小学元旦活动计划方案

时间：2022-12-08 18:58:21 计划我要投稿

小学元旦活动计划方案范文（通用13篇）

　　为了确保活动科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编收集整理的小学元旦活动计划方案范文（通用13篇），欢迎阅读与收藏。

小学元旦活动计划方案范文（通用13篇）

　　小学元旦活动计划方案1

　　为丰富我校师生的业余文化生活，展现我校师生的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。

　　一、主办单位：

　　张家乡中心小学

　　二、承办单位：

　　学校工会、团总支、少先队

　　三、活动时间：

　　20xx年12月底

　　四、活动地点：

　　学校篮球场

　　五、参加人员：

　　全校师生

　　六、活动内容及负责人：

　　1、师生开场舞（李清玲、李琳、胡安琴）

　　2、学生队列队形比赛（包胜宇、各班主任）

　　3、师生30m迎面接力赛（刘松、甘永兰、各班主任）

　　4、学生趣味竞技比赛（彭成国、王履胜、各班主任）

　　（1）《筷子夹乒乓球》

　　（2）《3分钟集体定点投篮》

　　（3）《爆声隆隆迎新年》

　　七、活动分组：

　　1、教职工：以编制为准分中学组和小学组参赛。

　　2、学生1-9年级以班为单位参赛。比赛分三个组，即：低段组（1-3年级）、中段组（4-6年级）、高段组（7-9年级）。

　　八、比赛规程：

　　（一）学生队列队形比赛（总分100分）

　　1、比赛内容：

　　（1）入场：“整理队伍齐步走入场走一圈立定向左转立正向右看齐向前看稍息”

　　（2）报数：体育委员跑向主席台前报告人数，内容如下：“报告主席台，xx年级应到xx人，实到xx人，报告完毕。”

　　（3）出场：“立正向右看齐向前看向左转向右转向后转稍息立正向右看齐向右转齐步走出场队伍按指定路线回到原指定位置”。

　　2、评分标准（100分制）：

　　（1）入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。

　　（2）场上：队形、转法整齐规范（30分）。排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分。

　　（3）出场：步调一致，动作规范（20分）。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

　　（4）指挥：带队人表现（10分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮。按10、9、8三个等次记分。

　　（5）服装：服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）。服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。

　　（6）纪律：场下纪律。（10分）按10、9、8三个等次记分。

　　3、比赛要求：

　　（1）人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质除外），无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。

　　（2）要求参赛班级服装统一；各班设体育委员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　（3）以班级为单位进行比赛，按班级抽签顺序进场。

　　（4）每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前一班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

　　（5）班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队形训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入期末考评。

　　（6）体育老师须在上课时加强技术指导与训练。

　　（7）未尽事宜另行通知。

　　（二）趣味竞技比赛(总分100分)

　　1、比赛项目和比赛规则

　　（1）《筷子夹乒乓球》（30分）

　　比赛规则:每班选出5名队员参加，纵队站在起跑线，分组进行比赛。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米)，放好后立即返回起跑线脸盆处，把筷子交给第二个队员，然后，第二个队员开始做同样的动作，3分钟时间按夹球的个数决定名次。

　　比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个，课桌三个。

　　比赛要求:5个队员循环进行(不能调换位置)，中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。

　　评分方法：每组按名次记分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。

　　（2）《3分钟集体定点投篮》（30分）

　　比赛规则:每队选出5名队员（3男2女）参赛，每队排成一纵队站在罚球线后（低段组队员投篮时可站在罚球线以内，具体由裁判确定）。排头队员先投篮，并将球传给第二个队员后，回队尾。第二个队员站在罚球线后接到前面队员传来的球，接着投篮。依次进行。

　　评分方法：3分钟内按入篮多少，每组按名次记分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。

　　（3）《爆声隆隆迎新年》（40分）

　　比赛规则:每个参赛队选三名队员参赛，每队发给10个（20个）气球。比赛开始，三名队员以最快的速度吹（踩）爆气球，最先踩爆完气球的参赛队为胜。

　　比赛道具:方形或圆形框架三个，气球180个以上。

　　评分方法：每组按名次记分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。

　　2、说明：

　　（1）以上项目，每班队员可以兼报项目

　　（2）若以上项目比赛成绩相同无法确定名次时，采取加时赛确定名次。

　　（三）师生30m迎面接力赛（总分100分）

　　1、比赛规则：

　　（1）教职工分中、小学组队参赛，每对16人（8男8女）。学生以班为单位组队参赛，每队30人（15男15女）【其中，高段组每队28人（16男12女）】。

　　（2）运动员必须手持接力棒跑完全程，如发生掉棒，必须由掉棒运动员拾起后继续比赛，传接棒中不允许投、掷接力棒。

　　（3）各队分成两组，相距30米，面对面成纵队站立，每人跑完一次，以时间少的队名次列前。

　　2、评分方法：

　　每组按名次记分，第一名100分，第二名80分，第三名70分。

　　九、奖项设置：

　　1、单项奖：每组每项设一、二、三等奖各1名，班级颁发奖状。

　　2、团体奖：每组按参赛项目总分设一、二、三等奖各1名，期末纳入班主任绩效考核。

　　十、领导小组：

　　组长:贺平

　　副组长:游开万、李清玲

　　组员:刘松、甘永兰、彭成国、王履胜

　　包胜宇、李琳、胡安琴、各班主任

　　小学元旦活动计划方案2

　　一、活动目的：

　　1.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。

　　二、活动时间：

　　12月30日下午（看天气情况）

　　三、活动地点：

　　学校操场、各班教室

　　四、活动对象：

　　全校师生、部分学生家长

　　五、前期准备

　　1.活动前各班宣传发动，召开家委会议，明确活动的目的和意义，讨论义卖物品，想好商铺名称，设计好中队迎元旦义卖课程方案，准备好广告宣传标语、招牌或海报，租好帐篷，购买售货员服装等，采用各种方法吸引师生目光。

　　2.12月20日-12月29日各班准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。

　　3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员，并佩戴好自己制作的标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。

　　4.每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元)，积极参加本次活动，并且发动家长，一起参与献爱心。

　　5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备，并做好管理和爱护公物教育。

　　6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。

　　六、活动要求：

　　（一）展台设计要求：

　　1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　2.各班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等），每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

　　3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

　　（二）义卖物品要求：

　　1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。

　　2.义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格最好不超过20元。

　　3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　七、活动过程：

　　中午广播室播放歌曲营造氛围，各班布置摊位准备义卖。

　　1.12：00—13:20，各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。

　　2.13：20—13：30，班主任进行规范教育，强调活动注意事项。

　　3.13：30校长新年致辞，主持人宣布义卖活动开始，各班按要求到操场开始义卖活动。

　　4.13:30—14：50为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　5.活动期间，主席台进行宣传，定时播报各班筹得善款的情况，活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款，填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。

　　6.15：00，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室。

　　八、注意事项：

　　1.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到主席台，由主持人进行宣传。

　　2.活动中顾客做到文明购买，所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价，以公道的价格将物品出售。

　　3.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

　　4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。

　　5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　6.未售完物品需归还原主。

　　九、人员分工：

　　（如有特殊情况，请自行调换后告知大队部）

　　1.总负责：xx

　　2.安全总负责：xx

　　3.后勤组：xx（爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等）

　　5.摄影、录像：x、各班自愿者

　　6.卫生管理：各班主任

　　7.活动宣传、主持、报道：x

　　十、活动建议：

　　1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

　　2．建议教师购买一件物品，奉献爱心。

　　小学元旦活动计划方案3

　　一、活动组织、安全管理机构

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　二、活动时间、地点

　　时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课

　　地点：学校操场

　　三、元旦庆祝活动主要内容形式

　　形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

　　文艺表演内容及顺序：

　　1、鼓号队表演（负责人：xxx）

　　2、三（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：xxx）

　　3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：xxx）

　　4、三（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：xxx）

　　5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：xxx）

　　6、优秀学生表彰方案待定

　　四、人员分工安排

　　1、活动总策划：xxx

　　2、活动准备：xxx

　　2、活动现场舞台布置：全体男教师

　　3、音箱：xxx

　　4、摄像照相：xxx

　　五、其它工作：

　　请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

　　小学元旦活动计划方案4

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动时间：

　　游戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

　　负责教师：徐小艳、常壮壮、白忠霞

　　5. 二年级（2）班：三人抱成团

　　准备道具：播放乐曲的道具（腰鼓）

　　游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

　　负责教师：王拖梅、杨妮妮、薛琴琴

　　6. 三年级（1）班：占领阵地

　　准备道具：凳子、腰鼓

　　游戏规则：每次四人三个凳子，游戏开始后一圈站在凳子外围，开始动令发出后围着凳子慢跑，停止动令发出后每人坐一个凳子，没有抢到凳子的人下去，再下一个凳子继续，最后剩下的一人为胜者。

　　负责教师：窦瑞、王改兰、李艳丽

　　7. 三年级（2）班：夹弹珠

　　准备道具：小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷

　　游戏规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹弹珠，看谁在最短的时间（30秒）内夹的弹珠的数量多，多者获胜！

　　负责教师：任艳丽、高霞、薛艳珍

　　8. 四年级（1）班：吹乒乓球

　　准备道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一个

　　游戏规则：①在盛有满水的盆中放一个乒乓球，对面放一个方盒；②学生用口吹乒乓球，掉入盒中为胜者；③每位学生三次机会。

　　负责教师：李艳瑜、杨瑞、贾改玲

　　9. 四年级（2）班：心有灵犀猜词语

　　准备道具：纸片A4、词语

　　游戏规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出词语中的任何一个字）向同伴提示！另一个猜词语，才对3个或3个以上为胜。

　　负责教师：刘彩梅、郝晓晶、李春梅

　　10.五年级（1）班：猜谜语（四至六年级）

　　准备道具：①以易、适中、难为标准写出100个谜面；②易50个、适中30个、难20个；③一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。

　　游戏规则：①学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；②学生拿着纸条跟老师领取等次标签；③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

　　负责教师：赵小桐、温静、陈晓艳

　　四、准备工作人员安排：

　　1.活动总负责：贾改玲

　　2.谜语准备：高段（陈波）、低端（薛艳珍）

　　3.谜语书写：陈燕妮、王美美、李春梅、左玉霞

　　4.词语准备及打印：王子飞、王慧

　　5.瓜子包装：薛琴琴、李艳丽、乔桥、白忠霞、高靖、陈波

　　6.奖品发放：席培峰、高靖、左玉霞

　　7.标签整理：王子飞、王慧

　　8.照相：林文军、高江

　　9.教室布置：各班班主任

　　10.活动前，班主任负责各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。

　　五、注意事项：

　　1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，以最佳的状态组织本此活动。

　　2.各兴趣组的道具负责教师自行准备。

　　3.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　4.负责游戏的老师要有序组织学生进行活动，注意安全。

　　5.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班卫生区负责打扫干净，学校将进行检查。

　　小学元旦活动计划方案5

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任

　　活动照相、录像：

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20XX年月12月30日下午

　　活动内容及负责人：

　　1、新年致辞

　　2、学生演讲负责人：

　　3、优秀学生颁奖负责人：

　　4、校猜谜活动负责人：

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：学生主持：

　　7、学生主持词：

　　五、活动准备：

　　1、学校主会场地点及布置：电教室

　　2、音响录像现场直播：

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注:

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

　　小学元旦活动计划方案6

　　一、活动目的：

　　为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。

　　通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

　　二、活动主题：

　　大手牵小手，快乐助成长

　　三、组织机构

　　为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主办方：校音乐组

　　四、比赛时间：XX年12月29日、30日下午

　　五、比赛地点：多功能厅

　　颁奖典礼及优秀节目展演：XX年12月31日下午在操场上进行

　　六、参赛对象：

　　1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。

　　七、参赛要求

　　1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

　　2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。

　　第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：XX年12月20日。

　　第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

　　3、每个节目表演时间在5分钟之内。

　　4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。

　　5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。

　　6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。

　　八、奖项设置及奖励办法

　　1、奖项设置：

　　1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖

　　2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

　　2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

　　3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

　　九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

　　小学元旦活动计划方案7

　　一、活动组织、安全管理机构

　　组长:刘杨全

　　副组长：黄洪智廖海滨

　　成员：邓丽余沂艺体组、各班班主任

　　二、活动时间、地点

　　时间：20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

　　地点：学校操场

　　三、元旦庆祝活动主要内容形式

　　形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

　　1、鼓号队表演(负责人：张春燕)

　　2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人：雷小花、林荫)

　　3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人：林艳、邱传华)

　　4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人：张春燕、陈红)

　　5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：邓丽)

　　6、优秀学生表彰方案待定

　　四、人员分工安排

　　1、活动总策划:廖海滨

　　2、活动准备：邓丽

　　2、活动现场舞台布置：全体男教师

　　3、音箱：曾东波

　　4、摄像照相：黄洪智、吕辉

　　五、其它工作：

　　小学元旦活动计划方案8

　　一、活动目的：

　　为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。

　　二、活动内容：

　　以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

　　三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

　　四、参加活动对象：全体师生。

　　五、活动地点及时间：

　　地点：前操场。

　　时间：12月29日下午2：20～4：00。

　　六、节目的分配及要求：

　　1、各班节目数：两个

　　2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。

　　3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。

　　七、人员安排与分工：

　　1、领导小组(负责活动的组织工作)：组长：陈泽源组员：占炳坤黄玲津

　　2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：陈承力

　　3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：占炳坤

　　4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

　　八、其它事宜：

　　1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

　　2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

　　3、每个节目提前1个节目到前场候场。

　　4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

　　小学元旦活动计划方案9

　　活动目的：在欢庆元旦到来之际，引导学生好好学习，让队员们一起能互帮互助，;以幸福快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望让队员们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。过一个快乐而又有意义的新年

　　活动准备：1、歌、舞、朗诵、小品等节目

　　活动过程：出旗、唱队歌

　　一、开场白

　　甲：亲爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家好

　　甲：光阴似箭

　　乙：日月如梭迎元旦活动方案合：转眼间，就到了20xx年的最后一天

　　甲：在这辞旧迎新的时刻

　　乙：我们感到无比快乐!

　　甲：首先请我们敬爱的朱老师为我们致辞!

　　甲：谢谢朱老师。在新年来临之际就让我们一起聆听《新年问候》，有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。乙：下面请王一诺为我们表演古筝独奏——《银河碧波》。

　　乙：王一诺同学表演的真棒，声音悠扬悦耳，让我们身临其境。

　　甲：听完这优雅的古筝，让我们再听一听瞿蒋梅和张婧婕的诗歌朗诵——《新年是什么》

　　甲：我们班同学真是多才多艺啊!下面由黄家楠和曹加一、季雨萌给大家带来歌曲《滴答》

　　乙：江佳树给我们带来了故事，请大家认真聆听。

　　甲：故事听完了，我们来做一个小游戏，这个游戏是黄家楠带来的，请黄家楠到前面来组织。

　　乙：游戏做完了，同学们该静下来了，接下来是诗歌连诵。首先有请顾茜茜、喻锐、张佳怡朗诵《我们的梦》

　　甲：我们的梦想一定会实现，苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢?有请两位。

　　乙：你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的是什么呢?

　　甲：谢谢刚才几位同学带来的优美诗歌。

　　乙：接下来，陈果给我们带来了电子琴独奏，大家欢迎。

　　甲：下面有请郝好和陈季杨，看看他们给我们带来了什么魔术?

　　乙：看大家都玩得很开心啊，下面请季文静为大家唱一首歌。

　　甲：歌曲真动听，下面来做一个小游戏。(曹宇杰、顾豪阳)

　　乙：游戏做完了，下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。

　　甲：接下来由张佳乐和姚钰琦为我们表演。

　　乙：我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢迎。

　　甲：下面欢迎任浩、旷世峰为大家表演魔术。

　　乙：王宇航、孙凡凡又带来了什么呢?有请两人上台。

　　甲：下面，我们再来做一个游戏，还是黄家楠带来的。

　　乙：今天大家的表演给我们带来很多快乐，可惜欢乐的时光总是那么短暂，但今天将会永远留在我们的记忆中。

　　乙：最后，祝老师新年快乐，工作顺利

　　乙：祝同学们学习进步，天天快乐

　　合：“庆元旦”主题班会到此结束

　　小学元旦活动计划方案10

　　一、活动主题:

　　诗情话意悦读阅美

　　二、活动时间:

　　12月31日

　　三、活动地点:

　　各校区操场

　　四、活动对象:

　　温州市浦南小学全体师生及家长代表

　　五、活动基调:

　　阳光融融、书韵浓浓

　　六、活动目的:

　　通过学校读书节开放式的闭幕式,不仅向社会各界及学生家长展示我校本次读书节的精彩活动瞬间和全体师生在读书活动中的`收获,也是为我校学生热爱阅读、赏析美文,掷以有力的兴趣基石。同时,我们也想以开放式的群诵群读形式营造我校浓浓的书香味。

　　七、活动形式:

　　以各年级段为一个方阵,全校六方阵师生集中操场席地而坐,沐浴暖暖阳光、手携经典书卷,读美文、表榜样。

　　八、活动准备:

　　(一)领导小组:xx

　　(二)总策划:x及各校区教导主任和大队辅导员

　　(三)主持人安排:各校区学生主持一对或数对

　　(四)文字准备:闭幕式策划方案、主持稿、领导讲话稿等

　　(五)硬件准备:会场布置、音响准备、展板准备

　　九、活动程序:

　　1、主持人开场

　　2、浦南小学校长致辞

　　3、全校指定古诗诵读

　　《春夜喜雨》《赠汪伦》《村居(高鼎)》《弟子规(总序)》

　　4、四年级读书节展板展示、美文诵读(+好书推荐)

　　展板主题:我们推荐的好书

　　指定美文:《孩子》《采桑子》

　　建议群诵形式:分合式诵读,领诵加群颂,台上台下以文达意,凸现诵读的互动。

　　5、三年级读书节展板展示(+读书小故事)、美文诵读

　　展板主题:我们的读书小故事

　　指定美文:《手》《雨后》

　　建议群诵形式:对话式诵读,可分男女生互诵。

　　6、一年级读书节展板展示(+亲子阅读)、美文诵读

　　展板主题:和爸爸妈妈一起读书

　　指定美文:《明年和你一样高》《落叶》

　　建议群诵形式:拍手式诵读,结合拍手等形式的节奏衬托,展示一年级孩子诵读儿歌的快乐。

　　7、二年级读书节展板展示(+表演诵读)、美文诵读

　　展板主题:我们的读书生活

　　指定美文:《叶子的眼睛》《云之歌》

　　建议群诵形式:表演式诵读,配合简单的律动展现诗的意味与二年级孩子的童真童趣。

　　8、五年级读书节展板展示(+一句话阅读感悟)、美文诵读

　　展板主题:我们的读后感

　　指定美文:《没有一艘船能像一本书》《活在珍贵的人间》

　　建议群诵形式:滚动式诵读,大方阵再编排小方阵,小方阵之间进行轮流交替,最后再方阵集合一齐诵读。

　　9、六年级读书节展板展示、美文诵读(+阅读体会)

　　展板主题:我们的阅读体会

　　指定美文:《纸船(冰心)》《月夜》

　　建议群诵形式:分层式诵读,从个体朗诵到小组朗诵到集体朗诵,形成“大波浪”,层层推进。

　　10、“书香少年”颁奖仪式、“书香家庭”颁奖仪式、“书香班级”颁奖仪式。

　　11、全校指定散文诵读

　　《沁园春?雪》

　　十、活动附件:

　　1、主持稿

　　2、领导讲话稿

　　3、各奖项颁奖名单

　　小学元旦活动计划方案11

　　一、活动主题

　　喜迎新年，做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人

　　二、活动目的

　　在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动时间

　　12月29日下午2:00—3:50

　　四、展示参赛内容

　　1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）

　　2.新年心愿卡：

　　（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）

　　（2）绘制新年贺卡。

　　五、参加对象及要求

　　1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

　　2.硬笔书法全校学生参加。

　　六、奖项设置及表彰

　　1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

　　2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

　　六、活动流程及要求

　　（一）学生书写及张贴作品阶段2:00-----2:50

　　1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。

　　2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

　　3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

　　4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

　　5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

　　（二）欣赏评选阶段2:50-----3:40

　　同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

　　1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

　　2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

　　3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

　　（三）总结表彰阶段3:40----3:55

　　1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

　　2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

　　3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

　　七、后勤服务

　　1.大队部购置大小贴片。

　　2.教导处准备学生奖状270份。

　　3.办公室负责摄影摄像。

　　4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

　　5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

　　小学元旦活动计划方案12

　　一、活动目的：

　　全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

　　二、活动时间：

　　第一场：20xx年12月28日下午2：00——4：30 一、三、五年级

　　第二场：20xx年12月29日上午8：30——11：00 二、四、六年级

　　三、活动地点：

　　四、参加对象：全校师生

　　五、节目形式及要求：

　　1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

　　2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧（情景剧）均可。

　　六、奖项设置及评分要求：

　　评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名（校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛）。

　　七、活动具体安排：

　　（一）汇演前期准备人员安排：

　　1、校级节目筹备：德育处

　　2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：

　　3、节目表演训练：各班主任负责

　　4、主持人串词及培训：

　　5、舞台设计（背景）及制作：

　　6、节目伴奏带汇总、刻录：

　　（二）文艺汇演活动人员安排（同彩排）

　　顾问：

　　总策划：

　　活动协调：

　　艺术指导：

　　音响灯光：剧院工作人员

　　舞台剧务组（舞台道具、话筒）：

　　小学元旦活动计划方案13

　　一、活动目的：

　　为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文艺素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的`学习中去。

　　二、活动主题

　　三、活动时间

　　四、活动对象

　　五、活动地点

　　六、活动内容

　　（一）“英语歌曲联唱庆新年“活动

　　全校师生齐聚后操场，开展“英语歌曲联唱庆新年“活动。

　　（二）文艺联欢活动

　　节目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可，各班教小组自行决定。

　　七、活动要求：

　　1、学生全员参与，班教组员进班协助班教组长组织活动。

　　2、各班活动要有主题并制作活动PPT，可适当布置教室，渲染节日氛围。

　　3、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

　　4、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。

　　5、活动结束后，上传3张活动图片至德育处。

　　八、注意事项：

　　1、安全：服从老师的安排，班教组长是安全第一责任人。

　　2、卫生：搞好环境卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净教室后放学。

　　3、时间安排：英语歌曲联唱活动下午第一节课，文艺联欢活动下午二、两节课。

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