《三颗枸杞豆》教学设计教材简说范文
《三颗枸杞豆》是一篇朴实无华而蕴含深意的小说，作者借助那令我一生为之改变的'“三颗枸杞豆”，阐明了人生历程改变的偶然性
《三颗枸杞豆》这篇文章语言生动、含蓄，描写细致、传神，运用倒叙手法，采用回忆方式，使深刻道理娓娓道来，是一篇可以培养良好生活习惯和正确人生观的美文
初三学生处于青春期，正是培养良好生活习惯，树立正确人生观的最佳时期，我们的学生大部分生于农村，长于农村，对农村的一草一木怀有一份特殊的感情，本文的字里行间恰恰透露出浓浓的农村生活的气息，
《三颗枸杞豆》这篇课文从对故乡，对童年生活的回忆入手，学生对此类内容较感兴趣，很容易引起学生的共鸣，他们在品味语言时极有可能进入角色，联系自己的成长经历、心理体验进入文本开始学习。
【《三颗枸杞豆》教学设计教材简说】相关文章：
三颗枸杞豆教学设计02-28
三颗枸杞豆 教案教学设计12-06
课文《三颗枸杞豆》的教学设计11-01
《三颗枸杞豆》教学反思07-05
三颗枸杞豆说课稿11-03
《三颗枸杞豆》说课稿01-17
三颗枸杞豆教案07-13
《三颗枸杞豆》优秀教案设计12-18