《走进化学实验室》教学反思

时间:2021-06-22 16:39:28 教学反思 我要投稿

《走进化学实验室》教学反思

  本课反思:

《走进化学实验室》教学反思

  下次要抢到实验室,提前下手。呵呵!使的蜡烛的探究实验只能放在后面来做。

  走进实验室花费3个课时

  第一节:

  讲药品的使用和药品的取用,不要忘记先给学生说清进入实验室后应该保持安静等注意事项。本节课上完发现了一个有价值的课件,并且本节课最好用课件上,因为知识点太多,需要写的也多。

  讲得快可以讲到量筒的使用。

  第二节课:

  1、回顾上节课知识点:用课件呈现出填空题。

  2、量筒的使用。

  3、两个实验(盐酸与碳酸钠、锌与盐酸),最好让学生做一个。然后先让学生观察现象并记录。然后评价学生实验操作情况。

  4、酒精灯的'使用。(火焰的实验还没做,就下课了,可能给学生没废话太多了)。

  第三节课:

  1、探究酒精灯的火焰实验。

  2、酒精灯加热时要注意的一些问题讨论:用外焰加热、加热前先预热、加热后不能骤冷。进入讨论问题(加热时试管口不能对着自己或他人、试管外壁有水不能加热等)

  3、实验氢氧化钠加入硫酸铜(不用定量取,节省时间)只观察现象就可以了。

  4、一些常见仪器的简单介绍。

  5、仪器的洗涤:指明洗干净的标志就可以了:玻璃内壁水即不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已经洗干净。

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