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培训教学岗位职责
在充满活力,日益开放的今天,人们运用到岗位职责的场合不断增多,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧,以下是小编精心整理的培训教学岗位职责,仅供参考,希望能够帮助到大家。
培训教学岗位职责1
工作职责:
1、负责各地区域师资建设,师资资源招聘、统筹及师资管理工作;依据业务实际需求,形成老师培训需求分析,快速开发老师培训课程、组织实施;
2、规范教学管理体系,建立并完善教学评估及质量保证体系,组织实施课程教学管理,确保教学工作正常进行
3、搭建整个师资管理体系,包括老师培训计划,老师辅导计划、以及老师评价体系,考核体系等 ;
4、 作为项目负责人,负责组织实施监督教学活动,实施教学人员管理、培训、指导、考核;
5、负责全国培训体系搭建及讲师团队建设
6、负责教学流程标准化效果监督、教学落地实施;对现有教学方法改革、教学工具改进、教学形式优化等提出意见供教研部门调优。
任职资格:
1、 5年以上培训工作经验,3年以上管理经验,实际交付过业务能力分析测评、培训需求管理、培训实施、课程讲授、培训效果分析的'项目设计和实施工作;
2、逻辑性强,思路清晰,考虑问题缜密细致、流程管理能力强;
3、个人要性强,有强大的自我驱动能力,面对不确定性,可以保持适当弹性,又能够坚持初衷;
4、人际沟通能力强,可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流数学
培训教学岗位职责2
工作职责:
1. 根据公司和市场需求设计课程、开发教学产品;
2. 发展性执行原有课程和教学项目;
3. 检查督导教学管理工作,指导评价教师教学工作。
4. 优化课程教学管理;
5. 配合市场需求设计教学活动;
6. 协助人事部门招聘教师。
7. 根据教学中心经营规划,制定教学年度工作计划并组织实施。
任职资格:
1. 研究生英语教育专业毕业,有留学经历优先考虑;
2. 英语口语、文字沟通能力强,能用英语作为工作语言沟通;
3. 具备设计课程和研发教学产品的能力;
4. 有5年以上中小学英语教学经验,有较强的教学能力和教学管理能力。学校科组长、名教师优先考虑;
5. 思想品德高尚、有协作精神、工作严谨、责任心强、不畏挑战。
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