听听我们的心声作文

听听我们的心声作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的听听我们的心声作文，希望能够帮助到大家。

听听我们的心声作文1

　　现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。

　　是的，我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么?也是为了表扬……

　　表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。

　　然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的'是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……

　　我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。

　　可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁，会真正懂得我们的想法;又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢?

听听我们的心声作文2

　　妈妈，你平常老是说你工作是怎样的辛苦，可你能否想到我们的辛苦，我们早晨早早地起床，赶去学校读书，你却懒洋洋地躺在床上睡觉，一天学到晚，腰酸背疼，可你还是叫我学习英语。有时，我真的觉得非常厌倦，找来各种借口逃过学习的机会。妈妈，请听听我们的心声！

　　妈妈，平常看见别人的妈妈给别人买什么东西，我也希望你给我一个，特别是校门口礼品店里一个可爱的小娃娃，我已经想买她很久了，我跟你说，你总对我说：“学习都还学不好，买什么玩具？”害我碰一鼻子灰。妈妈，您能对我宽松些吗？

　　妈妈，双休日本意是让我们紧张的学习中放松一下。我的`同学平常双休日时都会去外面玩，可我呢？就是因为您给我报的一大堆学习班，让我失去了平常玩耍的机会，我烦闷这些学习班。妈妈，您能让我快乐一下吗？

　　妈妈，听了这些话，你能理解我吗？能让我重温自由吗？有时，觉得自己幼稚可笑；有时，我的心情千头万绪；有时，我忍气吞声。我感觉你们不怎样关心我，甚至还感觉你们很冷漠。

　　妈妈，请听听我的心声………。

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