《粗细的线条》教案
在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的《粗细的线条》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
类型:
绘画
课时:
1~2课时
教学目标:
知识与技能——了解刮蜡画的表现方法和特点。学习组织粗细线条,装饰夸张具有动感的卡通人物。
过程与方法——尝试过程中发现刮蜡画的特殊效果和表现技法,在欣赏和讨论中归纳粗细线条的组织方法和装饰要求。
情感态度价值观——感受刮蜡画独特工具材料的表现趣味、体验刮蜡画与其他作品不同的表现方法,乐于发现与接受新材料和工具。
教学重点和难点:
教学重点——用各种工具表现刮蜡画,粗细线条的组合。
教学难点——卡通人物造型、动态的夸张。
作业要求:
基础层面:了解刮蜡画的特点和作画方法。能用粗细不同的线条装饰夸张的人物形象。
拓展层面:充分利用刮蜡纸和刮蜡工具,表现有动感或有主题、有故事的形象画面。
教学准备:
教师——学生优秀作品、教师示范等。
学生——刮蜡画纸、刮蜡工具等。
教学过程:
一、思考与交流:
1、思考讨论:在黑色的作业纸上如何作画?
2、个人交流:用不同的绘画工具和方法都可以在黑色的纸张上进行表现。
二、欣赏与发现:
1、欣赏作品:出示优秀学生刮蜡画作品,请学生欣赏。
2、尝试体验:出示刮蜡画纸和竹刀,请学生用各种方法去感受。
尝试用新工具和材料绘画,发现刮蜡画的表现方法。
3、师生讨论:找一找,身边或生活中还可以找到哪些工具替代竹刀进行刮蜡画作业?
小结:比较硬些的事物都可以,但要注意安全,如:尺、夹子、钥匙等
4、尝试绘画:试一试,请学生尝试用竹刀的各个角度以及各种工具在刮蜡纸上绘画各
种线条。
展示交流:能画出怎样的.线,怎样巧妙利用根据划出不同的效果。
教师小结、示范。
5、小组竞赛:画一画,能画出多少式样不同又有粗细变化的线条?
6、揭示课题:粗细的线条
三、想象与创作:
1、了解步骤:阅读教材或者组织讨论,怎样完成这张作业?
小结:画轮廓、添花纹、加粗轮廓添背景
2、欣赏作品:出示优秀学生作业,请学生欣赏。
3、作业要求:卡通人物——形象夸张,富于想象
装饰线条——粗细对比,生动多样
4、学生创作:教师巡视指导。
提供一些卡通人物造型进行参考
也可以用线描的方法绘画在彩色纸上
四、展示与欣赏:
1、作业展示:可设计小组展示,也可全班展示在黑板上。
2、生生互评:发现他人作品中有特点、有创意的表现。
3、教师简评:
4、课后拓展:出示生活中一些图片,让学生去发现生活中的各种线条。
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