[优选]热爱生命作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的热爱生命作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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热爱生命作文1
我们的生命是有限的，所以我们一定要好好的利用它，不可以让它白白流失。
飞蛾极力鼓动双翅求生，无需施肥灌溉松树依然挺立于悬崖峭壁之上，种子掀翻石头茁壮成长动植物尚且如此，人类更应该坚强、乐观！
当你在马路边肆无忌惮地玩耍时，你想过自己的安危吗？当你从楼梯扶手上滑下，当你玩火，当你以极快的速度玩滑板你想过自己与他人的'生命安全吗？请爱惜自己与他人的生命。
上天给予我们生命，我们要好好的利用它，做一些有意义的事情，不要虚度年华，正所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是生命，总是像漏沙一样在我们似乎没有觉察时匆匆流逝。人活一辈子要珍惜生命，珍惜这独一无二的自己，不能让它浪费在没有意义的事情上。生命就像雨后的彩虹，虽短暂但可以绽放美丽，让有限的生命体现出无限的价值。
人生譬如朝露，我们一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
热爱生命作文2
世界上有许许多多的人，但没有几个人是不怕死，几乎所有人都是贪生怕死的面对别人的生命，像碾碎小草一般，但今天我通过看由爱波斯坦所创作的《我眼中的“巨人”》感受到了内奥米的强大。
内容主要讲了：作者要做个儿科神经外科医生，在他所照顾的人里有一个小女孩，她叫内奥米，是个还不到五岁，只有四岁的'孩子，她患了一种极其复杂的脑瘤，一直昏迷不清。在第一次手术后，她恢复了意识，甚至在头上绑着绷带的时候，它就表现出了孩子充满活力的神态，作者和她交谈时，她以挑战者的口气说：“假如我能活到五岁，我要学会骑三轮车!”在等待内奥米恢复体力、准备给她做第二次手术的那些天，她站在病床上一直改变她的计划：假如我能活到五岁，我要学会用双手扣系我的鞋!假如我能活到五岁，我要学会读连环画!假如我能活到五岁，我要学会跳绳—向后跳!
读到这里，我意识到：成人们大多倾向于这样认识孩子：他们是幼小的、脆弱的、易受伤害的，但我从这里意识到我们小孩子其实是坚强的巨人!尤其是内奥米，面对可怕的脑瘤，她却一点都不害怕，有着无穷的勇气和胆量，是最强大的巨人!
热爱生命作文3
在一个风和日丽早晨，我在外面散步。忽然看见前面有一个小东西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危险呀，差点没砸到我头上，这时我低头一看，原来是一只小燕子，它左翅被子弹打伤，右翅被石头射中。伤不轻。
我连忙把它带回家。这只小燕子有一个黑豆豆似眼睛，和一张尖尖小嘴。我在一个药箱子里找到了一些棉花和一个小盒子。我赶快把棉花铺在底下，之后又从药箱里拿出止痛片和纱布还找出红药水、紫药水。我把止痛片碾碎，放在纱布上，然后用水冲洗伤口，冲好后用红药水涂在左翅，用紫药水涂在右翅。再把碾碎止痛片轻轻洒在伤口上。再用纱布包扎上。然后用瓶盖烧热了点奶粉，还用热水泡了点小米给小燕子。小燕子在盒中躺着非常害怕在我照料下，小燕子不那么胆小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康复时，妹妹来我家想要那只小燕子，说：“好姐姐，送给俺吧。”妹妹生在农村从没见过燕子，我心想：要是送给她吧！万一小燕子活不了怎么办？于是，我决定不送了，小妹只好走了。我来到外面把它放飞了，并且祝福它会生活得更好，不会再被人当成猎物。
热爱生命作文4
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的`真谛。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？
生命是短暂的，我们要去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！
热爱生命作文5
1. 文章前后连贯,形成完整的形象。
2. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
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6. 文章能过清新有趣的`语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
8. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10. 全文通俗易懂,趣味性强。
热爱生命作文6
生命，你可以珍惜，也可以放弃，就比如我家阳台上那一株美丽的花。
它是从我家阳台墙角边冒出来的，它叶子的尾尖有泛出的点点红星，每一朵小花的颜色是绿色的，那一朵朵时大大的花旁边隐藏着几朵夜间是淡红色的小花，虽然我每天都没有给它们浇水，但是它们长的`还是那么苍翠欲滴。
记得有一次，我拿着一把小刀，站在阳台上，静静地看着那一朵美丽的花，突然，有一只猫，突然从邻居家的阳台上，似乎准备向我这冲来。 “啊!”我吓得一下子有跌在了沙发上，手上的小刀也掉了下去。 妈妈惊慌失措的冲了出来，说:“怎么了?”我又站上了阳台，发现那朵大大的花瓣被我切下来了，妈妈婉惜的说道:“唉!可惜了这朵花啊!”我想:是啊!如果不是我!这朵花根本不会受到这样的伤害!
看啊!这朵花虽然少了一片花瓣，可它还是怎么的坚强，一个劲的往上长，它是多么热爱生命啊!想把自己的美展示给别人看。这一刻，我被深深的感动了,我心想:连一株植物都这么热爱生命，我们又有什么理由不去热爱生命呢?
生命我选择了珍惜， 这株植物虽然被破坏了，但，它还可以去创造奇迹。跟我们人一样，只要你珍惜时间，珍惜生命，多做一些有益的事情，不让一分一秒从我们的生命里白白流失，让我们活的更加光彩有力!
我是这样的，你呢?
热爱生命作文7
生命是渺小的，像大海里的一粒沙尘;生命是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠。有些人遇到了一点儿困难，就选择了逃避，选择了自杀。而有些人遇到了困难，却选择努力去克服，去和困难作斗争。这些努力让生命变得伟大的'人里，有海伦凯勒、张海迪、贝多芬…………
海伦凯勒在19个月大的时候，生了一场大病，致使她脑部受伤，眼睛看不见一丝光明，耳朵听不见一点声音，甚至连话都说不出来。尽管上帝关上了她的门，但却为她打开了另一扇窗。海伦遇到了莎莉文老师--这位改变了海伦一生的老师。在莎莉文老师悉心的教导和帮助下，海伦顽强地和疾病做抗争，以惊人的毅力坚持学习，勇敢地克服了学习道路上的困难，成功地考上了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。不仅如此，她还突破了语言障碍，学会了讲话，更奉献自己的一生，四处为残疾人做演讲，终身致力于服务残障人士的事业，为许多残疾人带来了光和生的希望。
再看看拥有健全身体的我们，有的人因为考试成绩不理想，或者生活压力太大而选择轻生;也有的人因为不喜欢学习，不愿意工作，整天浑浑噩噩地待在家里，只知道吃喝玩乐，得过且过，虚度光阴。和那些身残志坚的人相比，简直就是对生命极大的荒废和不尊重!
热爱生命吧，生命是可贵的，没有任何东西能与之相比。每个人都只有一次生命，一旦失去，就不会再有第二次了。所以，请好好珍惜生命，让生命发挥出它最大的价值吧!
热爱生命作文8
读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文，我就开始想：“生命是什么？”生命是水，在沙漠中瞬间干枯；生命是一根针，掉入大海便无处寻找；所以我们要珍惜这短短的生命，让生命散发出无限的光彩。
那是去年暑假的一天，我们全家人一起去张家界游玩。
那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一一棵生长在石缝里的树。我的心不禁地被这棵树顽强的生命力深深地震撼了，久久不能平静。
我不由地问妈妈这是什么树？妈妈告诉我说：“这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。”
我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的.泥土，它的根已经钻到了地底。
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我感受到了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。
热爱生命作文9
生命是一滴水，落在地面上一瞬间干枯；生命是一粒尘埃，在一望无际宇宙空间中是那麼不值一提。生命也是短暂性的，大家一定要爱惜生命，才可以活得更为风彩。
今日，我想举2个例证，来告知大伙儿生命能够多么的的坚强不屈。那一天，爸爸和我去爬山。我留意来到石头缝里有一颗小树，由于山顶的泥土非常少，因此 它看起来又高又细。它的'根外露在了外边，这时候，我好像看到了小树要想寻找珍贵的泥土时的场景。小树的跟拼了命地生长发育，只求寻找一点泥土，消化吸收里边的营养成分、营养物质。它绕开阻拦路面的碎石子，日复一日，总算，它把根扎入土地资源中。从它的的身上，我懂得了：不管碰到多么的大多数艰难，我们都要坚持不懈，仅有坚持不懈，才可以取得成功！
林蛙拥有 死而复活的奇妙本事。在严寒的冬日，即便 林蛙被冻住了冰块儿，直到第二年的春季，冰块儿融化了，林蛙的心率又修复了，它又救过来了。我在林蛙的身上也体会来到生命力的坚强不屈。
生命，针对每一个人而言，都仅有一次。大家除开爱惜它，还能干什么呢？
热爱生命作文10
因为有你，让我懂得生命短暂。
万物都有生命，有的几年，有的几个月，有的几星期，有的只有几天，甚至几小时，还有的只有几分钟呢。
世界上只有妖魔鬼怪才能长生不老，遗憾的是，它们并不存在。从太平洋迁徙的鲑鱼在亚马逊河产下鱼卵，几百枚卵中只有五六条小鱼能够在明年的春天回到这里。生命并不长久艰苦卓绝才能延年益寿。
爷爷家的田里有鹅有猫。猫会偷吃小鹅与蛋。当母鹅生下温暖的蛋时，它会加强警戒，猫也会结队出动。洁白如玉的蛋在翠绿的草丛中易发现。狡猾的猫趁着鹅去觅食时行动：偷蛋。鹅会马上回来，赶跑猫群。
其实，猫也成功过，只是很少。一次，所有的猫全都出动，来无影去无踪地叼起小鹅和蛋，当场吃掉。母鹅来晚了。当它发现地上的鲜血和蛋黄时，痛不欲生。剩下的'小鹅还在动弹，但也九死一生;伤得轻的也瘸了，伤得重的却在阳光下逝世。它们刚形成生命，刚出生，或者还在酝酿生命，就这样残酷地夭折了。
生命，生命，你的诱惑太大，我们伤不起。鹅蛋，你的生命太短太短。如果没有残忍的猫，你可能不会这样。但是苍天无情，人间忐忑，所有的生命在他眼里不过是一粒沙子。
因为有你，让我知道——生命十分宝贵，但它十分短暂。要爱护生命。
热爱生命作文11
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。她在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的'热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很久我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
热爱生命作文12
人的生命是脆弱的，就是那么一瞬间，生命就会化为乌有。大自然中的动物，植物的生命更是不堪一击，就是这样小小卑微的动物植物，它恰恰比人更为坚强，无论在什么悄况下W不放弃生命，让自己强大起来。
春天，小草全都削尖了脑袋，从泥土中钻出来。我家门前也有一片草地，虽无人打理，却生长得十分茂盛有精神，偶尔还会有大片大片的花来凑热闹，紫的，黄的'，蓝的……它们明媚，纯洁，鲜亮。每天，蝴蝶蜜蜂都会在花香中流连。
冬天，管理环境的人盯上了这片草地。说草已经枯黄，要烧掉它。年幼的我当时根本不知道草烧掉了还能再长出来，噢！太糟糕了！整个冬天，我的心一直堕落谷底。
第二年春天又来了，表妹到我家玩。一天，她大惊小怪地惊叫道：“哇！小草长出来了大片大片的小花开得可美了！”我默默地白了她一眼，草又是已全被烧光了吗？只剩下裸露的土地。表妹见我不信她的话，小脸气得通红，我跑出房前一看，哇！居然真的长出来了！现在，我终于真正懂得了“野火烧不尽，春风吹又生”的真正含义了，也懂得了生命的力量！
在波涛汹涌，风吹雨打，电闪雷鸣的大海中的海燕；在那断壁峭崖上满墙的爬山虎；在干涸沙漠中依然四蹄飞奔的野马……它们全都告诉我们这样一个道理：在面对重重困难，都不要放弃自己的梦想。生命的意义就是勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论^到什么挫折，只要有勇气就会有希望，就会开拓一个全新的世界！
热爱生命作文13
生命是宝贵的，也是美好的。在花草中，在动植物中，在残疾人中，都可以体现出他们热爱生命的态度。
花儿十分瘦弱，生命也十分短暂。但它从来不会放弃，尽情绽放着自己的生命，证明着自己生命的宝贵，它用娇艳美妙告诉我们什么是生命。
小草们从不需要给它浇灌，在干涸的土地上还可以顽强生长着；在风雨交加中从不低头弯腰折节；在严寒中，它无奈枯萎了，但是春天来临时它又恢复了它原来的勃勃生机，春风吹绿了小草，唤醒了小草。小草用它自己的.坚强告诉我们什么是生命。
燕子是春天的信使，是幸福的使者，它经历了寒冬的磨练，春天到来之际它在天空中欢快地鸣叫，自由地飞翔，无拘无束，它用自己的自由自在告诉我们什么是生命。
仙人掌在阳光曝晒，水源极缺的干燥的沙漠中顽强地生长着，即使身旁无其它植物的陪伴，它依旧拼尽全力努力的为世界增添一抹绿，它对生命的渴望告诉我们什么才是热爱生命的态度。
我们可以从花草树木顽强生长的过程中领悟到什么是生命，生命是短暂的，生命是美好的，生命是宝贵的，我们应该好好生活，好好珍惜，用有限的创造出无限的价值。
热爱生命作文14
我们家曾经养过两条小鱼。
那是两条其貌不扬的小鱼，全身呈灰色，布满细细的小圆点。
我不是很喜欢它们，把它们的存在几乎当成了空气。妈妈叮嘱我每天要给它们换水、喂食，但我总是不断地忘记。
那是一个周末，清闲的`周末。我写完作业，路过客厅时，瞄了一眼桌上的小鱼，难得仔细地观察起来。
我着实被吓了一跳。其中一条小鱼沉在缸底，扁平的身子侧躺着，鳃还在艰难地呼吸着。旁边的同伴焦急地游来游去，绕着圈圈。
那条虚弱的小鱼似乎攒足了力气，向水面冲去，但一会儿就再次沉了下去。如此反复，我的心和眼都湿润了。
那是对生怎样的渴望！它明白自己的生命不长了，但它明白，就算只有最后一口气，它也要呼吸到最后一口空气！
我真的很惭愧，惭愧极了。
热爱生命作文15
生命是宝贵的，也是美好的.。但是，他不顾一切地“丢”掉生命。
在2008年5月12日，我国四川省汶川县，发生了一次里氏8.0级的大地震。地震后，有许多武警和医护人员竭尽全力地进行救援。地震中，有一位老师，为了就学生，而光荣地牺牲了。他最令我感动。
有一位老师叫谭老师，地震前，他还在给学生讲课，什么事都没有发生，一眨眼，地动山摇，巨大的灾难威胁着人们的生命。地震后，他永远地闭上了眼睛，他的离去是光荣的，因为他用生命换来了两个同学的宝贵的生命。当时，有两位学生困在了教室里，谭老师也在。他让学生躲在桌子下，他却展开双臂，死死地捉住课桌，保护着学生的生命。奇迹发生了：两名学生安然无恙，但老师却与世长辞了。
有人说：“这个老师真不热爱生命，自己逃了不就好了吗？为什么要就学生呢？”我不同意这个观点，热爱生命不只是维持生命，而是让生命更加光彩有力。
热爱生命，不只是维持生命，而是让生命更加光彩有力。
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