打篮球,其中一个高年级同学一边拍着篮球一边跑,看准篮球框的位置后,跳到半空中猛的一个扣球,完美投中!观看的同学连声叫好。

  还有几个同学在跳大绳,甩绳的同学站在两边,跳的同学站在中间,两边的同学使劲甩着绳子,空中的长绳仿佛一条巨蛇不停转动,跳跃的同学跟着绳子的频率同时跳起、落下,仿佛灵活小兔子,身体十分轻盈。

  操场上还有几位高年级的'大姐姐,她们的身体随着毽子忽上忽下,忽左忽右,那些五颜六色的毽子跃动着,仿佛美丽的蝴蝶在翩翩起舞,大姐姐们一会儿用左脚踢一会儿又用右脚踢,身体灵巧得像只燕子,同学们都纷纷拍手喊着“加油!加油!”,那场面dou要把人的眼睛看花了。

  还有几个低年级的同学在玩丢沙包,游戏一开始,一边的同学就开始向中间站着的同学出击了,飞快地将沙包向中间丢去,只见中间的同学轻轻一跃便躲过了沙包,但眼看着又一个沙包又飞了过来,这位同学同学又是灵敏一闪便又一次躲过了沙包,接着丢沙包的同学屡次发起进攻,躲沙包的同学也是左躲右闪,灵活的像只小松鼠。

  最有趣的是一些低年级的同学,他们在玩老鹰捉小鸡的游戏,最高的同学当“鸡妈妈”,跑得最快的同学当“老鹰”,只见“老鹰”一会往东一会往西,“鸡妈妈”急忙跟着老鹰的位置而改变方向,“鸡宝宝们”也紧紧抓住“鸡妈妈”的衣服,生怕被“老鹰”给叼走。

  上课铃一响,同学们飞快地冲进教室,转眼间喧闹的操场就安静了下来,教室里传出了琅琅的读书声,传到了学校的每一个角落……

课间十分钟12

  每个学校都有课间,每个学校的课间犹如热锅上的蚂蚁一般,而我们的学校也不例外。一下课,男生吗玩那些什么溜溜球呀!三国杀西游杀什么的!女生们玩的可不是一般的多而是very very的多呢,有长绳,九宫格,跳房子,皇上皇后万万岁,系红领巾······还有很多很多。而我、周胖、苗苗和蝎最like的是系红领巾,因为这个游戏不仅好玩而且刺激。

  系红领巾有两种玩法;NO.1系单个的结在手臂上。NO.2系多个结在手臂上。

  先来NO.1:我和她们用石头剪刀布来分队,我和苗苗一组,周胖和蝎一组。开始玩了,我和周胖先比,“开始!”一声令下,我马上打好了一个结,向周胖冲刺,我也看见了周胖向我飞奔,我打开了结,向周胖跑去,周胖也冲了过来,之后,每次我要过去,她就要过来,我们俩就这么你来我往的跑来跑去,谁也没抓着谁。2分钟到了,我和周胖打了个平局。第二轮,蝎和苗苗来战斗:苗苗打了一个结,飞快的跑去,看见蝎还在打,便冲刺,蝎回头一看,马上跑,苗苗看了看结,心中乐开了花,是个蝴蝶结,一拉结便松了,马上回去捉蝎。

  第二种玩法;还是我和周胖先比。我打结打结在打结,苗和蝎为各自的'队友加油,口号是:“郭巴(周胖)漏油!周胖(郭巴)接油!耶!”我欲哭无泪,打完了结,我以火箭的速度跑过去,可周胖却开结开结在开结,她抓住了我。

  我们的比分是1:1。

  “叮零零,叮零零……”上课了,我们哄然一散……

课间十分钟13

  “叮铃铃”下课铃声响了,坐在台下的学生个个跃跃欲试,大家早已做好了冲刺的准备。我们紧盯着老师的嘴巴,只等“下课”这两个字一声令下,然后就可以一溜烟似地跑出去。可数学老师金口难开,丝毫没有要下课的那种感觉,看那神情一定是意犹未尽啊。

  她从一元一次方程讲到一元二次方程,又从一元二次方程讲到不等式,像滚滚长江东逝水——滔滔不绝。她就法国作家都德笔下的那个韩麦尔先生一样在给我们上“最后一课”,像是要把所有的知识在下课以后一股脑儿地倒给我们。无奈,我们的心早已飞出了窗外,“画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练”这小弗郎士眼中的'奇景同样在吸引我们。老师,你知道吗?这些景象,确实比这方程、比这不等式有趣多了。

  下课已经5分钟了,可老师立在讲台上依然兴致勃勃,讲得津津有味。我们却已经感到味同嚼蜡了。抬头望去,全班同学已是一片愁眉苦脸,已有不少同学把头转向了窗外。一班下课走了,二班也早离开了。瞧,连五班都走人了……望着其他班级的学生一个个都如鱼得水了,都龙腾虎跃了,我们却只能望而兴叹啊。

  7分钟了,教室里的同学开始有些不安了。“老师到底下不下课呢?”有同学开始小声嘀咕了一句。可细心的老师还是敏锐地捕捉到了,只见她狠狠地皱了皱眉头,同学们也只得“敢怒不敢言”了。

  9分钟又过去了,看来,老师今天就是不准备下课了。我们也不用期待奇迹会马上出现,更不用等待什么“见证奇迹的时刻到了”这一句话,只等默默地换上下一节课的课本,再“耐心”地听老师讲课就已足够了。

  唉,数学老师!

  45+10>55。老师,你应该知道这个不等式的结果是正确还是错误吧。

课间十分钟14

  短短的课间十分钟,就能让我感到温暖,即使是在寒风剌骨的冬日,也能让我心中充满暖意,久久不散——

  在一个狂风吹啸的日子,伴着清脆的铃声响起,同学们也脱离了气氛严肃的课堂,如释重负地在十分钟里放松。

  当你来找我的'时候,看到我的样子,你的脸上满是惊讶与慌张——那是一张略显苍白的脸,红润的血色已无影无踪,两排牙齿紧紧地咬着以及一双因痛苦而紧闭着的双眼、紧锁的眉头。你用急促的语气向我询问,而我却使出九牛二虎之力才勉强挤出“肚子痛”这句短暂而无力的话。

  迎来的是你陷入沉思的脸,过了许久,你抬起头,二话不说地抓起我的水瓶,丢下一句:“我去帮你倒热水。”就匆忙跑开了。

  来到饮水机前,看着细细的水流滑入瓶内,你心急如焚:“这么慢,要接到什么时候啊!”灵机一动,你盖上瓶盖,大步流星地跑向高中部的饮水机,快速装完热水后,顾不上喘气就又三步并作两步地赶了回来。

  依旧是那张苍白的脸。你拧开瓶盖,说道:“快喝下去。”说罢,又从班级里的医务箱中取出正露丸,倒出两粒塞进了我的口中。随着热水流时肚子里,我感到温暖极了,疼痛也减了几分。刚开口要向你道声谢,无奈在铃声的催使下,你又回到了座位。望着你离去的确背影,我揉了揉肚子,发现温暖的不只此处……

  课间十分钟,只有课间十分钟。就让我感受到了兄弟间深深地情谊,带给我温暖的情谊,那最可贵的情谊——友情!

课间十分钟15

  “叮铃铃”,第一节课下了。我们立刻涌向冰国——升旗台,参加一场快乐的“人冰之战”。

  只见一个个同学不怕寒冷,向冰发动了战争,他们有的用石头砸,有的用跳绳甩,甚至有的同学在水池边或站在喷泉上用手捞,有的双手已被冻肿了,也不叫一声疼。好一个令人兴奋、难忘和忙碌的场面!我被深深地吸引着,顾不着许多了,把手套一脱,我也“参军”了!我先用手试了试温度,啊,实在太凉了!可我还是忍不住,不知是运气好还是“冰姑娘”在鼓励我,很快就发现一块长约1分米的大冰块,我眼疾手快,一下子就把这块“钻石”抓住了,然后轻轻地从水里拿了出来,拿出离水面大约70厘米时,周围的同学唰的一下都把目光投向了我的手,他们都非常羡慕我,就连不认识我的.同学也说:“你真棒呀!”,我激动得忍不住把冰高举在半空中。那块冰在阳光的反射下,光彩照人,异常夺目。

  正在我们玩得忘乎所以的时候,急促的上课铃响了。我依依不舍地把“钻石”放进水里,我知道,它虽然现在很可爱,但最终只有一个结局在等着它:融化,还原成水。

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