历史教师的教学反思

历史教师的教学反思

历史教师的教学反思

　　本节课我打破了原来的教材编排体系，以色彩中东来建构知识体系，利用多媒体课件扩大地理信息来源，将世界的精彩更多地呈现给学生，收到了良好的效果。

　　本节教学比较满意之处：

　　1.以微课的形式将中东的许多元素展现在学生面前，精美的画

　　面、饱含深情的语言一下子就吸引了学生的注意力，充分调动了学生学习的积极性。

　　2.体现了学生主体地位。给学生充分的自主学习、小组合作学

　　习时间，引导学生积极参与学习活动。本节课设计的两个小组合作问题学生讨论都很激烈，问题设计贴近学生实际，活跃了学生思维。

　　3.在情感态度价值观的挖掘上很到位。比如中东战乱不断，我

　　让学生小组合作谈谈自己对于中东地区和平的设想，最后每个小组派代表阐述，每个小组的发言都感同身受，令人印象深刻。

　　4.多媒体在教学中真正起到了辅助作用。中东石油的外运路线图动态出示，直观性较强，集中学生的注意力，使脑、眼协调运用，达到良好的效果。对于中东和西亚的区别，我在图片上做闪动的效果，起到强调的作用，使学生过目不忘。把中东的范围用数学的形式表示出来，“中东=西亚—阿富汗+埃及”使学生更加清晰地了解中东的范围。

　　教学是一种遗憾的艺术，不管多么精心的设计，课后总是存在着一些遗憾，比如时间的安排上有些前紧后松。在以后的教学中我会不断反思自己的不足，积极改进。

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