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《甲骨文》的优秀读后感（通用15篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《甲骨文》的优秀读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《甲骨文》的优秀读后感 1
《甲骨文的故事》是一本让人们深入了解甲骨文及其背后的历史文化的书。 作者通过对甲骨文的起源、发展和应用的生动描述，使读者对甲骨文有更全面、深入的了解，同时也引起了对古代历史文化的浓厚兴趣。
读完这本书，我深深感受到了作者对甲骨文的热爱和对历史文化的尊重。 作者通过生动的语言、细腻的描写，使读者仿佛置身于远古的历史场景，使甲骨文这一古老的文化遗产变得生动有趣。 同时，作者也对甲骨文的未来发展进行了展望，让读者对这一古老的文化遗产有更深入的了解。
书中，作者详细讲述了甲骨文的起源、发展、应用等知识，尤其是甲骨文的制作过程、占卜仪式等一些关键点或引人入胜的内容。 读者对甲骨文的历史价值和文化内涵有了更深入的了解。 此外，作者还通过对甲骨文研究和应用的描述，让读者了解甲骨文在当今社会的重要作用和意义。
从个人角度来说，读《甲骨文的故事》给我留下了深刻的印象和感受。 我对书中的历史人物和情节产生了强烈的`共鸣，尤其是对甲骨文的产生和占卜仪式的描述，让我惊叹古代智慧的卓越和博大精深的文化。 在这个全球化时代，甲骨文作为我国优秀的传统文化遗产，也应该得到更好的保护和传承，让更多的人了解和认可它的价值和魅力。
总而言之，《甲骨文的故事》是一本值得一读的书。 以简洁明了的风格向读者介绍甲骨文的历史和文化内涵，使人们对这一古老的文化遗产有更加全面、深入的了解。 学习。 通过阅读这本书，我深深感受到了作者对甲骨文的热爱和对历史文化的尊重，并从中获得了很多宝贵的启示和经验。
《甲骨文》的优秀读后感 2
最近我看了一本《甲骨文学校之大明紫禁城》的书。
书中主要讲，悠悠、田田、小布丁三人参加暑假游学，在故宫的慈宁花园遇到了一只会说话的蛐蛐，跟着它穿越到了大明紫禁城。刚抵达600年前的北京，小布丁被皇太子选中，当”养蟋圣手”，他们的蟋蟀成功战胜了金翅王。三人还经历了三大殿失火，天坛对峙等事情。
而其中我最喜欢的故事则是三大殿失火一文。悠悠、田田、小布丁三人为了防止大殿再失火，踏上了寻找三音石的.旅途。在寻找三音石的路上，他们险些被抓，但最后他们还是成功找到了三音石，召唤出雷公电母。雷公电母告诉他们灭火的方法。经历千辛万苦，他们终于达到了目的。
在生活中，我们也常常需要坚持不懈。记得有一次，我第一次学习骑自行车，一开始自信心满满。但每次只要我一跨上自行车，握住把手，向前骑的时候，自行车都会像一头难以驯服的野马，东奔西跑，使我时不时会从自行车上摔下来。我尝试了许多次，可还是会从自行车上摔下来。此时我心情低落。正当我拖着疲惫的身子准备放弃时，脑海中浮现出了，悠悠、田田、小布丁三人，为了达到目的，而坚持不懈的场景。我心想，连他们三人遇到如此大的困难都不放弃，而我竟然为了一点点小小的困难而轻易放弃，太不应该了。于是我便重新跨上自行车，握住把手，脚踏踏板，骑了出去。我努力地保持着平衡，眼睛看向远方。忽然，惊奇地发现，我竟然学会了。果然，只要坚持，就一定会成功。
通过这本书，我明白了一个道理：只要坚持不懈，再困难的事情也一定能做成！
《甲骨文》的优秀读后感 3
在天津，这样的下午并不是一个让人很舒心的时段。外面是有些雾霾的气息的，不过却让我异常地喜欢。窗外，白蒙蒙的一片，有种梦幻的感觉。如果认真地看天空，会隐隐看到些许淡淡的蓝，但竟是有些怀疑自己的视力，也许那些蓝是幻想的结果，索性便不再寻找了，天空恢复其全白的状态。太阳只剩下柔柔的黄，有着暖暖的余温，看不清它的轮廓，然而感觉似乎恰到好处。
树的叶子随着风力的大小，不断地变换着摆动幅度，有几棵树的叶子是已经变黄了的，在风的吹拂下三三两两的飘落下来，轻轻地落在还很绿的草坪上，不觉中就产生了想捡起来的念头。熟悉的小路上，行人不断的出现，消失……偶然间看到相识的面容，心中会不禁欢喜一番。
回到教室里，窗边，小小的人儿，一张书桌，一本薄书。翻开扉页，思绪不由的飞离了这个时空……
刚刚读完何伟的《甲骨文》中"四合院"这章。坦诚的说，时至今日，只在视频中看到过四合院的身影。虽不陌生，但在这之前，对它的印象只停留在"是一种中国典型的建筑形式"上，并没有多少情愫在里面。但读完之后，猛然认识到这种建筑，不仅仅是一种形式，更是一种文化，一种历史的传承。
就随着作者来到这样的地点，这这样的时空吧：
初秋的北京，气温已有所下降。路上行人匆匆，跟着小贩的脚步，进入道道难以辨认的胡同小巷，随后便听到一声声极富音调的叫卖声。小巷热闹了起来，一扇门开了，又一扇开了……静谧的巷子有了期待的生机，不管是邻人，还是小贩，都在有说有笑地讨价还价着。看得出这种交谈并没有不和谐，反而有种浓浓的感情在里面，而这种感情就像是从一幢幢小小的院子里酝酿出来的。院子平时的隔离似乎是为了更好的.孕育的感情，只留下一扇小小的门，时时传递着这种友好……
不久，小贩走了，那一扇扇小小的门关上了。胡同里的一切恢复了正常，只是小贩的脸上多了一丝笑容，渐渐的消失在某个拐角处……
一条条胡同，一幢幢合院，一代又一代的人儿，只是在过着各自平淡的生活，却创造出了一种文化，一种有关家的文化。这种传承也便成了一种历史，一种有关于建筑感情的历史。只是，不知道，现在的我们还有多少"四合院"感情……
思绪继续肆意的回旋着，耳边又响起了小贩的叫卖声，悠长，悠长……
《甲骨文》的优秀读后感 4
近几天，我在读《甲骨文学校》之大明紫禁城这本书，穿越的神奇与关于历史深深吸引了我。这本书主要讲了悠悠、田田和小布丁利用家里的小帐篷，和一只“从明朝穿越”的蛐蛐儿，回到了明朝，结果正逢皇太孙和汉王斗蟋蟀，又遇上三大殿失火……看得我一会儿惊讶，一会儿紧张，一会儿又虚惊一场。
读了这本书，我深深地感受到了没有知识多么可怕。悠悠三人听到三大殿失火的消息，跟古人一样理所当然地认为是有人为了报复所以纵火，但忘了一件事：雷。是雷劈中了大殿导致起火。想想现在，山路塌方了，没人会认为是有人把山路炸了，而都认为是山体滑坡。古人要是多些知识，大殿失火也不会殃及百姓了吧！
“读史使人明智”——许多人认为，朱棣造反发动靖难之役是正义的，但朱允炆却是反派。但朱允炆只是想坐稳皇位，朱棣发动战争，死了多少人，荒芜了多少田地，战火又毁了多少座城池，多少人安居乐业的家园……
书中还有一个让我印象最深刻的就是他们穿越到明朝，正好赶上了一年一度的中国“鬼节”——中元节。没想到明朝的过节气氛比现代的万圣节更热闹：烧虎头法船、庙会购物、看露天演出，蹭吃各种美食……人们装扮成各种夸张的`鬼怪，提着荷叶灯，西瓜灯，嘻嘻哈哈在街上游行……
内九外七皇城四，二十座城门如今只保留了两座——天安门和正阳门。六百年的沧海桑田，北京城的变化翻天覆地。有的建筑湮没在历史的长河中，有的则保存至今。有些典故我们耳熟能详，而更多的故事则隐藏在北京的一街一巷，一花一草，一砖一瓦之中，等待着我们去探索和发现。
《甲骨文》的优秀读后感 5
走近书架，取出那本《甲骨文学校》。轻轻翻开书本，细细地品读起书中的一个个神奇有趣的故事……
这本书中讲的是悠悠、田田与小布丁等人在故宫游玩时，发现了一只“紫青”纳米仿生蟋蟀，并起名为“爱因斯坦”，和它一起穿越回了明朝。在那里，发生了许多惊险而又有趣情节，就连各路神仙也曾拜访过他们。这一切都令我觉得不可思议。
我印象最深的人物是小布丁。她善良、正义又勇敢，同时也有几分神秘。有许多令人难以置信的秘密瞒着哥哥悠悠与田田，还当面指责了皇太孙朱瞻基。看到这儿，我的'心都提到了嗓子眼儿，仿佛自己就站在皇太孙的宫中，看着一个小女孩与太子斗智斗勇。这些情景总是令我难以自拨。
生活中，像小布丁这样的人有许多。二零一六年五月十八日，王锋三入火海救下二十余名邻居，自己却被烧成重伤，烧伤面积达百分之九十八。面对一千度的烈焰，他毫不犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。最终在跑到近百米外的张衡路路口时，忽然倒下了。他那种善良、正义和勇敢的精神令我深深得佩服。
天色，在不知不觉中暗了下来，银白色的月光洒在书桌上。我合上书，心中思绪万千，小布丁与王锋的身影令我久久难以忘怀……
《甲骨文》的优秀读后感 6
当我们穿梭在车水马龙的街道，仰望着周围的高楼大厦时，你们是否想知道以前的世界是怎么样的呢？那么今天就让我们跟着《甲骨文学校——大明紫荆城》中的悠悠、田田和小布丁一起穿越到六百年前的北京去进行一次奇幻之旅吧！
故事中他们三个小伙伴在故宫里碰到了一只会讲话的.蛐蛐，跟着它穿越到了明朝。当他们抵达目的地时正好赶上了一年一度的中国“鬼节”——中元节。没想到明朝的过节气氛比现代的万圣节还热闹：烧虎头法船、逛庙会购物、看露天演出、蹭吃各种美食，还和扮演夸张的鬼怪提着各种灯嘻嘻哈哈地在街上游行。正在悠悠等人兴奋时，只在电影里出现的三头六臂哪吒，半夜悄无声息地进入了他们的屋内，和他们结为好友。他们到天地坛用智能手表召唤龙叔和哪吒，帮助皇太孙朱瞻基探查三大殿被烧之谜。看到他们在没有pad帮助找不到线索时，我比他们都着急，恨不得也穿越到那边去，把真相告诉他们；当他们解开谜团，救出阿留时，我一蹦三尺高，为他们感到庆幸；当他们回到现代时，我也好像做了一场梦一样，意犹未尽地想知道朱瞻基后来又经历了什么，阿留长大的身份到底是什么……
这本书把枯燥的历史知识描写成了现代人穿越古代的精彩故事。刚看了开头就把我的注意力吸引住了，让我捧着书舍不得放下，恨不得一口气看完。黄加佳阿姨用了幽默的口吻，把太和殿上的脊兽变成神仙，引发小朋友的兴趣，让我们身临其境，沉浸在故事中。
读了这本书，我不但了解了老北京的风俗、地理等文化知识，而且还让我明白了遇到困难要坚持不懈，勇往直前，才能到达胜利的彼岸。
《甲骨文》的优秀读后感 7
最近，我看了一本书《甲骨文学校》。它讲述的是悠悠、小布丁、田田他们在现代遇到的各种问题，无法得到答案，于是他们穿越回古代，想一探究竟。他们跟着古人，经历了重重困难，终于解答了心中的疑惑。古代发生的一切，都让他们感到无比新奇：“蜻蜓眼”演变为现代的玻璃珠，“蹴鞠”演变为现代的球类活动……不过，令我印象最深的`是那些象形字，比如说：甲骨文“弃”这个字“”，像是用双手把孩子扔出去的样子；甲骨文“赤”这个字“”，像一个人站在火上烤……；这些文字十分形象，从中我能深刻感受到古人伟大的智慧。
看到这，我就想，古人为什么要创造文字？原来他们也想沟通，也要记录，就将这些事物画出来、写出来。比如说“日”，在古代是一个太阳的图案，慢慢演化成了一个圆中间一个点，最后成了我们现在的“日”。通过我的查阅，发现中国文字的演变也经历了很长的历程，甲骨文之后演变为了金文，年代上至商代的早期，下至秦灭六国，约1200年；大篆，起于西周晚年，春秋战国时期行于秦国；小篆，也叫秦篆，秦朝李斯受命统一文字就是小篆；隶书，盛于汉朝，书写速度快；之后又有楷书、草书、行书等，最后到现代简体文字。
不仅是文字，与文字相关的发明创造还有很多，就如中国四大发明之一的蔡伦造纸术。几千年前我们的祖先用龟甲、兽骨、竹片来记录文字，后来人们用蚕丝织成的帛来替代。可是帛还是太贵了，不能够普及，于是人们继续研究记录文字的替代品。到了两千年前的西汉时代，人们已经可以造出麻纸了，可是麻纸还是太粗糙，也不太适合写字。于是又有人将造纸术改进了，那个人就是——蔡伦！蔡伦吸收了人们长期积累的经验，经过反复试验，他把破衣服、破麻布、树皮、稻草等剪碎或切断后浸在水里捣烂成浆，再捞出来晒干，就形成了纸张。这种纸张轻便又好用，价格又便宜，一直沿用至今。
纸张发展至今虽然好用，但不太环保，因为它需要的原材料是树木和竹子，而大量砍伐绿色植物会破坏生态环境。而比尔盖茨发明的微软office软件，通过office办公软件人们可以电子化记录文字、编辑文字，并且可以更好的保存，能一定程度替代纸张，让人们可以无纸化办公，创建一个绿色环保的家园！
我看完这本书，决定通过努力学习，做一名科学家，为什么呢？因为我也希望能有所创新，也能发明前所未有的东西，在历史上留下浓重墨彩的一笔，留下可供后人参考的“甲骨文”！
《甲骨文》的优秀读后感 8
这个暑假我看了一本非常有意思的书，书名叫《甲骨文学校》大明紫禁城。我刚看到书名就有很多的疑问。甲骨文学校是刻甲骨文的吗？可是我们现在上学也不刻甲骨文呀！大明紫禁城是不是比现在的紫禁城更雄伟壮观啊？
带着种种疑惑，我翻开了这本书，看着看着就被这本书深深地吸引住了，当我把这本书看完了以后，也终于揭开了我心中的各种疑惑。故事的主人公是悠悠、田田和小布丁，他们是邻居是好朋友，一起上学。在一起去紫禁城参观的时候，遇到了一只会说话的来自古代的蟋蟀。悠悠的妹妹小布丁能听懂古代动物语言，他们想把蟋蟀送回到古代，于是通过悠悠的帐篷把他们传送到了古代，他们因此穿越到了明朝。
在这里他们赶上了一年一度的鬼节——中元节。没想到明朝的过节气氛比现在的'万圣节还要热闹，逛庙会、吃宫廷美食、看露天演出，参加斗蟋蟀大会，真是太好玩了，他们享受了现在没有的愉快生活。后来在一片树林里还认识和帮助了养蟋蟀人阿留，跟着阿留进宫，与皇太孙斗蟋蟀，最终跟皇太孙成了好朋友。
看了这本书，我最敬佩的就是悠悠了，让我明白了要勇于探索、随机应变、乐于助人。以前觉得历史好复杂，现在觉得历史真有趣啊！我以后要多读历史学，多了解一些历史，做一个博古通今的人。
《甲骨文》的优秀读后感 9
《甲骨文学校》刚听到这书名时，我产生了很多疑问，甲骨文学校，学校学什么的呢？是专门学习甲骨文的学校吗？可我们现在都不学习甲骨文了呀！但出于好奇，我还是翻开了这本书的第一页。
看着，看着，我就被书的内容深深吸引了。它是关于描写了一个现代人穿越古代的精彩故事。现在就让我带你走进这本书看一看吧。
《甲骨文学校·大明紫禁城》讲述了悠悠、田田和小布丁暑假游学故宫时，跟着一只会说话的蟋蟀，穿越到了600年前明朝永乐时期的北京城。他们逛庙会、蹭吃美食、提着河灯嘻哈游街……因为一桩皇室赛事，冒险三人组进入紫禁城，穿明朝服饰，吃宫廷美食，参加斗蟋蟀大会，还帮助皇太孙朱瞻基破解了紫禁城三大殿被烧谜案。
最吸引我的还是一年一度的中国“鬼节”—中元节。没想到明朝的过节气氛比我们现在的春节、元宵节还要热闹。烧虎头法船、逛庙会购物、开露天演出、蹭吃各种美食……人们装扮成夸张的鬼怪，提着荷叶灯，西瓜灯，蒿子灯，嘻嘻哈哈地在街上游行。我真的好羡慕啊！
书中包含了故宫、天地坛、大运河、鼓楼、什刹海、前门等北京中轴线上近四十处古建筑，以及老北京民俗文化及方言特点等。还生动地介绍了明朝社会的生活细节。把老北京民俗文化和故宫历史融到幻想故事中，情节跌宕起伏，引人入胜，让我们身临其境，更加爱上读书。
读完这本书，让我明白了要有勇于探索，随机应变的精神。没看前，我觉得历史过于复杂，一定是枯燥乏味的，看了后，突然觉得历史很有趣味性，使我爱上了中国的历史。
如果有机会能坐着时空机穿越的'话，我肯定会去看看紫禁城以前是怎么样的？以前的人在紫禁城里是怎么生活的？特别是六百年前劳动人民是怎么把这么宏伟的紫禁城建造起来的？
《甲骨文》的优秀读后感 10
一座巍峨华丽的宫殿，一群天真可爱的小朋友，一只充满了神秘色彩的蟋蟀。这就是一本，由黄佳加所写的《甲骨文学校之大明紫禁城》。
这本书主要讲了悠悠、田田和小布丁一起去游学故宫，在花园里遇到一只会说话的蟋蟀，跟它穿越到了大明紫禁城。到了紫禁城时，他们刚好赶上了中元节，他们一块儿看庙会，烧法船，提荷叶灯。还遇到了只在电影中出现的八臀哪吒和十只神兽，它们分别是：龙、凤、狮子、海马、天马、押鱼、狻猊、獬豸、斗牛、行什。
我还在哪吒和小布丁的对话中明白了，就连是神仙也要不断地学习，才能法力无边。
在我们的生活中，要多学习，认真地学习。现在的小孩有时候就因为经常要去上兴趣班从而大发雷霆，指责父母的教育方法出了错误，指手画脚、指指点点，也不考虑自己的.问题，父母都是为了孩子好。就连哪吒也要学习各种各样的本领，还要参加风火轮大赛，最终获得了三坛海会大神的称号。在孩子们眼中各种培训班就像味道辛辣而苦的药一样，但是苦口良药，只要你在培训班中获得了知识，你就可以到达成功的彼岸，踏上人生巅峰。
就连是神仙都要每天通过不断地学习打下成功的基础，而我们普通人又有什么理由不去学习呢？所以从现在开始让我们一起勤奋刻苦，好好学习，天天向上，克服困难，到达成功的彼岸。
《甲骨文》的优秀读后感 11
暑假里我读了一本名叫《甲骨文学校大明紫禁城》的书，一开始，拿到这本书的时候，我满脸疑惑，紫禁城是什么地方啊？甲骨文学校是干什么的？这本书的'名字深深地吸引了我，于是我一口气读完了这本书。
这本书的主人翁是田田、悠悠和小布丁，他们在故宫里发现了一个神奇的帐篷，一不小心就穿越到了明朝，在明朝发生了很多有趣和冒险的事情。
让我印象最深刻的是两只蟋蟀爱因斯坦大战金翅王的故事。比赛开始了，金翅王又高又壮，而爱因斯坦又小又弱。金翅王得意洋洋的对爱因斯坦说：“大脑袋，这场比赛我赢定了！”爱因斯坦气坏了，不服气地朝着金翅王的腿咬去，可是金翅王灵活一闪，让爱因斯坦扑了个空。这下爱因斯坦大发雷霆，两只蟋蟀一下子打成一团。
过了一会儿，大家看见有四条腿掉了下来，接着一个翅膀也掉了下来，再定睛一看，这些全都是金翅王的身体部位。金翅王疼痛难忍，一下子倒在了地上。
这个故事告诉我们不轻敌、不畏敌、莫骄傲！
生活中，我和同学也有这样的事情。有一次我和同学玩真人CS，我在蓝队，同学在红队。同学趾高气昂地指着我：“你这菜鸟，肯定打不过我。”我说：“到时候就知道了，战场上见高下。”
比赛开始了，同学悄悄地靠近我，我来不及躲闪，一不小心被打中了一枪，同学哈哈大笑起来：“只要我再打中你一枪，你就完了。”当同学正得意忘形的时候，我一下跑到他的身后向他开了两枪，两发子弹都打中了他，他阵亡了。
小朋友们，你们可不要轻敌哦，遇到强劲的对手，我们也不要害怕，不能轻易放弃！
《甲骨文》的优秀读后感 12
这个暑假我读了一本《甲骨文学校》的书。这本书讲了悠悠，田田，小布丁三个人暑假游学在故宫，遇到了各种无法解答的问题。就在这时发生了一件神奇的事，在慈宁花园遇到一只会说话的蛐蛐儿，于是跟他穿越到大明紫禁城，想着或许能帮他们解决他们所遇到的问题。当他们穿越到大明紫禁城时赶上了“鬼节”，遇到了哪咤和他的朋友，还遇到了紫禁城失火等等。
他们经历了重重困难，也终于找到了心中的答案。读了这本书我发现甲骨文还有许多历史：如赤的甲骨文“人火”是红色的意思，上面是一个人，下面是火代表一个人在熊熊火里。用大火处决罪人。焱的甲骨文“三个火”像三堆小火燃烧着的火焰。弃的甲骨文上面是一个女人在生孩子，可是孩子刚出生就被下面那个手中拿着大棒子打死了。弃还有一种写法，两只手把一个刚出生的宝宝装在簸箕扔了，而且宝宝旁边还有血迹，这是为什么呢？因为商朝普通人养不起孩子，所以刚出生的'孩子就被扔了，这真是非常残忍又残酷的一件事。
读完这本书，让我们学习了不少知识，让我明白了要有勇于探索，随机应变的精神。让我们深深感叹的老祖宗们可真厉害，发明了甲骨文，为我们现在的文字作为铺垫，一步步演变而来。我们一定要传承下去，不负老祖宗的期望。
《甲骨文》的优秀读后感 13
暑假里，我读了一本有趣的书，《甲骨文学校》，一看见甲骨文几个字，我的脑子就产生很多问题，甲骨文学校是写甲骨文的吗？为什么要叫甲骨文学校呢……我带着无限的好奇翻开了这本书。
本书主要讲述了小布丁、悠悠和田田在游学故宫时，跟随一只蟋蟀，穿越回了明朝，他们一会儿逛庙会、一会儿在街上吃美食、一会儿游街，还参加了斗蟋蟀大会，破解了紫禁城被烧谜案。
一天晚上，他们正在游街时，忽然，听见竹林里传来阵阵哭声，只见一个小男孩正在哭泣，他们上前一问，得知原来他把皇太孙心爱的蟋蟀弄丢了，于是他们把蟋蟀爱因斯坦送给了阿留。后来皇上令人追捕他们，阿留把三件东厂的衣服给了他们，让他们蒙混过关，逃过一劫。
书中四个小伙伴真挚的'友情打动了我。我和小宋是一对真朋友，有一次，我因为没人和我一起组队而落单，于是，小宋帮我向小聪求情，让我加入了小聪的队伍。当小宋遇到困难，我也会主动帮助他。有一次，小宋忘记带铅笔盒了，于是，我把一块橡皮，几支铅笔，都借给了他。我们一起学习，一起玩耍，整天形影不离，就像一对连体婴儿。
《甲骨文学校》是一所好学校，他让我们学到了很多道理，让我知道了友情的珍贵。
《甲骨文》的优秀读后感 14
从一个外国人的视角看到的中国，却比很多中国人更深刻。生活在其中的人们，大概要不就是过于愤青批判，要不就是选择无视隐藏的规则。这是个优秀的作者，很多生活化环境描写会让人有时光穿越的感觉，大概这是每个在那个时候生活过的人都能感知到的。有一处写的“这是春天里一个温暖的晚上...",读完真的会觉得自己离那个温暖躁动的时刻那么的近。
真正好看的小说，或者说纪实文字，故事从来都讲得很好。或许这也是作者为什么选择从一个个人物出发，去描述中国的过去，现在以及可能的未来，社会，文化，政治以及经济。而且每个人物都有一定的阶级，所以不同阶级的读者都可以产生共鸣。比如他笔下描写的emily，那个生活在现实主义的当下，却有自己独特想法，愿意去追求自己想要的生活的女生，就会让我这个即将踏入社会的`女生心生敬意。
其实作为一个外国人，作者是懂得中国的，他其实已经融入了——菊儿胡同，是他在喧嚣都市中里的绿洲。他懂得很多中国人的从众，中庸，他也试图去理解中国发展路上必定会产生的一些不平等，不完善的因素。他愿意去倾听人们的故事，去理解另一个国家另一个文化的人，哪怕他们的行为在他看来并不是正确。倾听人们的故事，收集好多人的人生，是一件多有趣的事情。
哦对了，其实他很会用讽刺。不过对中国的一些讽刺手法，在我这个中国人看来，却也并不过分。本身，当代中国就是这么矛盾，也有很多人，仍旧矛盾地生活在矛盾之中。
希望有一天，我也可以做一个有趣的人，收集好多个有趣的故事。
《甲骨文》的优秀读后感 15
如果穿越回明朝，会发生什么不可思议的事呢？最近我读了一本关于明朝的有趣的书——《甲骨文学校（大明紫禁城）》，里面讲述了主人公悠悠、田田与小市丁三人带着蛐蛐一同穿越到明朝，结识了皇太孙朱瞻基，帮助他躲过了汉王的阴谋，又从皇太孙手里救出建文帝朱允炆的冒险故事。
我也跟着书里的主人公一边冒险，一边领略明朝的风土人情。“斗蛐蛐”是一项当时风靡民间的活动。因为皇太孙很喜欢斗蛐蛐，所以当时的人民纷纷跟风。斗蛐蛐的过程惊险又有趣，两只蛐蛐在盆中翻滚，斗得你死我活，我不禁向往也能成为“养蟋圣手”。
主人公们还经历了中国的“鬼节”——中元节，在这一天，人们都要用纸做成法船，纸船做得惟妙惟肖，十分精细，僧人会把它烧掉以济度亡魂，还会有《目连救母》等连播七天的精彩节目。当然，节日里肯定少不了好吃的，有又臭又酸的豆汁儿、香喷喷的'芝麻烧饼、美味的“金陵盐水鸭”……人们还可以提着荷叶灯、蒿子灯、西瓜灯，扮成鬼怪游行。悠悠、田田与小布丁在那儿吃着豆汁儿，提着荷叶灯，看烧法船，可真是新鲜又有趣。我以前只知道外国的万圣节，孩子们可以装扮成鬼怪挨家挨户讨糖，没想到中国也有鬼节，而且有这么丰富的民俗活动，我多想加入主人公们，体验一场惊奇又有趣的旅程！
合上书，我不禁感慨，明朝的文明丰富多彩，它藏在紫禁城的一花一木，一砖一石中，虽然年代久远，但仍熠熠生辉。它，是一个神秘的古国，在那里有无穷的奥秘等你探索；它，是一个奇妙的王朝，在那里有着丰富的知识等你领略；它，更是一个梦幻的时代，那里的人、物都是那么鲜活灵动，举手投足之间，创造了一个又一个的传奇，给历史添上了一抹浓重的色彩！
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