学生家风家训事迹材料范文（通用8篇）
在日常生活或是工作学习中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的学生家风家训事迹材料范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。
学生家风家训事迹材料1
xxx，女，出生于2013年8月8日，她的爷爷是一位有着40年教龄的退休老教师，在40年教龄中，其中18年是拿着微薄薪水的“名办教师”，和大多数平凡的xx人一样，他爷爷也有着深厚“耕读传家”思想，无论生活多么困难，没有放弃对子女的教育，几乎用工作和种地的全部收入供子女读书。“百善孝为先”，退休后，他一人在乡下照顾年近九旬老母亲，为老母亲洗衣做饭，但还是把妻子送到城里，接送孙子，全力支持孙子上学读书。
基于“崇尚学习、尊重知识、追求真理、乐善好施”家风的传承，xxx父母自幼培养她的对知识的渴望和阅读的兴趣，她不识字的时候，就陪着她一本一本翻看绘本，识字后，就陪她一本一本阅读儿童读物，初步给她养成了尊重知识，喜爱阅读的.习惯。同时，也培养她“明礼知耻、积德行善”的品行。她的父母力争传承好家风，把她培养成对社会有用的人。
学生家风家训事迹材料2
幸福的家庭总是相似的，它一定有着最动人的风景，最优良的家风，xxx的小家庭，在平凡的生活中用点点滴滴的行动诠释了家与爱的真谛。xxx的爸爸妈妈都是出生农门的教育工作者，他们深知知识的重要性，这种特殊的身份让他们对孩子的教育尤为重视，但他们知道xxx并非天赋异禀，教育也不是一蹴而就的事，需要日积月累的稳扎稳打，所以在平时他们特别注重孩子学习习惯的养成，每天早上利用早餐前的时间督促孩子进行半小时的晨读，每天晚上检查完孩子家庭作业之后，全家人不约而同的进行睡前阅读。良好的学习氛围养成了xxx踏踏实实的学习态度。
夫妻俩达成共识，着重培养孩子“无需提醒的`自觉”，他们平时工作非常的忙，为了别人的孩子，无暇顾及自己的孩子，但是作为孩子的引路，让他们兢兢业业，起早贪黑，用自己的实际行动告诉孩子，每个人都应该做好自己份内的事。身教大于言传，xxx也永远记着父母的叮嘱：“学习是自己的事，需要自己操心。”每天放学他会在姐姐的陪伴下自觉主动的去完成自己的家庭作业，并放在案头等待父母忙完手头的工作再去检查。
xxx的爸爸妈妈不仅重视孩子的学习，而且特别在意孩子品行的培养，年迈的爷爷奶奶身体欠佳，因舍不得离开故土，便留守老家，夫妻俩每周工作之余，总会抽时间携儿带女捎上一些生活必需品去老家探望老人，协助他们以及村里的留守老人料理生活日常。
一个幸福快乐和谐的家庭，需要每个家庭成员的共同努力，xxx和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，对两位老人更是依恋。除了节假日跟随父母回老家看望爷爷奶奶承欢膝下，让他们先享受天伦之乐之外，平时也经常打电话打视频给他们，嘘寒问暖，耍呆卖萌，排遣他们独居的孤寂。崇学向善传家风，好的家风是子孙后代受用一生的宝藏。
学生家风家训事迹材料3
xx家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的三口之家，他们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受单位和邻里的好评。
一、互敬互爱，和谐维家
互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。xx家庭在生活中相互照顾、相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助。家里的老人身体不好，母亲长年卧病在床，作为儿子、儿媳，xx夫妻对老母亲照顾有加，从不嫌弃老人，平时忙于工作，更多利用周末节假日或工作之余，回家安抚老人，热水洗澡、按摩、擦身、翻身、更衣、喂饭……体贴入微，悉心照顾。陪老人聊天解闷，在感情上更是给予无微不至的体贴和照顾。在母亲病重时，他的妻子休班在家照顾老人，带老人积极治疗，并从心理上给予安慰，使老人心里感觉不到疾病的痛苦。该家庭也十分注重对儿子的思想品德教育，在他们的教育下，儿子树立了正确的人生观、价值观，在出国留学完成学业后果断选择回国工作。在这个家庭里虽然各自的性格、文化、志趣有所差异，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的.文明家风。
二、爱岗敬业，共同进步
xx在工作中勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业心和责任感，对待每一项工作都严肃认真、精益求精。作为单位的副处长，分管物管、国资和仓基科，他总是深入到基层中去，和职工一同完成物资倒垛、砍伐危树、清理排洪沟等急难险重工作任务；积极和国资科负责人一起向外开拓服务市场、联系客户，协调做好业务拓展座谈调研等。他积极关注职工的切身利益，做好民生项目建设，认真抓好热水供暖、职工宿舍改造和开办职工食堂、职工读书屋等项目落实落地，圆满完成了安防工程改造项目建设目标任务，协调做好安防系统运行机制调研、智慧仓库建设调研等，被广西局授予2019年度“优秀基层领导干部”称号。他的妻子是一名老师，从教以来，爱岗敬业、关心爱护学生，深受学生爱戴，是家长心目中可以信赖的好老师。
三、邻里和睦，热心助人
真心待人是xx家庭的处事态度，他们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，他们都热心帮助。家庭成员自觉遵守社会公德，从不参加赌博和封建迷信活动，致力于环境保护，积极参加各项集体劳动和文娱活动，养成了文明健康的好习惯。
四、爱国守法，廉洁奉公
xx家庭热爱祖国，热爱社会主义，坚定中国特色社会主义理想信念，拥护中国共产党的领导。在日常生活中，他们都能积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。
学生家风家训事迹材料4
我们是三年级一班xxx家庭，我的家庭与千万个家庭一样，是一个极为普通却充满温馨的四口之家，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法、互敬互爱、积极进取、爱岗敬业、家庭和睦。
作为孩子的父母，我们在生活中相互照顾，相互信任、相互理解、相互支持、遇到困难相互开导。我们认为只要站在对方的角度来看待问题、思考问题，那没有什么是解决不了的。自参加工作以来，我们都在乡镇工作，由于基层工作量大面广，工作生活环境艰苦，加班加点更是“家常便饭”，繁忙的工作，使我们二人无暇顾及家里的大小事情，照顾孩子的时间自然就少了，娃娃们也理解大人的辛苦，从小就生活独立，生活学习各方面都不会依赖父母，这也是我们最大的`欣慰。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，单它就像催化剂使我们全家的感情日益融洽，家庭和睦、快乐。
我们的家庭倡导文明科学的生活方式，合理消费，勤俭节约。虽然现在生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，家里的每个人都从生活中的点点滴滴做起。我们家注重美化环境，从不乱扔垃圾，这些意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯，为家庭创造了一个舒适、优美的生活环境。一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力，只有每一个家庭都幸福了，我们的社会才会更和谐。
学生家风家训事迹材料5
家风的世代积累、嘉言懿行的代际沉淀，能让孩子在迷茫时坚定，在困顿时坚强，在追梦中坚持。家风体现在生活的点滴细节中。
xxx，今年12岁，是xx县文庙街小学六年级（5）班学生，她品学兼优，是长辈眼中的好孩子，老师的好帮手，同学们的好榜样，这一切都得益于她优良的家风。
律己感恩的家风浸润着xxx的心田，厚植于她的心中。她从小严格要求自己，养成独立的生活习惯，二年级她就开始自己上下学，洗衣服和整理房间了。她不仅虚心听从长辈教诲，还是一个懂得感恩的孩子。在家里，她理解父母工作繁忙，主动承担起了照顾年迈的.爷爷奶奶和年幼的妹妹的责任；在学校，她认真负责，是优秀班干部，是老师得力的小助手。她不仅学习成绩优异，还关心集体、乐于助人。
温良恭俭让，是xxx家风中的重要元素。从小xxx在长辈的耳濡目染下养成了谦虚、懂礼貌的好性格，见到小区里的爷爷奶奶、叔叔阿姨她都热情问好，遇到老人上下楼梯、过马路，她总是总是第一时间去搀扶，因此深受大家的喜爱。因为她礼貌谦让、举止文明，小区里的孩子都愿意和她玩，xxx用自己良好言行影响着身边的人们。
勤俭节约，不仅是中华民族的传统美德，也是xxx家的家风家训，是长辈们是秉持艰苦朴素精神和勤劳淳朴作风的延伸。xxx出生在这样的家庭，她从小爱吃家常菜，反对“舌尖上的浪费”；她穿平常衣，朴素无华，不攀比不虚荣；妹妹在她的影响下也养成勤俭节约的好习惯。
家风是一面镜子、一个标杆和一部教材，xxx真正把家教好、家规严、家风正和家味浓融入日常生活和行为点滴中，并在这种优良家风中茁壮成长。
学生家风家训事迹材料6
小孙，今年45岁，是xx乡xx村一名普通的村干部。在工作中勤奋学习，爱岗敬业，忠于职守，是村里被大家普遍认可的一名好村干部。其妻子祁xx是一名普通的农民。两人自结婚以来，在生活中互相帮助、互相照顾，同甘共苦，培养了深厚的感情，建立了一个和谐美满的家庭。比尔盖茨说过，人生有最不能等的三件事：孝、爱和善，它们才是幸福的源泉。小孙深深地懂得这个道理，也是亲身去做的'，在家夫妻二人相敬如宾，互相支持，互相帮助，没吵过一次架，红过一次脸。面对困难时共同面对，出了问题共同协商解决，成为人人羡慕的恩爱夫妇。
去年，祁xx由于腰椎间盘突出问题严重，动了一场大手术，共花去医药费近5万元。在住院期间，小孙陪伴在祁xx身边，每天给她洗衣送饭，倒茶喝水，坚持每天帮祁xx擦洗身体。帮妻子洗脸端盆，按摩身体，如复一日，周而复始，每天都重复着这样的流程。刚开始时，祁xx发觉无法自己翻身时，小孙协助她改变卧姿，一日多次来预防褥疮。他知道住院的病人身体虚弱，需要加强营养。他每天准备营养的饭菜，为了让妻子吃的开心，还尽可能增加食品的种类。同时，由于家中还种着三四亩农田，他除了抽出时间照顾妻子，还要种庄稼，即使忙得像旋转的陀螺，他也没有任何怨言。
祁xx作为一个妻子，深知自己和公公婆婆的关系大大影响着这个家的幸福程度。她对自己的娘家尽心尽力，对婆家也是无可挑剔。小孙的母亲年迈已经去世，只剩下父亲一人，是一名转业军人，现在已经70多岁。曾经当兵的经历，让老人家养成了良好的生活习惯，同时对他人的要求也十分严格。为了不让公公挑出一点毛病，祁xx平时十分关心公公的生活起居。日常生活中他对公公尊敬有加，大事小事都和家人商量。祁xx家务事总是抢着干，做事从不推诿，从不拖拉，在为人处事上也有节有理，公公和丈夫爱吃什么，她就买什么，很少为自己着想。长期的关心照顾让严格要求的公公也竖起了大拇指。小孙看在眼里，喜在心里，为家庭的和睦感到高兴。
公勤俭是中华民族的传统美德之一，小孙夫妇能吃苦耐劳，勤俭持家，平时总是舍不得给自己添置一件新衣服。由于生养有两个儿子，现在都在上大学，生活学费很贵。生活压力很大。光靠家里中的几亩田地根本无法养起这个五口之家。为了生活和生存，小孙利用平时不种田的时间，在汈汊湖通过挖藕赚钱。挖藕的工作和种田一样十分辛苦，小腿长时间淹没在水里，容易患上疾病。有人跟他讲，你这样太辛苦了。他总说，辛苦算什么，一家人的生活才重要。
虽然生活不容易，但是小孙一家人总是对生活很乐观。人生总不会一帆风顺的，经历的挫折中的绽放的真情才更值得人珍惜，什么样的家庭最美，和睦的家庭最美，团结的家庭最美，笑对生活的家庭最美!
学生家风家训事迹材料7
家风是一个家庭传统的延续，是家庭价值的体现，更是家庭文化的凝聚。对家人来说，家风是一种无言的教育。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理。
“人皆因禄富，我独以官贫，所遗子孙，在于清白耳。”父母也许不知道这句话，但是却以实际行动践行了这句话。记得小时候，母亲对做财务工作的父亲说的最多的一句话就是：你这工作可是有风险的，不该拿的你一分也不能拿啊！父亲总是笑着点点头说：你放心，这点原则我还是有的！父亲是这样说的也是这样做的，在他工作的几十年间始终一直秉持着遵纪守法、忠于职守、秉公办事、不谋私利、不徇私情的工作作风。父母对自己要求严格，对我和弟弟的教育更是如此，我和弟弟考上公务员的时候，父亲对我们说：别把公务员当成发家致富的路，干这个工作一定要能耐得住清贫！自参加工作以来，我就将廉洁二字深深刻在自己的心中。工作中，勇挑重担，在办理案件时积极、耐心查证，为每一起案件提供严谨、完整的证据链条和法律条文支撑，确保案件要素无一差漏。而在办案过程中面对来自各方的压力，总是以法为盾，以廉为矛，坚决拒绝各种利益的诱惑。生活中也常常提醒丈夫在交往、应酬中要坚守底线，做一个清正廉洁的好老师。正是父母生活中的点点滴滴的影响，亲属挚友中无一人因廉洁问题而受到党纪政纪处分。
至乐莫如读书，至要莫如教子。这句话应该道出了父亲的心声。我生在农村，小时候家里并不富裕，但父亲还是会从微薄的工资中省出钱来买书，给家里每人订一份杂志，在那个媒体并不发达的时代，我通过家里的书籍、杂志了解外面的世界，获取了大量的知识，懂得了很多的道理，直到现在我依然保持着每月购买书籍的习惯。女儿出生后，我和丈夫坚信女孩子更应该“读万卷书，行万里路”，从她咿呀学语开始，每天都会给她读一会书，从儿歌到绘本，不知不觉中养成了读书的习惯，上小学后，我们开始有针对性的引导她自主阅读，有时候她读，我们听，有时候我们读，她听，并对书中的.内容进行讨论，谈谈隐藏在故事中的道理和自己的认识，慢慢的让她明白什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚决不能做的。到现在女儿已经坚持每天阅读六百多天了，丰富了知识，也有了成熟的思想，对很多事情有自己的见解。我相信这个习惯她会一直坚持下去的。
家风正则家业兴，家风坏则家业败。让我们共同努力一起继承和发扬良好家风家训，传承中华传统文明！
学生家风家训事迹材料8
王xx的一生，是一代大儒“修身、齐家、治国、平天下”的一生，是践行儒道、为国尽忠的一生。无论是贬谪蛮荒之地还是戎马倥偬之中，他总是以国事为重，以尽忠为先，以尽孝为念，并且谆谆教育弟子要立志勤学，以圣贤自期，以修身养心、致良知为人生根本，而不以读书做官谋取功名利禄为人生目标。
教导子弟立志勤学
王xx在《与克彰太叔书》中说：“夫恶念者，习气也;善念者，本性也;本性为习气所汩者，由于志之不立也。故凡学者为习所移，气所胜，则惟务痛惩其志。久则志亦渐立，志立而习气渐消。学本于立志，志立而学问之功已过半矣。”
王xx说：“学本于立志，志立而学问之功已过半矣”，可见人生立志的重要。而所谓学问之功，就在消除习气，复归本然善性，这是一个道德修养过程，不可不慎。联系到王xx在《教条示龙场诸生》中所讲“立志、勤学、改过、责善”四条学规，首重立志，称“志不立，天下无可成之事”，更凸显了王xx的从小“立志学圣贤”思想的重要。
勉励子弟以圣贤自期
王xx在《赣州书示四侄正思等》书函中说：“近闻尔曹学业有进，有司考校，获居前列，吾闻之喜而不寐。此是家门好消息，继吾书香者，在尔辈矣。勉之勉之!吾非徒望尔辈但取青紫荣身肥家，如世俗所尚，以夸市井小儿。尔辈须以仁礼存心，以孝弟为本，以圣贤自期，务在光前裕后，斯可矣……读书讲学，此最吾所宿好，今虽干戈扰攘中，四方有来学者，吾未尝拒之。”
王xx虽在“干戈扰攘”中，仍寄书子侄，谆谆教导他们立志勤学。在他看来，读书为学，目的不在做官肥家，谋取荣华富贵，而在于确立高尚的道德人格，“以仁礼存心，以孝弟为本，以圣贤自期”。这才是“家门好消息”，是能“继吾书香”的好子弟。他在《又与克彰太叔》书函中要求叔父教育儿子正宪读书尽孝，“一切举业功名等事皆非所望，但惟教之以孝弟而已”。在《寄正宪男手墨》中要求儿子“立志向上”，而不必志在“科第”，称“科第之事，吾岂敢必于汝，得汝立志向上，则亦有足喜也。”
忠义为先，以国事为重
王xx在《上海日翁家书》中说：“男之欲归已非一日，急急图此已两年，今竟陷身于难。人臣之义至此，岂复容苟逃幸脱!惟俟命师之至，然后敢申前恳。俟事势稍定，然后敢决意驰归尔。伏望大人陪万保爱，诸弟必能勉尽孝养，旦暮切勿以不孝男为念。天苟悯男一念血诚，得全首领，归拜膝下，当必有日矣。”
自古有“忠孝不能两全”之说，然而志士仁人虽常怀孝心，但总是以国事为重，忠义为先。王xx在呈父亲的书函中陈述了“先国后家”的.人臣之义，在致儿辈的家书《岭南寄正宪男》中则明确宣示了“我今国事在身，岂复能纪念家事，汝辈自宜体悉勉励，方是佳子弟尔”的“国事为重”的思想。
勇于改过，以改过为贵
王xx在《寄諸弟》的家书中，特别强调了“改过为贵”的思想，他说：“人孰无过?改之为贵。……古之圣贤，时时自见己过而改之，是以能无过，非其心果与人异也。戒慎不睹、恐惧不闻者，时时自见己过之功。吾近来实见此学有用力处，但为平日习染深痼，克治欠勇，故切切预为弟辈言之。”可见，勇于改过，以改过为贵，也是王xx所提倡的优良家风。
师法圣贤，以致良知为人生根本
王xx在致妹婿兼弟子徐爱的家书《与徐仲仁》中教育弟子“求古圣贤而师法之”，说：“勿谓隐微可欺而有放心，勿谓聪明可恃而有怠志;养心莫善于义理，为学莫要于精专;毋为习俗所移，毋为物诱所引;求古圣贤而师法之，切莫以斯言为迂阔也。”又在《寄正宪男手墨》中强调自己的讲学宗旨，要求子弟以“致良知”为人生根本。他说：“吾平生讲学，只是‘致良知’三字。仁，人心也;良知之诚爱恻怛处，便是仁，无诚爱恻怛之心，亦无良知可致矣。汝于此处，宜加猛省。”王xx自提出“致良知”的心学宗旨以后，无论是对门人弟子，还是对家人子弟，皆谆谆教之以“致良知”，这个良知，便是孔孟之“仁”，程朱之天理，“致良知”，既是阳明学派的门风，也是王xx一家的家风。
王xx的江西大弟子邹守益对老师的家书给予了精辟的总结和极高的评价，说：“先师阳明夫子家书二卷，嗣子正宪仲肃甫什袭藏之。益趋天真，奠兰亭，获睹焉。喜曰：‘是能授简不忘矣!’书中‘读书敦行，日进高明’;‘钤束下人，谨守礼法’;及切祔道义，请益求教，互相夹持，接引来学，真是一善一药。”这个评论，不仅以阳明之教激励阳明后人，且以之激励同门学子，亦足见王xx关于确立道德良知对于建立良好家风、门风思想的重要意义。
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