成语故事:专心致志
在日常学习、工作抑或是生活中,说到成语,大家肯定都不陌生吧,成语在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。那么,你知道都有哪些成语吗?下面是小编收集整理的成语故事:专心致志,欢迎阅读与收藏。
成语故事:专心致志 篇1
专心致志:形容做事情的时候一心一意,聚精会神。
释义:心里很专一;注意力集中。致:极尽;志:心意;志趣。
语出: 《孟子·告子上》:“今夫弈之为数;小数也;不专心致志;则不得也。”
辨形:致;不能写作“至”。
近义:聚精会神专心一致一心一意专心一意全神贯注
反义:心不在焉心猿意马魂不守舍漫不经心
用法:含褒义。一般作谓语、定语、状语。
成语故事::
战国时期,齐宣王曾聘孟子为客卿,而孟子不愿辅佐齐王,推辞而去,别人认为是孟子嫌齐王不聪明而不愿意辅佐他,孟子便给大家讲了这样一个小故事:
弈秋是全国最会下棋的人,有两个人慕名来请弈秋教他们下棋。其中一个人认真学棋、练棋;而另一个人呢,上课时虽然好像也在听讲,可是他脑子里总想着天上会有大雁要飞过来,想着怎样拿弓箭去射它,想着烤肉的味道会有多么鲜美。因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。
这样一起学了很长时间,虽然他们两人拜同一个老师,每天一起学习,可学的效果却大不一样,一个成了棋坛高手,一个却没学到什么本事。
孟子接着问:“你们认为这是他的聪明才智不如前一个人吗?——不是这样的,只是因为他不够专心致志罢了。齐王也是这样啊,他不能认真地、专心地听从我的意见,我的思想对他不起作用,所以我才不愿辅佐他,辞别他离开齐国的呀。”
成语“专心致志”由此而来,形容做事情的时候一心一意,聚精会神。
成语故事:专心致志 篇2
出处
《孟子·告子上》
今夫弃之为数,小数也,不专心致志。则不得也。
释义
指一心一意,聚精会神,思想高度集中。
故事
从前,有个棋手叫秋,由于棋艺高,别人叫他弈秋。有一次,弈秋收了两个学生,为他们两个同时上课。他一心想把自己的棋艺教给他们,就非常仔细地给他们讲解。一个学生听讲非常仔细认真,一心一意地注意弈秋的讲解和分析,对旁的事全都不加理会。而另一个学生呢,看上去他也坐在那里,实际上却是心不在焉。他一会儿看看窗外的田野和树林,一会儿又听听天上的雁鸣。当他发现有好几只天鹅飞过,便想“要是能有一张弓,几支箭,射下一只天鹅煮来吃,那该有多好啊!"不一会,他又向窗外看了一眼,发现一只天鹅飞过,便起了射天鹅吃的念头。直到弈秋全讲完了,他也没在意。
这时,弈秋叫两个学生对下一局,看看他们究竟学得怎样。起先,那个开小差的学生凭着以前的基础还能勉强应付,可渐渐地就显出差距来。那个专心致志的学生攻守从容有序,而老是三心二意的学生只有招架之功,却无还手之力了。弈秋一见;语重心长地对两个学生说:虽然下棋只是一种小小的技艺,算不得什么大本事,但不专心致志地学习,也是学不好的啊!"
成语故事:专心致志 篇3
成语名称:专心致志
成语拼音:zhuān xīn zhì zhì
成语用法:作谓语、定语、状语;指聚精会神。
实用性:常用
感情色彩:中性词
成语结构:联合式
成语年代:古代
成语解释:致:集中;志:意志。心思很专一。形容一心一意,聚精会神。
成语来源:战国·邹·孟轲《孟子·告子上》:“今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。”
成语造句:王朔《过把瘾就死》:“我正在专心致志看菜谱,对前来收拾桌子的服务员点了几样菜。”
专心致志的成语故事
孟子说:“下棋,在技艺是比较容易的,可是如果不专心致志地学,也是学不好的。”,弈秋是古代有名的棋手,有两个人慕名而来,同时拜他为师。弈秋一心想把自己的棋艺传授给他们,讲课特别认真。一个学生专心致志地听他讲课。另一个学生表面上也在认真地听课,而实际上思想很不集中。他看到大雁从窗外飞过,联想到要吃天鹅肉……,弈秋讲完课,就叫两人对弈。学生根据老师的要求,就对弈起来。开局不久,就见分晓:一个从容不迫地能攻能守,一个手忙脚乱地应付。弈秋一看,两人的棋艺相差悬殊。他对棋艺差的学生说:“你们两个人一起听我讲课,他能专心致志,而你呢,心不在焉。”
专字开头的成语
专心致志
包含有专字的成语
专心致志
成语故事:专心致志 篇4
成语名字:专心致志
汉语拼音:zhuān xīn zhì zhì
成语解释:专一心思,集中精神。语出《孟子.告子上》。
成语出处:
1、《孟子.告子上》:“今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。”(源)
2、宋.程颐〈为家君应诏上英宗皇帝书〉:“陛下诚能专心致志,孜孜不倦,以求贤为事,……自然天下向风。”
3、宋.陆游〈答王樵秀才书〉:“贡举之法,择进士入官者为考试官。官以考试名,当日夜专心致志以去取士,不可兼莅他事。”
4、元.陶宗仪《南村辍耕录.卷七.奚奴温酒》:“吁!彼女流贱隶耳。一事精至,便能动人,亦其专心致志而然。”
成语典故:
《孟子.告子上》
孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易主之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之;虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?”曰:“非然也。”
成语故事:
孟子是战国时代的大思想家,后人尊称他为“亚圣”。当时人们对于齐王管理政事没什么成就,而孟子不加辅佐的事很不满意,但孟子说:“不要怪那齐王不够聪明啊!就算天下最容易生长的生物,如果让它在太阳下曝晒一天,又放在寒冷的地方十天,也没有办法存活。我跟齐王相处的时间有限,一旦我离开,那些奸臣小人又来动摇大王的决心,我就算能让大王萌生一些向善的念头,又有什么用呢?就拿下围棋的技能来说,这本来是个小技术,但是假使不能专心学习,就得不到它的精妙。弈秋,是全国闻名的棋手,让他同时教二个人下围棋,一个专心一志,集中精神的听从老师的教导;另一个却心不在焉,老想着会不会有大鸟飞来,要如何拉弓射鸟等等。虽然二个人同时学围棋,但效果一定是不同的。是他的聪明才智不如人吗?不是,只因他没有专心学习罢了!”后来原文中的`“专心致志”成为一句成语,用来指专一心思,集中精神。
成语寓意:
该成语故事说明了学习态度的重要性,态度决定一切。就像弈秋的两个弟子一样,学习态度不同,所学到的知识也有所差别,而后他们的成功也一定会有所差距的。无可置疑,专心致志学习的那位学生一定会在棋艺方面取到很大的成功的。当一个人全心思投进某事件里时,他的神经细胞都会活跃起来,并变得特别的发达,这就是为什么在专心致志学习或做事的时候会事半功倍。这告诉人们学习必须专心致志,一心一意,不专心致志便学不到真本领,也浪费时间,只有专心致志,才能有所成就。
成语故事:专心致志 篇5
成语:专心致志
故事:弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有大雁要飞来,想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?说:不是这样的。
出自:先秦:佚名《学弈》
扩展资料
弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手,也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。弈秋是春秋战国延续五百年,他是留下名字的唯一的一位围棋手,也是我们所知的第一位棋手。
通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。
成语故事:专心致志 篇6
原文
孟子曰:“无或乎王之不智也,虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之。未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣。吾如有萌焉何哉!今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”——《孟子·告子上》
译文
孟子说:“大王的不明智,没有什么不可理解的。即使有一种天下最容易生长的植物,晒它一天,又冻它十天,没有能够生长的。我和大王相见的时候也太少了。我一离开大王,那些‘冻’他的奸邪之人就去了,他即使有一点善良之心的萌芽也被他们冻杀了,我有什么办法呢?比如下棋作为一种技艺,只是一种小技艺; 但如果不专心致志地学习,也是学不会的。
弈秋是全国闻名的下棋能手,假使弈秋同时教两个人下棋,其中一个专心致志,只听弈秋的话;另一个虽然也在听,但心里面却老是觉得有天鹅要飞来,一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那个人一起学习,却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗?回答很明确:当然不是。”
解析
这里所说的王,赵歧注为齐王,指当时有人怪齐王不明智而 孟子不曾辅佐,孟子因此而作解释。
一暴十寒,或者如俗语所说“三天打鱼,两天晒网”,努力少,荒废多,很难奏效。因此,贵在坚持,贵在有恒心。
世间万事莫不如此。即以生活小事而论,无论是练习写毛笔字,写日记还是练习晨跑,坚持冬泳,真正能够专心致志的有多少人呢?
至于孟子所举到的围棋,在他的那个时代也许的确只是雕虫小技,但在我们今天,可已是了不得的盛事了。所谓“旷代棋王”,所谓“棋圣”,其桂冠已大有与圣人比肩之势。当然,这是题外话了。
题内的话就很简单了。学习要专心致志,不能三心二意。这在今天,已是小学生都能明白的启发。古令通则,放之四海而皆准。
不过,孟子这段话说得非常生动形象,理应入选小学语文教材。
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