读《笑对人生》有感
当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的读《笑对人生》有感,欢迎大家分享。
读《笑对人生》有感1
“患难困苦,是磨炼人格之最高学校。”这是我读了《笑对人生残局》明白的道理。有的人生来是走运,而有的人却生来是倒霉,但这并不能说明什么,虽然谢坤山倒霉了一次又一次,小时侯辍学,16岁因触高压电失去双臂和一条脚,23岁一场事故失去一只眼睛,女友离他而去......但后来他却成为了一名著名画家。
是什么使谢坤山从倒霉的流浪汉成为一名著名的画家?是他对残酷的现实不抱怨,而是坦然面对;是他对绘画的热爱,执着与勤奋使他成为一名出色的画家。
人生就是一盘棋,与你对弈的是命运,即使命运在棋盘上占尽优势,即使你知剩下一炮的残局,你也不要推盘认输,而要笑着面对,坚持与命运对弈下来,你的人生往往就会在坚持中出现转机,你就能战胜命运,掌握命运。
你看台湾青年郑丰喜双腿残疾,去写出了名著《汪洋中的一条船》,李智华在大火中失去了双臂,却顽强学习,完成了自己的学业,高志鹏双目失明,却创作了数百首音乐……
他们都是被命运折磨的人,却在逆境中不屈不桡,成就一番事业。那我们呢?我们都是正常人,又怎能忍受命运对我们开的玩笑呢?微笑着坚持下去吧,你一定能战胜他的,命运掌握在你自己手里!
读《笑对人生》有感2
从作者的名字,也从作文内容,我猜出这是个女生。
小女生一般会有比较细致的感觉和感情(当然不是说男孩子都是粗心拉拉,无所用心的。)
至于说“几度挫折和无奈”,“日子在哀叹生活中悄悄走了”,“生命变得黯淡无光”,“伤痕累累的心”让“笑容消失了”,甚至自己都怕“看镜子里那张冷漠的脸”,所有这些,是不是言重了?——不过,我知道,在青春期,有的时候会有一种无名的烦忧、寂寞或孤独,类是古典诗文中常写的“闲愁”,五四文学中常写的“淡淡的哀愁”,这在敏感的或称“多愁善感”的孩子,也是可以理解的,不过一般不是难以排遣的,往往一阵温和的风吹来,就会如浮云散去。倘若积久不散,郁郁寡欢,这是形成了心理障碍,该找心理医生了。
这篇作文前段说的.那种欢笑“久违”了的灰色心情,小小的年纪,却留恋起“无忧无虑”的童年;我看一是由于“应试教育”功课的压力,二是由于同学们间缺少感情的交流。后段说到同学们来帮办展览,真诚的笑脸,忙碌的身影,于是心存感激,其乐融融,是作者悟出应该向往的未来,微笑着对待人生。这个命题挺大的。但从星期六下午大家一块完成了任务的描写,很自然地达到这个结局,不是生硬地引向某一个概念。
生活应该不乏这样的顿悟,如果你是有心人。
文章由一反一正的前后两段组成,写出一种心境的改变。在生活中每个矛盾都有它的前段(产生、深化),也有它的后段(解决、转化);笑对人生,就是以积极乐观的态度去对待矛盾,以赢得问题的解决,赢得阳光照耀着月光抚慰着的好心情。
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