中班健康领域教案《不独自游泳》

时间:2021-08-20 19:20:09 教案 我要投稿

中班健康领域教案《不独自游泳》

  作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的中班健康领域教案《不独自游泳》,希望对大家有所帮助。

中班健康领域教案《不独自游泳》

  活动目标:

  1、知道应在大人的带领下游泳,独自下水会有危险。

  2、学习游泳中简单的自我保护的方法。

  3、感受游泳时不注意安全带来的危害。

  活动准备:

  1、运动员进行游泳比赛的录像。

  2、老师收集有关游泳溺水报道的报纸和图片,先让幼儿观看。

  3、防护用品,如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。

  活动过程:

  (一)了解有关溺水的危害,知道游泳时要注意安全。

  1、了解有关溺水的事情。

  教师:你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。)

  2、观看有关水的图书、录像,如溺水的情况报道,救人的过程等,并互相交流自救知识。

  3、教师小结:游泳时不注意安全就会发生危害……

  4、启发幼儿讨论引起溺水的原因。

  (二)学习游泳是简单的自我保护的方法。

  1、学会自我保护。

  教师:游泳时怎样才能既开心又安全?(如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方:一定要在成人的陪同下,不能一个人去游泳,在还没有安全掌握技能的'情况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒服的情况下,要赶快上岸并大声呼救。)

  2、幼儿展示自己的防护用品。

  (三)老师和幼儿一起观看录像,感受运动员在水中优美的游泳姿势。

  1、了解几种不同的游泳姿势,蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等。

  教师:你喜欢游泳吗?为什么?游泳对身体有什么好处?

  2、小结:游泳是有益的运动,经常游泳可以锻炼身体的灵活性、提高肺活量,使我们的身体更健康。

  活动延伸:

  让家长带幼儿去游泳池玩水。

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