我的班主任作文

时间:2023-07-11 09:35:43 好文 我要投稿

我的班主任作文(精选)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的班主任作文(精选)

我的班主任作文1

  每天早上,在教室里总能见到班主任李老师。她那一头蘑菇似的头发,让我百看不腻,那带着微笑的脸,让人一看就精神抖擞。这位老师,她已经教了我们整整三年了,也是我的启蒙老师,更像我的.第二位妈妈,因为她和蔼可亲,对我们班上每个人都不放弃。

  在我的记忆里,一年级时,李老师见到我,便摸了摸我的头,老师那双手,十分轻柔,但手上已经有了不少皱纹了,让我有点担心老师,从此我开始关心老师了。老师上课讲得滔滔不绝,让我仿佛忘了自己。一次,老师在讲一篇新课时,讲得非常入神,我们每个人都在认认真真,仔仔细细地听,那节课老师夸张了我们。老师平时非常严格,有一次,老师花了一节课给我们说纪律,还有一次,老师都差点没来上课,因为有几个同学把垃圾桶踢倒了,被校长逮了个正,老师被批评,我们也被批评,而且还扣了2分。许多老师爱赶时髦,李老师也不落后,穿着花花绿绿的衣服,真的是"时尚美"呢!但李老师更多时侯是忙得不可开交,她上完课,要马上改作业。放学后,她还要给自己的孩子改作业,还要给明天的课作预习。

  这就是我的班主任李老师,一个时髦又忙碌的老师!

我的班主任作文2

  我的班主任大概有三十岁的样子。她身材不矮,白净的脸色,乌黑闪亮的眉毛下有一双锐利的眼睛,一张不大不小的嘴巴,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

  多少个清晨,老师您忙碌的身影早早就在课室里督促我们吃早餐,上早课。下午在办公室埋头批改作业,并为我们备课。她不但在学习上鼓励和帮助我们,而且在生活上也无微不至地关心我们。

  您记得有一次吗?谭焯彬同学生病了,不能上升旗课,您先安排我扶他去卫生室看病,随后您又问候他,看到您在百忙之中也没有忘记他。那时那刻,我心中有一股暖流在涌动。

  在开学初,我被选为体育委员,你总是耐心地培养我。记得那一次,我没有调整好班级的队伍,就带队去做操。乱散的队伍让你发现,后来你停了下来,把队伍整理好了,我以为您会骂我,但您没有。接着,我们喊着口号“1、2、1、2……”你在队伍旁边指挥着同学,队伍秩序井然地走向球场。事后,您指出我的.缺点所,并严励地批评了我。您对我不离不弃淳淳引导,使我十分感动。卢老师,我让您太操心了!

  在这个时候,任何文字或图片也代表不了我对您的感谢!“谢谢您,卢老师。”我爱您!

我的班主任作文3

  我的班主任也是我的语文老师,她叫蔡老师。蔡老师圆圆的脸,大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。

  蔡老师已经与我们相处了五年了,她给我最深刻的.印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。

  以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后教师都给我最大的鼓励。

  我很喜欢听蔡老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,渐渐的,我的说话能力提高啦。

  记得有一次中午,老师生病啦,肚子痛的厉害,还在教室里照顾着我们吃饭。同学们要求老师去休息,老师说要看着我们吃好饭她才放心离开。

  蔡老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班也进步优秀班级,蔡老师!我们永远爱你!

我的班主任作文4

  我的班主任是一位教学有方,口才出众的老师。开学第一天,侯老师就在我心中树立了一个高大的形象。

  侯老师扎着一个马尾辫,戴着一副眼镜,她非常爱笑,笑起来像个天使。

  侯老师上课绘声绘色,抑扬顿挫,吸引着我们的注意力。如果有同学捣乱,不知道她有什么妙招,只要和他们和蔼可亲的悄悄说上几句他们就乖乖听话了。侯老师的字也非常好看,我们出黑板报的`时候,标题就是老师写的,“字如其人”这句话真的没错。侯老师对我们的预习要求非常严格,她总说机会只给有准备的人,学习也一样,必须提前准备充分!她要求我们必须把一类生字和二类字的拼音在课文中标出来以便我们识字,把词语在课文中圈出来并结合文章试着理解词语的意思。这样有助于我们积累和运用。还要求我们理清文章层次,能够整体复述课文内容以锻炼我们的表达!

  我喜欢我的班主任,我不仅喜欢她的上课方式,更喜欢她的笑。

我的班主任作文5

  我们班同学都喜欢程老师的语文课。我们希望程老师能让我们班的语文成绩上升,也希望我们五年四班在程老师的带领下越来越优秀。

  时间过得真快,一眨眼,两个月的暑假过完了,新的学期开始了,我们也换了新的班主任老师,她姓汤,我们都叫她汤老师。

  汤老师很年轻,她中等个子,头发卷卷的,还有一双水灵灵的眼睛,长长的睫毛,真漂亮。

  汤老师知识渊博,教学经验丰富,还是学校最优秀的老师,我很喜欢听汤老师上的语文课,她讲起课来是那么生动,有趣,幽默,使我们兴趣盎然。汤老师在上课的时候,只要有谁在下面做小动作,讲小话,汤老师都会发现,每当谁没交作业的'时候,汤老师都会严厉的批评着我们,在这一个星期里,我们和汤老师相处得很好,我觉得汤老师是一个和蔼可亲,平易近人的老师。

  这就是我的新班主任——汤老师,我们都很喜欢她。她每天都在为我们默默奉献着,无私地耕耘着。教师节快到了,我衷心地对她说一声:“老师,您辛苦了”!

我的班主任作文6

  我们班有一个多才多艺、无所不知的人,她每天总有干不完的事情,整天忙得像陀螺,一天下来,很少有空闲时间,她是我们的“全能教师”。

  她历史很好,上至早期古人类,下至新中国建立,数十万年的事儿她都知道,如果你问她历史问题,她一定不假思索地答出正确答案,分毫不差。

  她数学很好,就在今天下午放学后,留下写作业的同学,有一部分不会解年龄问题,她一遍又一遍讲,通俗易懂,大部分同学都会了。

  她政治很棒,在历史课上,讲丝绸之路时,给我们一块捎带上了现代的“一带一路”,她触类旁通,为我们以后学习打下了基础。

  她的`体育也很优秀,对于我们很难的跳绳,她也依然在行,不间断一分钟可以跳二百多个,她传授给我们跳绳的技巧和要领,提高我们的体育成绩。

  这个人好像什么都会,什么都精通,事例太多,数不胜数,正是她强烈的责任心、渊博的知识,让她总是像上了发条一样,停不下来,你猜到她是谁了吗?是的,她就是我的班主任李艳艳老师!老师,您辛苦了!

我的班主任作文7

  我的班主任姓蒙,她是一位既严厉又慈祥的老师。

  蒙老师长着中等个子,平时喜欢穿平底鞋。一头染黄的头发显得很精神,一双雪亮的眼睛,高高的`鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮,还会“说话”呢!

  在一节语文课上,有一位同学在课堂上搞小动作,蒙老师看了他好几遍,他还是没做好,最后蒙老师用很严厉的眼神一直看着他,仿佛在说:“请认真听课!”那位同学看见了,马上坐好认真听课了。

  我的班主任还是一位温柔慈祥的老师。有一天,我生病请了半天假,下午去学校的时候,蒙老师拿来批改好的练习题给我。原来是我写错了“舒”字,我以为她要批评我,但她温柔地对我说:“梁潇月,身体好些了吗?你作业里面舒字右边的予字点和横勾不能写得太近。”我听了长舒了口气,对老师说:“谢谢老师的关心和指导。”

  蒙老师,我会永远记住您的教育之恩,等我长大以后有机会我一定会报答您。

我的班主任作文8

  我的班主任叫张高诚,他长得英俊潇洒,高大威猛,喜欢穿衬衣。因为他的爱好是打篮球,所以长得身强体壮。

  “当我还是一个在地上爬的孩子的时候,是老师改变了我的`命运;当我还是一个无知的孩子的时候,是老师教会了我知识。因此,发愿:从今日起,永远真心的,感激老师!永远真心的,尊敬老师!”看到《弟子规》上写的这段话,我非常的感动,是的,老师的确是世界最伟大的人!老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。所以教师节的那天,我给老师写了一张贺卡:“祝老师身体健康,工作开心!”

  我喜欢我的张老师,因为他上课风趣幽默,而且每次我们遇到不懂的问题,总是给我们一遍遍耐心地讲解,直到我们完全弄懂了。有一天,学古诗的时候,我不知道古诗的意思,老师就不厌其烦地给我讲解,直到我完全明白了。

我的班主任作文9

  新学期开始了,我怀着兴奋的心情来学校报名,走进教师,就发现我们这个学期换了一位新班主任。他姓戴,戴着眼睛,中等身材。

  因为是新老师,所以对他不了解,但是第一天,老师给我留下了深刻的印象。老师给我们布置的作业不多,她只重质量,不要求数量,她说:“作得再多也没用,主要是作得好,做得认真。”而且老师的话很有说服力,他简简单单的几句话,就让我们全部变乖了。在学习上,她用鼓励的方式让我们公平竞争。戴老师说谁的作文写得好,就可以到她的博客去投稿,还可以加分,同学们听了,都蠢蠢欲动,连我们班里最不喜欢写作文的同学都跃跃欲试。一堂课下来,我们都听得精神抖擞、意气风发,我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。每次上课时,老师都会带者一脸笑容走进教室,让我们在紧张的.学习中倍感温暖。

  在学习上,老师采用了鼓励的方法,累积积分来奖励一些学习进步的学生或表现好的学生,这让我大大提高了信心和上进心。通过这点点滴滴,老师在我脑海中的印象越来越深了。

  戴老师,请您拭目以待,我们一定会做得更好的。

我的班主任作文10

  我上四年级了,班主任换了一个新的,这个新的老师姓何,一个单人旁一个可以的可。 何老师已经四十多岁了,比以前的罗老师大很多,但也看不出来,是一个很有教学经验的老师。

  何老师留着一头长发,身材很苗条,说话声很洪亮,也很有幽默感,还懂得非常多的成语。

  何老师是这样介绍自己的姓氏的:一个单人旁就等于人,旁边的可就是可以的可,也就是说,何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的字写得很漂亮,我看看黑板上的字,的确是名副其实呀!

  还有新的.数学老师,汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老师。

  汪老师戴着一副眼镜,长得很瘦,看起还很年轻,说话的声音也很温柔。

  我对这两个老师的期望都很高,认为她们都能像以前的罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然,要是比罗老师和曹老师还教地好,我也没意见。希望老师们能够做到这一点。

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