我的班主任作文

时间:2022-09-14 11:42:44 好文 我要投稿

我的班主任作文集锦10篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的班主任作文,希望对大家有所帮助。

我的班主任作文集锦10篇

我的班主任作文1

  六年级,原来的杨老师离开了,大家都很好奇:新来的老师是谁呢?

  开学那天,我才知道,四年时教我们的刘老师生完宝宝又回来继续教我们了。

  记忆中的刘老师是美丽、和蔼可亲的。她个子不算高,喜欢扎一个高高的马尾,一双水汪汪的大眼睛,脸上整天挂着笑。

  刘老师虽然脸上整天挂着笑,可要是有同学犯了严重的错误,刘老师就会收起她的笑脸,好好地教育他,要是那个同学还是不改正,刘老师则会严厉地处罚那个同学。

  最让我难忘的,是刘老师那双会说话的眼睛。

  记得我才转到刘老师班上的第一节语文课,刘老师叫我回答一个问题,我明明知道答案,却半天没有答出来。因为我的'胆子太小了,从来不敢在课堂上回答问题,生怕出错。这时,刘老师没有说话,只是微笑着看我,她的眼睛仿佛在对我说:“王优璇,别害怕,大胆一点,把你的答案说出来,即使说错了,老师也不会怪你的。”看着刘老师的眼睛,我勇敢地说出了我的答案。

  答对了!老师充满笑意地挥手示意我坐下,那眼神好像在对我说:“王优璇,你真棒!现在知道了吧,回答问题没有什么可怕的,只要你认真听课,积极举手回答问题,一定会进步的,要加油哦!”

  从那以后,上课回答问题,我再也不害怕了,多亏了刘老师那双会说话的眼睛啊。

我的班主任作文2

  新学期初,我们班来了个姓肖的班主任,班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。

  “叮铃铃”,上课铃响了,可教室里仍然一片混乱。这时,一位年近35岁的老师走了进来。噍!只见这位老师长着一头卷发,高高的鼻子和一双可亲的'眼睛。调皮鬼们见状,更加放肆了,竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间,真是莫名奇妙,刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起,同学们都暗暗怕了这位老师。

  近来,我们班集体竟然渐渐好了起来,这还得归功于班主任的三绝。

  有一次,班里的几个调皮王被班主任叫到办公室。5分钟后,调皮王们出来了,个个似乎转了性似的,居然回到教室里看起书来,从班主任办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了,难道班主任是活神仙了?

  这一绝,已令大家张口结舌的了,可是不久,她又一次大显身手。一次英语默写中,一位同学在作弊,老师发现了,但她并没有上前阻止他,几秒钟之后,那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后,那位同学刷得一下就脸红了,然后......你说这绝不绝。

  更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸,被走在后面的班主任发现了,马上对身边的儿子说:“垃圾虫(指乱扔垃圾者)长大后会变成大怪物”。那位同学听后,吓得瑟瑟发抖,马上捡起了那张纸。这招可真管用!

  这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任——肖洁贤老师。

我的班主任作文3

  走进我们班就能在讲台上看到这样一本“书”:头挂一条清秀飘逸的“瀑布”,圆溜溜的眼睛前顶着一副“博士镜”,圆圆的脸蛋上长着一对被大家公认为“笑里藏刀”的小酒窝,这就是我们班共同的“书”——班主任赵老师。

  赵老师是一本内容丰富的书。她不但知识渊博,而且教学也是别具一格,生动有趣。记得在学“ǖ”时,她说“ǖ”是淘气的小学生,爱吹泡泡,却很怕四位老师,问我们知道是谁吗?大家都摇头说不知道,突然之间她把一跟手指贴在嘴边“嘘”,告诉大家一秘密,这四位老师是“j、q、x、y”,“ǖ”再淘气遇到他们都会把泡泡藏起来,而遇上其他老师,他照吹不误。我们听得津津有味,也记忆深刻,以后都没出过这方面的错误了。

  赵老师是一本宽容风趣的书。有一次上课,陈宣谷同学走神了,他好像人在曹营心在汉似的,傻傻地望着天花板。赵老师轻轻地走到他身边,微笑着提醒他:“陈宣谷,讲一个你漫游太空的故事给我听好吗?”他一下子回过神来,红着脸,吐吐舌头,坐正了。

  赵老师是一本引人入胜的.书。她的课总是让人感到快乐,她讲起课来,就像讲一个个美妙动听、栩栩如生的故事,让我们用心灵去感受,用想象去旅行。所以我们总觉得语文课时间短,每次感觉课刚刚才开始,下课的铃声就响了。她有个最具特色的地方就是嗓门大,上课时大家都被赵老师的声音所吸引。

  这就是我们班一本好看、好读、翻不厌、可爱有趣的书——赵老师。

我的班主任作文4

  我的班主任姓孔,同学们都叫她孔老师。孔老师是短头发,炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴。

  孔老师上课,有时会给我们讲故事。老师讲话的声音,是那么悦耳、温柔,想春风轻轻拂来。同学们都听的津津有味,孔老师讲的故事十分生动。

  孔老师心细,小心翼翼地保护着我们。那位同学不舒服了,孔老师就会非常着急,扶着那位同学的说:“我陪你去校医室吧!”以类的话,让同学们心里听了十分舒服。孔老师在学习上也是如此 ,不管是一个词还是一个句,都会十分重视这个问题,一定让我们明白,才换下一个话题。

  孔老师每节上课多神采奕奕,笑容可掬的,没有半点儿不愿意和埋怨。老师让我们写作文的`时候,就会把好词抄到黑板上,让我们写作文时,用到这些词语,让自己的作文活灵活现,有血有肉 。

  孔老师喜欢看书,看一些名著,孔老师经常说:“不懂笔墨不读书。”这句话让我铭记在心。

  孔老师您心细、知识丰富,你的教导让我终生难忘,我很喜欢您——孔老师,你教我5年了,我们都有了深厚的感情。您想蜡烛,点燃自己照亮我们。我会好好学习、天天向上,充分发挥自己的 机智。

我的班主任作文5

  我的班主任是赵经伟老师。

  他是一个阳光、开朗、平易近人的老师。他身材高大,总是喜欢背着手。有时正在上自习课或正在早读,他会一声不响地出现在后门,然后背着手,环视班里的全貌。如果你没忍住扭头看了一眼,只这一眼,你可就遭殃了!下课后,老师准要叫你训话,问你为什么不认真读书、写作业……

  赵老师对我们很严格,比如说令人头皮发麻的内务。只要班里的内务扣分多,老师就会气势汹汹地训我们一通。还有一次始终使我记忆犹新,老师脸上挂着无奈而又心酸的表情,还带着点苦笑,说:“同学们,为什么内务总是搞不好呀?”但如果内务做的非常好,只扣了一两分,那老师的态度就会180度大转弯——脸上跟开了花儿似的,眼睛笑得眯成一条缝,露出八颗牙齿,还会奖励我们一些小礼物,比如小甜点之类的。

  在赵老师的嘴里最常出现的'字应该就是“跳”了。赵老师对这个字做过详细的解释:“有些同学,不务正业,不踏实,在我这里统称为‘跳’。”一开始,我们对这个字都很新奇,但后来,这个字几乎也成了我们的口头禅。有时老师在课堂上批评同学不认真时,总会有同学在下面补充一句:“跳!”,然后紧张的气氛就被打破了,大家都会偷笑两声,有时老师也憋不住笑了。

  这就是我们可爱的班主任,赵老师。

我的班主任作文6

  李艳红老师是我们的班主任。

  李老师就像我们的妈妈。小朋友生病了,她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次,我们班的包慧雯夜里打掉针,她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见老师的眼睛是肿的。我想她夜里一定没有睡好。还有一次,我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室!真怀疑她哪里来的.那么大的力气!这些只有妈妈才能做到的,李老师也做到了!

  其实,在我心里李老师更像我们的姐姐。在课下,李老师总是和我们一起玩,让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时,李老师总是鼓励我们自己想办法,动脑筋解决问题。

  在课上她对我们很严格,要求我们在学习的时候一定要认真,谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”,所以我们在课上很认真!新学期开始了,李老师表扬我们做得好,同时也对我们说:做事要有始有终,既然做了就要做好!

  李老师就像我们心中一颗永远闪烁的明星!

我的班主任作文7

  我是初一(4)班的学生,你认识我的班主任吗?他是我们学校唯一一个特级老师,现在知道了吧,他就是大名鼎鼎的张老师。

  张老师很会讲课,让我很容易明白。我预习《蟋蟀》这篇课文时,课文中写道“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴”。其中“弹琴”我理解成是蟋蟀在拔动草,可联系上下文一琢磨,感觉好像又不是这么回事,我没再往下思考,只把问题留在心中。第二天,张老师好像知道我有这个问题似的,重点讲了这两个字,是蟋蟀在唱歌的意思,我恍然大悟。

  没完成家庭作业的和上课不听讲的',都要被罚抄课文,这是张老师常用的惩罚手法。昨天,贾一鸣上课不听讲被罚,他胆大包天,居然继续不听课,在课堂上抄写被罚的课文,结果被张老师一罚再罚。贾一鸣不服气了,大声吼道:“我不干了!”这可惹怒了张老师,被张老师赶到门外。

  张老师眼睛可“尖”了。有一次,张老师在朗读课文,我的心却离开了书本,我在书上画了几个小点点,我敢保证,我只分心了一小会儿!可还是被张老师看到了,他读完书后警告我。吓死我了,我的心在“怦怦”直跳!你们知道的,搞不好是要被罚的。

  如果某一天你也成为张老师的学生,你也一定得小心哟!

我的班主任作文8

  他黄色的卷头发,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,还有一对会说话的眼睛,你们在他是谁?她就是我们敬爱的班主任李世云老师。

  班主任的眼睛非常厉害,他可以看出你背会书了没有,你你上课走神了没有,你的心里在想什么……

  有一次,正在上语文课,我看着窗外的天空,蓝蓝的。一只小鸟飞了过来,被我的双眼看见了,贪吃的我心里想:这只小鸟胖胖的,肉肯定美味。可是我把他炒了还是烤了呢?正在这时班 主任仿佛看透了我的心思,看着我说:“张沛霖你回答一下我刚才提出的.问题。”心早已飞到外面的我根本不知道回答什么,所以就站在座位上一言不发。下课后,老是把我狠狠的批评一顿,从此每当 我上课走神时就会想到这一件事情。

  还有一次,我背书背得不熟就蒙混过关。我回到座位上在背其它文章,忽然我看见老师正在看着我,我立即低下头。老师发现我有异样,就把我叫到他身边背书,结果我没有背熟,所以就 站到讲台上来背诵我没背会的文章。

  这就是我的班主任,了不起的班主任。

我的班主任作文9

  我的班主任丁老师,二十出头,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去很文静。别看年龄不大,却像妈妈一样关心人。

  铃声响了,我们全班苦盼的体育课终于到了,大伙儿都兴奋不已,一溜烟地冲出教室。丁老师在门口大喊道:“要注意安全!”

  我们来到操场上,开始疯狂地玩耍,早把丁老师的'话抛到了九霄云外。忽然,我脚下一滑,腿猛地碰到了一块石头,鲜血从我的腿里汩汩地流了出来,同学们一下子慌了神,有的吓坏了,傻愣愣地站在那里,有的急急忙忙跑去找老师。

  丁老师火速般地赶到了,生气地说:“叹,我不是和你们说过吗,要注意安全,现在倒好,把腿摔成这样!”丁老师轻轻地扶起了我,拍了拍我裤子上的灰尘,一步一步搀着我来到了医疗室里,她帮我在伤口上擦了红药水,一圈一圈小心翼翼地帮我包扎伤口。我注意到了丁老师眼圈红红的,眼神里充满了忧虑和担心,连眼泪都差点掉下来,一个劲儿地说:“以后可要小心啊!”我默默地点点头,心里想:丁老师真好!

  虽然,丁老师只和我们相处了三年,但是在这短短的三年里,丁老师对我们的爱,已经深深地烙在了我的脑海里。

我的班主任作文10

  我的班主任是一位30多岁的男老师,我们班的这位班主任他对同学们却是很严历,但是有时候他却是对同学又很关心。

  对于这个班主任的严厉,我们大家都深有体会,因为在每一次的作业被他改过之后,只要是出错的`同学都逃不过他的扳子,每个人都要被他打手,而且这还没玩,打完手之后,他还让我们把错误的地方没人在抄写至少不下10遍。他罚过我们之后总是说:“这是为你们好,那么简单的东西还出错,就应该得到惩罚,下次你就不会在犯同样的错误了 ”。对于他的严厉我们只有默不作声。

  不过他有时候也对同学很是关心。有一天晚上放学,天下着大雨,同学们都陆陆续续的回去了,这时我看见我们班的小明同学却没有带伞,我本打算跑过去和他打一个伞。但是我还没过去,我们班的班主任却拿着伞走了过去给了他对他说:“ 这吧伞你先拿着用吧,路上小心”看着班主任对同学的关心,我开始还有点不敢相信,但是事实却是如此。

  这就是我的班主任一个即严厉又对同学很关心的一位老师。

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