大班幼儿健康领域教案优秀

时间:2022-01-15 16:37:23 教案 我要投稿

大班幼儿健康领域教案优秀范文

  作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的大班幼儿健康领域教案优秀范文,希望对大家有所帮助。

大班幼儿健康领域教案优秀范文

大班幼儿健康领域教案优秀范文1

  活动目标:

  1:遇事不哭不怕,树立勇敢的品质。

  2:知道一些简单的保健常识,如何自我保护。

  活动准备:

  有关雨天摔倒的动画,有关烫伤,触电时的图片各一张

  活动过程:

  一、情景导入

  播放一段有关小朋友雨天摔倒的动画,提问小朋友动画里发生了什么事,如果是你,应该怎么做。

  老师说:“小朋友们,早上/下午好!”

  小朋友们说:“老师,早上/下午好!”

  老师说:“现在呀,老师先给大家播放一个小动画,要认真看噢,等会老师会提问的!”

  等小朋友看完了,老师说:“咦?发生了什么事?好,请小朋友举手回答。嗯,我看到阳阳小朋友举手的姿势很棒呢,其他小朋友也要像他一样噢,好,阳阳你说,刚刚动画里发生了什么事?”

  阳阳小朋友说:“我看到里面有个小朋友在下雨天跑的好快,就摔倒了,全身都是脏,哭了,妈妈把他扶起来,说没事,告诉他,下雨天要拉着妈妈的手一起走。”

  老师说:“那如果是你,你应该怎么做呢?”

  阳阳说:“嗯,我不会哭,我会自己起来,慢慢的走,不会跑。”

  老师说:“哎呀,阳阳回答真棒,我们一起给阳阳小朋友掌声,棒棒棒,你真棒!”

  小结:

  老师说:“刚刚我们的阳阳小朋友已经说了,如果在下雨天我们摔倒了,我们应该要马上起来,慢慢走,不会跑。不过老师还要告诉大家,下雨天一定要穿好雨鞋,路滑,要牵好大人的手,如果不小心摔倒了,我们要勇敢,不要哭,大人会帮助我们的。

  三、游戏

  老师说:“小朋友们都安静了,老师现在请三个小朋友上来做游戏了,游戏的名字是表演喝热水。好好好,不要抢,老师来请。”

  这时可以请一些平常不太爱表现的小朋友上来,

  鼓励他们。

  老师说:“那老师就请,乐乐,静静,文文,你们上来吧!加油,给他们掌声!”

  鼓励他们上来后,老师说:“那老师就让乐乐小朋友表演直接喝到水哭了;静静小朋友表演喝到水后,没哭,说好烫,没关系我来吹一吹再喝;文文小朋友是表演先摸了摸杯子烫不烫,说好烫,没关系,我来吹一吹再喝或者加点冷开水再喝。你们都记住了吗?”

  三个小朋友说:“记住了!”

  老师说:“好,下面没有请到的小朋友好好监督他们噢,看看谁表演得好!”

  等三个小朋友表演完了,老师说:“哇,我们的乐乐,静静,文文,表演的都非常棒,来我们给他们奖励,(手势)棒棒棒,你们最棒!好,老师要问你们了,换作是你们喝热水,你们要像哪个小朋友表演的那样学习呢”

  活动延伸:

  老师说:“老师想问小朋友了,在日常生活中,我们要是遇到危险的事情之后,第一件事应该做什么呢?好,这个问题小朋友们可以课下的时候告诉老师,或者回家和爸爸妈妈一起讨论。”

大班幼儿健康领域教案优秀范文2

  一、活动目标

  1.认识几种常见蔬菜的名称及特征。

  2.初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。

  3.初步养成不挑食的良好习惯。

  二、活动准备

  PPT、多种蔬菜、用具炒菜

  三、活动过程

  1.情景导入

  导入:播放课件(哭的声音)

  提问:“是谁在哭呢?他为什么会哭?”

  小结:“小宝真爱吃,爱吃肉骨头,爱吃火腿肠,就是不爱吃蔬菜。吃得太饱了,肚子胀胀的,小宝真是好难受。哎呀呀,怎么办?”

  2.认识几种常见蔬菜

  提问:“小宝这么难受,应该怎么办呢?听说小白兔的身体很健康,从来都不生病的,咱们去问问小白兔吧!”

  (PPT出示小白兔):小宝只吃肉不吃菜,大便排不了,当然会肚子疼。“我呀,最爱吃蔬菜,什么样的蔬菜我都爱吃,所以,我的身体棒棒的,从来都不生病。我还自己种了好多新鲜的蔬菜呢,带你们到我的菜园参观一下吧!”

  (出示小白兔的“菜园”,摆放许多芹菜、胡萝卜、香菇、大蒜的实物)

  小结:小白兔种的菜真多呀,让我们来看一下都有哪些菜吧?”(引导幼儿说出四种蔬菜的名称,并通过多种感观感知蔬菜的外形及特征)

  芹菜:看一看它的颜色(绿绿的)、摸摸它的身体(软软的)

  胡萝卜:看一看它的形状(长长的、尖尖的)、摸一摸它的身体(光光的)、看一看它的颜色(橘红色)

  香菇:看一看它的形状(像雨伞)、闻一闻它的味道(香香的)

  大蒜:看一看它的形状(圆圆的)、闻一闻它的味道(辣辣的)、掰开看一看(一瓣一瓣的)

  3.了解蔬菜的营养价值

  提问:就吃这些小小的蔬菜,身体就会棒棒的吗?

  小结:(以小白兔的口吻说)别看它们长得不起眼,但它们的本领可大了。小朋友多吃芹菜,就可以天天大便了,也不会像小宝一样肚子疼了。多吃胡萝卜,小朋友们的眼睛就会变得更亮了。香菇的营养更加丰富,吃了身体会变得更健康。蒜头的味道闻着有点辣,但是可以炒着吃、拌着吃,吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死,增强抵抗力,让自己少生病。

  4.炒小菜(巩固记忆蔬菜的名称及外形特征)

  导入;“现在我们和小白兔一起来给小宝做一道好吃的蔬菜吧!”

  “炒、炒、炒,炒芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜),炒好芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)尝一尝!嗯,味 道好极了!”

  小宝:“你们做的菜真好吃,我已经全部吃光了,谢谢你们!”过了一会儿,小宝大便了,肚子也不疼了。

  小结:“小朋友们,蔬菜这么有营养,本领这么大,你们一定要多吃蔬菜噢,这样你们的身体才会棒棒的。”

  四、活动延伸

  引导幼儿多吃蔬菜、不挑食的好习惯。

  五、活动评价

  本次活动是教师与儿童共同计划的的健康领域活动。一定程度上反映了以儿童为中心的倾向,引导幼儿积极参与和体验,兼顾了儿童的兴趣和需要。多媒体课件内容丰富,并准备了多种常见蔬菜,教师亲自炒菜,边吃炒边活动,让幼儿品尝,使幼儿体会到多吃蔬菜的重要性。

大班幼儿健康领域教案优秀范文3

  一、动目标:

  1.知道保护牙齿的重要性,了解保护牙齿的小知识。

  2.学会正确的刷牙方法。

  3.懂得早晚刷牙、餐后漱口等简单的护牙常识。

  二、活动准备:

  材料准备 课件《小鲤鱼拔牙》、《刷牙歌》;大牙刷一支、牙模型一个、儿童牙膏两支;幼儿每人自带一支牙刷,一个杯子。

  2.经验准备

  幼儿已经认识了牙齿,有初步了解了牙齿的作用的基础。

  三、活动过程:

  1.引入:“有条小鲤鱼牙疼得厉害,到底怎么了?我们一起来看看吧。”

  (1)幼儿观看课件《小鲤鱼拔牙》。

  (2)教师提问:小鲤鱼怎么了?它为什么会牙疼呢?

  2.请幼儿说说在日常生活中我们应该怎样做才能保护好牙齿。

  “小朋友,请你们说说怎样才不会长蛀牙呢?”

  归纳:甜食要少吃、早晚要刷牙、餐后要漱口,牙齿才健康。

  3.学习正确的刷牙方法。

  老师示范正确的刷牙方法。(老师镜面示范拿牙刷刷牙,幼儿用手指同步练习)

  (1)学刷外面的`牙齿。

  “张开嘴唇,我们先刷前面露出来的牙齿,注意牙刷要横放,刷毛向着牙齿,刷上面的牙齿要从上往下刷,刷下面的牙齿要从下往上刷,合起来就是牙刷横放,上下来回刷刷刷,你们也来试试。”(幼儿同步练习)“还有旁边的牙齿该怎么刷呢?把牙刷横着放进去,上下来回刷刷刷。”(幼儿同步练习)“另外一边呢?要把牙刷反过来,牙刷横着放进去,上下来回刷刷刷。”(幼儿同步练习)

  (2)学刷牙齿的咬合面。

  “牙齿的咬合面又该怎么刷呢?我们先刷下面的,嘴巴张开,把牙刷伸进去,对着咬合面前后来回刷刷刷。”(幼儿同步练习)“刷上面时,把牙刷反过来,刷毛对着咬合面前后来回刷刷刷。”(幼儿同步练习)

  (3)学刷里面的牙齿。

  “刷里面的牙齿时,我们要把牙刷竖起了,顺着牙齿的方向来刷,刷下面的牙齿时从下往上刷刷刷。”(幼儿同步练习)“刷上面的牙齿从上往下刷刷刷。“(幼儿同步练习)

  3.请个别幼儿出来示范刷牙,其他幼儿练习用牙刷刷牙,错误的给予纠正,正确的给予表扬。

  4.律动《刷牙歌》。

  “小朋友,我们来跳刷牙舞吧!”听一段后提问:“什么时候要刷牙呢?”

  5.幼儿自己拿牙刷、杯子学习刷牙。

  “现在是早上,小朋友刚起床,我们要做什么呢?现在是晚上,要睡觉了,我们又该做什么呢?好,请拿上自己的牙刷和杯子跟着老师来刷牙吧!”

  6.刷牙后,幼儿互相检查牙齿的效果。

  “你们的牙齿刷干净了吗?大家互相检查一下吧!”

  7.小结

  “我们的牙齿这么有用,大家一定要记着坚持早晚刷牙、餐后漱口哦!”

  四、活动延伸

  请老师和家长结合早餐和晚饭引导幼儿认真刷牙。

  五、活动评价

  本次活动内容源于幼儿的生活,注重幼儿“体验感知”的过程,让幼儿积极参与活动的全过程。小班幼儿认知过程具有直观形象性,在活动中需要依靠或借助许多具体形象事物来配合认识,所以要准备生动的PPT、儿歌、图片、动画等资料。但要养成讲究卫生、保护牙齿的意识和习惯,需要一个长期地过程。

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