小学教师节策划方案

时间:2022-09-02 18:37:00 方案 我要投稿

2022年小学教师节策划方案范文(精选5篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的2022年小学教师节策划方案范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2022年小学教师节策划方案范文(精选5篇)

  小学教师节策划方案1

  金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

  一、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动主题

  张张贺卡传真情,句句祝福话儿暖师心

  三、活动时间

  教师节前一周

  四、具体活动安排

  活动准备1:

  在第二周周二早操时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议,各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。

  活动准备2:

  ①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡,写上对老师的感谢话语,大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大,16开纸左右】。(各班班主任和美术老师负责)

  ②1——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题的小便条话语展示,每班用一张卡纸做一个图形,让学生把要说的话语,用小纸条形贴在图形上,在班级中展示。(各班班主任负责)

  ③六年级各班以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动,在9月9日上午六年级5个班各班上交3份,上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)

  活动准备3:

  红领巾广播站广播一期特别节目,主题为“园丁颂”,时间在9月10日中午12:00

  活动准备4:

  在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责;四年级各班上交1张主题班会的照片,9月14日前上传戴老师邮箱)

  活动准备5:

  培训主持人。

  五、相关工作人员安排

  1、活动总负责:学校大队部

  2、活动宣传报道:学校大队部

  3、活动摄像、拍照:

  六、教师节当天活动流程如下

  1、课间操时间,全体师生集合操场,学生齐唱《每当我走过老师窗前》。

  2、小主持人上台主持,朗诵教师节颂词。

  3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。

  小学教师节策划方案2

  一、活动目的:

  在第xx个教师节来临之际,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

  二、活动主题:

  感师恩颂师魂

  三、活动过程:

  (一)开展感师恩颂师魂宣传活动:

  1.校门口、雏鹰大道插上彩旗,学校门口庆祝教师节标语。

  2.出一期以感恩教师学会尊敬为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍

  (1)教师节的由来;

  (2)知名教师的介绍,如叶圣陶、陶行知等;

  (3)介绍校园教师的典型事例;

  (4)提出尊师行动要求。

  3.雏鹰大道上展示XX学年镇十佳教师、镇十佳班主任获得者先进事迹。(版面展示)

  4.教师节的清晨,部分大队委员在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,送上贺卡或一支鲜花,齐说一声老师好或老师节日快乐等祝福的话。

  (二)全校队员活动准备

  各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作,要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来,结合常规训练,用自己的实际行动来回报老师。

  1.做一次优秀的作业、上好一天课;

  2.为老师做好一次服务性劳动;

  3.给老师一天最好的表现;

  4.向见到的每一位老师问好,给老师行一个标准的队礼;

  (三)分段开展祝福献给亲爱的.辅导员等主题活动:

  1.一二年级开展敬爱的老师,我来给您画张像活动。

  要求:先画出你或你们与老师在一起的情景,可以是理想中的状态,也可以是生活中的原型,然而在旁边写上解说词,将它作为礼物送给老师。

  2.三四年级开展自己动手制作贺卡,送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张,于9月9日上交);给最喜欢的辅导员老师赠送照片,在照片背后写一句最能表达心意的话语,表达对辅导员的感激之情;

  3.五六年级开展我当一天辅导员实践体验活动。教师节这天,以小队为单位,按当天课表进行分工,真实体验十分钟晨会出操大课间活动课间护导等工作,同时作好备课、上课批改作业等学科教师的协助工作,于第二天召开总结交流会,切身体验辅导员老师工作的艰辛,增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师(五六年级,每班于9月9日上交2~3篇到大队部参加评比。)

  4.三~六年级开展感师恩颂师魂为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介,参加网校组织的亲爱的老师,我爱您专栏,在网络上送上对老师的节日祝福;

  5.特色活动:各中队根据自身设计,开展特色性活动,可以上报活动的方案、材料等成果形式。

  小学教师节策划方案3

  一、活动宗旨

  共叙同事情谊,深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨,以提高浦南小学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

  二、工会分工

  活动策划:x

  活动执行:xx

  联欢会主持人:xx

  节目组成:各校区1—6年级段各推荐1~2个节目参加。

  四、时间和地点

  时间:20XX年9月9日(周五)下午三点整。

  地点:X宾馆三楼大厅。

  五、活动安排

  9月9日下午:

  14:00—15:00演出人员试音响、彩排。

  15:00—15:30教师到会,喝茶、自由交谈。

  15:30—17:30主题联欢会。

  17:30—20:00就餐。

  温馨提醒:

  1.教师节联欢活动十分难得,请老师们积极参与表演,形式不拘、人数不限、参加有奖!

  2、请各年级段语文教研组长负责节目推荐,在周四前把节目内容报给主持人,以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解!

  小学教师节策划方案4

  一、活动主题:

  六“一”慰教师,感恩在行动

  二、活动目的:

  今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并通过实际行动表达对老师的敬意。

  三、活动时间

  9月10日

  四、活动对象:

  全校学生

  五、活动内容:

  一束花、一段祝福语、一首歌、一期板报、一件实事、一张贺卡

  (一)全体学生集体为教师送一束花。9月10日上午7时,全体学校中层领导和少先队大队干部在校门口列队迎接教师上班,并由少先队员代表为教师送上节日礼品——一束花。

  (二)9月10日上午8时由陈校长为教师们送上一段祝福语。

  (三)全校同学9月10日上午8时为老师们集体唱一首歌《感恩的心》。

  (四)以教师节为主题,各中队出一期黑板报。

  (五)每一个学生为老师做一件实事。

  (六)自己动手给老师做一张贺卡。

  六、活动要求

  1、各班要利用周一班队课认真发动,积极准备,保证活动效果。

  2、送一束花、一段祝福语、一首歌由大队部完成。

  3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。

  小学教师节策划方案5

  一、活动目的:

  弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

  二、活动主题:

  “恩师倾情播撒爱,同心共筑中国梦”。

  三、活动时间:

  20xx年x月x日——x月xx日

  四、活动内容:

  1.开展“七彩卡片表心意”活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  参加人:一、二年级全体学生

  活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。

  2.开展“谢师恩,绘心意”活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

  参加人:三、四年级

  活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.

  3.开展“心语星愿传祝福”活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。

  参加人:五、六年级

  活动时间:由大队部会议后安排

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