一年级品德与生活上册《盼盼迟到了》教案

时间:2021-07-02 19:31:42 教案 我要投稿

苏教版一年级品德与生活上册《盼盼迟到了》教案

  教学目标:

苏教版一年级品德与生活上册《盼盼迟到了》教案

  学会安排一天的事务,学会料理自己学习生活上的简单事情,掌握刷牙、整理书包等技能。

  教学重点:

  初步养成按时作息,良好的饮食和个人卫生的'习惯。

  教学难点:

  养成自己的事情自己做,有计划,不敷衍的文明行为。

  教具学具:

  头饰、盼盼迟到的场景、歌曲《上学歌》和《我们都有一双手》,学生准备彩笔

  第一课时

  教学过程:

  一、创设情境,呈现主题

  1、伴随《上学歌》,出现动画短片

  2、出示盼盼迟到的特写图

  二、分组讨论,分析原因

  1、四人一组活动

  (1)同座议一议

  (2)组内交流

  (3)汇报展示

  提示:一日之计在于晨

  早起三光,晚起三慌。

  2、用同样的方法,分析其他原因。

  (1)盼盼找袜子:

  ①临睡前,衣物乱扔

  ②收拾时放错了地方

  ③一贯粗心大意,丢三落四

  大家出主意:

  ①临睡前把衣服叠放好

  ②衣服放在一定的地方便于找

  ③衣服、鞋袜睡前都放好

  (2)大便时玩小汽车,不利因素

  ①耽误了时间

  ②对身体不好

  ③不卫生

  (3)学儿歌

  三、模拟表演,分组竞赛

  怎样才能不迟到呢?(出示爱爱鸽头饰)分组表演

  小组竞赛:整理书包

  四、总结提升,加深认识

  第二课时

  一、播放录象,营造活动气氛

  1、播放录象《美丽的早晨》

  2、伴着音乐,用抒情的语气描写清新早晨的情景

  二、角色扮演,体验快乐

  1、盼盼在大家的帮助下,学会了安排

  2、分组演

  三、相机指导,技能练习

  1、洗脸指导

  2、刷牙指导

  怎样选择牙膏、牙刷呢?

  3、动手操作,洗手表演

  (1)讨论:洗手注意什么?

  (2)分组比赛,洗手

  (3)排出洗手的顺序

  4、表演,指导辨析

  根据盼盼做法,你认为做得对不对?

  四、全体活动,涂七色花。

  五、活动总结,分享快乐。

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