我的班主任作文11篇(必备)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我的班主任作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班主任作文1
阎老师是我小学里的启蒙老师，她已经担任了我两年的班主任，又是我的语文老师。
她在我的眼里，第一印象是戴着一副圆圆的眼镜，身材纤细，说话温柔细语，对待我们学生非常耐心，我非常喜欢这位漂亮美丽的班主任。
阎老师生活中就像慈母般对我们循循善诱，但是上课时对我们每位同学非常严格，课堂上不允许同学们交头接耳，作业字迹清晰工整等，对待犯错的同学也是谆谆教导。
阎老师很注重培养我们的学习氛围和学习习惯，教导我们利用课余时间看书、写字、画画等。同时她也很注重让我们劳逸结合，比如提倡我们爱护眼睛做眼保健操。下课多站立活动活动，比如同学们聊聊所见所闻，不仅可以增进同学们的感情，还可以扩展知识。
我的班主任是位很负责任，很可亲的语文老师，我很喜欢她，因此我也很幸运的'成了一名语文小组长。我会再接再厉，听班主任的话：好好学习，天天向上。
我的班主任作文2
我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的'人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。”
我的班主任作文3
我的班主任很关心我。
她长的高高的、瘦瘦的，她很年轻，也很漂亮。她高兴得时候总是带着笑容，一遍又一遍的给我们讲课。可有几个爱调皮的`男生，总是惹老师生气，我心想：我要好好学习，不让老师生气。
我写字很慢，也很着急，而老师总是耐心地帮助、指导我写字。有一次，放学快出大门的时候，我们班的一个同学撞到了另一个同学，另一个同学又撞到了我，把我撞倒了地上，还把我的胳膊擦破了一块儿。老师看见了赶紧跑过来搂着我，安慰的对我说：“嘉赫，怎么样？很疼吧！”我连忙说：“没事，老师！”然后，老师扶着我送我出了校门。
我从心里感谢我的班主任，我爱我的班主任。
我的班主任作文4
我的班主任我们的班主任性格好，特别爱同学。还很注意差生。像以前，她常常利用午休的时间给差生们补课。有的时候会用周末的时间给差生们补课。牺牲了她宝贵的周末休息时间。老师在改我们的作业时，头会变成两个大。有的`学生做错了很多题，老师就用大炮般的声音去骂他们，让他们不要犯太多错误。我们这位老师是教我们最长的班主任。因为我们换了两个班主任，第一个教完我们一年级就走了，第二个教我们大半个学期也走了。只有这位这班主任留下来教我们到现在。而且我们的学习成绩也提高了。又让我们学习下棋，发挥我们的天分。让我们少了一些打打闹闹的时间，让我们有一个安静的教室。这就是我们亲爱的班主任钟老师！
我的班主任作文5
我的班主任姓赵，我们非常敬爱她。她长得十分漂亮：一双水灵灵的大眼睛下面长着小巧玲珑的.鼻子，嘴巴是樱桃小嘴，笑起来，那样子真好看。
记得有一次，我上课有点不专心听讲，赵老师看见了我，那双眼睛好像严肃的在说：上课不能开小差哦！我立刻挺直腰杆，聚精会神地听赵老师讲课。“叮铃铃”下课了，同学们都向只活泼的小鸟蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我却静静的坐在座位上，觉得上课真不应该开小差，一想起这件事，我不好意思的低头笑了。
在以后的日子里，我再也没有开小差了，可能是赵老师的眼睛教育了我，让我学习做“真人”。我爱我的班主任—赵老师。
我的班主任作文6
今天我给大家介绍一下我的一二年级班主任老师，她是我一二年级的数学老师。叶老师有一头卷卷短发，中等身材。她很爱笑，每天来到学校的时候，我都看见她笑容满面的。好像有什么好事一样。叶老师笑起来时两个眼睛眯眯的.，只留下一条细细的小缝。
叶老师是个和蔼可亲的好老师，她对我们大家都很温柔体贴，她说话的声音轻声细语的，就算是生气的时候也很动听。她对同学很有耐心，她的课很受欢迎，我们都喜欢她。但是叶老师也是一位严格的老师。记得有一次我忘记交午餐费，叶老师帮我垫付了费用，而我也被叶老师狠狠地教训了一顿，还留下来打扫卫生。因为这也是我们班的纪律。不过我还是很喜欢她。
可是现在叶老师已经不再教我们了，我好伤心，我们班的所有同学都很伤心。不过没关系，我们还有一位敬爱的戴老师在继续培育我们。我喜欢我们的老师。
我的班主任作文7
程老师是我们班的班主任，她中等身材，45岁左右。一张和蔼可亲的面庞，总是那么亲切。一双大大的眼睛里盛满了笑意，从那金色边框的.眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，她的嘴巴总是能说会道，她在语文课上讲解的总是滔滔不绝，虽然我不喜欢语文，但是我喜欢程老师带我们上的语文课。程老师平时对我们可严了，从这学期开始，我们每天写作业都要用钢笔写，如果写的不好，作业本子就要被撕掉重写，记得有一次，程老师已经开始在撕其他同学的本子，我害怕极了，心想：我的作业本可不能被撕掉了，一定要认真写。如果作业本子上没有写名字，程老师一看字体就能知道是谁写的，程老师的眼睛真厉害！这就是我的班主任：“老师，我爱你！”
我的班主任作文8
我上四年级了，班主任换了一个新的，这个新的老师姓何，一个单人旁一个可以的可。 何老师已经四十多岁了，比以前的罗老师大很多，但也看不出来，是一个很有教学经验的老师。
何老师留着一头长发，身材很苗条，说话声很洪亮，也很有幽默感，还懂得非常多的成语。
何老师是这样介绍自己的姓氏的：一个单人旁就等于人，旁边的可就是可以的可，也就是说，何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的字写得很漂亮，我看看黑板上的字，的确是名副其实呀！
还有新的.数学老师，汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老师。
汪老师戴着一副眼镜，长得很瘦，看起还很年轻，说话的声音也很温柔。
我对这两个老师的期望都很高，认为她们都能像以前的罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然，要是比罗老师和曹老师还教地好，我也没意见。希望老师们能够做到这一点。
我的班主任作文9
我的班主任姓蒙，她是一位既严厉又慈祥的老师。
蒙老师长着中等个子，平时喜欢穿平底鞋。一头染黄的头发显得很精神，一双雪亮的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的.嘴巴。她的眼睛不但雪亮，还会“说话”呢！
在一节语文课上，有一位同学在课堂上搞小动作，蒙老师看了他好几遍，他还是没做好，最后蒙老师用很严厉的眼神一直看着他，仿佛在说：“请认真听课！”那位同学看见了，马上坐好认真听课了。
我的班主任还是一位温柔慈祥的老师。有一天，我生病请了半天假，下午去学校的时候，蒙老师拿来批改好的练习题给我。原来是我写错了“舒”字，我以为她要批评我，但她温柔地对我说：“梁潇月，身体好些了吗？你作业里面舒字右边的予字点和横勾不能写得太近。”我听了长舒了口气，对老师说：“谢谢老师的关心和指导。”
蒙老师，我会永远记住您的教育之恩，等我长大以后有机会我一定会报答您。
我的班主任作文10
一说到班主任，我就会不由自主地想起原来的班主任，但我最喜欢的班主任，而是我们现任的班主任——李老师。
李老师是一位数学老师，她对我们非常严格，即使一些小测试，老师也会一一为我们讲解出错多的题目，从不含糊，对下面干值日的，更是严格，严格，再严格。
记得有一次，老师对我们说：“下面的'值日是我们的脸面，我们不能让卫生区有一个垃圾！”我们向老师异口同声的说：“没问题！”说完后，我们仔仔细细地干起值日来，我边扫边想：李老师真认真，虽然李老师不喜欢这个班，但我们心里很佩服李老师。
李老师虽是我们的班主任，但我们很尊重李老师，有时李老师也很关心我们，我们却在上课时不好好听讲，东张西望，老师忍不住时也会说说我们这不好，那不好，。李老师，请您放心，我们会努力的！
我的班主任作文11
我的班主任，姓时，我们都叫他时老师。她有时温柔，有时严厉。
温柔时，她会编几个笑话或一个故事，我还记得有一个是这样的：当“混循环小数”的“混”不会写时，你就想“混蛋”的“混”，当你想起来时，你就说：“我们老师真幽默，把‘混循环小数’的‘混’说是‘混蛋’的‘混’”说完这个，我们全班同学都笑了，“如果还有人写错，我们就罚他写‘混蛋’”我们又笑了起来。
还有一件事是这样的：时老师把手变成剪刀的样子，说：“你们知道我要干什么吗？”无人回答，“我要把你们小数点后面末尾的0剪掉。”我们恍然大悟，从此，我们再也没有做过这样的`事。
她有时严厉：时老师生气地说：“王艳艳，上来。”她已经预料到不祥的预感了，“你看看，几乎全错，左手！”她伸出左手，“叫你几乎全错！”使劲打了3遍，一边打，一边说。我看见王艳艳回座位时，偷偷抹了眼泪，这个举动让学习差的人望而生畏。
这就是我的班主任。
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