《狂欢节》教案

时间:2022-12-23 16:28:35 教案 我要投稿

《狂欢节》教案

  作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《狂欢节》教案,欢迎阅读与收藏。

《狂欢节》教案

  一、活动名称:

  《狂欢节》

  二、活动目标:

  1、鼓励幼儿积极参与活动,体验与家长和小朋友共同活动带来的乐趣。

  2、培养幼儿的集体意识和合作能力。

  3、鼓励幼儿选择自己喜欢的方式,大胆展示自我。

  三、活动准备:

  1、师幼共同布置环境,让活动室充满节日气氛。

  2、搜集门票若干,在老师的指导下,让幼儿参与设计门票,并带回家邀请自己的家长参加联欢会。

  3、竞选主持人:通过讲故事、背儿歌、表演节目等活动,让幼儿评出心目中的最佳主持人,提前排练。

  四、活动过程:

  (一)开始部分:

  教师组织幼儿进行谈话,启发幼儿对自己节日的认识。

  (二)基本部分:

  1、语言活动:

  (1)节日献词:我们的.节日。

  (2)你我互动:主持人与小朋友交流,在你们自己的节日里,你最大的愿望是什么?(鼓励幼儿大胆发言)

  (3)诗歌朗诵:集体或分组朗诵《甜甜的》、《庆六一》等。

  (4)故事大王:本班的幼儿为大家讲故事。

  2、才艺展示:

  (1)欢乐小百灵:演唱本学期学过的歌曲,如《唱起来》或自己排练的歌曲。

  (2)小小表演家:舞蹈表演和歌表演,如《新疆舞》、《敲起来》、《幼儿园里好事多》

  (3)说学逗唱:表演在幼儿园里排练的节目、相声小段等和家长与小朋友一起排练的家庭小品。

  3、开心一刻:

  (1)家长表演:魔术、笑话、绝活等。

  (2)亲自活动:幼儿与家长一起参与,如抢椅子、揪尾巴、踩气球、摸人等娱乐活动。

  4、节日狂欢:

  (1)邀请舞:“找朋友”,让自己的爸爸、妈妈一起跳舞。

  (2)集体舞:幼儿与家长、老师手拉手边唱边跳,使幼儿充分感受节日的快乐。

  五、活动延伸:

  本活动的组织,教师可以根据本班的实际,灵活、创新的实施。

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