学生《名人传》优秀读后感
当品味完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的学生《名人传》优秀读后感,欢迎大家分享。
学生《名人传》优秀读后感1
1801年,他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘,但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣,两年后她嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨,都反映在他这一时期《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》等作品中。席卷欧洲的革命波及了维也纳,贝多芬的情绪开始高涨,这时的作品有《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》。
音乐大厅的演奏,获得再多掌声也无法改变贝多芬的处境,往往是每次演出完毕,他都得不到一分钱,没人关心他的生活是否困苦,所有人都以为贝多芬有足够的钱财。1806年贝多芬与布伦瑞克小姐订婚,爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是,爱情又一次把他遗弃了,未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期,对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目,与光荣接踵而来的是最悲惨的时期:经济困窘,亲朋好友一个个死亡离散,耳朵也已全聋,和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。
为了更美,没有一条规则是不可以被打破的。
学生《名人传》优秀读后感2
在罗曼罗兰刻画的三个人物中,最令我印象深刻的米开朗基罗。
作者用了较多的笔墨来刻画这位杰出的雕塑家,这位悲剧性英雄。正如书中所写,他有着明显的心灵弱点,他有些胆怯和软弱,但他内心的正直品格又难以容忍他自己这样做,使他的内心充满矛盾,从而造成他的悲剧命运,他的才能有时反而成为了束缚他的枷锁和工具。在书中,正因为他的杰出与才华,一代代的教皇和帝王要求他建造证明自己权力的雕像或者陵墓,他不愿为他们工作,却又怯于反抗和推辞,致使他浪费大把的光阴与才华,却又没有完成一件他感到满意的艺术品,有的甚至没有完工。当他回想当时的软弱和虚度,他的内心又会受到自己的谴责和痛恨,内心复杂接近崩溃。罗曼罗兰在书中提到:“这是多么令人痛心的矛盾!”米开朗基罗的.痛苦和命运令人同情。
但是,在他的悲剧命运中,他所表现出来的英雄的光芒同样令人敬佩和推崇。他并没有被内心的崩溃所折服,他的内心也同样充满了勇气和坚持,这是艺术所带给他的。他对艺术的追求支持着他坚持走下去,并使他创造了许多惊人的艺术成果,他通过对工作的狂热来实现自己所希望的——创造自己对社会的价值的愿望。
学生《名人传》优秀读后感3
米开朗基罗正直、富有责任感,他在建造圣罗伦佐教堂时,坚持自己亲自到采石场选取石材,监督采石工作,同时他赶走了所有的合作者,自己一人进行雕塑和绘画。他事必躬亲,最终在赛拉维扎病倒了,却仍挂念工作,他对工作的热爱令人敬佩。最终,他活到了90岁,却从未休息过一天,比如,在他70岁时,本可以好好休息,却因为责任和对艺术的热爱,他又开始工作。他的工作和事业直至他去世才停止。
他善于学习,顽强拼搏。尤利乌斯二世让他造一座巨型铜像,但他从不懂铸铜的事,决定废寝忘食地从头学习,最终在他的不懈努力下,他学会了铸铜工作,铜像终于于1508年2月落成,倍加赞赏。我们也应学习他触类旁通、懂得学习的能力。
罗曼罗兰在卷末写到:“伟大的灵魂有如峻拔的山峰……我并不认为一般人都能生活在高山之巅。但不妨一年一度登高礼拜。他们可以在那儿更新肺部的气息和脉管中的血液……待回到人生的平原,他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”读完《名人传》之后,我们应该领略并学习伟人们的那种英雄主义精神,从而更好地面对生活,与命运挑战。
学生《名人传》优秀读后感4
贝多芬的名字,上至年逾古稀的老者,下至三五岁的孩童,无人不知,无人不晓。让人心酸的是,这当中又能有几成人了解贝多芬的一生?了解他不朽的作品背后隐藏的难言之苦呢?同多数人一样,我一直以为,他的生活即使称不上富贵,也是不愁吃穿的小康状态。谁知,他出生于德国贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆。他本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂。十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育责任。
贝多芬未被此击垮,他说,我同伏尔泰一样认为,被苍蝇咬上几口,骏马仍旧奔驰向前。1793年1他离开了故乡德国波恩,前往音乐之都维也纳。不久,痛苦叩响了他的生命之门,从1796年开始,贝多芬的耳朵日夜作响,听觉越来越衰退。起初,他独自一人守着这可怕的秘密。
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