晏子使楚的教案设计

晏子使楚的教案设计范文

　　教学要求：

　　1、了解楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳楚王，维护齐国尊严的。

　　2、理清课文的条理，了解课文是怎样有条理地表达内容的'。

　　3、有感情朗读课文。

　　教学重点：

　　理解楚王是怎样侮辱晏子，晏子又是怎样针锋相对的。

　　教学时间：1课时。

　　教学过程：

　　一、谈话引入。

　　春秋是我国历史上的一个时代，这期间，各国争战。其中齐楚两国国力强大，激烈争夺霸业。

　　二、检查预习

　　1、指名读课文。纠正读错的字音。

　　2、说说课文讲了哪几件事。

　　3、预习中画出了哪些不懂的地方？

　　三、学习课文，理解内容。

　　1、默读课文，思考以下问题。

　　（1）课文可以分为几段来理解，段意是什么？

　　（2）楚王是怎样侮辱晏子的？每次晏子是怎么说的？他为什么这样说？

　　（3）后来楚王为什么不敢不尊重晏子了？

　　2、讨论。

　　3、朗读课文，进一步理解内容。

　　四、了解记叙方法。

　　1、这篇课文主要讲了什么内容？

　　（春秋时期齐国的晏子出使楚国时，楚王三次想侮辱他，晏子反驳了楚王，维护了齐国的尊严。）

　　2、课文是怎样有条理地记叙这一内容的？

　　（课文按晏子访问楚国的顺序，讲楚王三次侮辱晏子。）

　　五、布置作业：

　　1、把这个故事讲给别人听。

　　2、预习“读写例话”。

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