《成长路径》读后感

时间:2021-06-15 11:41:52 读后感 我要投稿

《成长路径》读后感

  有幸得到一本书《成长路径》,在闲暇之时随便拿过来翻阅一下,本来认为也许是一些名家记录自己成名经历 的书籍,这样的书太多了,没想到一读竟然舍不得放手。 我从小就不喜爱读书,那不是我的兴趣爱好,但是现 在读书不仅是因兴趣,还因为我觉得读书可以获取知识充 实人的大脑,可以提高人文素养,可以陶冶性情。当我觉 得自己落后和空虚时就会去读书,每次都会有不一样的收 获。过去读的书都是大家之作,而这本书似乎和我以前读 的书不同。这本书中的作者却是极为平凡普通的,有的甚 至是身边的人。他们所写的文章没有华丽的词藻,没有优 美的语言,没有惊奇的情节,但句句都是那么的朴实真切。 他们是那么的平凡而又伟大,他们是那么的普通而又优秀。 在书中我认识了一位“勇者”——秦晓华。

《成长路径》读后感

  在他的文章中 我读到了“勤奋、勇敢、执着”。秦晓华老师仅用五、六年 的时间就获得了别人需要十年才能获得的成功。这确实是 “惊人的速度”,我实在佩服的五体投地。但这并不是偶然, 这与他的勤奋、勇敢、执着是分不开的。他热爱读书,即 使再忙,每天都会抽一两个小时去读书,而且多年一直保 持做笔记的习惯。把自己读到的理论付之与实践,然后反 思实践的过程得到东西再次实践。他如此的勤奋进取使得 他在读书实践反思再实践的过程中获得了成功的法宝。他 是个思想者,他沿着头脑中清晰的生涯规划图前进着,逐渐走向人生成功的殿堂。一个平凡的弱小的“蒲公英”,心 中却装着伟大的梦想。秦晓华老师有“处处敢为人先的勇 气”,我想这是他成功不可或缺的条件。只有“敢闯”、“勇于拼杀”的精神才会在实践中逐渐成长起来。试想,没有奔赴战场的机会和勇气,怎么会有凯旋的胜利?从书中我还读出了秦晓华老师有颗执着的心,我们教师要完成育人的使命,还有很长的路要走,我们将永远在路上。

  是的,只有不懈的读书学习,不懈的实践反思,不懈的再实践,才 能完成使命实现梦想。 有人觉得读书是枯燥乏味的,然而正是因为读书,让 许许多多的人获得了快乐,取得了成功。在书中有位读书 的“狂者”—曹玉辉。他酷爱读书,什么书都读,他意识到 读书的重要,甚至作为一名校长时,他与老师、学生们一 起读书。是他把读书这种优良的.习惯送进了校园。在读书 中老师获得了教育的智慧,学生们汲取了成长的力量。是 啊,只有通过读书,我们才能从不懂走向懂,从无知走向 智慧。 读书使我豁然开朗,反思使我知道下一步该干什么, 让我们一起从现在开始吧,快乐的读书学习,充实自己, 丰富自己,提高自己。读书学习—实践—反思—再实践。 我们在成长的路上,让书籍来不断地完善自我吧,那样, 我们离成功就会越来越近。

  记得著名的唐代诗人韩俞在《师说》中说道:“古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”从中不难窥见教师这一职业角色的特点即传授真理,讲习学业,解释疑惑。韩先生在几千年前就这么精辟地给教师下了这样一个定义,让人佩服。就今天的教育而言,“传道,授业,解惑”远远不能诠释教师的内涵。教师除了扮演好传授者的角色外,还要学会做一个智慧型的教师,一个不断学习、不断反思、合乎时代潮流的教师。徐州市教科所组织编写的《成长历程》向我展示了一个个鲜活的教师成长的案例。他们都是平凡的教师,却有着不平凡的教育之梦。思考、研究,学习、交流,执着、进取是他们共同的特征。我不禁想起今天我们到底该做个怎样的教师呢。细细想罢,我觉得做个智慧型合乎时代潮流的教师应该是我们追求的理想境界。

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