我的期末计划

时间:2023-05-23 16:29:06 蔼媚 计划 我要投稿

我的期末计划范文400字(精选11篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的我的期末计划范文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的期末计划范文400字(精选11篇)

  我的期末计划 1

  根据化学教学计划和考试进度要求,这次期末考试内容为高一化学上半册全部内容,内容多,时间紧。为了考出较好的成绩,研究常州市样卷,针对教研室出题意图,针对重点复习。我备课组作如下安排:

  1、复习时间:

  约为十天,即元月五号到十五号。

  2、复习内容:

  整册教材,四个专题,十个单元。

  3、复习重点:

  2、3、4、5、9、10单元。

  4、复习过程方式:

  (1)复习基本概念和方程式,叫学生默写方程式等。在复习过程中,对准每个知识点,精选2到3个例题进行讲解,大概用3到4课时。

  (2)根据复习顺序以及《学习与评价》留下来的专题复习资料,讲解专题复习练习,特别期中考试后的内容。

  (3)根据四个专题具体内容,精选三份练习题,期中考试前的一份,期中考试后的两份。针对学生弱点,加强针对性练习。具体安排为:史可卫负责两份,吴柯军负责一份,抽空考试形式叫学生练习,抓住学生存在问题,精讲,并能延伸知识点,以求实效。

  (4)针对学生调查反应,练习效果,出一分简单的.概念性试卷,回归课本,增强学生考试信心(吴柯军负责)。

  (5)指导学生复习方式方法,让化学知识在学生脑中形成系统化、结构化、网络化。

  (6)最后一节课为考前指导:解决如下问题:

  a、教学生如何准确、全面、快捷审透试题;

  b、如何挖掘题意,与知识点联系进行解题;

  c、如何使答题规范优化;各种试题应答策略。

  我的期末计划 2

  复习:

  1、现在是复习阶段,要配合老师复习每一篇课文。

  2、认真做好每一道练习题。

  3、利用休息时间,多温习功课,做练习。

  语文:

  1、回家多报听写。

  2、多温习每篇课文。

  3、复习的时候专心听讲。

  4、多看看抄的笔记,帮助复习。

  数学:

  1、上课配合老师完成练习题。

  2、不懂的`题及时向老师请教。

  3、认真完成老师布置的作业。

  4、自己多找找练习题多做做。

  英语:

  1、在复习期间,多听磁带,以便于帮助听力。

  2、大大声声地读英语单词或句子,最好让父母听见。

  3、每天要爸爸妈妈坚持为自己报听写。

  4、每天早晨一起床,就让爸爸妈妈把磁带放着,这样,你就可以充分利用时间复习。

  5、每天晚上,听磁带,听一下,按停止,自己找一张纸写上,练习笔试。

  以上就是我的期末复习计划,祝我期末能考个好成绩!!

  我的期末计划 3

  一、教情学情分析

  本学期复习时间紧,从12月中旬至期末考试约复习6课时,一节课一个单元。

  从期中考试,七年级的总体成绩来看,在教学中要重点抓好中游学生,这部分学生基础知识掌握不扎实,综合分析解决问题的能力需进一步提高。

  二、复习重点及难点:

  1、第一单元:元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黄帝、禅让制。

  2、第二单元:夏商周的`更替、世袭制、西周分封制、春秋五霸和战国七雄、都江堰、商鞅变法。

  3、第三单元:秦始皇、陈胜吴广起义、汉武帝的大一统、张骞、丝绸之路、蔡伦。

  4、第四单元:三国鼎立、孝文帝改革。

  5、第五单元:司母戊鼎和四羊方尊、牛耕和铁农具的使、屈原、扁鹊、孔子。王羲之、顾恺之、蔡伦。

  三、具体措施:

  1、对学生做好期末复习的总动员,让学生安下心来认真复习,查找不足之处。

  2、精心设计题目和练习,有针对性的解决学生学习中存在的不足。

  3、组织学生在复习过程做好互查的工作,相互促进。

  4.及时检验当堂学习效果,以确保基础知识掌握牢固。

  5.加大对边缘生及后进生的辅导和检查,以确保他们能巩固好基础知识。对学习自觉性差,成绩较差的学生要严格要求,及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。

  6、及时反馈检测情况,查找漏洞,及时弥补不足之处。

  7、加大个人辅导力度,针对检测中出现的问题,因材施教。让各层次学生都各有所获,各有提高。

  我的期末计划 4

  首先是文言文知识的复习。

  我们打算利用4节课复习,每一节课复习一到两篇文章,主要以学生的知识的记忆为主,同时,依据文章特点,帮助学生归纳总结重要的实词、虚词以及重要的句子,牢记词语含义以及句子的解释。在学生掌握知识的基础上,利用小课的时间,以课堂的检查、检测等反馈的形式,及时的查缺补漏。

  总之要充分的让学生理解并记忆课本中的重点注释、重要词句,对所学知识做到熟记于心。

  其次,是现代文的复习。

  我们则打算采用5节课的`时间进行复习现代文。其中用2节课的时间将文章的字词和要求背诵的地方加以巩固并检查。其他的3节课的时间,我们则主要以课外阅读文章的练习来发现学生答题中的问题,并及时的进行答题方法的指导,借此来提高学生的阅读能力和答题能力。

  第三,其他知识的复习。

  用1到2节课左右的时间,针对考试题所涉及的病句修改、句子仿写以及拓展运用题目,精选部分的练习题目,在练习和指导中,让学生的能力得以提高。

  在教师的指导与学生的自主的学习中,我们还将适时的穿插几次练习、测试。通过练习来发现复习中存在的那些问题,与此同时,教师的讲解、讲评要侧重于答题的方法的指导。

  总之,我们语文组将利用最后的时间,给学生以指导,力争最后的胜利。

  我的期末计划 5

  高一第一学期紧张的教学工作即将结束。为了更好地利用这段时间,让历史复习课更有效率,我们特制定如下复习计划:

  一、复习时间

  大约有四周时间复习。第一周每个班每周2节课,最后三周每个班每周3节课。这样,每节课可以有大约11节课复习。

  二、复习任务

  高一第一学期历史共四单元二十四课。

  三、审查措施

  我们把短暂的复习时间分为两个阶段。

  第一阶段是巩固基础知识。计划用8节课。课堂上老师会主导复习,再次强调基础知识,照顾那些学习有困难的学生,至少让他们知道基础知识是什么,让那些好学生加深印象,达到熟练度。然后,跟着配套练习,以上限有限的封闭量完成课,自己批改答案。问题包括填空、选择和连接。最后,对于那些没有现成答案,重在理解的问题,老师引导学生一起分析解决。

  通过这一阶段的复习,学生可以真正掌握基础知识,获得60%以上的基础知识成绩。

  第二阶段主要是解决关键难点。计划用3课时。在这个阶段,教师需要一个专题,引导学生将相关知识点有机联系起来,加强记忆和理解;然后,结合相关练习进行巩固和应用。

  通过这一阶段的复习,学生可以更好地应对材料分析题的考察,能力也会大大提高。

  四、回顾目标

  通过这次复习,我们的`目标是让优秀学生的数量在期末考试中超过平均水平。虽然很难,但我们会尽力而为。并且相信我们的努力会有相应的收获!

  我的期末计划 6

  根据平时单元测试和期中测试学生试卷反映的问题,以及对考试质量的分析,本着分层、有针对性、有计划的复习原则,现将备考小组讨论的复习计划拟定如下:

  首先,复习生词。内容范围是单元复习和单词总评,以试卷形式在6月13日前完成。

  第二,诗歌听写和鉴赏练习。诗歌听写包括朗读古诗词、现代诗词、课文中包含的诗词和句子等。以试卷的形式,6月15日前完成。

  第三,文言文复习。范围包括文言文基础知识和文言文段落训练。这一部分分为两步,一是复习文言文基础知识(生词的读音和写法、词语释义、通假字、一词多义、词类活用、关键句翻译等。)6月18日前以试卷形式完成;语言段的训练,选择课内段,以试卷的形式在6月20日前完成。

  第四,上课复习段落。选择班上的名篇(现代文),如《藤野老师》《我的母亲》《列夫托尔斯泰》《雪》,进行重点训练。注意各类题型答题技巧的`训练和指导,提醒学生注意考题,并以试卷形式实施一个“标准”,6月22日前完成。

  第五,作文指导。以叙事风格为主,针对学生的写作不能具体描述,而只能总结叙事的空洞弊端,加强引导。这一部分可以在平时的作文中完成。

  第六,查漏补缺阶段。剩下的时间给学生,根据自己的实际,检查漏洞,填补空白。这一部分由学生自主复习,重点是复习讲稿和课文笔记,对尚未理解的问题向老师和同学提问。这一部分将在考试前一天完成。

  第七,答题卡答题方法介绍,考前完成。

  我的期末计划 7

  一、复习目标

  落实知识点,提高学习效率,在复习中做到突出重点,把知识串成线,结成一张张小网,努力做到面向全体学生,照顾到不同层次的学生的学习需要,努力做到扎实有效,避免做无用功。

  1、通过单元区块专题训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣;

  2、通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。

  二、复习方式

  1、总体思想:先分单元专题复习,再综合练习;

  2、单元专题复习方法:先做单元试卷,然后教师根据试卷反馈讲解,再布置作业查漏补缺;

  3、综合练习:教师及时认真批改,讲评时根据学生存在的问题及时辅导,并且给以巩固训练。

  三、方法和措施:

  第一阶段:知识梳理形成知识网络:

  期末复习从27号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中,前面三章花3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习。主要把复习的`重点放在第11章、第14章、第15章。

  12月27日复习第十一章全等三角形

  12月28日复习第十二章轴对称

  1月4日复习第十三章实数

  1月。5日复习第十四章一次函数

  1月8日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解

  1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解

  实际操作:一节课复习,一节课检测。一课时讲解。

  我的期末计划 8

  光阴似箭、日月如梭——题记

  时间过得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年级了,虽然对五年级的生活有一万个不舍,但是我们不得不告别它,迎接新的挑战,踏上六年级的征途。为了给自己五年级的生活画上一个完美的句号,也为了使自己在五年级的最后一次考试中取得一个优异的成绩,所以我给自己设计了一个完美的'期末复习计划。

  语文期末复习计划:

  1、每天读一单元课文,家长提写10—20个较难生字,20—30个较难生词,默写日积月累。

  2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。

  3、每天看5—10篇作文,摘抄好词好句。

  数学期末复习计划:

  1、背会、默写课本上的所有定义。

  2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。

  3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。

  英语期末复习计划:

  1、家长提写本模块单词、短语,给家长背课文。

  2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍,做完后家长检查。

  3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。

  4、每天听20分钟英语磁带。

  同学们,其实考试并不可怕,只要放松心态,把它当成平时的小测试一样,认真做、细心做就可以了,现在我们只要抓紧复习,就能考出优异的成绩,来过一个快乐的暑假!同学们,期末考试难不倒我们,我们5.2班的同学都会是最棒的!加油!

  我的期末计划 9

  八年级上学期已经过去一半了,接下来迎接我们的就是期末考试了,期中已经考完了,无论是考得好与坏我们都无法改变,重要的是接下来的学习。

  首先,最基础的就是上课好好听讲,老师讲得知识要动脑思考,用心去理解记忆,还有就是作业一定要自己做,我发现老师留的作业并不是没有用的,会有许多重要的知识点,有时候考试也会考练习册原题,到时候后悔就晚啦!

  这里我打算利用课余时间把作业写完,不会的题我会去问同学,如果同学说的我不懂,我就去问老师,我会坚持去问老师题,每天至少一次,然后作业都写完的话,我就去做一些课外题来提升自己不足的地方。

  最后还有老师让背的知识点一定要背,像语文不背的话基础题都没分,英语不背的话看都看不懂,更别说写作文了,像历史不背的话,拿到卷子选择题看哪个哪个都像对的,要不都像错的,蒙又不知如何下笔,错了那岂不成了篡改历史了,生物、政治更别说了,所以一定要听老师的话!真的太有帮助了!

  还有放假回家,我打算利用手机来帮助我学习,进入紧张的期末阶段了,只能比之前更努力,不能比之前更放松,要想回家过个好年,就要从现在开始努力,考得好的`话不仅回家能过个好年,还能更轻松地玩乐,还是刘老师的那句话“该学学,该玩玩,学要痛痛快快地学,玩要痛痛快快地玩。”不要在学习的时候想着玩,玩的时候想着学,相信吧,时间会很快的,刹那间,期末考将会来临,希望大家都能过个好年!

  我的期末计划 10

  期末考试的脚步渐渐地来临,在这有限的时间里,我必须加紧复习,迎接期末考试的到来。

  语文方面,我要多在阅读上和习作上下功夫。平时要做一些有关阅读的试卷并及时巩固所学课本内容。这样,我的阅读水平才能提高,基础知识才能掌握牢固。这段时间,放学回家,除了完成老师布置的作业外,我独立完成了妈妈给我买的阅读理解和数学测试卷。妈妈还每天坚持对我进行语文生字默写和英语单词听写。我知道,父母是为我好,希望我读好书。这样做,不管是在生字的`积累与词汇量的掌握,还是写作方法和技巧的掌握,都会越来越棒。

  数学方面,我最大的缺点就是容易粗心。所以,我要改正粗心大意的毛病,并加强对概率和公式的理解运用。

  英语方面,我认为自己对单词的掌握还是不够。我要想学好英语,就必须要多读、多记、多写、多背。以后,我要把掌握的学习英语的技巧熟练地运用到学习当中,相信我的英语成绩一定会慢慢提高。

  我还要在周末,每天早晚练习写字一小时,来练好我的书写。

  我相信,只要我按照自己订下来的这些计划,持之以恒,就一定能考出优异的成绩来回报父母和老师。

  我的期末计划 11

  期末考试,最重要的是什么?是复习。哪怕你前面学得再好再牢固,不复习,总是会忘记的。但是,复习也要有讲究,不能大大咧咧、完任务型的看看这个翻翻那个,要有规律。我的复习计划是这样的:

  语文

  1.把课文读熟,能用自己的话讲出主要内容及段意。

  2.把之前做过的卷纸上面老师画的重点题及自己不会的`题再做一遍。

  3.可以解释文中成语的意思。

  数学

  1.把错题本上的题复习。

  2.牢记各类公式。

  3.多见题,多做题。

  英语

  1.单词、课文牢记于心。

  2.正确使用各类介词。

  3.牢记时态和句型构成。

  说了这么多,我还要提醒博友们:不要长期一直泡在书里,那样也不好。要有节制,看一段时间就要休息。《荀子劝学》里说:“吾常终日而思已,不如须臾之所学也。”意思是说,我曾经尝试过终日思考,但比不上利用片刻时间来学习收获大。这可见劳逸结合的“威力”!

  期末考试,我准备好了,你呢?

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