幼儿园教师考核方案最新

时间:2023-01-06 18:43:51 方案 我要投稿

幼儿园教师考核方案最新

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教师考核方案最新,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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幼儿园教师考核方案最新1

  一、分配原则:

  按岗取酬,能者多得。

  二、工资构成:

  基础工资+奖金+工龄工资+年终奖励

  三、核定方式:

  (一)基础工资:600元。

  (二)奖金:

  A、职业道德奖:100元。

  1、对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。

  2、对家长要热心、真心、服务周到,不得向家长索要物品或与家长争吵,要妥善处理与家长的矛盾,不得因个人原因影响园里声誉。

  3、杜绝侵占幼儿食品和物品。

  4、敬岗爱业,有积极的进取精神,团结协作。

  违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视情节轻重给予扣取。教师不得与家长无故发生争吵,或有难以解决的问题争执可移交幼儿园

  或学校负责人处理,否则扣除职业道德奖金20元,若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的,应予辞退。

  (B)出勤奖30元。

  月全勤奖30元,迟到或早退一次扣5元,请事假或病假一天扣10元,超过三天全扣,超过四天以上扣30元/天,不请假按旷工处理,扣40元/天。

  (C)安全奖、20元。

  1、缝针、骨折、烫伤等以上的事故,责任事故则全扣;非责任事故扣一半。且医药费由责任人全部支付。

  2、班级中多次出现摔伤等事故,家长有很大意见的,一次扣10元。

  3、体罚与变相体罚,造成影响的或有家长意见的全扣。

  (D)超额奖:超额人数按本园规定每增加一人奖给当班老师10元,当月增加人数按下月开始计算。(大班、中班基数40人/班,小班基数35人/班,一人执教。)

  (三)工龄工资:从签订合同开始算起,教龄满一年,加100元/月,满二年再加100元/月,满三年每年递增50元/年。

  (四)年终奖励(100元~500元)

  1、工作一贯勤勤恳恳,任劳任怨,服从领导,听从分配,一心为幼儿着想,模范遵守我园各项规章制度。

  2、努力学习本职业务,刻苦钻研,大胆创新,积极进取能创造性的开展工作。

  3、热爱幼儿,关心幼儿,积极为幼儿和家长服务,做出一定的成绩和贡献,多次受到家长好评。

  4、能认真贯彻勤俭节约,节约开支。

  5、遇到意外事情的发生,不仅能发现还能挺身,采取措施制止,避免事故发生和造成损失。

  (五)发放方式

  1、每月的18号发放上月工资。

  2、年终奖寒假之前发放。

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  考评细则的好坏,直接影响考评结果的公平与否,望老师们认真讨论,将你认为不合理的地方找出来,并说出你的建议,请老师们认真关注。

  第一部分 政治思想表现和教师职业道德100分

  一、政治思想表现(10分)

  坚持正确的政治方向,自觉增强法律意识,认真贯彻党和国家的方针、政策,不违法乱纪。(有乱收费行为、违反计划生育政策、参加赌博、迷信活动、扰乱社会治安或其他违法行为的,违犯其中一条该项不得分。有体罚幼儿现象每次扣5分;体罚幼儿造成家园矛盾者扣5分 )。

  二、教师职业道德(10分)

  模范遵守《教师职业道德规范》,有高度的教育事业心,工作态度积极,尽职尽责,服从领导,听从安排,团结同志,尊重家长,关心爱护全体幼儿,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教育,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺挖苦歧视学生,不体罚和变相体罚学生,认真听取家长意见和建议,不训斥指责家长。(对不服从领导、搞第二职业、因工作失职造成损失、工作应付造成学生或家长反映者,经学校核实认定,视情节酌情扣20—60分,若发现一次扣5分。因体罚学生造成重大影响者,该项得0分。)

  三、为人师表,爱岗敬业(10分)

  模范遵守社会公德,举止文明,语言规范,衣着整洁得体,不染发不戴首饰,以身作则,谦虚谨慎,团结同志,孝敬父母和公婆,邻里和睦,尊老爱幼。互帮互助,共同提高,顾全大局,关心集体,维护学校荣誉。坚持幼儿园一日常规,热爱教育、学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。(上班时间不戴首饰,不说教师忌语;自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不损坏教师形象;不做损坏集体利益的事;同事间不互相拆台。违者经幼儿园领导核实认定,违犯一项扣5—10分。

  四、团结协作,严谨治学(10分)

  谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、互相帮助、关心集体。班级工作协调,合作教学好,学风正,刻苦钻研新课程教学,不断学习新知识,探索教育教学新规律,改进方法提高科研水平。

  五、政治学习(10分)

  加强政治理论学习,做好学习笔记,努力提高思想觉悟,言行与上级保持一致,积极要求进步。按时参加政治学习,有计划,有心得体会,书写认真,字数、体会与教委要求同。

  考核方法:根据要求的学习内容和笔记的数量、质量检查打分,不应付,不抄袭,检查次数不定(每学期不低于两次),最高为20分。

  六、考勤(50分)

  遵守幼儿园的考勤制度,不迟到,不早退,有事请假。

  考核办法:事假每天扣2分(正常的学习、婚假、产假除外);病假每天扣1分;旷工每天扣8分;空堂一节扣5分,不按时签到,每次扣0.5分。迟到早退累计扣分。由园长考核。

  第二部分:教师素质

  一、个人工作能力(60分)

  (一)教师达专科学历 (10分)

  标准:合格学历得10分,正在进修的得9分,中专学历的得8分,中师以下学历得6分、4分。

  (二)基本技能(50分)

  标准:依据教委培训考核结果。

  (三)有普通话证书加2分。

  第三部分:业务工作:(350分)

  一、计划(10分):按时交,内容具体,可操作性强。(月重点填写敷衍了事扣1分,周计划不实用扣1分。)

  二、备课(30分):按标准备课,有生成课,备课填写齐全。各年龄组在教研组长带领下集体备好课,教师根据本班幼儿年龄特点对备课进行复备。(备课敷衍了事扣2分,每个主题无生成活动课扣1分。)

  三、听评课(10分):要求业务园长、教导主任一学期听课68节以上,教研组长一学期听课38节以上,写听课心得3篇以上,其他任课教师听课18节以上,随时进行反思,写出心得3篇以上。(听评课要有评语,少一节扣1分,少一篇心得扣2分)

  四、业务学习(10分)

  笔记标准:(35周岁以下教师)每学期5000字以上,2篇体会。学习内容:先进的教育教学理论、教研理论,课题研究的知识等。(字数少于5000字扣2分,无学习心得扣2分,字迹不认真、潦草者扣1分,学习内容无价值者扣2分。)

  五、课堂教学(70分:集体听课50分,随堂听课20分)

  集体听课:按学期计划进行。

  随堂听课:园领导随时到各班进行抽查,查看上课教师是否有活动备课,是否有教具,是否使用普通话。(无备课扣2分,不按时上课扣2分,不使用普通话扣2分)

  六、自制玩教具和课件制作(20分)

  自制玩教具(10分),每班10种以上,每种不少于班级人数的三分之二;

  课件制作(10分),每人每学期不少于两节多媒体课。

  七、教学质量:(100分)

  完成上级和本园组织的各项比赛活动。(100分)

  第三部分:教师日常工作督查150分

  一、幼儿入园(20分):值班教师在活动室门口精神饱满的迎接孩子入园,严格使用接送卡,热情与孩子家长进行交流;及时提醒幼儿穿园服,保证有90%以上的孩子穿园服(不在门口迎接家长一次扣0.5分,不使用接送卡一次扣0.5分;穿园的孩子服低于90%,酌情扣0.5-5分)。

  二、晨间活动 (20分):为幼儿准备充足的区域活动材料,让陆续入园的幼儿根据兴趣和需要自主选择区域,随意活动。(不合理安排者一次扣1分)

  三、课间操(20分):课间操前指导幼儿相互检查服装及鞋带,准时到固定地点进行操间活动,两名教师要精神饱满的带操;早操结束后, 一名教师带领幼儿进行适量健身活动。(迟到一次扣1分,教师不参与操节活动扣1分。)

  四、游戏、区域活动(30分):保证充足的活动时间, 创设良好的环境,教师要以支持者、参与者、合作者的身份参与活动,在活动过程中培养幼儿的规则意识,满足幼儿交往、创造和发展的需求。(不按时活动一次扣1分,活动乱而无序,教师不参与其中扣2分。)

  五、户外体育活动(30分):值班教师带领幼儿到户外进行体育活动,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。(不按时活动扣1分,教师不参与其中扣2分)

  第四部分:家长工作40分

  一、家长评议28分

  晨间接待老师是否在教室门口,面带微笑与您交流;

  是否与您产生过正面冲突。老师与您孩子的交流是否使用普通话;

  您觉得孩子在幼儿园喝水、上厕所是否自由。

  老师对您的孩子是否有体罚或辱骂行为。

  您觉得班内的两位老师合作得是否融洽。

  在您没请假的情况下,孩子没来幼儿园时,老师是否主动过问。

  您觉得家长开放日活动组织的如何。

  二、家园联系册、家长开放日材料、幼儿成长档案12分

  (一)家园联系册按时发放,认真填写,家长积极回应。(6分)

  (二)家长开放日活动,家长到会率高,有秩序的组织活动,总结及反馈材料按时按数量上交。(3分)

  (三)幼儿成长档案:内容丰富齐全,外观整齐、美观。(3分)

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  师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩,其核心是教师的职业道德,学校是培养人才的摇篮,教师是塑造学生灵魂的工程师,青少年学生处于“染于苍则苍,染于黄则黄”的不成熟阶段,学校和教师对他们的影响有着终生的作威作用。因此,狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针,完成培养目标有着极其重要的作用。为了认真贯彻商洛市教育局,教育工会文件精神,重塑我校教师形象,切实抓好师德师风建设,特制订了如下考核方案:

  一、考核原则:

  1、教育为主、重在规范的原则。我校要充分听取信任广大教师,鼓励老师通过自我教育和自我修养,不断提高道德素质,做好教书育人工作,力求达到正面引导和规范的作用。

  2、客观公正、民主公开的原则。学校要充分听取教师本人、其他教职工和学生的意见,量化考核,力求全面客观、实事求是地评价教师的职业道德情况。

  3、循序渐进、逐步完善的原则。学校要结合实际制定具体的师德考核实施细则,在实践中不断研究和探索考核的方式方法,力求考核工作科学合理切实可行。

  二、考核方法:

  1、采用领导考核与群众考核相结合、定量考核与定性考核相结合、期末考核与日常考核相结合的方法,每学年对教师职业道德情况进行一次考核,具体考核程序如下:

  1、学生家长评议:组织各授课班级的学生或学生家长,按照《商洛市中小学教师职业道德考核实施方法》进行评议。

  2、教师评议:按全校教师、年级或教研组织教师按照《商洛市中小学教师职业道德考核实施方案》进行无记名测评。

  3、年级评议:年级教师代表组成教师职业道德考核小组(其中教师代表人数不得少于1/3),按照《商洛市中小学教师职业道德考核实施方法》对教师的职业道德表现进行监督和随机检查,如实记录教师职业道德表现情况,年终对照评分表,进行逐项评分。

  4、评分办法:由考核小组负责从三个方面进行综合评分,评定的总分为100分,各自所占比例是:自评20%;学生或学生评定的占总分20%;同行教师评议占总分30%;师德考核小组评议占总分50%;

  1、等次:根据考核最终得分确定等次。考核总分在90分以上者,定为优秀;80—89分者,定为合格; 79分以下者,定为不合格。原则上“优秀”等次控制在考核人数的30%以内。

  2、公示:考核小组对于评定为优秀和不合格的两类教师进行重点审核,对于涉及考核小组成员本人时,实行严格的回避制度;考核小组将考核优秀者名单在全校范围内公示一周,对于考核不合格者,由学校指定一名领导与本人谈话,允许本人提出申诉,并进行核实。

  3、存档:将教师职业道德考核结果 为“优秀”和“不合格”的人员名单加盖学校公章后,连同考核总结材料报中心小学备案,同时将考核小组成员名单、考核评分表、考核结果及教师日常行为记载簿等相关资料收集归档,建立教师职业道德考核工作档案。

  三、奖惩措施:

  1、职业道德考核优秀的.教师,在评先、职务评聘、年度考核、培训学习时,在同等条件下优先。教师年度考核优秀者当年职业道德考核必须为优秀,凡推荐市级以上优秀教师(优秀教育工作者)的表彰人选,其近两年职业道德考核必须为优秀等次。

  2、业道德年度考核不合格的教师实行“一票否决”,年度综合考核不得评为合格以上等次,不得申报高一级教师职务一年,不得参与评优奖励和派出进修学习一年;对严重违反职业道德的教师,依据有关规定视情节予以行政处分、调整岗位、校内待岗、解聘教师职务,直至取消教师资格。

  四、师德考核领导小组

  组 长:XX

  副组长:XX

  成 员:XX

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  一.指导思想

  为进一步落实学校发展白皮书关于构建优质师资资源的有关规定与要求,形成学校系统评比框架,促进骨干队伍的建设,形成优质优酬,形成能者、优者多酬的良性竞争格局,特制定此考核方案。

  二.考核原则

  本考核方案力求全面具体地考核教师在校的各项表现,主要原则如下:

  ①过程结果并重,充分注重学校平时的有月度考核,同时也重视学期结束后的结果考核。

  ②定性与定量并举,既有量化的分数,也有质性的。评价,全面反映教师的工作情况。

  ③个人努力与团结合作结合,既看个人成绩,同时也看其与各部门协作的精神与态度。

  三、考核对象及比例

  1、除校长、书记以外的学校在职、在岗、在编教师。校长、书记的考核由教育局组织,学校教师推荐。

  2、学校组织当年申报优秀等次的教师进行考核,综合成绩前10名的教师获得考核优秀称号。

  3、年度考核优秀、专业技术考核优秀按考核成绩4:6分配,综合成绩前4名的为年度考核优秀,后6名为专业技术优秀。上报教育局当年度的考核人员根据教育局下达指标比例按学校考核结果梯次录取呈报。

  4、未申报优秀等级的教师由学校考核小组组织考核,确定合格、不合格等次。

  四、考核的流程

  1、教师个人根据本人一年的工作情况填写申报表格,向考核小组提交申报表。

  2、考核小组对申报人员进行申报资格评审,研究决定公布参与评定人员名单,并公布。

  3、参评人员向全体教职工和评审小组汇报全年工作。

  4、群众评议。(投票制)

  5、考核小组评议。(投票制)

  6、公示。

  7、呈报上级部门审核

  五、考核项目及比例

  采用定性与定量相结合的评比办法。

  个人成绩:年度师德总分;教学常规总分;考勤总分(4;3:3)占50%。

  群众认可占20%。(票选)

  部门认可占10%。(票选)

  考核小组20%。(票选)

  综合四项得分,进行排名。票选过程中必须坚持回避原则。

  六、考核结果的使用及奖励

  1、 教师的考核结果按教育局对结果使用的文件精神一致,包括晋级与晋升。

  2、 对本年度考核优秀者,将在下一年度享受由学校提供的每月年度考核优秀津贴50元。时效一年。寒暑假不在此列。

  3、 对本年度专技考核优秀者,将在下一年度享受由学校提供的每月专业技术考核优秀津贴30元。时效一年寒暑假不在此列。

  4、发放证书。

  七、义务

  待定

  八、关于年度考核与专技考核不合格的规定

  按学校的章程办理

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  一、师德方面:40分。

  (一)协调配合:10分。

  1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉,做好幼儿园的品牌宣传工作,加10分至30分。

  2、能主动关心幼儿园工作,服从领导分配,顾全大局,积极肯干,有团队精神及奉献精神。

  3、加强思想道德素养,心理生理素养,带着自己的责任与要求进课堂,不断提升自己的内涵,不误人子弟,认真负责各个课程任务。

  4、讲究效率,勤奋而富有责任心的完成工作,服从园领导的工作安排,工作安排时间合理、合法,符合逻辑,不得顶撞上司。

  5、不以任何方式泄露幼儿园的秘密(包括在工作期间所被提供和所获得的一切技术的、专利的、生产的、商业的以及幼儿园内部财务、薪酬、各种管理制度等情报)。

  6、积极主动承担工作时间以外的任务一次扣1分。教师之间要友好相处,除友好相处外,不准同事之间吵架,不准与家长之间吵架,而影响幼儿园声誉,违者重罚100——300元。

  7、因幼儿园工作需要而交给的任务不接受一次扣1分。

  (二)言行表率:10分。

  1、在集体活动时不认真开展活动,且影响活动正常开展不准时,一次扣2分。

  2、积极为幼儿园各项活动开展献计献策,被采纳的一次加2分。

  3、每个月都有一个特殊活动、特殊奖项,出谋划策,准备充分,活动安排有序,效果良好,给出30—80不同奖项。

  (三)规章制度:20分。

  1、接听电话要具有“自己代表幼儿园”的意识,注意使用礼貌用语,使用电话时,应放低声音,并尽量缩短时间。

  2、幼儿园内,应尽量减少私人电话,不发短信息,缩短交谈时间,员工更不得以私人事务使用幼儿园电话拨打国际、国内长途,一经发现,幼儿园有权酌情予以处罚。

  3、家长电话不接或没有热情交流的,发现一次扣30元。

  4、教师进班披发、穿高跟鞋、戴首饰、穿拖鞋、离岗等一次扣1分。

  5、园内要讲普通话,教师之间用尊称,不窜班不闲聊,不做自己的私活,孩子面前不讲普通话每次扣1分。

  6、教师子女读书,来园一年教师优惠50元,二年优惠100元,以此类推,10年优惠500元封顶。

  7、超生规定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以两痊教师教学为计算),每超出1位补贴5元/生/老师计算。

  8、工作时间上与教育无关的网站,一次扣1分。

  9、教三年以上的老师,经过园方考核合格有签三年以上合同的老师,园方为每位教师

  出一半的社保费用;教一年以上的老师暑假每月发200元工资,三年以上并签三年合同的老师暑假每月享受400元工资。

  二、安全工作:20分。

  1、体罚与变相体罚、辱骂、岐视幼儿,不给幼儿起绰号,造成影响的或有家长意见的扣全分。

  2、因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用;如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用;因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资每次100元。如发现上述任一种情况,教师瞒着不报,扣除工资每次200元。

  3、认真组织好幼儿一天学习、生活,没有老师保护监视下,幼儿玩耍大型玩具出现事故一次扣20元。

  4、电源及有腐蚀性物品应放在幼儿接触不到的地方,容易破碎、有角有棱、锐利物品应妥善保管。

  5、高悬物品需经济检查是否牢固,电源电线是否安全,发现问题及时报告维修部门。

  三、财产保管与使用:20分。

  1、借用物品及时归还,一次不归还扣1分,人为损坏扣2分。

  2、班级保管好电器及各种物品,注意节约使用,看到浪费现象每次扣1分。

  3、教师在离园前必须认真检查,关好门窗,切断电源,没有做好任一事项的,扣1分。

  4、节约用水用电,做到人走灯灭、水关,并掌握好用电用水时间。

  四、卫生整洁:10分。

  1、办公桌、教师课桌椅、幼儿物品等摆放整洁,零乱有杂物每次扣1分。

  2、幼儿午睡室内的物品摆放不整洁,零乱有杂物,每次扣1分。

  3、交通工具有序地停放在规定处,每次加1分。

  五、保教工作。

  1、室内安静,入睡率1—3个不睡,不扣分;4—6个不睡扣1分;7个以上扣全分。

  2、午睡时幼儿习惯良好,发现有一个不良习惯的现象则扣1分,发现2个则扣2分,依次类推。

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  一、落实常规:

  1、上课:

  (1)严格按课表上课,不准私自窜课,违反一次扣5分。

  (2)上课教师不及时,违反一次扣5分。

  (3)上课组织不好,违反一次扣5分。

  (4)出席簿每天详细记录,未做到一次扣5分。

  (5)体活课教师要有组织,教师及时参与,违反一次扣5分。

  2、活动:

  (6)上厕所、课间活动要有组织,教师要跟班,违反一次扣5分。

  (7)到儿童活动区(秋千、滑梯等)活动时,教师要有组织,违反一次扣5分。

  (8)严格禁止儿童到不安全的地方活动,发现一次扣5分。

  注:如教师不按要求去做,出现后果自负,并扣除当月的奖励工资。

  3、午睡:

  (9)按时组织午睡,未按时组织发现一次扣5分。

  (10)保证午睡纪律,学生乱发现一次扣5分。

  (11)要保持教室宿舍卫生,被褥叠放整齐,否则一次扣5分。

  4、接送学生:

  (12)教师准时在门口迎接学生,与家长、学生礼貌问好,违者一次扣5分。

  (13)放学要有组织,按时送到校门口,违反一次扣5分。

  5、安全:

  (14)教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作,保证孩子在园期间的安全,如因教师原因,导致孩子出现安全事故,责任完全由教师个人负责,并且根据情节扣10——20分,情节严重的扣除当月工资。

  6、物品保管:

  (15)教师要保管好班级及宿舍内的所有物品,如因教师疏忽,导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏,由教师自己按价赔偿,并根据情节扣5——10分。

  二、师德水平:

  1、对待儿童要有耐心、爱心、细心,语言要有亲和力,与家长沟通要热情,有礼貌(做到起身相迎、笑脸相送)发现语言粗鲁、行为不良者,一次扣10分。

  2、上课期间,不许接打手机,手机应在振动状态,违反一次扣3分

  3、在征求家长对教师是否满意的问卷中,发现一人次家长不满意,并提出理由的扣1分。

  4、尊重孩子的人格,不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿,发现一次扣3分。

  三、考勤:

  1、迟到、早退一次扣3分,少上一节课扣4元,有事必须请假,否则,视为旷工每天扣50元,三天以上者扣除当月工资。

  2、缺勤一天扣20元(婚、丧、嫁、娶除外)。

  四、奖励:

  1、定员:

  小、中、大班定员人数分别为15、25、30人,每超一人每月奖励10元。

  2、活动:

  对园内举行的各项活动,参与组织质量按一、二、三等奖分别加20、15、10分,(注:一等一名,二等二名,三等二名)。

  3、安全:

  对一学期无任何安全事故发生的班级,教师奖励50元。

  4、教学:

  对于上级部门组织的各项教学活动,参与教师按区、市、省、国家分别奖励20、40、60、80分。

  5、物品管理:

  对于班级和宿舍内的任何物品,以学期为单位,完好无损的奖励20分。

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