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正话反做乐翻天作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的正话反做乐翻天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
正话反做乐翻天作文1
我喜欢许多游戏，比如：猫捉老鼠，老鹰捉小鸡，正话反做。 其中我最喜欢玩正话反做的游戏。
今天，老师带领我做了一个别开生面的游戏是正话反做。游戏规则是老师选三个同学，老师再说一个词语，同学们认真听，然后根据老师说的'词语做出相反的动作。同组的同学不能相互提醒，比如老师说：“睁开眼睛”，同学们就闭上眼睛。
第一轮开始了，老师从A组选了三个人是刘冠一、董彦卓、洪雨。这三个人昂首挺胸地走上前台，老师说：“伸左手。”他们马上伸右手，老师又说：“伸右手。”他们立刻伸左手，最后老师说：“蹲。”他们也蹲。这让同学们哈哈大笑。
终于轮到B组了，老师选了三个人分别是我、孔小珂、刘家豪。老师说：“伸左腿。”同学们立刻伸右腿，老师又说：“伸右腿。”同学们立即做出伸左腿的动作。老师说：“睁眼。”同学们立即闭眼。我从中知道了：沉着、认真才能获得胜利。
这个游戏真好玩。
正话反做乐翻天作文2
在一个阳光明媚的中午，我来到了我的偶像严老师快乐作业班，一进门，就听到班里一阵阵欢呼声，我丈二和尚摸不着头脑，于是问了问旁边的同学，一打听才知道原来是严老师宣布今天要玩一个正话反做的游戏，我高兴的.嘴都合不拢了。
游戏马上就要开始了，我被分到了奥利给组，我强烈的反对，因为这不就代表我们组就会被别组吃掉，但最后还是以反抗失败告终。
游戏开始了，我和淡定哥一起进行PK，我紧张的双手一直搓来搓去，走路也少了一份得意，双腿一直在发抖，身体也不由自主的摇晃起来，感觉一只怪物在追我而我又不能大声的呼救。
我上台后，老师发出游戏指令：左手摸右腿。我旁边的淡定哥迅速的用右手摸右腿，而我则一脸茫然，愣了2秒，待我反应了过来，我不能相信的瞄了一眼淡定哥，然后做出了同样的动作。因为动作慢了半拍，我的脸刷地一下就红了，好羞好难过，呜呜呜呜！
到了台下，我很自责，我悟出了：不管什么事情，dou要冷静的应对啊！
正话反做乐翻天作文3
太好了！太好了！教室里的声音一浪高过一浪。这到底怎么了？让我告诉你吧！李老师正在带我们玩游戏，玩什么——玩正话反做！
比赛前，老师苦口婆心地讲了游戏规则：做游戏时，我会每组挑五个人上台来，到最后，哪组同学被淘汰的最少，哪组获胜！
老师在我们第一组的'人当中挑选的人中有我，我们上去的时候，有的昂首挺胸，有的一副势在必得的样子，有的很害羞，还有的担惊受怕而我则自信满满。
上去以后，第一轮的大战开始了！老师说：向前走一步！九个人反应过来了，但张昇宇被我们队一马当先挑下马，他阵亡了。第一局过后，第二局开战了，老师说道：举右手！我们队的汤皓翔同学太听话了，他歇菜了。前两局过后，第三局开打了，老师说：睁右眼！这一次大家都未被淘汰，一锤定音的第四局被我们迎来了，比赛已经到了白热化程度，老师说道：左脚向前迈一步！其他人太在意左了，一不小心弄成了右脚向前迈一步，而我则破了这个迷魂阵，右脚向后退了一步，拿到了冠军。
这个游戏既培育了我们的反应能力，有好玩，每次玩儿，都让人感到意犹未尽！
正话反做乐翻天作文4
今天阳光明媚，我去作文班上课。老师说：“今天我们玩一个有趣的游戏吧，叫做——正话反说乐翻天。”同学们听了高兴得一蹦三尺高。
老师跟我们说游戏规则。游戏规则是这样的：老师说一个词语，同学们认真听，然后根据老师说的词语做出相反的动作。同组的同学不能相互提醒，比如，老师说睁开眼睛，同学们就闭上眼睛。
游戏开始了，老师发出第一个指令，让我们站起来。我们全班都坐在座位上一动不动。第一个指令，我们都过关了，没有一个同学被淘汰出局。接着，老师再发出一个指令了。老师说：“闭上眼睛。”结果，我们就很听话地闭上眼睛了。只有林仕琪一个人睁着眼睛没闭上。于是，我们被淘汰了。老师最后宣布：林仕琪赢了。老师给林仕琪同学20分的.快乐币，我们都羡慕不已！
我们队输了，我感到好伤心，但玩这个游戏的过程我还是很开心的。
这个游戏不仅有趣，还锻炼我们的反应能力，一举两得，何乐而不为呢？你们也快来加入我们的快乐家庭吧！
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