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C社区消防安全网格化管理工作实施方案
为确保事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的C社区消防安全网格化管理工作实施方案,希望对大家有所帮助。
C社区消防安全网格化管理工作实施方案1
一、演练目的:
为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对学生宿舍内突发火警、火灾的紧急情况,让全体寄宿生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、时间、地点:
时间:12月17日(星期三)中午12:00
地点:泰兴学校学生宿舍
三、演练内容:
学校宿舍某处发生火灾时的.安全疏散。
四、组织领导:
组长:
副组长:
成员:
五、演练现场分工:
总指挥:
现场指挥:
广播:
摄像:
各年级负责人:
四年级疏散组:
组长:
成员:(男生201、202)、(女生201、202)(男生203、204)(女生203、204)
五年级疏散组:
组长:
成员:(男、女生206)、(男生304、305)、(女生304、305)、(男、女生306)
六年级疏散组
组长:
成员:(男生301、302)、(女生301、302)、(男、女生303)
七-九年级疏散组
组长:
成员:(女生106)、(男生105、106)、(女生104、105)、(男生103、104)、(男生101)、(女生101、102)
一楼楼道口:(女生宿舍)、(男生宿舍)
二楼楼道口:(男生宿舍)、(女生宿舍)
三楼楼道口:(男生宿舍)、(女生宿舍)
六、操作程序
1、11:45,全体寄宿生集中宿舍内,各宿舍在室内站一路纵队,面朝门口。
2、11:50,听广播,宣传演练目的、要求、主题以及本次演练操作程序。
3、12:00,广播指挥现场撤离二、三楼层从里向外,靠近楼梯的最后撤出。一楼宿舍从东向西依次辙出,男女生出宿舍大门后从小学教学楼楼前路向东直奔大路,在大路上以宿舍为单位成32路纵队集中(面向东)。
4、12:05,演练结束,各班解散回教室,由班主任安排相关工作。
C社区消防安全网格化管理工作实施方案2
一、演练目的:
为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对学生宿舍内突发火警、火灾的`紧急情况,让全体寄宿生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、时间、地点:
时间:12月17日(星期三)中午12:00
地点:兴泰学校学生宿舍
三、演练内容:
学校宿舍某处发生火灾时的安全疏散。
四、组织领导:
组长:
副组长:
成员:
五、演练现场分工:
总指挥:
现场指挥:
广播:
摄像:
各年级负责人:
四年级疏散组:
组长:
成员:(男生201、202)、(女生201、202)、(男生203、204)(女生203、204)
五年级疏散组:
组长:
成员:(男、女生206)、(男生304、305)、(女生304、305)、(男、女生306)
六年级疏散组
组长:
成员:(男生301、302)、(女生301、302)、(男、女生303)
七-九年级疏散组
组长:
成员:(女生106)、(男生105、106)、(女生104、105)、(男生103、104)、(男生101)、(女生101、102)
一楼楼道口:(女生宿舍)、(男生宿舍)
二楼楼道口:(男生宿舍)、(女生宿舍)
三楼楼道口:(男生宿舍)、(女生宿舍)
六、操作程序
1、11:45,全体寄宿生集中宿舍内,各宿舍在室内站一路纵队,面朝门口。
2、11:50,听广播,宣传演练目的、要求、主题以及本次演练操作程序。
3、12:00,广播指挥现场撤离二、三楼层从里向外,靠近楼梯的最后撤出。一楼宿舍从东向西依次辙出,男女生出宿舍大门后从小学教学楼楼前路向东直奔大路,在大路上以宿舍为单位成32路纵队集中(面向东)。
4、12:05,演练结束,各班解散回教室,由班主任安排相关工作。
C社区消防安全网格化管理工作实施方案3
为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动
的深入开展。
一、演练的时间、参加人数
时间:
人数:全园
二、演练领导小组及应急小组成员
1.现场指挥:
2.班级组织指挥:各班老师
3.摄影:
三、准备工作:
准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。
四、疏散集中地:操场
五、幼儿逃生路线:
总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的
原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一
六、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置,清点人数、排好队。
4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育
一、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
二、安全注意事项:
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
八、对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的.措施是:
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
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