大学生象棋比赛策划方案

时间:2022-07-29 13:10:24 方案 我要投稿

大学生象棋比赛策划方案

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的大学生象棋比赛策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生象棋比赛策划方案

大学生象棋比赛策划方案1

  为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

  一、活动目标

  丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

  二、活动地点

  学校食堂二楼

  三、活动内容

  本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。

  一前期准备

  1、报名。

  2、统计报名人数。分男女组

  3、规定时间集合,清点人数。

  4、准备比赛。

  二调查活动

  通过采方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。

  三宣传活动

  比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

  四、活动安排

  一前期准备

  1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

  2、横幅制作及宣传、传单宣传。

  3、接受同学报名并统计。

  4、活动奖品购置。

  二中期准备

  1、x月x日所有工作人员就位

  2、总负责人分配现场工作

  3、中午由棋艺协会会员布置场地

  4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

  5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,

  三预期效果

  通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。

大学生象棋比赛策划方案2

  比赛目的`:

  为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

  比赛时间:

  20xx年5月8日12日,下午13:0015:30如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮

  比赛地点:

  学校操场

  比赛方式:

  采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

  桌椅准备:

  象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明150号桌由周钢营老师负责。601班学生负责忙抬椅子、桌子。

  后勤准备:

  负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由X老师负责。

  裁判安排:

  男子组

  请教导处负责代好上述几位老师的课程

  宣传报道:

  由X老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftpjdc中国象棋音响话筒:由X老师负责,开好音响,提供2个话筒。

  奖品负责:

  由X老师负责,负责奖状打印和奖品。

  报名方式:

  全校16年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftpjdc中国象棋20xx第六届校园象棋赛男子组报名文件夹下,男子组报名单女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。注意是填写,不是另附文件

  比赛说明:

  1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

  2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手这里低段班级优先考虑。

  3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位特别是低年级选手,请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置如果不熟悉,可以找裁判忙,同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

  4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

  5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年枷师注意。

大学生象棋比赛策划方案3

  棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。

  一、活动主题

  思考,让生活更美好。

  二、活动目的

  1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

  2、为了丰富小学生的校园文化生活,带动青春气息

  3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平

  4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

  三、活动对象

  X小学全体学生。

  四、活动时间

  xx年x月x日。

  五、活动地点

  图书馆及食堂。

  六、活动流程

  1、前期准备

  写好策划书一式两份,一份交于老师审批,一份存底。活动通过后,要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。

  2、赛赛程

  初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。

  复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

  决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

  注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。

  七、奖励设置

  第一名荣誉证书+羽毛球拍

  第二名荣誉证书+乒乓球拍

  第三名荣誉证书+高级象棋。

  注:我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

  八、注意事项

  充分做好前期宣传工作,让绝部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。

大学生象棋比赛策划方案4

  一、活动主题

  丰富学生课余文化生活,加强棋艺交流

  二、活动背景

  为了迎合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园文化生活,棋社现决定举办校园象棋赛来提升学生对中国棋艺的兴趣与了解。

  三、活动目的

  配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的`社团风采,通过比赛形式来们当代学生的方方面面,展现学生的精神风貌,引导学生树立正确的理想信念。

  四、活动对象

  全体在校学生

  五、活动地点

  中区图书馆广场

  六、活动时间

  11月3日

  七、活动规程

  1、本次比赛为会员象棋排名赛,各擅长象棋的会员尽量参加。

  2、比赛采取积分制,每胜一局,加2分,和一局,加1分,负一局,加0分。

  3、赛制

  预赛:把参赛人员分为a、B两组,进行组内单循环,按得分进行小组内部排名。

  决赛:根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环,按照得分取前三名,颁发荣誉证书。

  (注:如参赛选手得分相同则加赛一局)

  4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则

  八、活动意义

  为同学们提供一个展示自我的舞台,也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将塣,并且丰富我们的校园文化生活。

  九、主办单位

  xx棋社

  十、奖项设置

  一等奖一名:棋具一副及院荣誉证书

  二等奖二名:笔记本一个及院荣誉证书

  三等奖三名:学习用品一件及院荣誉证书

大学生象棋比赛策划方案5

  一、活动目的:

  象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

  二、活动主题:

  纹屏论道,乐在其中横纵,胜券稳操。

  三、活动时间:

  四、活动对象:

  全院在校学生。

  五、比赛章程:

  1、报名:宣传即日起开始报名,在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点还可以采用短信报名:即编辑个人资料包括姓名,系别,班级发送到XXXXXX会长。比赛前1天公布比赛安排和具体时间,地点。

  2、比赛规则:根据20xx年棋协颁布的比赛规则,比赛时采用三局两胜制。

  3、赛巢排:

  1第一轮比赛:选手进场后进行抽签分组,根据抽到的个人编号入座,比赛开始后进行淘汰赛,若淘汰赛仍为平局,需进行加时赛,胜者进入下一轮比赛。

  2第二轮比赛:对通过第一轮的选手进行抽签分组,根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组循环比赛,即每人与小组的其他选手一一对弈。若遇人数不能组成一组,将多余的并与其他组。每组取第一名。若积分相同,进行加时赛,取胜者。

  3总决赛:通过第二轮比赛的选手进入总决赛,并按个人编号进行循环比赛,取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。若积分成绩相同分不出等次的,须进行加时赛,加时赛成绩不计入积分成绩。

  4、时间安排:

  1第一轮比赛,11月7日星期六,9:00至11:30。

  2第二轮比赛,11月7日星期六,13:30至17:00。

  3总决赛,11月8日星期日,9:00至11:30。

  六、补充说明:

  1比赛前三天联系院团并借用6号楼403,404教室。

  2比赛期间,工作人员提前30分钟到场,在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间,比赛规则。每间赛场25盘棋,在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用,方便选手对号入座。

  3每五盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长,裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员三人,合计20人人员不足向其他部门调配。

  4选手须提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场。比赛开始后,迟到15分钟本轮判负。

  5选手进场后不得无故喧哗,工作人员须保证赛场环境的安静,若选手继续喧哗,裁判有权取消其比赛资格,本轮比赛判负。

  6比赛开始时选手要严格遵守比赛规则,行子规范,落子无悔。

  7每局比赛后选手举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后,选手将棋盘复原后尽快离场,不要在教室逗留。

  七、记分方法:

  胜一局得3分,和一局各得1分,负一局的0分,加时赛无积分。

  八、奖励方法:

  按积分成绩取前十名,即一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。九、附:若比赛有其他变化另行通知。

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