(推荐)课间十分钟
课间十分钟1
我们每一个人大概都经历过课间,那是一段短暂而又可贵的十分钟时间。我们常常利用这些十分钟来做各种事情。如何利用好这段十分钟,对我们来说,这是个问题。
在我上一年级的时候,我清清楚楚地记得,我和我的同学们在课间都是做同一件事情——那便是闹。那时的我年幼无知,只是想着妈妈,想着她的怀抱,一见妈妈不在身旁,便大哭大叫,搞得老师不知如何是好。一下课,老师便一溜烟“逃”出了教师。记得那是我到小学的第一天,爸妈把我“骗”到了学校,把我“丢”在教室里,就走了……在哪开学的几天里,我们的一切课程都变为了课间,我们不懂规矩,大吼大叫,我们放肆的玩弄。就这样我们度过了几个星期,直到有一天,班主任被我们的放肆搞得忍无可忍时,将怒气一下迸发出来,我们的`“全天式课间”才结束。
渐渐的,我更加懂事,我已不再淘气。那时的课间生活充满了欢乐和活力。最令我难忘的是那时的大课间活动。每当早自修结束铃想起,紧接着《运动员进行曲》便响起,大家一起排好队伍,整齐的跑到操场上,首先是做叫《雏鹰起飞》的广播体操,我们都会做,只是有一些淘气的把动作做得很夸张,使得同学们不得不捂嘴偷笑,有的甚至开怀大笑起来。之后,是体育老师教我们一些不知名的武术,所有的男同学的神情立即变得严肃,开始认真起来,聚精会神的听体育老师讲解动作要领,搞得女生们不禁失笑。回忆那段时光总是让我怀念,想回到那时,重新体验那令人怀念的课间。
啊!课间十分钟活动多么有趣,它为我们紧张的学习又增添了一份乐趣。大课间活动不仅锻炼了我们的身体,还使我们更加健康,学习生活更加充实,有趣。
课间十分钟2
今天,快下课的时候,我的心情就会非常的激动,因为课间十分钟要开始了,这可是我上课时最期待的事情了,因为课间十分钟是让人非常快乐的时候。
“叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快,一会儿地方就没了!
我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的`沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。
国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。
“叮铃铃——”快乐的课间十分钟结束了,我只好收起意犹未尽的心情,回到了教室上课了。
课间十分钟3
一下课,英浩一马当先,大家蜂拥而至,洗手间很快就被我们班给霸占了。大家手上都是一点一点的黑黑的,因为我们班刚上完美术课,学习任务是画素描。
子壕,英浩,杨坤,重晓霸占着水龙头,手舞足蹈,不忘向我们炫耀一番。可高兴不了多久。怎么没水gu!英浩拧开水龙头,水不是哗哗直流而下而是连一滴水也不肯施舍,也许是英浩他们太得意忘形了,惹得水龙头火冒三丈自然不愿意给他们水。英浩不甘心拍了拍水龙头的头,水龙头疼得流下了一滴泪水,然后就吝啬地一滴不留,无奈大家只能回教室了。
子壕被蚊子叮了个包,正用她那双脏兮兮的手抓耳饶腮。过了一会儿,他脸上全是黑黑的`一片,像只脏兮兮的花猫。哈哈哈,子壕你的脸上哈哈哈杨坤指着子壕的脸仰天大笑。同学们闻声向那边撞转过去,情不自禁地笑了起来,一阵哄堂大笑。子壕气不过,就用他那双脏兮兮的手往杨坤脸上一抹,杨坤的脸也黑了一片。子壕见势不妙拔腿就跑,杨坤大步流星地追了过去。
我走到饮水机去装水却看到怡锵正在用饮水的水洗手,撒了地上一滩水。一同去装水的佩琦嫌弃道:怡锵啊,你怎么那么不卫生啊。
停水了,我也没办法。怡锵用无可奈何的样子看着我们。
看了看还在打闹的杨坤和子壕脏兮兮的脸和怡锵无奈的样子,唉,停水真不方便。
课间十分钟4
“盼星星,盼月亮。我盼望已久的下课铃声怎么还没响啊。”这一句话在我耳旁回荡着。终于,"叮铃铃!”下课了。我一合上课本,大部分男同学都往教室门口跑。也有一些组长站了起来,往办公室走去。
而我不想跑不想跳,我想到了书包袋里有一个魔方。便拿出来,独自一人在坐位上玩起魔方来。拼来拼去,最终找不到一个点上,还得拿出一张旧巴巴的说明书来,然后对照着说明书看一看,又埋头拼起了魔方。
拼了一会儿,后边传来了一声声魔音。不用回头就知道是我们班上的“明星歌手”石天雨。那声音没有一个字能对得上调,而且永远只会一首歌曲。再转头看看,全班只有稀稀拉拉几个同学,刚刚跑出去的同学之中恐怕也被石天雨这魔音给吓跑得吧!
我又觉得拼魔方无趣。于是,我把魔方塞进了抽屉。凑过去,看一看前面这位同学在干啥。不看不知道,看了才知道。其实,这位同学在画画。你看到这肯定会想,画画不是挺好的吗?但是,一个六年级的学生还画奥特曼,这也太幼稚了吧!也不知他哪里来的自信。
突然,我听到后面传来了一阵吵骂声。我扭头一看,原来是后面这位女大侠和坐在窗户边的一个男孩争吵起来。好像是最近这位女大侠感冒了,可坐在窗户边的男孩故意把窗户开大。最后在女大侠快要去告老师时,那个男孩才心不甘情不愿地关上了窗户。
班上还有一些人在玩三国杀。一张一张牌往下落,有时哈哈大笑;有时陷入沉思;又有时发送暗号!
今天是我同桌在讲台上擦黑版,下一节是英语课,英语老师最痛恨的是下课不擦黑板的`人。因为英语老师总是在铃声响前到教室,所以他快一点擦黑板,免得被挨骂。说时迟那时快,结果快擦完时英语老师正走到门口。同桌还是逃不出英语老师的魔掌!
“叮铃铃”上课铃声响了。全班都坐了下来,开始上课!十分钟的课间永远都非常快,这就是我们班课间的十分钟!
课间十分钟5
好久没有这么快活过了!
下课铃回荡在安静的校园里,刘芷玥朝我走来,拍拍我的肩膀,“朱朱,我们去玩“刺杀”游戏,ok?”
我嘟哝一声:“啥鬼?”
刘芷玥一脸坏笑:“待会儿你就知道啦!”说完,她拉上付灿洋和一脸茫然的我走出了教室。
刘芷玥把我们俩按在墙壁上,像私塾先生对两个罚站的`小学生一样,来回踱步:“刺杀是要这样的!”她十指相扣,将食指和中指伸了出来,“这样刺中别人,就算数!预备,开始!”
刘芷玥突然像老鹰一样俯冲下来,扑向了付灿洋,付灿洋身子一侧,躲过了。
刘芷玥立即转移目标,跳起来刺杀我,我并不急着躲,因为我看到了那只捕蝉螳螂背后的黄雀—付灿洋!她猫着腰,举起“刺枪”,拼命地向我使眼色,我会意地往后退了两步,刘芷玥步步紧逼,丝毫没有察觉到身后的付灿洋。
刘芷玥终于发起了进攻,跳起来刺我,我灵活地左躲右闪,就在刘芷玥差点刺到我时,一把“刺枪”从刘芷玥斜后方刺了进来。
刘芷玥不可思议地回过头去,却看到了扮着鬼脸的付灿洋,我仰天大笑。刘芷玥指着我,又转过身去指付灿洋,瞪起鼻孔,鼓起眼球,粗声粗气地说:“好啊!你俩竟联合起来戏耍本宫!本宫要治你们两个“刁民”大罪!”
她举起“刺枪”要来刺我们,我们却迅速闪到她身后,大喝一声:“你敢!”便狠狠地刺她的背,她顺势佯装中毒身亡,倒在墙上。随即她却像火山爆发一样狂笑起来,我也捂着肚子笑坐在椅子上,付灿洋鼓着腮帮“噗噗噗”的疯笑。
“哈哈哈……”笑声充盈着整个课间,快乐填满了十分钟。
课间十分钟6
“铃铃铃”,这“姗姗来迟”的下课铃在同学们耳中犹如天籁之音,便有人坐不住了。
瞧,有的身子半侧着;有的整个身子都朝向了教室门口;还有的索性直接站了起来,但又怕被教师发现,只好半蹲着。他们死死地盯着教师的嘴,就等着那一句“下课”。一声“下课”未落,蓄势待发的同学,已成离弦之箭,也顾不得桌椅与书本,飞快的冲出了教室。桌椅已是一片混乱,歪歪扭扭的,似盘踞的蛇。桌椅与地面摩擦,发出刺耳的声音。“哗啦啦”,课桌上的书,落了一地,有的`还被奔跑的同学踩了两脚。
此时的教室,已是炸开了锅,如菜市场一般嘈杂。谁的嬉笑声不绝于耳;谁的桌椅与地面摩擦,发出刺耳的声音;谁的篮球打着地面,“砰砰砰”的,似乎决心要将天花板掀翻。
看,同学人三个一伙,五个一群地聊起了天。“我跟你们说……”有人把自我的“铁哥们”围成一个圈,压低声音,讲着。“噗”,“哈哈”,“嘻嘻嘻”,不知是讲到了什么趣味的事情,他们忍不住笑了。那个讲着的人拍拍“铁哥们”的肩膀,一脸你懂得的表情。那笑声起初还是小声地,之后呢,就不在压着笑声,肆无忌惮地笑了起来。有的捧腹大笑,直嚷“肚子疼”;有的正喝着水,一时没忍住,将水喷了出来,喷了对面的同学一身;有的呢早已不顾形象地坐到了地上。
尽管如此,他们仍不罢休,甚至抄起篮球直接在教室里来了场花式篮球赛,也不管是否会打到别人。
然而,在这一片嘈杂之间,仍有几个同学如入定的唐僧,对周围的动静与喧闹闻而不听、视而不见,自顾自地做着作业,“沙沙沙”,笔尖在纸上不停地游走,专注又认真,与周围的一切是那么格格不入。仿佛是没有听见同学们的嬉戏的声音;仿佛没有听见“砰砰砰”篮球砸地的声音。他们沉浸在自我的世界中,享受着一份安静。
“叮铃铃”,上课铃开始“声声唤你归”了。
有人心不甘情不愿地回了座位,趁着教师没来的空儿与同桌窃窃私语。而有的呢,早已坐好,等着教师的到来……
课间十分钟7
“叮铃铃”下课铃声响了,同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的,一点也不能耽误。
教室里。看!我们班的小博士们还在津津有味的看着书,一会儿画画好词,一会儿做做笔记,“哦”想必他们的眼镜就是这样来的吧!还有的同学在闭目养神,做着眼保健操,好像周围的一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的.“小广播”了。瞧!他正在高谈阔论,讲述自己昨天的见闻,自己讲的是声情并茂,周围的同学听的更是津津有味,不时还有几个来晚的,在想办法挤进去。
再来看看走廊。有一些“清高”的男生女生,正在极目远眺,看着远处的山,仿佛想把那座山看穿;有的仰头在看天上的云,偶尔还低头瞥一眼楼下同学的举动;你听“刷刷”的声音,原来是几个称职的值日生,发现楼道脏了,正在打扫卫生,见到那些乱扔垃圾的同学不时还嘟囔两句;还有几个喜欢称兄道弟的同学,勾肩搭背,边打边闹,走到楼梯口,索性直接坐在楼梯上,“嗖”的一滑而下。
最有活力的,莫过于操场了。跑道上,有几个争强好胜的同学在比赛短跑;再看足球场和篮球场,那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上,你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球,看,一个漂亮的三分投篮,赢得了一片喝彩声;而我们的女生呢?哦!都在我们的羽毛球场上,瞧,她们精彩的发球过网一点也不输于男生。
“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们恋恋不舍地走进教室,沸腾的校园又变得宁静下来了。
课间十分钟8
“丁零零”下课了,同学们像离弦的箭一样奔向操场。操场上立刻热闹起来。同学们有的在玩“老鹰捉小鸡”,有的在跳绳,还有的在扔沙包……而我最喜欢玩的游戏是“猫捉老鼠”。
在玩这个游戏的时候,我们会选择两个地方做老鼠的“家”,在两个“家”中间选一个地方做“谷仓”,“小老鼠”们可以在“谷仓”里偷东西。不过,偷东西的`时候可要小心一点噢!因为在“谷仓”旁边,还会有两只饿极了的“猫”,他们正虎视眈眈地守着“谷仓”,观察着“小老鼠”们的动静呢!——只要有“小老鼠”从家里跑出来偷东西,“猫”就会飞快地跑过来抓他。要是“小老鼠”不小心被“猫”抓住了,那可就要由他来做“猫”了……
你瞧,这回该王若昕和李雨桐当“猫”了。她们正耐心地守在“小老鼠”的家呢!
李雨桐说:“我就守到一个家的门口,你们总得出来偷东西,到时候,我就抓住你们!”王佳琪说:“那就试试,看你能不能抓住我?”说着,王佳琪——也就是“老鼠妈妈”——迈着轻盈的步子,飞一般地跑到“谷仓”偷了一大堆东西,然后给另外一个家里的“小老鼠”们送去了吃的。
我这个“老鼠爸爸”也不甘示弱,趁着“猫”不注意,我也飞快地跑进“谷仓”,偷了一大堆好吃的,跑向另一个家。
王若昕看见了,大声喊着:“李雨桐,我们一起去抓许宸睿,别让他跑掉了!”说着,王若昕就冲着我跑过去。李雨桐也飞快地向我跑来。就这样,两个人一前一后把我堵在了一块小小的空间里。李雨桐伸开胳膊来抓我,我瞅准时机,“嗖”的一下从她们俩的“包围圈”里跑了出来,进了“家”!
我的心怦怦直跳,好像要跳出来了一样。我大口大口地喘着气,说:“真是‘虚惊一场’啊!”
新的一轮游戏又开始了,同学们都在尽情地玩着,欢笑声充满了整个校园……这就是我的课余生活,丰富而有多彩!如果你有空来我们学校,那就赶快加入我们的游戏吧!
课间十分钟9
下课后同学们像一窝蜂似的冲向操场,操场瞬间热闹非凡。
最引人注目的是操场北边的三个乒乓球台,两个高年级的学生拼得热火朝天,其中一个同学打了个海底捞月,把球打的高高的,另一个同学来了个急转弯,反手削球,把球打了回去。操场上还有另外几个高年级同学在打篮球,其中一个高年级同学一边拍着篮球一边跑,看准篮球框的位置后,跳到半空中猛的一个扣球,完美投中!观看的同学连声叫好。
还有几个同学在跳大绳,甩绳的同学站在两边,跳的同学站在中间,两边的同学使劲甩着绳子,空中的长绳仿佛一条巨蛇不停转动,跳跃的同学跟着绳子的频率同时跳起、落下,仿佛灵活小兔子,身体十分轻盈。
操场上还有几位高年级的大姐姐,她们的身体随着毽子忽上忽下,忽左忽右,那些五颜六色的毽子跃动着,仿佛美丽的蝴蝶在翩翩起舞,大姐姐们一会儿用左脚踢一会儿又用右脚踢,身体灵巧得像只燕子,同学们都纷纷拍手喊着“加油!加油!”,那场面dou要把人的眼睛看花了。
还有几个低年级的同学在玩丢沙包,游戏一开始,一边的同学就开始向中间站着的同学出击了,飞快地将沙包向中间丢去,只见中间的同学轻轻一跃便躲过了沙包,但眼看着又一个沙包又飞了过来,这位同学同学又是灵敏一闪便又一次躲过了沙包,接着丢沙包的同学屡次发起进攻,躲沙包的同学也是左躲右闪,灵活的像只小松鼠。
最有趣的是一些低年级的同学,他们在玩老鹰捉小鸡的`游戏,最高的同学当“鸡妈妈”,跑得最快的同学当“老鹰”,只见“老鹰”一会往东一会往西,“鸡妈妈”急忙跟着老鹰的位置而改变方向,“鸡宝宝们”也紧紧抓住“鸡妈妈”的衣服,生怕被“老鹰”给叼走。
上课铃一响,同学们飞快地冲进教室,转眼间喧闹的操场就安静了下来,教室里传出了琅琅的读书声,传到了学校的每一个角落……
课间十分钟10
“丁零零——”下课了!同学们像一只只渴望出笼的小鸟,欢快地飞到了操场上,操场上立刻变成了欢乐的海洋。
在操场的西北角,放着一张乒乓球桌。可是一下课,就被四个同学“占领”了。他们商量要谁先打,为了公平起见,他们用石头剪刀布来决定。结果,小红和小亮输了,小力和小明获得了参赛权。
比赛开始了,两个人开始发挥了。小力一直在进攻,而且速度非常快。而小明却这跑跑,那跑跑,累得气喘吁吁。不一会儿,小明露出了破绽,被小力一球“杀死”了。1比0!
第二局开始了,小明发球,但是他很生气,所以把球用力向上一扔,拍子用力一打,打出了个回旋球。可是,小力早有准备,他把拍子一转,球便飞了回来,打在了小明的头上。2比0!这时,啦啦队里传来了阵阵笑声。小明非常生气,用力一拍把球射了出去,谁知他忙中出错,球没打过网,小力3比0获胜。
在操场的东北角,有一些人在踢毽子。他们有的用脚踝踢,有的能在头上顶,有的甚至能用后脚跟踢。真是厉害极了。
在操场的西南角,同学们在跳长绳。两个甩绳的喊:“小猫小猫快进来。”同学们一下子就跳了进来。“小猫小猫跳一跳。”同学们就随着长绳的`摆动跳了起来。“小猫小猫转一转。”同学们就开始一边跳一边转。不知有多少人转晕了被淘汰出局。“小猫小猫摸摸地。”同学们就像青蛙一样用四条“腿”跳。“小猫小猫滚出去。”同学们就跳了出去。有一个人真的滚了出去,他就是小朱,不是他笨,而是他被绊了一跤,才滚出去的。
在操场的东南角,小刚在跳绳。瞧,他一会儿用两只脚跳,一会儿用一只脚跳。他还会一边跑一边跳呢!
“丁零零——”上课了,同学们依依不舍地回到了教室。
课间十分钟11
每个课间都是短暂的十分钟。但虽然短暂得认为不能玩得很开心,可还是有许多人把课间短暂又珍贵的十分钟用得很好。
以前的每次课间,我们多玩的很开心,为什么?跟我来看看吧。
每次下课,只要写完了作业,我就会和诸葛她们一起去踢羽毛踺。
踢踺的玩法有很多:第一种,变色龙。是把踢到的两位数或三位数反过来,看最后能踢到几。第二种:欠债还钱 。是一个踢到落地,踢到的数就让对方还。别人也能帮忙。还有很多,就不说了。
话说,到了教室外面,我和诸葛就踢开了。我们一直玩德就是“变色龙”和“欠债还钱”。有次,我和诸葛好不容易踢到三百九十九时,我脚上原本正在翻飞的“羽毛”就正好掉了下来,变成了四百。于是,按照变色龙的.规则,就变成了4。我那个时候心里那叫一个后悔连天啊!悔德肠子都青直了,可有什么办法呢?
因为从“400”变成了“004”,我和诸葛都没兴趣再继续这个游戏了。我又和她玩起了“欠债还钱”。
我先开始踢,就是“踢技”比较烂,只踢了一个。诸葛轻松地还了,又轻松地“借给”了我好多“钱”。因为每次只能踢两三个,欠的“钱”也越来越多,我急得头上直冒汗。于是,我开口商量:“诸葛,你帮我踢掉30个好吗?我还不了啦~”“嗯....好吧!”诸葛每次都大方的同意。可就算她还得再多,我也是会输。于是,每次都只能垂头丧气的说:“唉~下次一定不会输给你~”。可下次还是会输......所以踢毽子,虽然我很喜欢,但为啥总输呢?谁能告诉我!
不过,课间我还是过得很快乐的,毕竟游戏享受的不是结果,而是过程嘛!嘻嘻.......
课间十分钟12
说起我们学校恐怕最热闹的就属于我们的课间十分钟了。
“叮——,”只要下课铃声一响,同学们的凳子好像有刺一样,坐也坐不稳,心也早已不在教室。
“下课。”只要老师的语音一落,同学们便向外飞去,像一群鸟被关在笼子里,放出去,像难民见了食物一般。教室外,好像有魔力一样吸引着我们。
“玩去了!”同学们欢呼着跑向教室外,像一群小孩得到了糖果一般的高兴,没有什么能让我们的快乐“打折扣”的。
游戏,是我们课间玩耍最好的伙伴。看,打打篮球,踢踢足球是最能吸引我的眼光了。
操场上一个男孩带着球冲了过去,右脚向后移,突然踢了出来,啊!球像火箭一般冲了过去,对面的守门员看呆了,球从他的`脸上一擦而过,球进了?那个男孩高兴地蹦了起来叫道:“帅呆了!”啊!原来是他——“高富帅”一个漂亮的扣篮帅呆了,我们都欢呼地叫了起来。
对于女孩来说下课便是读书,复习,打扮,打羽毛球了。
看操场上的女孩,打着羽毛球有模有样,什么动作都弄得出来,一点也不会输给那个活力四射的“高富帅”。
而我呢,就去捣蛋......
“嘿!”我叫了一声,别以为我是“神经病”。“你叫什么叫!”班子大声地叫道。“哎,你不就一个班长嘛,有什么了不起的!”我的同桌为我出气。结果他们就吵了起来。
唉,不怪我,我只是叫了一声而已。
我走出教室只见一个调皮的男孩拔了一个女孩的头发,然后他们就满操场地跑起来了......
看,这就是我们的课间十分钟。
看,是不是够热闹?
课间十分钟13
“叮铃铃……”下课了!在老师宣布下课后。同学们像潮水一样争先恐后地到了操场上,各自玩了起来。
瞧,那是晓刚孙和张小越。他们在干什么呢?哦,原来是在打羽毛球呀!他们打得都很好,势均力敌。几个回合下来,都没分出胜负,真是激烈呀!
接下来看见的是张雪飞和孙林,他们在干什么呢?只见天空中一只只纸飞机像小鸟一样飞来飞去。原来他们是在玩纸飞机呀!
呀,一个球滚到脚边。原来是高旭他们在踢足球。高旭带球,传给吴博文,吴博文奋力一踢,“球进了!”操场周围观战的同学们呐喊起来。好球!高旭向卜振宇他们扬眉吐气,真是太有意思了!
男生们说完了,那女生们呢?哦,她们都在踢毽子、跳绳呢。乔欣楠和王一佳在跳皮筋,她们像是灵活的小猴子,在皮筋上跳来跳去。郑楠和王菲在踢毽子。哇,她们踢得真好。“咚……咚”的声音在耳边响起。还有几个女同学在跳绳,她们灵活地一跳一跳,绳子飞快地在她们头顶飞过,发出“嘶……”的声音,转眼间,绳子又落到了地上,发出“啪”的声音。最后左建辉赢得了比赛。
班里好像还有人。哦,是几个“书呆子”在利用下课时间读书呀。他们看得非常专注。就是在教室里大喊一声,他们也毫不理会。他们好像已经沉迷到了书的世界中。
“将军”这是什么声音?哦,原来是有人在下象棋呀。任仕杰出当头炮,李嘉旭跳马,任仕杰出车……最终,任仕杰的老将被李嘉旭的双重炮逼得毫无退路,只得投降。李嘉旭胜利。
“叮铃铃……上课了,同学们又如回头潮一样涌回了教室,精力充沛的他们将要准备迎接新的.一节课。进门前,我还恋恋不舍的回头看一眼,毕竟谁舍得那短暂又精彩的十分钟呢?
课间十分钟14
丁玲玲结束了!学生们像渴望出来的小鸟一样,欢快地飞向操场,顿时变成了欢乐的海洋。
在操场的西北角,有一张乒乓球桌。但是下课了,被四个同学占了。他们讨论谁应该先上场。为了公平起见,他们决定用石头、剪刀和纸。结果小红和梁潇输了,小丽和小明赢了参赛权。
游戏开始了,两个人开始玩。小丽一直在进攻,速度很快。而小明则跑来跑去,累得气喘吁吁。不一会儿,小明露出破绽,被一个小势力干掉了。1比0!
第二局开始了。小明发球了,但是他很生气,所以他用力把球扔了上去,用力打了一下,打了一个挥杆球。然而,小丽已经准备好了。当他转拍时,球飞回来打在小明的.头上。2比0!这时,啦啦队里爆发出阵阵笑声。
小明很生气,用力把球打出去。但他正忙着写。的错误。球没有打中网,小李以3比0获胜。
操场东北角,有人在踢羽毛球。他们有的用脚踝踢,有的可以顶着头,有的甚至可以用脚后跟踢。真的很神奇。
在操场的西南角,学生们正在跳绳。两个扔绳子的喊:小猫,小猫,进来。学生们立刻跳了进来。猫,猫,跳。学生们随着长绳子的摆动跳了起来。猫,猫,转过去。学生们开始跳跃和转身。不知道有多少人晕倒被淘汰。小猫,小猫,触地。学生像青蛙一样用四条腿跳。小猫,小猫,出去。学生们跳了出来。有一个人真的滚了出来。他是朱晓。不是他傻,而是他绊倒了,下了车。
操场东南角,小刚在跳绳。看,他一次用两只脚跳,一只脚用另一只脚跳。他能跑能跳!
丁玲玲开始上课,学生们不情愿地回到教室。
课间十分钟15
今天课间时间,我们又玩起了撕名牌。
事情是这样的,下午,第一节下课了,我和同学飞地跑出教室,像万箭齐发似的。
来到操场上,我们玩起了撕名牌。“真是奇怪了。”一眨眼的功夫,“个个就像流星划过,为什么他们都不见了踪影,跳那儿了呢?”我自言自语地说着,不一会儿目标终于出现了,我见到了黄紫轩他一手护著名牌,贼眉鼠眼地寻找“敌人”。
我看见了地上还躺着施力铭,原来,黄紫轩早已盯住了她,正想要“击杀”敌方施力铭,他俩的'目光同时朝向我,用哀求的眼神向我求助,我冥思苦想,总想不通要帮助谁?不一会儿黄紫轩像一只狂吼的狮子一样大喊“王坤”,帮我撕施力铭,我想了想竟然施力铭没再叫我帮她,那我只好帮黄紫轩了。
我二话不说,迅雷不及掩耳之势地向躺在地上的施力铭进功,黄紫轩抓住了施力铭的手,把施力铭紧紧直往上拉,让我赶快撕,我伸出手,像螃蟹的爪子一样紧紧地把她衣角钳住,可是我只撕了一半,施力铭的双脚太有力了,用她那“飞毛腿”把我踢开了,就飞速奔跑出去,我不善罢甘休,像离弦的箭,勇猛地向她冲去。
刚好我伸出去要去撕施力铭牌时,就在这一瞬间,她的救星来了,冒出了个李湘男,看她那“猴急”的样子,就用手抓起了一把沙子,向我散过来,散得我满身都是沙子,身子里好似千万只虫虫在抓我,让我觉得很难受。我的脸一下子阴沉沉的,双目紧盯着李湘君,双眼中似有火在燃烧,好像随时要喷出,把她烧了。这时,李湘君看我,有点不知所措,就连给我道歉,我的火渐渐没了,我们就继续玩了起来。
不久,上课铃声响了,我们依依不舍地回到教室。
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