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咬出来的画作文3篇（优秀）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的咬出来的画作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
咬出来的画作文1
“叮铃铃”——上课铃响了，同学们纷纷走进教室。李老师拿着一袋雪饼笑眯眯地说：同学们，早上我让你们带饼干，都带了？“带啦”大家异口同声。一位同学问 : “带饼干做什么啊”？李老师抓起粉笔走到讲台前，在黑板上写下，《咬出来的“画”》五个大字。咦！不一会，同学们就七嘴八舌地议论开了。“画怎么咬”？“咬出来的画是什么样子的啊”“画能咬吗”......？
一连串的.问题冒出来了。同学们不知道李老师的葫芦里究竟卖的是什么药？还是让李老师为我们解开迷底吧！
李老师撕开一包雪饼，从中拿了一块，说：让我先来做个示范吧！我来咬个蘑菇出来。说完便像小老鼠一样“吱吱”地咬起了雪饼。可她咬出的是个四不像：既不像月亮、也不像骨头、不像云朵、更不像蘑菇了......她让我们也试一试：我咬完了，现在轮到你们啦 ! 李老师话音刚落，教室里立即响起了“喀嚓喀嚓”“吧唧吧唧”......的交响曲！甚是壮观、此起彼伏。
我了拿出了一块饼干咬了一口，饼干变成了一个小月亮，正当我得意时、不好，月亮被我捏断了，我看见别人还在咬，心有不甘，连忙地的又拿起了一块饼干咬了起来，前面咬平，右边咬一口，左边咬一口，怎么看怎么像一个小蘑菇。我本相想咬成一件 t 恤衫但袖子被我咬断了，只好将错就错领子咬平，还是成了个蘑菇。
饼干给我们带来了快乐，幸福和美好时光。更感谢李老师，有这么好的创意，让我们在课堂上不仅学到了知识，而且学会了动手和创新的能力！
咬出来的画作文2
今天，老师告诉我们这堂课要带我们用嘴巴咬出一幅“画”，同学们都丈二和尚——摸不着头脑，心想：画不是用笔画出来的吗？怎么是用咬出来的呢？于是老师告诉我们，今天要一边吃饼干，一边把饼干咬成自己喜欢的样子，大家开心的手舞足蹈。
开始咬“画”了，老师给我们每人发了一块小饼干，饼干香香的`，黄黄的，看得我真想把它给一口吃了。老师先示范给我们看如何咬“画”，老师就在这小小的饼干上咬了一口，饼干就变成了半圆形，再咬一口，一个弯弯的月亮就出现了，再咬一口，就变成了西瓜皮，再一口，饼干就不见啦，真是太神奇了。
同学们看得都快流出口水来了，一个个跃跃欲试。接下来轮到同学们表现了：有的同学咬了一件好看的小裙子，有的同学咬出了一件衣服，还有的同学咬成一个小蘑菇，还有的咬出了一个漂亮的小房子。我心想：我要咬什么形状呢？有了！干脆咬一个小小的贝壳吧！可是我一口咬下去，饼干就碎了，变成了一个半圆形的月亮，于是老师又给了我一块饼干，这次，我小心翼翼地咬“画”，一口、两口、三口，我的贝壳终于大功告成了！我又看了看我的同桌，只见她咬了一个面包片出来，真是太厉害了。然后我们又一起试着咬了许多千奇百怪形状各异的“画”，真是有趣极了。
咬出来的“画”可真有意思，我喜欢这堂动嘴课！
咬出来的画作文3
饼干也能咬成一幅画，你一定觉得新鲜吧。
今天，老师带来了一袋饼干，放在讲台桌上，我一下子就被这袋饼干吸引住了。要知道我最喜欢吃饼干了。
我莫明其妙地想：今天老师又会出什么花招呢？老师葫芦里卖的是什么药呢？
只见老师在白板上写了醒目的“动嘴画一画”几个大字。我一看，更是丈二和尚——摸不着头脑，用嘴画画，前所未有，我只知道用手画画。
老师就把香喷喷的饼干发给我们，我连忙打开包装袋，一股香味扑鼻而来，我真想马上就吃个痛快。
老师拿出一块饼干，说：“你们认真看老师画画。”说着就小心翼翼房主张嘴在饼干上咬了一口，说：“这是衣服的领子。”我们一听感到特别好奇。接着，老师东咬一口，西咬一口，不一会儿，一条美丽的裙子就出现在我们的面前。
“太神奇了。”我们情不自禁地赞叹道。
轮到我们咬画了。我也学着老师的样子，在饺干上先咬出一个圆形的.领子，接着咬长长的袖子，又咬了衣服的下摆，一件美丽的衣服咬好了。我真开心，因为我也会咬画了。
虽然同学们满嘴都是饼干屑，个个像个小花猫，但心里别提有多得意了。
欣赏着自己咬好的《美丽的衣服》的绘画作品，我真舍不得吃掉它，因为它是我第一次用嘴咬出的画。咬画真好玩，回家我还想再玩一玩。
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