幼儿园教师考核方案集合15篇
为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的幼儿园教师考核方案,希望对大家有所帮助。
幼儿园教师考核方案1
一、分配原则:按岗取酬,能者多得。
二、工资构成:岗位工资+效益工资+奖金+学历证书补贴+工龄工资+浮动工资
三、核定方式:
(一)岗位工资:
持有幼儿教师资格证的1400元,持有其他专业教师资格证的1200元,无教师资格证的1100元;高级职称439元,一级职称150元,二级职称100元,三级职称50元。
(二)效益工资:1100元
1、学期初按时上交:班级计划、德育计划、特色课计划。
学期末按时上交:个人总结、德育总结、特色课总结。
2、每周五下午三点之前交下周教案,认真制订周计划、日计划,扎实教学,让每一位幼儿都能掌握一定的知识和能力,保证教学质量。
3、一日生活组织有序,不随便打乱作息时间。按规定开展各项活动,准时参加户外活动。
4、严格执行上课时间,根据课程表上课,上课时教学教具要准备充分,教师要熟悉教学内容及目标,合理科学安排教育活动,不擅自换课、掉课。户外活动要有组织,教师要照顾好每一为幼儿。
5、环境布置要做到趣味化、课程化,要有可操作性,尽量随教学内容及时调整变化。
6、注意幼儿常规培养,让幼儿养成各种良好的行为习惯和学习习惯,要做到随机教育。
7、两位教师能负责每天组织幼儿进行各种活动,不擅自脱岗,每天早上,教师带领幼儿准时出操,准备好器械和所用物品,带班教师要随同。
8、每月能填好每一位幼儿的成长纪录,语言简明扼要,并在月底前往返,回收率要与幼儿出勤率统一。
9、每日做好晨检工作,观察幼儿的精神状态,并做好身体情况记录。
10、幼儿进、离园时,当班老师必须站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况,当天发生的事情当天解决,能及时主动的与家长沟通。
11、培养每一为幼儿良好的习惯,文明礼貌等,抓好幼儿日常生活常规。保证幼儿衣着整洁,及时更换,不穿反鞋,不托鼻涕,不留指甲、梳好头发。
12、照顾好每一位幼儿,准时为病儿吃药,不发生漏吃或吃错药的情况。
13、值午班的教师,不锁门,不闲聊、保持清醒、不断巡视、照顾好幼儿、为幼儿盖被子。大班、中班午休2点准时起床,小班、托班午休2点半起床。
14、坚持正面教育幼儿,确保幼儿心理发展健康。
以上规定,违者一次扣2分,如同一问题当月违反两次者,加倍考核,违反三次以上者扣当月效益工资的50%。
(三)奖金:100元
A、职业道德奖:20元
1、对幼儿有耐心、爱心,不用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。
2、对家长有热心、真心、服务周到,不向家长索要物品或与家长争吵,能妥善处理与家长间的矛盾,不因个人原因影响园里声誉。
3、绝不侵占幼儿食品和物品。
4、敬岗爱业,有积极的进取精神,团结协作。
5、不向家长或幼儿亲友收取任何物品。
违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视情节轻重,除扣发当月职业道德奖外,并扣5~10分。
B、全勤奖:30元
1、当月出满勤者奖30元,未出满勤者无全勤奖。
2、病事假提前向园领导请假且有假条,过后及时销假,以免影响排班。住院治疗一天扣10元,病、事假一天按月工资每天的平均数扣除,无故旷工按事假两倍扣除。(无全勤奖)
3、临时出园办私事必须向园领导请零散假,时间不得超过半小时,并进行零散事假登记。零星事假累计4小时按半天扣工资,当月病、事假累计半天及以上者无全勤奖。
C、安全奖:50元
1、及时发现幼儿病情,幼儿有病马上处理,及时通知园领导及家长,违者一次扣1分;造成不良影响的,按影响程度,扣5~10分。
2、做好幼儿安全工作,不让陌生人、未成年人接孩子,防止幼儿走失。如发生幼儿走失并及时找到的,视造成的影响,扣5~10分。
3、因工作失误造成的一般责任事故,如幼儿磕伤、碰伤、抓伤、烫伤、扭伤等轻微伤,未造成不良影响的,扣2分;出现需要缝合的外伤或骨折等事故,当月安全奖全部扣除并承担一切相关费用,直到家长满意(上体育课、室外活动属正常活动范围出现非责任事故另做处理)。
4、发生事故不得隐瞒,及时处理、上报并责任到人,不得推诿、弄虚作假,违者一经查实,视情节轻重和造成的不良影响,扣2~10分。
5、教师因安全问题遭到家长投诉,经核实情况属实的,视问题的严重性,扣5~10分。
6、幼儿食物中毒、药物中毒、走失、严重伤害,责任人除负相应的法律责任外,扣发当月安全奖。
(四)工龄工资:从正式带班开始算起,工龄工资为20元/年,一学期教加10元,每年累积。
(五)学历、证书补贴:本科:80元/月;专科:40元/月。普通话二甲:60元/月;二乙:50元/月。计算机等级证书:30元/月。
(六)会议补贴:40元/月。如迟到累积15分钟以上扣20元/月。
(七)奖励
1、先进个人:工作一贯勤勤恳恳,任劳任怨,服从领导,听从分配,一心为幼儿着想,模范遵守我园各项规章制度,出色完成工作任务,并为我园争得荣誉,一学期无请假扣分者参加民主评选,选出5人,给予一次性的表彰奖励。200元(期末)
2、备课教研:努力学习本职业务,刻苦钻研,大胆改革,积极进取能创造性地开展工作,经幼儿园评定或有关部门签字认可按其贡献大小给予一次性奖励。100元(期末)
3、家长问卷:热爱幼儿、关心幼儿,积极为幼儿和家长服务,不收取家长任何物品,作出一定成绩和贡献,曾多次受到大家和家长的表扬,期末家长问卷满意度最高的4位,可给予适当的奖励。100元(期末)
4、勤俭节约:能认真贯彻勤俭节约,经常修旧利废,节约开支,成绩显著、事迹突出,受到大家好评,评选两个班级,给予一次性奖励。90元(期末)
5、见义勇为:遇到意外事情的发生,不仅能发现而且能挺身而出,采取措施制止,避免了事故发生和造成损失,可根据情况给予一次性奖励。100-300元
7、各班幼儿定员:托班(小班):23人(二人带班);小班(中班):28人(二人带班);
中班(大班):33人(二人带班);
大班(学前):38人(二人带班);每超出一名幼儿每位教师15元/月。
8、教育科研:超额完成工作任务,视贡献大小和影响程度给与奖励(如论文、示范课、绘画类辅导、文体指导等)
课题等获奖期末一次性奖励:省级1000元(一)900元(二)800元(三)、温州市级800元(一)700元(二)600元(三)、乐清市级500元(一)400元(二)400元(三),论文、优质课、半日活动、案例获奖的`一次性温州市级200、150、100元,乐清市级的150、120、100元;学区级的120、100、80元。每月教研奖还加奖金:省级的50元;温州市级25、20、15元;获乐清市级加20、15、10、元;学区级加15、10、5元,依次累计;同个项目获两个或两个以上的按一个来算取最高奖,如评选没等级的按最高额进行奖励。
如向市、学区、镇姐妹园、向家长开放半日活动的奖金为90元,一节课的奖金为50元。大型活动有评奖的奖金等级补贴分别为:
100、90、70、50元,家长会补贴为50元,教研活动补贴30元。大型活动主持人100元,级段活动主持人50元。
(八)浮动工资:快乐小团体
幼儿园教师考核方案2
一、考评目的
在认真推行校长负责制和教师聘任制的基础上,以制度的形式,建立一套公开、公平、公正的竞争激励机制,明确校长和教师的日常工作要求,进一步规范学校日常管理,做到有章可循,科学合理地考核评价学校的管理工作,充分调动教职工的工作积极性和创造性,全面提高教育教学质量,充分发挥广东省教育强镇的作用,确保我镇教育均衡科学发展。
二、考评对象
主要考评公办中小学校和幼儿园,以学校(幼儿园)为单位进行考核,每学期考核一次。民办学校(含幼儿园)结合实际参照执行,并作为年审的依据。
三、考评说明
(一)常规管理
1、工作计划、总结。
(1)学校工作计划,于学期开学第二周内交宣教办,凡逾期交的扣1分,不交的扣2分。
(2)学校工作总结,于学期结束放假一周内交宣教办。凡逾期交的扣1分,不交的扣2分。
2、班子建设。
(1)校长负责制落实,管理架构运作畅通,学校领导班子成员分工明确。(书面为准,管理架构运作不畅通或分工不明的扣1分)
(2)坚持民主管理,科学决策,校务公开。每月召开1次学校领导班子会议,每学期召开1—2次党支部或党员会议,每学期召开1次家长会议或家长代表会议,每学期向社会各界通报学校的办学情况。(以上各种会议学期初要有计划,召开会议时要有会议纪录)(以上各种会议每少1次扣0.5分)
(3)坚持依法治校,健全可操作性强的学校内部管理各项规章制度。(没有建立规章制度的扣2分,规章制度不健全的扣1分)
(4)办学思路清晰,重视学习,更新观念,能带头积极学习和掌握
现代教育技术,在本校大力推进信息化进程。深入教学工作,重视并带头开展教改、科研工作,45周岁以下的校长适当兼课,副校长必须兼课。校长每周听课不少于1节,副校长每学期听课不少于30节。听课后要与课任教师进行交流。班子每年刊登在市级以上刊物文章不少于1篇。(副校长不兼课,扣2分。听课达不到要求的,每少听1节课扣0.2分,未在市级以上刊物刊登文章的,扣2分)
3、教学管理。
1)有制定较完善的教学管理制度(如无扣2分)。
2)建立了语文、数学、英语校本学科资源库(少一科扣1分)。
3)认真抓好常规教学的管理,做到学期初有计划、期中有检查、期末有总结,学校能切实按课程计划、教学大纲和教材内容设置课程,开展教学。每学期学校对任课教师的教案至少检查一次,并做好记录(达不到要求,每项扣3分;任教同一年级3年以上或教龄在10年以上的教师,教案可略写)。教导主任每学期听课不少于30节,有听课记录本为依据(每少一节扣0.2分)。严禁教师在上课期间接打手提电话,上课期间教师随身携带的手提电话必须关闭,听课教师的手提电话也必须关闭(采取学生调查,如发现有教师上课接打手提电话的,该项扣3分)。
4、师资队伍建设和班主任工作。
1)重视师德教育和业务培训,建立健全教师政治、业务学习制度,健全教师岗位责任制度、考核评价制度和奖惩制度;重视教师继续教育、骨干教师和学科带头人的培养工作(制度不健全的,每缺少一项制度扣2分)。教师学历合格率逐年提高。每学期○教师大会不少于3次,(有会议记录为依据,每少一次扣2分)。
2)要认真抓好班主任的.教育管理,充分发挥班主任在学生德育、行为规范、礼仪教育的主导作用。每学期至少要召开3次班主任工作会议。(有签到和会议记录为依据,每少一次扣2分)。
5、学生人数巩固率。本镇常住户口学生,小学巩固率应达100%,初中非正常辍学率控制在0.5%以内(非正常流生一人扣2分)。
6、德育教育。按《中小学德育工作规程》要求,结合本校实际,认真加强学生的思想品德、行为规范、礼仪教育,每学期至少要举行2次全校性的德育教育讲座(会议、图片展),其中要聘请法制副校长进行法制教育讲座。(检查时,要有讲稿或照片为依据,每少一次扣2分)。
7、安全教育。要认真加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水、防雷等安全知识教育,每学期至少要举行2次安全教育专题讲座。检查时要有讲稿和照片为依据(每少一次扣2分)。凡组织学生出校外活动的,须有学校领导、教师带队管理。
8、第二课堂。在抓好文化科教学的同时,要认真开展第二课堂活动,培养学生的特长,发展学生的个性。每个学期各学校至少要开展2个以上活动项目(其中中学、中心小学、第二小学要有4个以上活动项目)。如:球类、民乐、棋艺、书法、合唱、舞蹈、美术、摄影等。学校每学年要举办1次校运会或艺术节(没有举办的扣4分)检查时,要现场观看第二课堂项目的活动(每少一个活动项目扣2分)。
9、家访工作。学校要积极争取家长配合共同做好学生的教育工作,形成齐抓共管的合力,营造良好的育人氛围。每学期各学校至少要召开一次家长会或为家长举办讲座,每学期对每位学生家访一次(家访形式可多种多样)。检查时要有照片或资料为依据(无召开家长会、班主任未达普访要求的该项扣3分)。
10、饭堂管理。凡有师生饭堂的学校,一定要认真抓好食品卫生管理,千方百计预防食物中毒事件的发生。每餐的饭和各种菜式都要留一些样品,样品必须按市有关规定保留48小时,待无师生发生不良反应后,再处理样饭、样菜。并做到地面无积水、天花无蜘蛛网、门窗整洁、环境卫生、舒适。如不能按要求做好上述工作,按实际情况酌情扣2—3分。
11、财务和校产管理。
1)认真抓好学校收费管理工作,严格执行省、市收费规定,无乱收费行为。
2)学校入账的每张票据,均要写清款项用途、○经手人签名、证明人签名、审批领导签名。
3)学校每月的办公经费和学校重大项目的投资(投资额伍仟元以上)均要上墙向教职工公布,切实做好○校务公开工作。检查时,校务公开要有上墙公布的报表为依据。
4)校产要进行分类、编码、造册登记,登记册一式三份,一份交档案室存档,一份交校长,一份交管理责任人。校产有损毁或遗失的,要办理注销手续(前3项达不到要求的,每项扣1分,第4项达不到要求的,扣3分)。
12、校园文化设施教育性、知识性、艺术性强,特色明显;校园文化活动活跃,育人文化氛围浓厚;校园净化、绿化、美化,绿化覆盖率60%以上。(校园文化较差的,扣2分,“三化”不能达标的,扣3分)。
13、完成宣教办交给的各项任务,切实执行宣教办的文件和通知。该项由宣教办根据各校完成各项任务的情况来打分。
(二)教研活动
14、公开课。每个学期每间学校至少要选定一个学科举行一次全镇性公开课活动,并且课后要进行认真交流总结。举行校级公开课活动,应邀请宣教办的学科辅导员参加。检查时要查看有关记录资料(无开展活动的,扣7分)。
15、学科活动。各科任教师每学期听课不少于12节。检查时,以抽样形式进行检查,每年级抽查不少于3名教师(每人每少一节扣0.2分)。
16、教学论文。每一个年级每一个学科每一个学期,期末放假前,至少交1—2篇论文到宣教办(每缺一个年级一个学科的论文扣2分)。(每年5月份市局收评比论文的另按市局要求办。)
(三)教学质量
17、合格率。省、市一级学校为96%,完全小学为90%。以学校为单位进行考核,第一学期,以市、镇统一组织自查的学科、年级为考核依据;第二学期,以毕业班考核科目为考核依据。达到标准,该项得满分。每学科未达标准,低于一个百分点扣1分,扣完该项分值为止(低于一个百分点之内,按一个百分点计算)。
18、优生率。计算评分标准与合格率计算方法一致。(在德育合格基础上,小学各主科达90分以上的为优秀生,中学各主科达80分以上的为优秀生)。优生率等于或高于全镇平均值的(中学以市平均值为标准),该项得满分。低于全镇平均值,低于一个百分点扣0.5分,扣完该项分值为止(低于一个百分点之内,按一个百分点计算)。
19、平均分。计算评分标准与合格率计算方法一致。平均分等于或高于镇平均分值的(中学以市平均值为标准),该项得满分。低于全镇平均值,低于一个百分点扣1分,扣完该项分值为止(低于一个百分点之内,按一个百分点计算)。
上述19项达不到要求的,有明确规定计分方法的,按规定计分。否则,酌情扣分。
(四)获奖加分
按规定加分。没有规定的,由宣教办讨论决定。
(五)扣分
按规定扣分,没有规定的,由宣教办讨论决定。
四、考评分数
1、考评基础分为100分。
2、考评综合分:考评基础分+加分—扣分=考评综合分
(考评综合分作为评选文明学校和先进学校等的依据)
五、考评等级
分优秀、良好、合格、不合格四个等次。
1、优秀:考评基础分达95分以上(含95分)。
2、良好:考评基础分达90分以上(含90分)。
3、合格:考评基础分达85分以上(含85分)。
4、不合格:考评基础分低于85分。
六、考评奖罚
1、学校学年度管理工作量化考核中,被评为优秀的,奖给学校4万元,被评为良好的,奖给学校2万元。(每学年奖励一次,考评等级分取两个学期考评基础分的平均分)
2、凡考核连续两个学期不合格的学校,该校校长要书面向宣教办检讨;如连续三个学期不合格,又无特殊原因的,解聘该校校长职务。
七、考评方法
由宣教办组织学科辅导员、各校校长、部分科、级长到各校进行检查考核。
此外,宣教办将不定期对各校主要行政(正副校长、正副教导主任、中学团委书记、小学少先队辅导员)进行民主测评。测评分优秀、良好、称职、不称职四个等次。测评采取教师无记名投票的方式进行。凡测评不称职票数占总票数50%以上的,第一次给予警告,第二次给予调岗。
八、此方案从xx— xx学年度第二学期开始试行。每学期考核一次。
九、如有需要,此方案每学年修改一次,解释权归镇宣教办。
幼儿园教师考核方案3
各中小学、幼儿园:
为进一步加强中小学、幼儿园教师职业道德建设,激励广大教师力行师德规范,提高职业道德水平,根据《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》要求及市教育局工作部署,特制定本方案。
一、考核原则
1、主体性原则。
尊重教师的主体地位,依靠教师,服务教师,引导教师自省、自重、自律、自强。
2、民主性原则。
坚持实事求是、民主公开,广泛听取学生、教师、家长等方面的意见,规范考核程序,客观公正地评价教师。
3、导向性原则。
坚持发挥考核的导向作用,奖优罚劣,引导教师践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力。
4、实效性原则。
坚持典型引路、推动整体、讲求实效,及时总结、推广先进经验,发现、解决突出问题;坚持师德与业绩并重,以考核履行教师职业道德规范为主;坚持平时考核与年度考核相结合,以平时考核为基础。
二、成立领导小组
为推进开发区分局师德师风考核工作,增强其操作性,xx市教育局开发区分局决定成立分局师德师风考核工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
分局师德师风考核领导小组办公室的主要职责是:负责分局各校(园)师德师风考核、评比。
三、考核内容与考核等次
1、师德考核内容,从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面对教师的师德进行考核。
2、考核结果分为优秀(90分及以上)、合格(89-60分)、不合格(60分以下)三个等次。
四、考核对象与考核组织
1、考核对象:全区中小学、幼儿园在职教师。
2、以中心校、教学片区为单位成立考核小组,片长任组长,小组成员由片区内各校校(园)长组成;片区下以校(园)为单位成立考核小组,校(园)长任组长,小组成员由单位班子成员、教代会教师代表和学生家长代表等组成,教师代表不少于50%。
五、考核时间与考核程序
1、各中小学、幼儿园参照《xx市教育局开发区分局中小学、幼儿园教师师德师风考核表》内容要求、结合各类岗位特点和本校师德建设中存在的突出问题,研究制定考核细则及各类评议样表,经学校教代会或全体教职工大会表决通过后公布、实施。考核细则报所分局办公室审核、备案。
2、师德考核每学期进行一次阶段性测评,教师对照考核标准进行自我评估,填制师德考核表。学校考核小组结合教师自我评估结果组织评议,评议结果备案,年终汇总,进行集中考核。每学期各中小学、幼儿园要将教师考评结果报片区师德师风考核小组汇总报分局师德师风领导小组备案。
3、考核评价实行100分制,采取自评、教师互评、学生及家长评价、校级考评等相结合的办法进行。
4、年终,被考核教师在教职工大会或由考核小组组织的有关会议上作师德述职报告,接受评议。
5、本校(园)考核小组在平时考核结果的.基础上,广泛征求教师、学生、家长等各方面意见,经集体讨论,对每个教师作出客观评价,并提出考核等次意见。
6、本校(园)考核小组反馈考核结果,被考核教师无异议后签字确认。
7、被考核教师对师德考核结果若有异议,可在接到考核反馈结果之日起10日内向本校(园)考核小组提请复核,本校(园)考核小组应在10日内提出复核意见;被考核教师若对复核意见仍有异议,可向分局考核领导小组提请复核。
8、审核、上交表册存档。考核完成后,填好《师德师风表格》(附后,要双面打印),实行一人一档。
9、校(园)党、政一把手的师德师风考核,由分局考核小组组织实施。
六、考核结果的运用
1、师德师风考核结果,作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容和重要依据,记入教师个人档案。
2、在晋级晋职、评先评优、培训进修等方面,优先考虑师德师风考核为“优秀”的教师。
3、教师师德师风考核未达到优秀的,年度考核、绩效考核不得评为优秀等次,不得参加各类先进评选。
4、凡在师德师风考核中被确定为“不合格”的,当年年度考核相应定为“不合格”;不得晋升工资,不发放奖励性绩效工资,必要时调离教学岗位,若连续两年考核均为不合格,则予以解聘。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。
5、凡有下列情形之一者,师德师风考核实行一票否决,直接认定为“不合格”:
(1)有违背党和国家方针政策言行的;
(2)以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉。
幼儿园教师考核方案4
一、落实常规:
1、上课:
(1)严格按课表上课,不准私自窜课,违反一次扣5分。
(2)上课教师不及时,违反一次扣5分。
(3)上课组织不好,违反一次扣5分。
(4)出席簿每天详细记录,未做到一次扣5分。
(5)体活课教师要有组织,教师及时参与,违反一次扣5分。
2、活动:
(6)上厕所、课间活动要有组织,教师要跟班,违反一次扣5分。
(7)到儿童活动区(秋千、滑梯等)活动时,教师要有组织,违反一次扣5分。
(8)严格禁止儿童到不安全的地方活动,发现一次扣5分。
注:如教师不按要求去做,出现后果自负,并扣除当月的奖励工资。
3、午睡:
(9)按时组织午睡,未按时组织发现一次扣5分。
(10)保证午睡纪律,学生乱发现一次扣5分。
(11)要保持教室宿舍卫生,被褥叠放整齐,否则一次扣5分。
4、接送学生:
(12)教师准时在门口迎接学生,与家长、学生礼貌问好,违者一次扣5分。
(13)放学要有组织,按时送到校门口,违反一次扣5分。
5、安全:
(14)教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作,保证孩子在园期间的安全,如因教师原因,导致孩子出现安全事故,责任完全由教师个人负责,并且根据情节扣10——20分,情节严重的扣除当月工资。
6、物品保管:
(15)教师要保管好班级及宿舍内的所有物品,如因教师疏忽,导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏,由教师自己按价赔偿,并根据情节扣5——10分。
二、师德水平:
1、对待儿童要有耐心、爱心、细心,语言要有亲和力,与家长沟通要热情,有礼貌(做到起身相迎、笑脸相送)发现语言粗鲁、行为不良者,一次扣10分。
2、上课期间,不许接打手机,手机应在振动状态,违反一次扣3分
3、在征求家长对教师是否满意的问卷中,发现一人次家长不满意,并提出理由的扣1分。
4、尊重孩子的`人格,不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿,发现一次扣3分。
三、考勤:
1、迟到、早退一次扣3分,少上一节课扣4元,有事必须请假,否则,视为旷工每天扣50元,三天以上者扣除当月工资。
2、缺勤一天扣20元(婚、丧、嫁、娶除外)。
四、奖励:
1、定员:
小、中、大班定员人数分别为15、25、30人,每超一人每月奖励10元。
2、活动:
对园内举行的各项活动,参与组织质量按一、二、三等奖分别加20、15、10分,(注:一等一名,二等二名,三等二名)。
3、安全:
对一学期无任何安全事故发生的班级,教师奖励50元。
4、教学:
对于上级部门组织的各项教学活动,参与教师按区、市、省、国家分别奖励20、40、60、80分。
5、物品管理:
对于班级和宿舍内的任何物品,以学期为单位,完好无损的奖励20分。
幼儿园教师考核方案5
一、分配原则:
按岗取酬,能者多得。
二、工资构成:
基础工资+岗位工资+奖金+工龄工资+教学效益奖+年终奖励
三、核定方式:
(一)基础工资:800元。
(二)月岗位工资:根据需要确定岗位,依据个人申请和 年终考核结果竞争上岗,班主任500元, 教师
300元。
(三)奖金
A、职业道德奖:100元
1、对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。
2、对家长要热心、真心、服务周到,不得向家长索要物品或与家长争吵,要妥善处理与家长的矛盾,不得
因个人原因影响园里声誉。
3、杜绝侵占幼儿食品和物品。
4、敬岗爱业,有积极的进取精神,团结协作。
违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视情节轻重给予扣取。教师不得与家长无故发生争吵,或有难以解决的问题争执可移交幼儿园或学校负责人处理,否则扣除职业道德奖金20元,若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的,应予辞退。
(B)出勤奖100元。 月全勤奖100元,迟到或早退一次扣10元,请事假或病假一天扣30元,两天扣60元,超过三天全扣,
超过四天以上扣40元/天,不请假按旷工处理,扣70元/天。
(C)安全奖、100元
1、缝针、骨折、烫伤等以上的事故,责任事故则全扣;非责任事故扣一半。且医药费由责任人全部支付。
2、班级中多次出现摔伤等事故,家长有很大意见的,一次扣10元。
3、体罚与变相体罚,造成影响的'或有家长意见的全扣。
(D)幼儿出勤的奖励各班幼儿出勤率超过奖
出勤人数平均平均每日可达95% 奖励50元/月,90%以上奖励20元/月。
(E)超额奖:超额人数按本园规定每增加一人奖给当班老师30元,当月增加人数按下月开始计算。(每
班基数为30人,一人执教)
(四)工龄工资:从签订合同开始算起,教龄满一年,加100元/月,满二年再加100元/月,满三年每年
递增20元/年。
(五)教学效益奖
根据听课备课,课堂教学,理论知识,测查成绩等四项内容确定
(六)年终奖励(200元~1000元)
1.工作一贯勤勤恳恳,任劳任怨,服从领导,听从分配,一心为幼儿着想,模范遵守我园各项规章制度。
2.努力学习本职业务,刻苦钻研,大胆创新,积极进取能创造性的开展工作。
3.热爱幼儿,关心幼儿,积极为幼儿和家长服务,做出一定的成绩和贡献,多次受到家长好评。
4.能认真贯彻勤俭节约,节约开支。 5.遇到意外事情的发生,不仅能发现还能挺身,采取措施制止,避免事故发生和造成损失。
(七)发放方式
1.每月的15号发放上月工资。
2.年终奖寒假之前发放。
幼儿园教师考核方案6
根据《xx绩效工资实施办法》文件精神,根据我园的实际情况,由“xx幼儿园绩效考核工作领导小组”集体讨论确定《xx幼儿园教职工绩效工资考核方案》,提交教职工大会审议,并于xx年xx月xx日召开全体教工大会,一致通过该方案,通过后予以公示。具体方案如下:
一、指导思想
为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策,维护广大教职工利益,规范幼儿园内部分配办法,以教职工绩效工资实施为契机,探索建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象和时间
实施对象:我园在编在岗工作人员。
发放时间:幼儿园教职工绩效工资12月末每年集中发放一次。
三、绩效工资的项目
管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴。
四、考核分配原则
考核工作原则上以月为单位进行,业绩考核可以学期和学年为单位进行。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见,做到统筹兼顾,接受广大教职工的监督。
五、绩效工资具体实施办法
(一)园长的奖励性绩效工资。
园长的奖励性绩效工资由xx中心校核定的奖励性绩效工资的考核。
(二)幼儿园奖励性绩效工资。
1.实施对象。
包括幼儿园教师及其他专业技术人员、中层管理人员和工勤人员。
2.主要构成。
幼儿园奖励性绩效工资由管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴三部分构成。各项目标准由幼儿园根据本园奖励性绩效工资分配办法确定。
(1)管理岗位津贴。
班主任津贴按班容量xx人以下每月xx元,xx至xx人每月xx元,xx人以上每月xx元,由每班按xx名班主任平分,利益共享,责任共担。
其他管理岗位津贴由幼儿园根据实际自行决定。兼任多个管理岗位职务的人员的职务津贴由幼儿园根据实际情况制定考核分配细则。
(2)工作量津贴。
工作量考核包括正常出勤工作量(每月xx元)、超工作量(超课时、超员)及所承担的工作职责等。
a、教师必须完成幼儿园安排的工作量,实行超员津贴。
各班级人数在基数基础上按超出的人数加分,每超xx人加xx元。(大班基数xx人、中班基数xx人、小班基数xx人)
b、幼儿园安排的加班(xx小时以上为半天),每半天加xx元。
c、代课每半天加xx元,可以累加。
d、寒暑假、节假日、双休日加班每天xx元。(以幼儿园安排的加班计算)
注:加班每月封顶xx元。
(3)业绩奖励津贴(xx元)
a、工作考核:业绩奖励津贴每月xx元。(每增加事假半天,工作业绩扣xx元。)
师德表现每月xx元。
安全责任每月xx元。(出现安全事故的费用,由本班班主任xx人承担一半,园内承担一半。)
b、各项奖励(本园认可的)。
1.获奖先进;
2.特定的组织活动等;
3.个人比赛、指导获奖;(第1至第3按照幼儿园奖惩方案执行)
4.课题科研成果奖。(园级单项xx元、学区级xx元;市级单项xx元;省级单项xx元;国家级单项xx元。
说明:上级部门已发放相关奖金,幼儿园不再重复发放。
(三)其他具体事项。
A、关于受处分人员、请假人员奖励性绩效工资和其他人员的有关规定。
1、受处分人员的奖励性绩效工资按下列办法执行:
(1)受市级内严重警告以上处分的,处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的,按实际奖励性绩效工资减半发放。
(2)受学区内警告处分的,按实际奖励性绩效工资的75%发放。
2、请假人员的奖励性绩效工资按下列办法执行:
(1)长期事病假的绩效工资不发放。
(2)当月事病假累计达到5天(含节假日)的当月奖励性绩效工资不发放;事病假累计达到15天(含节假日)的不参与学年奖励性绩效工资分配。
(3)当月旷工累计达2个工作日,当月奖励性绩效工资不发放。累计旷工达5个工作日,不参与学年奖励性绩效工资分配。
(4)婚丧嫁娶产等假期按国家有关规定执行。
B、对迟到、早退、不参加集体活动或无故旷课、旷工的,无正当理由不服从单位分配工作的,幼儿园根据相关规定,结合实际制定量化考核办法,适当扣发当月奖励性绩效津贴。对故意不完成教育教学任务、违反师德规范,造成不良社会影响的',实行一票否决,取消当月奖励性绩效工资。
C、以下奖惩纳入年度考核及评先评优的依据,不做为绩效工资奖励。(论文教师学历、撰写教育教学论文、经验总结、课例、案例、随笔,获奖或发表并收入汇编奖励。)
(四)严重违纪违规:依据《教师法》第xx章法律责任第xx条精神,教职工有下列情形的扣除全年绩效工资(不参与任何评先评优)或行政处分或解聘。
1.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失。
2.体罚学生,经教育不改的。
3.品行不良,侮辱幼儿,影响恶劣的。
4.出现重大安全事故的。
六、考核工作的组织领导与监督
(一)成立绩效考核工作领导小组。
组长:xx。
组员:xx。
(二)领导小组负责对教职工绩效的组织、指导、督查、协调和管理,负责绩效工资考核分配办法的具体实施。
(三)在执行考核分配试行方案过程中,具体分工如下:
由谷翠芳负责对教师进行师德、业绩绩效考核。由高田增负责对教师出勤考核。由梁建辉负责安全绩效考核汇总。
(四)实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要进行公示,公示期限不得少于1天。有反映意见的要及时核实,确实考核分值有误的,必须重新确定考核分值。考核分值偏低的,要将考核结果及时反馈本人,并告知可在规定的时限内提出复核、申诉,各责任部门必须严格执行规定,认真做好复核、申诉的答复工作。
七、本方案由“xxx”负责解释
幼儿园教师考核方案7
一、指导思想
教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能,是提高教师岗位实际能力、造就一支高素质的教师队伍、办好人民满意教育的根本要求。在新课改教育理念指导下,根据《台东市中小学教师教学基本功训练与考核实施方案》,结合我园教师的现状,在我园掀起“教师基本功大赛”的热潮,力争通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设,提高教育教学水平,全力打造一支专业技能过硬、教学特色鲜明的教师队伍。
二、参训与考核对象
幼儿园50周岁以下任职教师。
三、组织领导
组长:z
副组长:z
成员:zz
四、基本功训练的原则
1、全员性原则:新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都提出了新的要求,我们充分认识到全员参与培训,积极投入训练活动的重要性和必要性。积极鼓励50周岁以下的全体教师参加到此项活动中来。同时根据教师的年龄特点及不同起点,把教师划分为不同团队,进行分层培训,有所侧重地安排训练内容,规定训练项目,做到因需而练,各扬所长,共同提升。
2、实效性原则:我们从教学实际和教师自身实际需求出发,结合学前教育的特点,从弹唱、舞蹈、绘画、普通话、设计教案、多媒体制作、微格教学等与教学紧密相关的环节入手进行训练。
3、园本培训与个人研修相结合的原则。
我们坚持集中培训与自主学习相结合,自学自练和活动锻炼相结合的原则。一方面幼儿园开展形式多样的园本培训活动,对教师进行全方位、多层面的专业知识及技能培训,一方面教师自己积极主动参与培训,并充分利用时间与机会进行自我研修,苦练基本功,提高从教技艺。
五、训练与考核内容
训练与考核内容包括教学设计、教学表达、教学测评、教学研究、学科专业技能、教学资源开发与利用等六项基本功。
结合幼儿教育自身的特点,学科专业技能包括以下内容:
1、弹唱:能即兴弹唱教材的曲目,要求吐字清楚、旋律流畅,会演奏一定难度的钢琴曲目。
2、舞蹈:有一定舞蹈基本功、舞姿优美,会编排幼儿舞蹈、律动。
3、绘画:能在规定时间内完成意愿画,布局合理,富有想象,形态逼真。
4、多媒体制作:会制作简单的多媒体课件,熟练使用多媒体实物展示台。
5、语言:普通话标准,教学语言简明、准确具有启发性,层次清楚。
六、具体安排:
第一阶段:宣传发动(20xx年4月25日前)
1、召开启动大会,向全园教师宣传、阐释在新的背景下开展教学基本功训练的必要性和重要性。认真部署训练计划,组织教师学习达标要求,统一思想,达成共识,营造“大练兵、大比武”的氛围,将达标要求自觉转化为每个人的.自练行动。
2、对照《台东市中小学教师教学基本功训练与考核实施方案达标细则》,幼儿园制定培训计划,每位教师制定个人训练计划。
第二阶段:组织实施阶段 (20xx年4月26日-20xx年10月31日)
我们坚持自我研修和集中辅导相结合的原则,本着缺什么练什么,弥补自身的不足,努力打造一支业务精湛、基本功扎实的师资队伍。
1、专业引领。
充分发挥我园学科带头人、教学能手的示范带头作用,将六项教学基本功的相关技能作为培训内容,如:现场展示优秀教学活动,讲解设计思路,讲述课程故事,指导全园教师苦练基本功等,促进不同层次的教师在原有水平上得到提升和发展,使新教师进一步成长,老教师更加成熟,促进全园教师的专业化成长。
2、自我研修。
教师教学基本功训练是一个长期的、系统的学习过程,重在平时经验的积累,在训练方法上坚持以自练为主。我们要求教师根据自己制定的个人训练计划,踏踏实实、持之以恒地开展,鼓励教师多实践、多请教、多反思、多研讨,在反复的实践、反思、研讨中不断成长,确保练有所得,练有所用。
3、活动促进。
以丰富多彩的活动为载体,为广大教师搭建展示自我、挑战自我的平台,幼儿园每学期组织教师开展“优质课评比”、“骨干教师示范课”、“青年教师观摩课”,每年组织教师开展 “个人风采展示”、“基本功大赛”等活动,努力发现每一个教师的特长、挖掘每一个教师的潜能,形成“比、学、赶、帮、超”的良好风气。
第三阶段:考核总结阶段(20xx年秋学期-20xx年春学期)
根据市教育局《台东市中小学教师教学基本功训练与考核实施方案》有关精神,我们坚持将过程性考核和终结性考核相结合的原则,既关注平时教师参加培训的态度、自我研训的质量,又重视终结性考核,将过程性考核和终结性考核结果记入教师个人考核记载中,作为评优、评先标准之一。我们在每年春学期由幼儿园基本功训练领导小组对教师基本功进行基本功逐项展评,评选出幼儿园基本功全能获得者前几名和单项冠军。推选优秀人选参加台东市、盐城市基本功大赛。
幼儿园教师考核方案8
一、考核范围
1.卫生保健工作
2.教玩具、杂志管理
二、考核方法
1.每一项等第都通过教师自查,年级组长、班主任、园行政检查后把三者检查情况综合后由考评小组最后评定。
2.最后等第评定
A级:卫生保健工作必须达到A级,资料管理B级以上(卫生保健工作A级的确定:卫生保健工作共九项指标,六项指标达A级,其中晨检、消毒、安全防护、保健资料管理必须为A级。其它为B级以上)
B级:二项指标均为B级以上。
C级:卫生保健工作九项分指标均为C级以上,且不够B级条件的。
D级:卫生保健工作九项分指标中有一项及以上指标为D级,则为D级。
三、保健老师岗位浮动工资发放标准
A级:为一线上岗教师浮动工资的1.2×90%。
B级:为一线上岗教师浮动工资的1×90%。
C级:为一线上岗教师浮动工资的0.8×90%。
四、考评小组成员
组长:
副组长:
组员:
五、考核具体内容
(一)卫生保健工作
1.在园主任领导下,按照保健业务部门要求,学期初制订好卫生保健工作计划,期末及时写好卫生保健工作总结。检查幼儿园各项卫生保健制度的落实情况,并做好有关记录的为B级;能主动、创造性地开展工作,完成各项工作任务的为A级;未完成上述工作任务,拖延不决的或记录不全、内容不实的为D级。
2.掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,及时评价分析。
(1)协助妇保所做好新生入园体检、“六一”幼儿体检工作,及时完成汇总、记录、统计等项工作,发现问题和班任老师、幼儿家长及时交流,妥善处理的为A级;数据失实,计算错误或发现问题未及时处理造成不良后果的为D级。
(2)对体弱、多病、过度肥胖的幼儿有个案管理,有跟踪措施记录,通过有效管理,逐步改善该部分幼儿的体质状况,对有禁忌症的幼儿伙食及时作出相应的安排的为A级;因疏忽发生差错,产生不良后果的为D级。
(3)对在园幼儿每季度测体重一次,每半年测身高一次并作评价,每半年查视力一次,测查资料及时汇总、分析的为B级;未按规定×完成上述工作,产生不良后果的'为D级。
3.按要求晨检,做好全日观察工作
(1)幼儿入园晨检做到一摸二看三问四检查。一摸:有无发烧,二看:精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹及某些传染病的早期症状,可疑者应及时隔离、观察或去医院诊治,三问:饮食、睡眠、大小便情况,四检查:有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理的为A级;晨检不细致,未发现幼儿携带不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的为D级。
(2)落实全日观察措施,上、下午分别进班一次,了解轻度患病儿的情况并负责喂药,写好护理及治疗记录的为A级;给幼儿误服药品或因工作失职造成不良后果的为D级。
4.执行好卫生及消毒隔离制度,全面控制疾病发生率
(1)按《幼托机构常用物品消毒常规》指导保育员进行各类物品的消毒工作,消毒方法正确,记录规范的为A级;消毒或记录不及时或因未及时指导发生消毒差错的为D级。
(2)传染病流行季节积极开展防治工作,一旦有幼儿发生传染病,立即隔离患儿,并组织对患儿所在班级进行彻底消毒,同时按防病措施进行检疫,组织易感儿预防服药,控制传染病续发。传染病发病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的为A级;措施不得力,造成传染病蔓延或因晨检不细致,造成传染病患儿进班的为D级。
(3)负责幼儿小病的诊治,做好多发病(呼吸道疾病)、常见病的防治工作,晨检时,坚持给每个幼儿喷“爱诺”,多发病发病率小于15%,常见病发病率小于5%的为A级;发现漏记或多发病发病率大于是20%,常见病发病率大于10%的为D级。
5.协助防疫部门完成各项计划免疫工作积极协助防疫部门完成各项计划免疫工作,做到一个不漏,有禁忌症不接种或需暂缓接种的,及时和家长联系,讲明情况。幼儿《预防接种证》齐全,无缺症现象的为A级;出现漏种、误种或《预防接种证》缺少超5%的为D级。
6.做好安全防护工作,防止意外事故的发生
(1)协助园领导落实幼儿园安全检查制度及各项制度,负责检查园内环境卫生及安全工作。发现园内环境的不安全因素及时汇报,及时清除,避免事故发生的,一般外伤发生率每学期2%以内的为A级;因检查不及时,导致幼儿一般外伤发生率超5%的或故意隐瞒不报的为D级。
(2)做好幼儿小伤处理工作。不论幼儿外伤事的大小,均需及时处理,需送医院的和当班老师一起及时送医院治疗。处理完毕,及时汇报,如实进行记录,写明事故情况和处理情况,处理得当未造成后果为A级;发现漏记或因处理不当造成不良后果的为D级。
(3)主动和教师商量,经常性地对幼儿进行安全教育,通过专题讲座活动,向幼儿介绍一些安全防护知识,教给幼儿一些必要的安全技能,提高幼儿自我保护意识和能力效果显著的为A级;一学期未进行安全知识专题讲座的为D级。
(4)加强药品的管理,保健室药品检签清楚,保管得当,无过期失效药品,常用药品及时添置,保证无断货的为A级;发现过期药品或出现断货的为D级。
(5)按时开关园门,不私自开门,确保无幼儿私自出园门的为A级;违反规定开门或发生幼儿私自一人出园门的为D级。
幼儿园教师考核方案9
一、师德(1 0分)
1、违反或触犯国家法律法规,受到惩处者,年度考核为不合格。代课教师扣除全年工www..c n资。
2、对违背教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分,造成乡级影响扣5分,造成市级以上影响的扣10分,同时当年不评优、不晋级。
3、违反学校“十不准’’的发现一次视情节扣1—2分。
4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。
5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。
6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。
7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等,每发现一次扣2分。
8、政治、业务学习,(或无记录)学校会议及各种活动缺一次扣0.5分
二、考勤(1 0分)
1、病、事假每天扣0.5分,病假一周以上(以乡级以上诊断为依据,住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)
2、迟到、早退或不按时签到的每次扣0.2分。
3、旷职一天,扣1 O分(事前不请假,事后又不及时补假,视为旷职),迟到、早退月累计3次以上,或事假超三天,绩效工资按50%发放,事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。代课教师扣除当月工资。
4、临时请假,在不影响正常工作的前提下,月累计每够4小时按半天扣分。
6、月考核满勤加1分。
三、教育教学(带班教师)(3 0分)
1、按时完成各类计划及总结,教学日记和教案等业务工作,并按时接受检查,未完成者一项扣1分。按时参加个人备课、集体备课,并形成记录,缺项者每项扣1分。认真做好上下午交接工作,并做好记录,无记录的每次扣1分。因记录不详造成安全事故的由带班教师自己负责。并扣当事人5分。
2、能自制有质量的玩教具,每学期8件(每月2件)。
3、教师每周听课2节(教学活动除外),有评议,有记录,杜绝抄袭课案。
4、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。
5、安全无事故,出现事故及时上报领导。一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分,因离岗闲谈造成的事故扣除5分,并付幼儿医药费的金额,费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五。
6、做好晨检记录及幼儿药品的记载。
7、积极参加教研活动,并做好跟踪记录。
8、自串课、改课,特殊情况请示领导,经允许方可改课,每月不超二次,超出者每次扣O.5分,私自串课的每次扣1分。
9、遵守一日常规活动,保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动,两操,午睡按时上床,起床)有效地利用大型玩具,户外活动时副班教师必须配合主班教师组织活动,不按时的每项扣O.5分,户外活动不跟班的每次扣1分。
l0、经常与家长沟通,做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰,学习表现等),未及时反映、瞒报者后果自负,扣5分,付幼儿医药费的百分之百。
11、认真做好家长接送幼儿签到工作,因从带班教师手中接走幼儿出现的幼儿走失事故由带班教师负责,并扣带班教师5分。
四、教育环境(3 0分)
l、卫生工作做到每天一小扫,每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁,地面、窗台擦干净,物品各归其位,没有灰尘,一处不整洁扣0.5分。
2、毛巾、水杯及玩具摆放整齐,定期(每周三)消毒,做不到的每项扣O.5分。
3、寝室被整齐,床单拉紧、扫平,窗帘挂好,定期让家长洗换床单,毛巾、窗帘。做不到的每项扣O.5分。
4、垃圾、纸篓每天必须倒干净,禁止乱放垃圾。
5、做好除两室之外的其他担当区卫生工作,达不到卫生要求的,每处扣0.5分。
7、送餐具、开饭时必须穿工作服、带口罩。不得让幼儿帮助取饭菜,发现一次扣2分。
8、按时组织幼儿午餐,指导培养幼儿养成良好的进餐习惯,不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食,没有组织的午餐扣0.5分,前提开饭的扣保育员O。5分。
9、餐前或进餐过程中,不处理问题,不批评幼儿,保证幼儿足够的饭量及用餐时间,做不到的每项扣0.5分。
10、开饭时间,不准打扫卫生,违反一次扣0.5分。
11、配合教师组织幼儿上床休息,将幼儿比较厚的衣服脱下,按顺序叠好,放在幼儿脚边,组织幼儿将鞋子摆放整齐,午间配合教师组织幼儿起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每项扣O.5分。
12、幼儿有拉尿裤子情况时,及时处理幼儿衣裤净,没做到的每次扣1分。
13、做好两室通风,消毒工作,不按时完成的每项扣O.5分。
14、协助幼儿园做好幼儿及班级备品登记,管理好物品。不认真记录的每次扣0.5分。
15、保育员每天负责关好门窗,灯。没做到的.每次扣1分,出现的事故由保育员负责。
五、工作表现(15分)
1、全体教师服从园领导分配的临时工作任务,未及时完成的每项扣O.5分。
2、完成自己所承担的卫生工作,经检查不合格每处扣0.5分。
3、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录,无记录的每次扣1分(要求补上),因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。
4、值周教师负责锁好幼儿园处大门,及走廊窗户,没做到的每次扣1分,出现的事故由值周教师负责,不按时值周的教师每次扣1分,出现安全事故由值周教师自己负责。
5、班级不得堆放私人物品,违者每次扣当事人0.5分。
6、班组备品摆放合理、整齐,经检查不合格的每项扣带班教师各O.5分。
7、工作期间不得干私活,不得闲谈及串班,违者每次扣O.5分,不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0.5分。
8、对待家长及幼儿要热情周到,出现问题及时向园领导反映。
9、按时参加政治、业务学习及例会,不及时参加或笔记不全的每次扣0.5分。
10、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。
11、开会、学习或带班期间关闭手机,不得接打电话或发送短信,不得闲谈或听MP 3。违者一次扣2分。
12、积极参加上级部门及学校举办的各项活动,不参加的或不完成任务的每次扣1分。
13、班级备品丢失的,扣该班教师1分,并由该班主任自己赔偿。
14、教师不得催促家长早接幼儿,发现一次扣1分。
15、教师不得因各种理由劝退幼儿,发现一次扣5分,并大会通报批评。
16、根据班级需要,班组两人共同完成本班教育环境的设计,相互合作,没做到的班组每人扣1分。
六:教育科研(5分)
1、做好各种科研材料的记录与积累
2、认真做好师徒听课记录
3、科研课案每学期一篇
4、撰写论文(每学期一篇)
5、个人成果按考核细则加分。
6、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分,评为优秀的加O、1分)
7、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。
幼儿园教师考核方案10
一、活动目的:
为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,进一步提高我园幼儿教师教美术绘画、制作玩教具的能力,引导教师科学组织幼儿美术教育教学活动,充分发挥幼儿想象力和创造性,促进幼儿健康和谐发展,我园决定于20xx年12月昆明高新一小附属鼎易天城幼儿园教师美术绘画、玩教具制作考核,通过活动,提高教师的绘画能力、表现能力,创造的`能力及欣赏能力等。
二、活动内容
1、绘画:三个命题,《美丽的冬天》、《小动物的运动会》、《我的梦想》;由教师自选其一绘画。
2、玩教具制作:运用废旧物品制作,能运用在日常教学或环境创设中。
三、材料、时间
(一)绘画
1、作画时间限制在90分钟以内完成。
2、幼儿园统一提供4开的铅画纸,根据命题,进行绘画主题进行创作。 3、作画工具不限:水彩笔、油画棒、水粉颜料、彩铅等。 4作画工具自备。
(二)、玩教具制作
1、制作时间为90分钟。
2、以环保材料为主,如:废旧纸盒、瓶子等等。
3、工具、材料自备。
四、评选原则
(一)、绘画
1、根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
2、作品要求:作品为儿童画。紧扣主题,富有创意,构图均衡,色彩明快、和谐,画面安排合理、生动有趣。
(二)、玩教具制作
1、具有完整性,符合幼儿园年龄特点,具有教育和实用价值。
2、工艺制作细致、精确。
五、活动时间
20xx年12月22日(绘画)、12月29日(手工)下午幼儿看动画片时间。
六、活动人员:
幼儿园全体教师。
幼儿园教师考核方案11
一、分配原则:
按岗取酬,能者多得。
二、工资构成:
基础工资+奖金+工龄工资+年终奖励
三、核定方式:
(一)基础工资:600元。
(二)奖金:
A、职业道德奖:100元。
1、对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。
2、对家长要热心、真心、服务周到,不得向家长索要物品或与家长争吵,要妥善处理与家长的矛盾,不得因个人原因影响园里声誉。
3、杜绝侵占幼儿食品和物品。
4、敬岗爱业,有积极的进取精神,团结协作。
违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视情节轻重给予扣取。教师不得与家长无故发生争吵,或有难以解决的问题争执可移交幼儿园
或学校负责人处理,否则扣除职业道德奖金20元,若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的.,应予辞退。
(B)出勤奖30元。
月全勤奖30元,迟到或早退一次扣5元,请事假或病假一天扣10元,超过三天全扣,超过四天以上扣30元/天,不请假按旷工处理,扣40元/天。
(C)安全奖、20元。
1、缝针、骨折、烫伤等以上的事故,责任事故则全扣;非责任事故扣一半。且医药费由责任人全部支付。
2、班级中多次出现摔伤等事故,家长有很大意见的,一次扣10元。
3、体罚与变相体罚,造成影响的或有家长意见的全扣。 ( D )超额奖:超额人数按本园规定每增加一人奖给当班老师10元,当月增加人数按下月开始计算。(大班、中班基数40人/班,小班基数35人/班,一人执教。)
(三)工龄工资:从签订合同开始算起,教龄满一年,加100元/月,满二年再加100元/月,满三年每年递增50元/年。
(四)年终奖励(100元~500元)
1.工作一贯勤勤恳恳,任劳任怨,服从领导,听从分配,一心为幼儿着想,模范遵守我园各项规章制度。
2.努力学习本职业务,刻苦钻研,大胆创新,积极进取能创造性的开展工作。
3.热爱幼儿,关心幼儿,积极为幼儿和家长服务,做出一定的成绩和贡献,多次受到家长好评。
4.能认真贯彻勤俭节约,节约开支。
5.遇到意外事情的发生,不仅能发现还能挺身,采取措施制止,避免事故发生和造成损失。
(五)发放方式
1.每月的18号发放上月工资。
2.年终奖寒假之前发放。
幼儿园教师考核方案12
根据省、市有关文件精神,在实施规范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇,提高中小学教师工资津补贴补贴。这次新增的工资性津补贴的部分作为绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制,根据融教[20xx]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神,结合我校实际情况,特制定本分配方案。
一、指导思想
根据文件精神和本校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排,建立符合本校实际的分配激励机制,调动广大教职工工作积极性。
二、分配原则
1、贯彻按劳分配、效率优先,兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,建构符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作,分配方案经学校教代会讨论通过后实施,确保教职工有知情权、参与权和监督权。
三、领导机构
学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后),小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成,负责对教师工作量、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。
四、发放对象
本校在编在岗教师。
五、绩效金额分配额度、构成
1、绩效工资分配度
这次新增工资性津补贴中月人均400元,作为学校绩效工资分配额度,由学校自主分配。
2、构成部分
绩效工资由工作量(任务)补贴、管理岗位(责任)补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占绩效工资构成的60%,管理岗位补贴占20%,业绩奖励占20%(其中的2.5%作为学区统筹)。
六、绩效工资实施办法
(一)工作量补贴的分配
1、核定工作量的基本依据。
(1)教职工正常工作量按闽教人[87]104号文件规定计算。
(2)教学计划及小学教师教育教学任务和课堂教学的基本要求。
(3)学校实际工作内容。
2、课时量补贴
A、每学年学校教导处根据学校实际情况统筹均衡分配教师课时量,按不同的岗位规定不同的工作量标准。
(1)根据闽教人[87]104号文件规定,小学专任教师标准周授课时数不少与18节。
(2)任实职的中心校正职校级领导任课时数不少于4节,副职校级领导任课时数不少于6节,其它任实职的学校中层干部、中心校财务人员、任课时数不少于8节,中心校生管、图书管理员(计生专干)任课时数不少于10节,为满工作量。
(3)其他科任教师课时量的计算为全校平均课时量,由校务会议研究决定周课时量规定。其中语数包班教师递减4节,数学跨班递减2节,英语跨校递减2节,教研组长递减1节(享有管理岗位补贴的不再递减)。
B、课时量补贴:完成规定周课时量,每人每月补贴110元;低于规定周课时量的少1节月扣10元;高于规定周课时量的每超1节月奖10元。
3、超工作量补贴
A、公代补贴:公代每节补贴5元,由教导处安排公代,校长签字确认。
B、导辅补贴:导辅每天补贴10元(月封顶50元)。
C、节假日值班、加班补贴:节假日值班人员每人每天补贴30元;节假日因公事加班人员每人每天补贴50元。晚上加班每晚按半天计算。节假日值班按上级要求排班。加班的需填写加班申请表,报校长予以审批方能认可,并按月予以公示。
D、英语教师跨校教学补贴:根据福清市教育局融教[20xx]116号文件规定执行。
E、学校专刊补贴每期30元,由德育处负责布置。
量化工作量,情况复杂,不可能把所做工作都包括在内,教师应发扬奉献和团结协作的精神。
4、考勤奖励办法。
根据《东张中心小学考勤管理办法》实施签到制度。
A、月满勤者学校发给月满勤者奖50元。
B、教师因病请假,病假由学校安排代课的每天扣5元。病假两天以内且自己调课(需请假并将调课安排表上交学校确定存档)者不扣,超出两天的`每天扣5元。
C、事假每天扣10元;
D、旷课一节扣20元,旷工半天扣50元,旷工超过三天的取消当月工作量补贴。
E、迟到、早退每月3次内不计,超过3次的前3次扣10元,后面每次扣5元(另男55周岁,女50周岁以上的每月超过5次以上计扣)。教师违规签到(代签等)情况,每次扣30元。导辅迟到或早退(含人在校不在岗)一次扣10元,缺岗一天扣50元,并负当天该岗的一切责任。
F、学校规定的活动(政治学习、业务学习、教研活动、临时性通知及其他集体活动)缺席者,每1次扣10元(公假不扣)。
G、教师签到由当天值班行政负责监督,学校抽查,当天值班行政人员监督不到位的扣20元。
(二)管理岗位补贴
1、采购、保管、事务等人员每月管理岗位补贴30元。
2、年段长、艺体组长每月管理岗位补贴40元。(图书管理员+计生专干)每月管理岗位补贴50元。
3、工会主干人员每月管理岗位补贴60元。
4、班主任、中心校生管教师、中心校财务人员每月管理岗位补贴80元。
5、中心校中层以上行政人员每月管理岗位补贴90元。校级领导每月管理岗位补贴100元。
相关岗位管理人员要完成本职岗位任务才可享受相应的管理岗位津贴。兼任多种管理岗位取最高一档。担任班主任同时还兼任其他管理岗位职务的人员补贴可追加10元。
(三)业绩奖励分配
按《福清市东张中心小学教师工作业绩评估细则》每学期对每位教师进行评估,根据评估结果给予相应奖励,奖励按学期发放。业绩奖励包括教育教学常规奖、突出贡献奖、优质教学奖、竞赛指导奖、教科研成果奖、师德考核奖、年度考核奖等。
其中学区统筹每人2.5%,用于教学点、完小校超工作量补贴等,剩余款项并入各校年度结算。
1、教学常规奖
以《福清市东张中心小学教育教学常规管理条例》为考评要求,每学期对教师的教案、作业批改、安全管理、课堂教学、班级常规管理等方面进行检查评价。
2、优质教学奖
根据每学期期末考试成绩,从平均分、提高分、优秀率、合格率四个项进行综合评估。跨学科、跨年级任教统考科目的,按双班或多班的平均后进行评估。
平均分低于及格线,及格率低于50%的则该项不奖励。
技能科任课教师,优质教学奖取该校教师获得奖励的最低一档。
获得第一名的学校每项奖励20元,奖给完小校长。(本项由管理岗位津贴部分支出,中心校不参与此项奖励)
3、竞赛指导奖
凡辅导学生参加主管教育行政部门、市进修学校等单位组织的各类竞赛(由学校选拔),学生获奖的指导教师,均可获竞赛辅导奖。
学生作品市级报刊发表的每篇奖30元,省级报刊发表的每篇奖50元。
竞赛指导奖具体奖额如下:
4、教科研成果奖
(1)教师优质课(比武课)获奖(教育行政部门或教研部门组织)。
(2)公开课执教者奖励:省级500元,福州市级300元,福清市级200元,教研片100元,学区性50元,学区内教学片30元。
(3)承担市级课题研究工作且任务完成良好的课题组成员每位每学年奖励120元。
5、师德考核奖
遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献、为人师表,遵守《中小学职业道德规范》,每师每学期奖励50元。详见《东张中心小学师德考核细则》。违反《中小学职业道德规范》有关规定和发生安全责任的此项不予以发放。
6、年度考核奖
学年年度考核合格者,每师每学年奖励100元。考核不合格、未参加考核或考核未定等次者不发放。
7、突出贡献奖
学校每学年评选出为学校做出特殊贡献的先进人物。奖金额由校务会议视实际情况讨论决定,公示后予以发放。
(1)数学跨两班补贴:两个班人数和超过70人的,每学期补贴200元。
(2)教学点补贴:南胡、金芝每学期500元,岭下、芦岭每学期200元。(本块资金由学区统筹部分支出)
(四)工作量补贴、管理岗位补贴可按月发放,业绩奖励按学期或学年发放。各校在绩效工资总额度不变的情况下,月份的奖金和分解的权重可统筹使用,若有剩余的,期末累计后按在岗教师均分。
(五)中心校校级领导的绩效工资原则上不超过400元。
(六)暑假(7、8月份)的绩效工资,扣除当月的管理岗位津贴、节假日值班、加班费用、业绩奖励后,余下金额按在岗在编教师均分,于当月发放。寒假的绩效工资凭原方案执行。
(七)绩效工资发放情况当月公示,学期累计。上述项目中,若有剩余的,期末累计按在岗教师均分。上述项发放总额若出现不足的,则按比例适当下调。
七、其它具体事项
1、不参加绩效工资分配的对象
根据福建省事业单位《聘用合同书》第五章第十五、十六条款规定的“甲方随时单方面解除聘用合同”对象,即故意不完成教育教学任务,严重违反师德,连续旷工超过10个工作日,擅自出国或出境逾期不归,失职及其他严重违纪行为,被依法追究刑事责任,不胜任工作调整或培训后调整岗位仍不胜任工作,以及因个人原因不参加年度考核或参加年度考核确定为不合格的人员等。
2、当月取消绩效工资参评的对象
根据市人事局、财政局融政人关于“扣发当月考勤奖的对象”,即月旷工累计超过三天的;每月病事假累计达到或超过十五天的(法定假除外);以及《聘用合同书》中双方约定的其他可扣发当月考勤奖情形的。
3、经组织选派挂职、支教或进修学习人员,按有关规定完成任务的,按满工作量计算。这些人员由挂职单位、支教学校、培训学校提供出勤及表现情况,由原单位进行考核。
4、发生安全事故的,直接责任人不享受当月绩效工资。相应领导责任的按责任扣除50%岗位管理津贴。
5、分娩假的教师每月领取绩效工资150元。
八、有关要求
(一)辖区各校应成立绩效工资分配工作领导小组,小组成员由校领导、教师代表组成,负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正的发放。各单位根据本指导意见,在核定拨付的绩效工资额内,结合本单位实际,制定具体方案。
(二)辖区各校绩效工资分配方案要充分发扬民主,充分征求教职工的意见,报学区审核后,由教职工代表大会审议通过,分配办法要与教职工履行岗位职责情况和业绩贡献结合,加大向一线教师、成绩突出教师倾斜的力度,发挥绩效工资的激励作用。
(三)除本实施方案规定的绩效工资外,各学校不准利用任何账户、任何资金、以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、资金和实物。违反规定的,要没收违规的全部资金上缴财政,并追究有关责任人的责任。
(四)各学校对每个岗位都要制定明确的责任目标及资格条件,同时要制定与岗位职责相配套的规章制度,把目标管理和制度管理结合起来,做到有章可循,严格考核,确保每个具体岗位责任目标和学校管理目标的实现。
(五)各学校要切实加强领导,提高认识,创造性地开展工作,坚持科学发展观,正确处理好改革、发展与稳定的关系,积极稳妥地进行分配制度改革。
九、本《方案》解释权归学校“绩效工资分配工作领导小组”。
十、本《方案》自学校教代会通过之日起实施。
幼儿园教师考核方案13
1、工作时间精力不集中,纪律松弛,洗衣服、打毛衣、做私事等,带班时睡觉、串岗等,出现违章违纪现象一次扣1分。
2、各班老师定员2人,早班老师带班时间(7:20~17:00),晚班老师带班时间(8:00~17:30)带午睡,不能随便换班、替班,如有特殊情况需向领导请示,允许后方可替换班,违者一次扣1分。
3、不关心幼儿冷暖,午睡前不脱掉罩衣,盖好被子,幼儿有病不及时发现反馈情况,不按时给幼儿服药,幼儿尿床、尿裤不及时处理,交接班有关事宜交接不清,有上述情况者,每项扣1分。
4、不认真执行作息时间,不按时起床、提饭、进餐、早操等,儿童进餐时不准训斥,保证幼儿吃饱,顺利进餐,进餐时必须使用规定的餐具,违者扣1分。
5、吵嘴、打架、不服从分配、自由主义、挑拨议论、诬陷、诽谤他人,每项扣5分;造成不良影响的停职检查,检查期间按待岗处理,违者扣1分。
6、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。
7、各班室要有良好的工作秩序,物品用后物归原处,不乱倒垃圾,班内不存垃圾,自己用的物品不乱放(如自行车、衣服、鞋子、提包等)违者每次扣1分。
8、各班室下班后,必须在离岗前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,不执行者每次扣1分,造成不良后果者,根据损失情况酌情处理。
9、工作人员不准使用幼儿的洗刷用品,儿童饭菜食堂负责检查品尝,其他人员不准品尝,违者一次扣1分。
10、室内不能留有剩饭或将剩饭倒进下水道内,违者一次扣1分。
11、幼儿衣裤鞋子要穿戴整齐,在幼儿离园时将衣物带好,不能遗忘,不准提前将幼儿送往办公室或传达室,违者扣1分。
12、各班不准在幼儿午睡时,上课时闩门大声喧哗、交谈,幼儿午睡时教师必须在卧室内,并且在床位允许的情况下,保证幼儿一人一床,不准留有空床,违者扣1分。
13、幼儿被褥要经常晾晒,冬季一月一次晒被褥,尿床必须室外晾晒,床单每月请家长带回去换洗,保持清洁,违者一次扣1分。
14、培养幼儿养成良好的卫生习惯,保证洗手的质量,在室外玩耍时不允许幼儿坐在地上,各项消毒工作必须按程序按时间严格执行并做好记录,违者扣1分。
15、组织幼儿值日要适当,禁带有危险性,不能超出幼儿体力以外,如端饭、洗碗、下楼倒垃圾、送桶等。不能让幼儿做有损幼儿尊严的`事情,违者扣1分。如发生重大事故,做待岗处理。
16、各班分管的全部卫生区域,严格按卫生制度执行,坚持每日一小扫,每周一大扫,不准乱摆乱放,不存垃圾,不乱倒垃圾,清洁工作保质保量,要爱护墙壁、桌椅,违者清洁不彻底一处扣1分。
17、各班对幼儿使用的盆、桶等要定时送往食堂,并清洁干净,如剩饭、菜较多,可给食堂工作人员讲,协助下次饭量的掌握。
18、各班保教人员有责任催促家长及时交托儿费,如有拖欠托儿费二个月者及以上的,扣班中保教人员每人1分,以此类推(特殊情况例外)。幼儿退园押金单交本班老师,幼儿无故退园,扣本班每位老师1分。
19、打骂幼儿、体罚、变相体罚幼儿,发现一次按待岗处理。
20、园长及管理人员负责检查全园的劳动纪律,是否按时备课、上课,中午抽查值班情况等,发现一次扣1分。
21、各班按规定进行户外活动,违者一次扣1分。
22、老师备课时间迟到、早退者,无故换课者,一次扣1分;备课时间谈论与教学无关的事情,一次扣1分;备课时间无故脱岗、串岗者,一次扣1分;备课本不按时交,完不成计划者一次扣1分。
23、教师不按时上课者,上不足课时者,一次扣1分;晨检有当班老师执行,幼儿进、离园时,当班老师必须站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况,违者一次扣1分。
24、带户外活动、带操不准穿高跟鞋,且带操必须穿运动服;教职人员不许留长指甲、染指甲、烫染夸张发型等,违者一次扣1分。
25、在遵守以上规章制度的基础上,如发现违纪违规、违职现象,均按不执行制度扣罚,每次扣1分。
26、工资分配考核时间为:自上月做工资次日起至本月做工资为止。幼儿出勤率按上月考勤。
27、食堂应认真执行国家规定的“食品卫生法”,做到生、熟食物严格分开,不能粗制乱做,要认真洗刷,做好食品留样工作,消毒所用餐具、炊具等物品,一餐一消毒,周围环境清洁卫生,按时开饭,节约能源,不认真执行者有以上情况之一,一次扣2~5分。
28、采购人员应根据食谱按时外出选购新鲜、物美价廉的食品,做到保质保量,不买三无产品并向供应商所要一切证件,违者一次扣1分。
29、保管员对仓库物品进出登记,妥善保管,消耗品及粮油要一月清点一次,做到进出账目清楚,仓库内保持清洁卫生,放置有序,并有责任及时向园领导提供仓库物品的库存情况,如有违反上述情况之一每次扣1分。
30、教具室物品要建帐、分类放置,有计划的添制玩教具及各类业务书籍,协助教师准备预制教学用品,做好录音播放工作,严格执行赔偿借还制度。
31、保健员负责调配幼儿膳食,随时查询幼儿的身体状况,按时检查各班消毒工作,及时做好计划免疫和疾病防治工作,如有违反上述情况之一每次扣1~5分。
32、财会人员认真执行“会计法”,按财会制度报销、记账,每月按时收费并负责催款反馈托儿费情况,一切财务方面的事务,做到帐目清楚,日清月结,并向园长一月一报账目表。
33、其它人员按各岗位职责考核并参照本办法执行。
34、本办法未尽事宜,由幼儿园园长解释。
注:当月重复违反同一问题达两次者,第二次考核加倍;当月违反三次及以上者扣发当月浮动工资。
幼儿园教师考核方案14
为完善实施幼儿园绩效工资工作,根据上级要求和幼儿园实际,现就幼儿园绩效考核制订如下办法。
幼儿园绩效工资由三部分组成,即:岗位津贴、工作量津贴和绩效奖励。其中岗位津贴和工作量津贴为基础性绩效工资,占总量的60%,绩效奖励40%。本年度增量部分主要用于绩效一块。
一、有关请假、病事假、调休代课等规定
1、病假凭病历卡和该门诊医生开据的病假单,经领导审核批准方可准假。病事假国家工资按:国家规定执行。绩效奖励按:五个工作日之内病假每天扣50元,事假每天扣xx元。五个工作日之外病假每天扣xx元,事假每天扣xx元。
2、病假、事假与全勤挂钩。
3、事假必须请假在前,经领导批准方可准假。
4、迟到、早退,如有特殊理由及时与园方联系,根据实情酌情处理,一般情况处理:10分钟——30分钟扣20元。
5、旷工一天扣xx元,依次类推。工作时间上访视作旷工,师德一票否决。
6、代课半天xx元。
7、教职工需要调休,不影响工作、学习。调休提前提出并填写调休单,经领导同意后方可调休。不经批准自行调休,作旷工处理。连续调休不超过三个工作日,课务自行协商解决,避开教学月与幼儿园重大活动。
8、除急诊、特殊病例外,看病尽量利用空班时间,并事先与领导请假,若岛外看病时间达一天的'作半天调休处理,看病后主动向领导出示病历卡。
9、丧假、产假、婚假、公假按国家规定的假期执行,享有全勤奖。
10、凡参加家长会凭有关学校通知,在完成本人工作量情况下酌情处理,假期不超过半天,来回路程假不提供。
11、计划生育放环、献血、取环,在规定的假期工资奖金不受影响,不扣全勤奖,超过规定时间,按病假处理。
二、各项奖励
1、公开活动奖
市级:一等xx元、二等xx元、三等xx元,参与或鼓励奖xx元
市级专题交流xx元。
县级:优xx元、良xx元、参与或鼓励奖xx元(说课加30元);
县级专题交xx元
片级:优xx元、良xx元(说课加xx元);
2、论文发表及获奖
国家级非教育局教研室主办无,必须为专业刊物。
发表:市级xx元、县级xx元
获奖:市级一等奖xx元、二等奖xx元、三等奖xx元;
县级一等奖xx元、二等奖xx元、三等奖xx元。
同一内容不重复奖,一般文章酌情处理。
幼儿园教师考核方案15
一、前言
随着我国经济的飞速发展,家庭教育的愈来愈重视,幼儿园教育逐渐成为孩子教育体系中不可或缺的一部分。因此,幼儿园是孩子接受教育的第一个阶梯,是教育事业中举足轻重的一环,也是推动教育事业持续发展的重要方面。为了提高幼儿园教师的教育水平,提高教育质量,本方案将从幼儿园督导考核制度设计、考核内容及流程设计等几个方面入手,提出一套行之有效的幼儿园教师督导考核方案,以保证幼儿园的教育质量。
二、目标
1.设计一套完善的督导考核机制,建立基于素质教育的幼儿园教育考核制度,并加大对幼儿园有关制度的指导。
2.根据《幼儿园教师职业能力标准》等相关制度,设计合理的考核内容和考核流程,确保幼儿园教师的职业发展和学习积累。 3.加强对幼儿园教师的培训和指导力度,提高教育质量,促进教师专业成长。
三、考核机制设计
1.考核机构
由上一级教育行政部门委派专业考核机构,对各级幼儿园的教师进行定期考核。考核机构应由高级职称教师、教育行政人员、教育研究人员、行业专家等组成。
2.考核内容
(1)师德考核
考核师德,充分肯定幼儿园教师的教学敬业精神,评价园长、班主任、专业教师的工作态度、文明礼仪、工作纪律等方面的表现是否符合德育标准。
(2)教育能力考核
考核教育能力,包括教师在教学星期中的教学技能和教育经验,幼儿教育方法和策略是否得到了应用,是否善于诱导幼儿自我学习。
(3)教育效果考核
考核教育效果,评定教师的'课堂教学和教育效果以及与幼儿家长的沟通和合作是否得到了良好的反馈和评价。
3.考核流程
(1)制定考核计划
由县级教育部门制定年度幼儿园教师考核计划,根据公有制、民办幼儿园总量分布比例进行比例安排。
(2)考核准备
考核机构应根据考核计划和考核内容,制定考核准备方案。考核机构应向幼儿园提出准备要求,包括文件准备、考核人员名单等。同时幼儿园教师应根据考核计划要求,完成所有与考核相关的文件和数据材料的准备工作。
(3)考核实施
考核机构按照考核计划和准备方案,通过座谈、听取教育活动的记录、观察、教育资料和作品的审阅,进入幼儿园教学现场,进行教育能力和教育效果的考核。
(4)考核反馈
考核机构应当根据考核结果和评价意见,对幼儿园内与考核相关的事项编写反馈报告,并向县教育部门报告考核结果,以便下一步评估和跟踪督导。
四、检查考核的行为规范
1.尊重教师的个人尊严,不得进行羞辱性的语言或行为等有损教师尊严的言谈及行为。
2.不得耽误教师正常的教育教学活动。考核人员不得影响幼儿教育教学和日常管理活动的进程.
3.不得单方面曲解考核结论,防止偏颇。
4.考试管理人应当承担对考试工作者的保护,对于操作失误进行合理补偿。
五、总结
本方案将以素质教育为核心,以幼儿园教育高品质发展为目标,搭建一套完整完善的督导考核机制,建立和完善幼儿师范院校和教育机构的教育培训体系,引导幼儿园教师探索教学思路和方法,提高教育质量和教师职业能力。本方案将不断完善与维护督导考核机制,为幼儿
园教育质量的提高和推动幼儿园教育事业不断发展创造有力的保障。
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