三年级数学上册《认识小数》测试题
在日常学习和工作生活中,我们都离不开试题,试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。你知道什么样的试题才是好试题吗?以下是小编整理的三年级数学上册《认识小数》测试题,希望能够帮助到大家。
三年级数学上册《认识小数》测试题1
一、我会判断。
1、用竖式计算小数加、减法时,应把小数点对齐。( )
2、3.08元表示3元8角。( )
3、像3.14,100,0.06,……这样的数,都是小数。( )
4、所有的小数都比1小。( )
5、24个1分米是2.4米。( )
6、4.00比3.99小。( )
二、我会选择。
1、与70.70元不相等的是( )。
①70张1元和7枚1分
②7张10元和70枚1分
③14张5元和7张1角
2、与11.05米相等的是( )。
①1米5分米
②11米5角
③11米5厘米
3、河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?( )
①能
②不能
③无法确定
4、做同样的10道口算题,小刚用了11.7秒,小强用了12.3秒。( )算得快。
①小刚
②小强
③一样快
5、400.06,应该读出( )0.
①0
②1
③2
④3
6、大于2.3而小于2.5的小数有( )个。
①1
②2
③3
④无数
三、我会填空。
1、淘气在超市的货架上看到:果汁17.45元,牛奶4.05元。他高兴地告诉奶奶:
果汁()元 ()角 ()分,
牛奶 ()元 ()角 ()分。
2、4.30读作 17.45读作 零点九零八写作: 五十点零零一写作()
3、在()里填上“>”“<”或“=”。
0.18元 ()0.21元 5元 () 4.98元
2.89米 () 2.90米 8.00米 () 8.0米
4、5个1角就是5个()元,是()元;6个1分米是6个()米,是()米。
5、18个0.1元是()元;16个1分米是()米。
6、把“9元5角 ,9元5分,0.95元,9元5角5分”按从小到大顺序排列:()。
7、三只袋鼠的跳远成绩如下:①跳了8.0米②跳了8.6米③跳了7.7米。
()号袋鼠跳得最远, ()号袋鼠排第二, ()号袋鼠排第三。第一名和第三名成绩相差()米。
四、我会计算。
1、直接写出得数。
0.3+2= 2.6+6.09= 6.5+12=
2.4+12.08= 29+(13-12.06)= 23-17.7=
18.9-1.9= 36.8-8= 0.98-0.89=
2、用竖式计算。
32.5+2.7= 4.3+27=
6.1-5.6= 23.6-19=
三年级数学上册《认识小数》测试题2
1.填空。
(1)小华身高是一点四五米,写作( )米,体重二十五点五千克,写作( )千克。
(2)8分米是 米,写成小数是( )米。2分是 元,写成小数是( )元。
2.读出小数。
15.50元 20.00元 8.80元 5.30元
读作:( ) ( ) ( ) ( )
综合:
3.选一选,填一填。
(1) 6分米=( )米 (6 0.6 60 )
(2) 2元7角=( )元 (27 7 2.7 )
(3) 5分=( )元 (0.5 0.05 5)
拓展提升:
4.“换名”游戏。
(1)铅笔 2角=( )元
(2)汉堡 10.5元=( )元( )角
(3)冰淇淋 2元5角=( )元
(4)杯子的高 9厘米=( )米
(5)长颈鹿的身高 6米9厘米=( )米
三年级数学上册《认识小数》测试题3
一、填空。
1.在括号里填上合适的数。
7角6分=( )元 1米5分米=( )米
6厘米=( )米 1.45米=( )米( )厘米
2. 小数点的( )边是整数部分,( )边是小数部分。
3.在小数中,一位小数表示十分之几,两位小数表示( )。
4. 8角是用分数表示( )元,还可以写成( )元;6分米是用分数表示() 米,还可以写成( )米。
5.13.5是( )位小数,整数部分是( ),小数部分是( )。
6.2.1里面有( )个1和( )0.1.
7.读(写)出下面各数
89.30____________________ 7.08_____________________
零点零七_____________ 一百点零零一______________
8.1个10,1个1和1个0.1组成的.数是( )。
9.用6、3、1、0 这4个数组成的小数最小是( )。
二、判断。
1、整数都比小数大。 ( )
2、20.02是四位小数。 ( )
3、33.33读作三十三点三十三。 ( )
4、1.8比8.1小,比0.81大。 ( )
5、0.20比0.2大。 ( )
三、比较大小
○0.71 ○0.21 ○0.9 ○0.2 元○80角
○0.56 ○0.32 ○0.69 ○0.734 米○5厘米
1.23○1.24 6.245○6.2 10.87○1.087 12.7○12.700 3.56○5.36
四、列式计算
1、一个数是6.9,比一个数多3.1,另一个数是多少?
2、一个数10.02,另一个数比他多3.56,另一个数是多少?
3、另个数相差0.34,一个数是6.34,另一个数是多少?
五、解决问题。
1.小明身高1.45米,小东身高1.38米,他俩谁的身高高?高多少?
2.下面是三(2)班4名同学50米跑步成绩统计表:
单位:秒
姓名 李明 张小东 王波 刘小林
成绩 8.3 8.4 8.7 8.1
请你把前三名运动员的名字写在领奖台上.
3.妈妈带20元去超市买东西,买洗衣粉用去8.4元,买牙膏用去了3.5元,买毛巾用去2.7元。
(1)妈妈买东西共用去多少元?
(2)妈妈带的钱有剩余吗?如果有,剩余多少?
(3)你还能提出什么数学问题?并列式解答。
【三年级数学上册《认识小数》测试题】相关文章:
数学教案:小数的认识07-20
《认识小数》数学说课稿11-22
数学《认识小数》教学反思范文06-20
小学数学《小数的初步认识》说课稿06-12
小学数学《小数的初步认识》的说课稿02-10
《小数的初步认识》数学教学反思03-09
小学数学小数的初步认识说课稿06-27
小数的初步认识数学教学反思06-29
《小数的初步认识》小学数学说课稿02-12