中班社会立刻去做下一件事教案
作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的中班社会立刻去做下一件事教案,欢迎阅读与收藏。
目标:
一、能细致聆听故事,晓得小兔处事的前后次第。
二、分明加紧光阴,赶紧往做下一件事变,便可以做不少事变。
重难点:
重点:在聆听故事后,能晓得小兔处事的前后次第,并分明加紧光阴。
难点:经由过程实践,晓得统筹安置光阴的意义。
豫备:
挂图、幼儿步履质料、图标(果冻、饼干、蘑菇、草莓)、ppt
入程
一、导进,激起癖好
(1)师:克期小兔家来客人啦,它会豫备哪些好吃的`来招待客人呢?(幼儿自由扳谈)
(2)出示图片
师:瞅瞅到底有哪些呀?
师:哦~小兔呀豫备做果冻、烤饼干,还要往树林里采草莓以及蘑菇,这么多的事变,可要一件一件做,到底要如何做呢?先做什么再做什么?咱们来听听故事,可要仔谛听哦。
二、聆听故事,晓得小兔处事的前后次第
(1)出示挂图,幼儿细致聆听
师:小兔做了哪些事变呀?(幼儿自主中兴)
在它以前做了什么?以后又赶紧做了什么事变呢?(向导幼儿相识不要等,赶紧往做下一件事变)
师:朋友们见到小兔做了这么多的事变,说了什么?小兔又是如何中兴的呢?
(2)向导幼儿归忆小兔处事的前后次第。
师:小兔做了这么多的事变,它先做了什么?再做了什么?
师:谁来给这些图片排排队。
师:要是咱们把小兔处事的次第换一换,行弗成,为什么?(会花更多的光阴)
师:小兔真炫目,会做这么多的事变,还会公安全置光阴呢!做完一件事变要赶紧往做下一件事变,就可以做好多事变了。
师:咱们要不要向它入修?马糊,咱们就要像小兔同样加紧光阴。
三、拓铺阅历,联系生计,报告阅历
(1)出示图片(起床、进厕、积木、吃饭)
师:咱们生计中呀,也有不少事变要做,瞅瞅都有哪些事变呀?
师:咱们应该先做什么事变,再做什么事变呢?
师:谁来给这些图片排排次第
(2)出示图片(洗手、搬椅子、吃饭、瞅书)
师:刚才呀,咱们说的是小朋友在家里做的事变,在幼儿园里也有不少事变呢,瞅瞅,咱们应该如何来做呢?先做什么?再做什么?
(3)小结
师:生计中有不少事变要做,要想好先做什么,再做什么,不要等,赶紧往做下一件事变就可以做好多事变啦。
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