分辨是非对自己行为负责的练习题与答案
【单元主题】以对自己行为负责为主旨。认识生活中有是非善恶,懂得是非善恶对个人和社会的不同影响;树立正确的是非善恶观;知道行为不同,结果不同的道理,培养责任意识,勇于对自己的行为负责,做一个对自己行为负责的人。
【复习目标】
1、知道生活中有是非善恶,了解是非善恶对个人和社会的不同影响。
2、懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。
3、理解行为不同后果不同的道理,知道如何做一个对自己行为负责的人。
【重点复习题】
1、是非善恶对个人和社会各有什么影响?
2、为什么要明辨是非善恶?
3、面对生活中的是非善恶,我们应怎样才能做出正确的选择?
4、行为和结果之间的关系是什么?
5、如何才能做到对自己的行为负责?
【强化训练题】
一、填空题
1、生活中充满了____、_____、____,但也有____、____、_____。
2、真善美的影响:符合人们对____的追求,具有较强的_____,促使人们加强_____,自觉抵制____,从而有利于形成_____。
3、假恶丑的影响:危害_____,败坏___,会对生活中的人们产生_____,会使一些人___发生扭曲,甚至走上_____的歧途。
4、明辨是非善恶,才能把握好自己____,实现积极向上的_____。
5、明确正确的善恶标准,即心中要有“一把尺”。这把尺既包括____,也包括____。
6、由于行为者的___不同、____不同、采取的___不同、行为的___不同,因而所产生的结果也不同。
7、对自己行为的_____做出正确的判断。
二、单项选择题
1、做一个对自己行为负责的人,首先要
A.勇于承担责任B.对自己承担的事,尽职尽责的完成
C.为人正直D.助人为乐
2、海瑞敢于冒死上疏,严厉斥责嘉靖皇帝抛开国政、修仙求道等行为充分表现了他的可贵品质是
A.大胆勇敢B.善良宽厚C.明辨是非,正直无私D.诚实可信
3、日常生活中,经常有人购买盗版光碟,给我们的启示有
①要坚决同损害精神文明建设的行为作斗争②要维护良好的'经济秩序③要积极抵制不良诱惑④要大力加强社会主义荣辱观教育
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
4、小王和小李踢球时,不小心将一户居民的窗户玻璃踢碎了,你认为此时他们应该采取的正确做法是
A.逃避责任B.逃离现场C.推卸责任D.主动登门道歉赔偿
5、当意识到自己的行为有可能会对他人、对社会带来损害时,应该
A.控制自己,坚决不去做B.在有人的场合下不去做
C.在他人不在的情况下可以做D.放任自流
6、王明很崇拜电视明星,在生活中刻意模仿,穿上奇装异服,头发染成金黄色,他感觉美极了。下列对他的行为看法正确的是
A.是一种追求美的行B.真酷
C.是一种盲目追星,迷失自我的行为D.是一种有高尚追求的行为
7、青少年要不断提高辨别是非的能力需要
①勤于学习,积极参加社会实践②积累社会经验③加强道德修养④增强法律意识
A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④
8、据调查,截至2007年12月,中国网民达到2.1亿,中学生上网人数呈逐年递增趋势。对于中学生上网这一现象,正确的态度是
A.拒绝上网,因为网上不良诱惑太多B.学会健康上网、文明上网
C.上网越多越好,因为可以获取信息,开阔视野D.想上便上,想不上就不上
9、有资料显示,我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此,我们中学生要防止误入更多的“雷区”,正确的做法是
①坚决管住自己、克服不良嗜好②遵守中学生日常行为规范③不沉迷于网吧游戏
④经常吸烟、喝酒⑤坚决拒绝“黄、赌、毒”的引诱⑥主动选择学会拒绝的艺术
A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②③④⑥
10、德漠克里特说:“使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才。”要做一个有正义感的人,以下做法不正确的是
A.了解正义的基本要求
B.在日常生活中,遵守社会制度规则和程序
C.有正义感是做人应具备的基本品质
D.既要维护自己和他人的正义,也要维护集体的正义,更要维护国家、民族的正义
三、非选择题
1、七年级(2)班召开“在承担责任中成长”的主题班会,班主任出示了两组镜头:
镜头一:小龙到商店购物时不小心碰倒一只玻璃杯掉在地上摔碎了。被工作人员发现后拒不承认.
镜头二:卫生委员大炜陪同值日马虎的小君同学重新打扫教室卫生,随后大炜去参加学校组织的公益活动.
请你结合班会的主题,对小龙和大炜的行为作简要评价。
2、晓琳面对家庭生活的困境,在家中,勇于承担繁重的家务,尽心照顾病重的父亲,唤起父亲生活的勇气;在学校,关系集体,乐于助人,学习刻苦努力,获得市三好学生的荣誉称号。晓琳之所以能这样做,是因为她是一个有着强烈责任感的人,她无论在家里,还还是在学校里,都能明确自己的责任,把自己该做的事认真做好。
这告诉我们什么道理?
3、一位巴士司机行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:
——把车缓慢的停在路边,并拉下了手动刹车扎。
——把车门打开,让乘客安全的下了车。
——将发动机熄灭,确保乘客和车的安全。
他做完这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。
(1)你认为这位巴士司机是什么样的人?
(2)你打算怎样向这位司机学习,做到对自己的行为负责?
参考答案:
一、填空题
1、真善美假恶丑2、真善美感染力和影响力自身的道德修养不良诱惑良好社会风尚3、社会秩序社会风气不利的影响价值观违法犯罪4、生活的方向人生目标5、道德标准法律标准6、动机目的手段程度7、后果
二、单项选择题
1.B2.C3.D4.D5.A6.C7.C8.B9.C10.C
三、非选择题
1、(1)小龙的行为是对自己不负责任的行为,及时纠正自己的过失,才是—种负责任的表现,做不到这一点,就不可能承担起对他人、对社会的责任.
(2)大炜陪同小君同学重新打扫教室卫生是对集体负责的行为,参加学校组织的公益活动是关爱社会,勇于承担社会责任的行为。是我们青少年健康成长应该学习的优良品质.
2、这也告诉我们,只有增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事,才能成为一个对自己行为负责的人。
3、(1)对自己行为负责的人。
(2)对自己行为的后果做出正确的判断,该自己做的事认真做好,不该做的事坚决不做,对做错的事勇于承担责任。
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