《送鸭蛋》教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的《送鸭蛋》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《送鸭蛋》教案1
小班健康活动送鸭蛋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习持物走的能力，发展幼儿动作的协调和平衡，促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看送鸭蛋教案吧。
活动目标：
1. 练习持物走的能力，发展幼儿动作的协调和平衡。
2. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
3. 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4. 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5. 培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备：
每人一块泡沫板。鸭蛋（报纸捏成）是人数的4—5倍。鸭妈妈的头饰一个。肉骨头若干。场地布置鸭妈妈家、山洞。
活动过程：
1. 幼儿扮演小狗，边听音乐活动身体，做小动物模仿操。
2. 找鸭蛋。
（1）妈妈家的蛋宝宝不见了，不知道被谁偷去了，鸭妈妈急坏了，我们一起帮忙去找找吧。
（2）原来被大灰狼偷去了，藏在山洞里，我们把找到的鸭蛋宝宝快给鸭妈妈送回家吧。
3．送鸭蛋。
每人一块泡沫板，每次送一个鸭蛋，提醒小狗要小心，千万不要让鸭蛋宝宝摔下来，不然鸭妈妈要伤心的。
4.找肉骨头。
鸭妈妈（配班老师）说：“谢谢小狗，请小狗吃肉骨头。不过，知道小狗是聪明的，请小狗自己去山洞里找，找到了就可以吃了。
活动延伸：
用泡沫板运送其他东西，或者来比赛，看谁运得又快又好。
活动反思：
由于活动中的'鸭蛋是报纸捏成，因此很容易被风吹走，教师可选择室内内或无风的日子。许多幼儿对放在板上运东西不是很习惯，会出现一手拿泡沫板，一手拿鸭蛋的情况，教师应该先让幼儿练习几次，再来运，也可以在运送第一遍后请幼儿说说自己的运送方法，让幼儿都模仿一下，选择一种最好的方法继续运鸭蛋，效果会更好。
《送鸭蛋》教案2
活动目标：
尝试双手持物行走
重点难点：
尝试双手持物行走
活动准备：
1、熟鸭蛋若干。
2、小托盘、熟料鸭蛋或乒乓球。
3、贴有小动物的纸盒若干，布置成小动物的家，散放在场地四周。
4、宽敞的户外活动场地。
活动过程：
1、出示贴有小动物贴纸的塑料鸭蛋或乒乓球，请宝宝选择一个贴有自己喜欢的小动物的鸭蛋。
2、玩“送鸭蛋”的游戏。
——介绍游戏的玩法与规则：每位宝宝一个托盘，上面放有一个鸭蛋，请宝宝将鸭蛋送到小动物家。
——提醒宝宝托盘要端稳，千万不要让鸭蛋宝宝摔下来。
——鼓励宝宝说；小猫（小狗、小兔），请你吃鸭蛋。
3、待宝宝回到教室后请宝宝洗手，共同品尝好吃的鸭蛋。
——切开鸭蛋分发给宝宝，请宝宝剥剥壳，品尝鸭蛋。
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