综合绩效考核报告

时间:2022-12-09 11:30:29 报告 我要投稿

综合绩效考核报告(通用9篇)

  在当下社会,大家逐渐认识到报告的重要性,不同种类的报告具有不同的用途。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的综合绩效考核报告(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

综合绩效考核报告(通用9篇)

  综合绩效考核报告1

  一、总体运行说明

  ××××年度绩效考核工作已经结束,为了更好地总结本年度绩效考核经验与不足,便于下年度绩效考核工作的开展,特总结如下。

  二、本年度绩效考核结果

  本年度绩效考核已覆盖公司所有员工,整个考核体系包括公司级KPI指标考核、部门级KPI指标考核与岗位KPI指标考核三种,通过最后的数据收集与分析,可以认定在我公司推行该考核体系是有效的,初步达到了绩效量化管理的目标,下面就KPI达成情况做出说明。

  (一)公司级KPI指标

  公司级KPI指标一共10项,在本公司全体员工的共同努力下,全面超额完成了在年初设定的各项KPI指标的目标值。

  (二)部门级KPI指标

  ××××年度各部门KPI完成情况如下表所示。

  ××××年度各部门KPI完成情况表

  部门设定量完成量综合得分

  指标项数权重指标项数权重

  生产部10 100% 9 90% 90

  销售部9 100% 9 100% 100

  研发部8 100% 6 80% 80

  质检部8 100% 8 100% 100

  采购部8 100% 7 95% 95

  仓储部9 100% 8 80% 80

  财务部8 100% 8 100% 100

  行政部10 100% 8 90% 90

  人力资源部10 100% 8 85% 85

  ××××年度本公司所有员工KPI考核成绩分布如下图所示。

  员工KPI考核成绩分布图

  三、考核体系运行中存在的问题

  (一)考核本身设计问题

  绩效考核的前提是需要有稳定的组织结构与科学的职位描述体系,但这些正是我们所欠缺的,会导致某些考核指标及流程设计不够全面。

  (二)沟通问题

  考核实施操作过程中的关键问题是考核者与被考核者之间的沟通问题。如果部门经理在协助下属员工制定其个人工作目标时不与本人进行充分沟通,考核过程中没有进行引导与协助,那么最后的考核结果肯定是失效的,就不会起到绩效改进的作用。以本次考核为例,部分考核数据的失效就缘于这一问题。

  (三)认识问题

  部分员工(也包括一部分中层管理人员)在认识上还不十分到位,他们认为绩效考核是人力资源部的工作,对于他们来说只是一个形式,所以从思想上还不够重视。此外在考核实施过程中,有的员工认为考核无非就是考核者找员工的麻烦,这些负面的认识误区在操作中使被考核者产生了明显的抵触与排斥情绪。

  (四)推动问题

  考核推动仍然非常重要,除了人力资源部的强力推行之外,中高层领导的强力支持也是不可缺少的。

  四、应对策略

  (一)优化绩效考核体系

  通过本年度绩效考核的实践,对绩效考核体系进行有针对性的完善,尤其是那些反映问题较多或所占权重较大的考核指标。

  (二)加强绩效考核培训

  通过增加对全体员工的绩效考核知识培训,逐步导入绩效考核理念,使绩效考核成为一种习惯。

  (三)加强沟通

  人力资源部应加强与考核试行部门之间的沟通,通过表格或其他方式做好部门经理与下属员工之间考核沟通与互动的引导作用。

  (四)强力推行

  绩效考核工作虽然由人力资源部牵头,但需要公司自上而下的强力推行,关键是中高层领导的推行力度要大。所以,人力资源部的工作重点就是要加强绩效考核系统面向中高层管理者的推行工作。

  (五)与薪酬挂钩

  绩效考核只有与薪酬挂钩,才能获得员工的重视,也才能够在考核中充分暴露一些原本无法暴露的问题,然后通过调整并不断优化考核体系,最终真正达到激励员工不断改进绩效的作用。

  综合绩效考核报告2

  一、公司绩效考核情况介绍

  某公司是一家拥有400多名员工的生产型企业。近几年来,因受原料采购价格上涨、国内同类生产企业增加、海外市场竞争格局改变等种种因素影响,使该企业面临着重新调整企业发展战略、进行产品工艺和技术改造、增强企业核心竞争力等多种问题。

  在日趋激烈的市场竞争中,企业越来越意识到,提升现有人员的素质使之与公司发展战略及目标相匹配,调动员工的积极性以更好的实现工作目标,已越来越重要。

  为此,该企业从2002年开始在全公司推行绩效考核工作。该企业的绩效考核,采用直属主管考核,二级主管评定的模式,将考核结果与员工月奖金、年终奖挂钩。考核过程为直属主管按照预先规定的考核指标给下属打分,交二级主管评定后,最后送财务部做为计算考核工资的依据。

  二、绩效考核对该企业发展的作用

  企业的发展和成长最终是以企业的绩效来体现的。该企业实施绩效考核后,企业销售额增加了,产品的成本有所降低,产品利润空间得到明显提升。绩效考核的实施,尤其是对关键考核指标的强化和考核结果的落实,提高了考核者的工作热情和积极性,加强了员工对工作目标的认识,从而实现自我约束、自我发展。而管理人员通过给员工考核,在发现员工优点和不足的同时,也间接提升了自己的管理能力和管理水平。可以说,绩效考核实施后,取得了一定的成果,并成为该企业完成目标的动力。

  三、该企业绩效考核存在的问题与分析

  该企业在实施绩效考核过程中,也同样存在一些问题,表现如下:

  绩效考核定位存在模糊与偏差

  问题表现:“考核就是发奖金”。该企业自推行绩效考核后,对员工而言,考核就是由部门主管决定自己每月能拿多少奖金,对管理人员而言,考核就是每个月给员工打打分,分分资金,明知道这样的考核有问题,却不知道怎样去改进。

  分析:这一问题的出现主要是绩效考核定位不清楚,对考核缺乏明确的目的,仅仅是为了考核而考核。所谓考核定位,其实质就是通过考核要解决什么问题。考核定位是考核的核心问题。对于考核的定位,简单点说,是指用系统的方法、原理,评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果。详细点说,绩效考核是完成战略性目标的一种结构性方法,是衡量组织成员是否完成目标的手段。作为绩效管理的一部分,绩效考核本身首先是一种绩效控制的手段,其核心的管理目标是通过了解和检验员工的绩效以及组织的绩效,并通过结果的反馈实现员工绩效提升和企业管理的改善。同时它也是对员工业绩的评定与认可,因此它具有激励功能,使员工体验到成就感、自豪感。该企业仅把考核定位于确定利益分配的依据和工具,但在员工心目中却形成了一种负面的形象,造成对考核的误解,使考核失去了意义。

  绩效目标不明确

  问题表现:直属部门考核结果好,但公司经营效益不好。以2004年工厂考核为例,工厂2004年全年产量为一万六千吨,远高于去年同期产量,因此2004年工人的奖金明显高于往年。但公司方面,由于2004年原辅材料采购价格大幅上涨,总体经营效益不升反降。

  分析:这一问题的出现主要是企业没有实行目标管理。目标管理是将企业经营所立的目标分解为各个部门的目标,同时确保各个分项活动的产出绩效目标能整合成整体目标的达成,做到由上而下,再由下而上的推行方向,把公司目标与部门目标和个人目标连结在一起。目标管理规划好,会帮助员工针对工作目标持续改善,创造企业与员工的双赢。而该企业在制定员工的绩效考核标准时,只按照本部门的想法,只是向内看,关心的是今年应该完成哪几项目标,而没有向上看,去关注公司的经营绩效,导致部门考核与公司经营脱离。

  绩效考核标准设计不科学、方法单一

  问题表现:考核标准欠缺、评价指标过于单一。如市场销售人员的考核指标仅限于当季销售售总额、回款率,而没有毛利、客户流失率等同样较为重要的考核指标;对经理级以下职能人员的评价指标则更为简单,仅通过对工作纪律、工作任务完成情况等做一简单描述,便设定了五个评分等级。

  分析:这一问题出现是由于缺乏科学的绩效指标的分解工具。绩效考核的对象是员工的绩效表现,因此其考核指标的提炼应该以员工的具体工作职责和工作任务为依据,而该企业却以员工的综合表现为考核对象,从而将考核指标演变成一些总括性的、抽象性的内容,偏离了考核的初衷。该企业的考核指标也很单一,难以对考核者进行全方位的考核,经常引致不全面、非客观公正的判断,使考核者很难对考核结果感到信服。

  绩效考核结果没有沟通,结果没有合适利用

  问题表现:由于该企业缺乏良好的沟通和民主的企业文化,每次考核后,员工都不知道部门主管对自己哪些方面工作感到满意和肯定,哪些方面需要改进。而部门主管也无意于在考核后同考核就考核结果进行沟通。员工只能从当月考核工资的变化中,间接的推断出当月的考核结果。

  分析:这一问题出现是因为缺乏日常有效的绩效指导与反馈。绩效考核过程应该是一个全员参与的过程,绩效考核的结果也应该以恰当的形式反馈给员工,并就此进行充分的沟通,制订改进计划。如果不重视和员工进行及时、细致、有效的沟通,员工对绩效考核体系的管理思想和行为导向不明晰,各人仅凭各人想当然的了解警备地看待该体系对自己的影响,常常产生各种曲解和敌意,并对所实施的绩效体系的科学性、实用性、有效性和客观公正性表现出强烈的怀疑,对体系的认识产生心理上和操作上的扭曲。

  四、企业实施绩效考核应关注的问题思考

  明确企业的真正需求

  谈到企业的需求,很多人会认为就是赢利和发展,这是没有错误的。但问题是企业必须要有明确的发展方向和方法。很多企业的需求不是谈利润和赢利,而是谈客户满意度、员工行为的有效率、管理者管理行为的有效率等,因为这些指标是可以衡量的,也是企业可以通过自己的努力和资源的配置所能实现的。利润做为企业需求的最终结果,没有哪一个员工可以单独的实现它,必须是每个员工做好自己的工作,并通过所有员工的工作总成果来实现利润。因此,企业在开展绩效考核之前必须明确自己的需要。这就需要对企业的战略、员工的行为标准等,都要给出明确的界定,没有这样的界定,绩效考核就没有依据。在确定企业的需求时,就算不能细致可行的执行方案,但对于企业希望建立什么样的市场竞争优势、需要引导什么样的员工行为、需要发展什么样的企业文化等等问题还是要给出一个答案的,从而对为什么要实施绩效考核给出一个答案。如果弄不清楚以上的问题,绩效考核最好还是先不要开展。

  目标责任应得到一致认可

  企业要开展绩效考核工作,核心问题是使企业的战略目标得以顺利实现。企业战略目标通过目标责任体系分解到各部门并与对应的责任人挂钩。对工作目标的分解,最好组织相关责任人多次研讨,分析可能性,直到考核者和被考核者对目标责任达成一致,从而避免执行产生阻力,提升目标达成的效率。以岗位为中心,建立适合的评价标准

  指标设定的科学、全面、有效性,直接关系到绩效考核的客观性和公正性。因此指标设定,是完成目标责任成功的关键因素。指标确定除应考虑真正适合企业实际外,还应考虑以下几个因素:通过努力在适度的时间内可以实现的,并有时间要求;指标是具体的、数量化的、行为化的、具有可行性;指标应是可衡量的,不论与过去比,与预期比,与特定的参照物比,都有可操作性、现实的、可证明的、可观察的;不能量化的,描述细化、具体、可操作;经过同意制定,说服力强。

  重视考核结果的反馈

  要达到最终的良好的考评沟通,必须在平时就不断进行沟通,沟通本身就是管理,而且是更高境界的管理。能否及时而妥善地进行考核结果的反馈面谈,不仅关系到员工个人的改进,而且直接影响到整个考评工作的成效。考核者对考评结果要做到全面分析,对未达标的工作部分要加以分析,找出原因并加以修正。对考核成果要充分进行利用,考核者要及时与被考核者进行沟通,对被考核者的优点给予充分的肯定,最好能以事例补充说明,让被考核者感到得到真诚的认可。对被考核者不足,要明确提出,问清原由,听取对改进工作的意见建议,如有道理尽可能采纳。如继续任用,则应提出具体的建议要求及改进工作的途径,以保证工作质量提高。即使不再任用,也要明确提出,使责任人充分理解,使之心服口服。切忌对考核结果置之一边,任由被考核者猜测引起负面影响。

  和利益紧密挂钩

  绩效考核与利益紧密挂钩包含两个内涵:一是企业员工绩效考核的结果必须要有相应的个人利益兑现,不管是个人奖金还是职位的变动;二是绩效考核的方式要和利益的分配形式紧密结合起来。如果采取团队式的考核方法,而员工的薪酬却是个人职能化的薪酬方式就会导致薪酬模式和绩效考核模式缺乏一致性和匹配性,无法实现考核激励的效果。同样,如果企业的考核需求侧重于个人的具体工作业绩,但在薪酬设计上却让技能工资的比重占的很大,这样最终的实施效果也必然会大打折扣。

  做好时时改进的准备

  绩效考核的目的无非是激励员工,发现问题并解决问题。当在绩效考核中发现问题的时候必须要及时地对影响绩效的环节进行改进,包括作业方法和工作流程,同时也包括绩效考核的指标。绩效考核最忌讳的就是在考核当中发现问题了,通过奖惩措施对员工也进行处理了,但就是最关键的一环没有做,那就是方法改进,从而导致对于同类问题,企业考核了许多遍、处理了许多人,但就是不见问题的减少和结果的改进,其原因无非就是没有从流程、制度和作业方法上予以改进。

  五、对该企业实施绩效考核的建议

  对考核者和被考核者进行绩效管理培训,认识考核实质,明确考核的定位和目标绩效考核作为一种监控手段,几乎是和企业相伴而生的。目前国内较多企业在绩效考核上的失败,除了有操作过程中诸如绩效标难以衡量、绩效指标设置不合理以及管理者缺乏相关的训练等原因外,可能存在一个更为根本性的原因就是企业对绩效考核和绩效管理的认识存在偏差。通过培训,不仅使受训者对绩效管理系统的组成及各部分之间的有机联系非常了解,而且对实施绩效考核系统的意义认识清楚,熟悉考核标准,掌握考核方法,使绩效考核思想深入员工心中,消除和澄清对绩效考核的错误及模糊认识。从而明确绩效考核的定位和目的,以避免在今后的考核中,由于存在观念上的错误认识,而使考核工作受阻,难以持续进行。

  六、成立人力资源部,确保绩效考核有效实施

  人力资源部是绩效管理制度的组织制定者,同时也是绩效管理实施的组织者。企业要有效地实施绩效考核,就必须有一个相对统一、完善的绩效管理制度,作为大家共同遵循的规则,否则会导致考核无序化。而绩效考核的实施也需要有一个统一的时间安排,如什么时候制定绩效目标,绩效目标是否符合SMART原则;什么时候启动考核,什么时候进行初核和复核;考核结果有没有向员工反馈;什么时候上报考核结果等,都需要有人去组织。人力资源部同时还是绩效考核制度实施的咨询者和培训者。人力资源部通过参与并指导考核目标和指标的设计、评价方法的选择、绩效管理制度的拟订等工作,掌握了绩效管理的理念和操作技巧,这样在各管理者和员工实施绩效考核过程中,人力资源可以就绩效考核方方面面的问题提供咨询和答疑,并加大对管理者和员工的培训、宣传和引导。

  七、小结:

  总之,要真正把绩效考核落到实处,企业在绩效考核体系设计与组织实施的过程中,就必须要和企业战略、管理风格及企业文化进行有机结合,在实施绩效考核的.过程中适时推动组织的变革前进,把公司推进为一个具有现代意识观念、行为模式以及能力结构的成长型企业。

  综合绩效考核报告3

  我校教师绩效考核方案正20xx年春学期开始制定,并于当年九月一日正式实施,教师绩效考核方案中考核项目主要是达标考核(占奖励性绩效工资的60%),单项考核(占奖励性绩效工资的15%),期终综合考核(占奖励性绩效工资的25%),实施五年来,总体运作情况良好,但也存在不足之处,先将学校绩效考核实施情况总结如下。

  一、绩效考核实施现状分析

  1、绩效考核注重拉开差距,体现一定的激励作用。

  学校在制定绩效考核方案时根据多劳多得、优质优酬、效率优先、兼顾公平的原则重点强化教师工作绩效的考核,将绩效工资比重向一线教师、骨干教师、实绩显著教师倾斜,拉开差距,充分发挥绩效考核的激励作用。20xx年春学期绩效工资高低相差4600多元,秋学期绩效工资高低相差4200多元。

  2、绩效考核内容全面细实,涵盖多方面重点工作。

  绩效考核内容主要包括教师德、能、勤、绩等方面。“德”的考核重点是教师为人师表、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等情况;“能”的考核内容包括教育教学能力、科研能力等方面;“勤”的考核内容包括教育教学工作量、教学常规、出勤以及教师个人专业发展等方面德情况;“绩”的考核重在教育效果、教学效果、教研业绩等方面。

  3、考核方案经教代会通过,方案实施有群众基础。

  学校考核方案制定依据是《扬州市邗江区义务教育学校绩效工资实施办法》和《扬州市邗江区教育局关于义务教育学校教职工绩效考核工作的指导意见》,方案在广大教师充分讨论的基础上,形成初稿。然后召开学校领导班子会议,对初稿进行修改完善,形成初步方案。最后将方案经教代会讨论通过。因此,我们认为绩效方案实施有广泛的群众基础。

  4、考核方案几经修改完善,凸显重点工作的考核。

  在方案实施的过程中,我们不断完善、补充相关内容,使方案更绩效考核工作总结成熟。20xx年10月,学校从强化教学常规,提高教学质量,落实安全责任等方面制定了《方巷小学关于教师绩效考核的补充规定》,并与11月执行。20xx年2月学校从10个方面修订完善班主任工作月考核方案和教师考勤工作制度。

  二、 存在问题及改进措施分析

  1、对领导班子成员的考核激励作用不够明显。

  绩效方案实施五年来,学校领导班子绩效津贴标准较低,与班主任津贴相比由一定的差距。从20xx年绩效分析表上可以看出中层与班主任绩效平均数每学期相差430元左右。这已经影响了中层班子积极性。建议教育局统一制定不低于班主任津贴的标准。

  2、对教师绩效考核的综合考评档次未能细化。

  学校将期终综合考核结果分为优秀、合格和不合格,划分过于宽泛,不够体现出教师之间的实际绩效差别。例如同轨年级教学质量获得第一名的教师,绩效考核中因某种原因未获得优秀等次,在综合考评时与其他教师一样获得合格等次,那么这位教师实际教学绩效在同学科中未能体现。

  3、对工作量的确定没有进行全面细致地量化。

  现行绩效工资考核项目一般由几块构成:主要包括教师所带班的学生学业成绩、课时、教研情况、参加活动及获奖情况、出勤率、备课、作业批改及辅导等方面,但是不同学科之间、行政人员与教师之间、后勤与教师之间的工作量应该怎样换算颇有争议。虽然区局在宏观政策上出台了明确规定,但在具体落实过程中,并没有一个细化的标准。作为基层学校,不太好平衡,而且也会因各校所实行的方案侧重点不同造成同等条件的教师,却因在不同的学校任教,导致工资收入产生很大差别,这样反而不利于激励教师。

  4、对教师绩效单项奖励的考核力度相对弱化。

  在绩效单项奖励中,学校对教师教科研、辅导学生等方面考核力度相对薄弱。《方巷镇中心小学教师参加或辅导竞赛获奖奖励细则》还是五年前制定的,其要求与奖励标准已不适应现代教育的需要。(如细则中明确教师辅导学生在各级各类报刊上发表文章奖励标准,每篇文章50元。)

  三、学校建议

  1、进一步推进人事制度改革、绩效工资改革。

  区人社局、教育局编制核定学校用编,科学制定改革方案,学校具体组织实施,全力营造能者上,庸者让,不能干者靠边站的氛围,做到按劳取酬,按绩分配,真正破除不劳而获的现象。

  2、促进学校平衡,体现社会公平。

  财政上尽可能提高绩效发放标准,使绩效工资的激励作用得以体现。区人社局、教育局要统一设定学校各类津补贴标准,以缩小学校间不合理的收入差距, 更好地发挥绩效工资的激励功能。

  四、教师岗位设置和岗位聘用情况

  本学期我校现有在职在岗专业技术教师79人,已全部纳入岗位管理。高级教师岗位7人,一级教师岗位58人,二级教师岗位14人。学校对他们进行了不同专业技术岗位聘用,并与其签订岗位聘用合同。为充分调动教师积极性,建议上级主管部门在调研基础上及早实 施《扬州市邗江区教育系统事业单位专业技术岗位设置及内部各等级岗位聘用条件(试行)》

  综合绩效考核报告4

  第一章总则

  第1条目的

  为加强对绩效考核工作报告的管理,提高绩效考核工作报告的质量和利用率,总结绩效考核工作的经验与不足,有效改善绩效考核工作,特制定本规范。

  第2条适用范围

  公司所有人员的各级考核工作的总结报告均需参照本规范编制。

  第3条相关说明

  绩效考核工作报告是对绩效考核工作过程和考核结果进行分析、评估与总结,明确考核存在的问题、收到的成效等,用以制定下次考核工作目标,形成考核工作的改进计划。

  第4条报告编制原则

  1.实事求是,以客观数据为依据的原则。

  2.一个考核项目一个总结的原则。

  3.遵循法律法规、行业规则、公司规章制度原则。

  4.以改善考核工作,提高考核工作管理水平为导向原则。

  5.重点描述考核过程及考核结果的经验总结与不足原则。

  第二章编制细则

  第5条报告编制与审阅主体

  绩效考核工作报告编制主体与审核权限详见下表:

  绩效考核工作报告编制主体及审核权限

  编制主体各主管副总经理人力资源部考核责任人部门负责人报告事项主管部门及业务的年度考核所有绩效考核工作(包括月度考核、年度考核、季度考核、业务考核、项目考核、奖励考核、经营层的考核、部门考核、岗位人员考核等)审核人总经理报告查阅权限总经理、主管副总经理、人力资源部、部门负责人总经理、主管副总经理、人力资源部、部门负责人总经理、主管副总经理、人力资源部、部门负责人、部门主管、部门员工所有人员总经理部门考核、部门岗位人员考核、部门业主管副总经理务考核、部门项目考核、部门奖励考核人力资源部其他所有参与考核工的经验分享、疑问、自我分部门负责人员工析与检讨、意见建议等人力资源部。

  第6条报告编制的依据

  1.绩效考核过程中的各项记录、数据和资料。

  2.考核方案、考核工作计划书和考核工作目标。

  3.绩效考核结果统计和分析。

  4.考核结果运用情况及反馈意见。

  5.绩效面谈及反馈意见。

  6.投诉、申诉事件及处理办法。

  7.员工意见箱等沟通渠道。

  第7条报告编制的内容

  1.考核项目背景描述。

  2.考核对象、考核时间、考核目的、考核重点。

  3.考核工作职责分工。

  4.考核方式与方法设计。

  5.考核过程描述,总结分析考核工作方案与考核工作的执行情况。

  6.考核结果描述,分析考核结果分布,考核结果横向纵向分析。

  7.考核结果的运用情况及运用反馈意见。

  8.总结考核工作的经验,并及时固化、延用、推广。

  9.明确考核工作的不足,分析深层原因,制订重点工作改进计划和改进目标。

  10.设定下一阶段考核工作目标,给出行动计划。

  第8条报告编制格式规范

  1.遵循公司文书公文编制规范,包括用词规范、行文规则、编号编码规则。

  2.条理清晰、表达到位、简洁明了、深入浅出。

  3.突出重点、强调主题,给出行动目标与行动计划。

  第三章附则

  第9条本制度由人力资源部负责解释。第10条本制度自20xx年2月1日起实施。

  综合绩效考核报告5

  根据《20xx年度县事业单位服务高质量发展绩效考核工作方案》的总体要求,按照县年度考核工作安排,组织考核组对街道所属16个事业单位20xx年度履职情况进行了考核,现将有关情况报告如下:

  一、加强组织领导

  为加强考核组织领导,由街道牵头成立了事业单位专业考核委员会,同志为考核委员会主任,同志、同志为副主任,从街道办事处、中学、街道中心校等单位抽调9名工作人员任委员会成员。专考委办公室设在街道办事处办公室。由办公室牵头成立3个专业考核组,成员各4人,具体负责对街道事业单位进行考核。

  二、考核工作开展情况

  2022年1月6日-2022年1月20日,我们对街道所属16个事业单位进行了实地考核,主要通过听取情况介绍、访谈相关人员、查阅有关资料等形式,了解被考核单位实际履职情况,并依据评分标准进行赋分。实地考核结束后,我们及时对考核情况和考核成绩进行了汇总(详见附件1)。根据被考核事业单位总成绩和优秀等次比例,结合单位专业分类、行业特点,经专业考核委员会研究,提出20xx年度街道所属16个事业单位服务高质量发展绩效考核等次初步建议:

  (一)优秀等次(4个)

  街道农业综合服务中心、街道综合治理服务中心、街道新时代文明实践中心、街道财税经管服务中心。

  (二)良好等次(10个)

  街道便民服务中心、街道中学、街道全小学。

  (三)合格等次(2个)

  街道完全小学、街道完全小学。

  三、考核中发现的问题

  在考核过程中,个别单位领导干部对其重视程度不够,不能及时督促工作人员及时完整的提供数据和资料,一定程度影响了考核工作整体进度。

  四、下一步打算及建议

  下一步街道将继续做到,强化组织保障,提升认识,形成长效机制,牢固树立绩效管理理念,以绩效管理作为强化履职、创先争优的有力抓手,切实融入具体业务工作,完善绩效管理机制,做到以自评保绩效,以互评促提升,为考评打基础,促进工作职责职能的发挥和绩效目标的实现。

  综合绩效考核报告6

  时光飞逝,转眼半年时间已经过去了。在集团公司党委的正确领导下,结合我司的工作重点,围绕中心,服务大局,加强学习,创新思路,认真履职,稳步推进信访保卫工作取得新成绩。下面我按集团公司上半年职工绩效考核的通知要求,就半年来的工作状况向各位领导和同志们作如下汇报,请予指正。

  一、政治思想和工作状况

  今年来我始终同党中央保持高度一致,始终坚持正确的政治方向,坚持用党的路线、方针、政策武装头脑,坚决执行集团公司的各项规定和制度,自觉做到勤政廉政,团结同志。为适应新形势、新任务和新要求,自觉加强理论和业务知识的学习:一是加强政治理论学习,吃透上级文件和领导的讲话精神;二是加强业务知识学习,提高做好信访保卫工作的潜力和水平;三是深入开展调查模排,广泛听取基层的意见和建议。透过不断的学习,进一步提高思想政治水平和业务工作能力,确保各项工作的正确性和科学性。

  二、履行岗位职责状况

  今年来,自己更加认真履职,强化与同志们的协调与配合,商讨和研判,在确保繁杂工作任务完成的同时,圆满完成了以下工作:一是在今年临近春节前,配合领导对物业收取并网费群访事宜进行了处理。二是热情接待来信来访X起X人次,按到电话来访六次一并给予了解释答复。三是每月按照上级部门要求,及时汇总填报上访信息和矛盾纠纷化解等有关事宜。四是接到上级部门转办的信访案件x起,在要求时限内给予了答复处理。五是根据总公司信访维稳处和集团公司的规定要求,每季度对各基层单位和住宅小区的旅安消防以及信访维稳工作进行了检查,并写了报导。六是在三月份与基层单位鉴定了《信访维稳》和《安全保卫》目标管理责任书,并要求与年度考核挂钩。七是接待了张家口大力神项目李志新、王力等四人讨要工程款一事,协助领导及时安抚,给他们买饭三天三夜每晚陪伴到深夜,防止发生极端行为而影响集团公司的正常工作秩序。

  三、廉洁奉公,增强作风建设

  今年来,为全面完成全年目标任务的各项工作任务,思想上从未放松,行动上从未怠慢,时间上从未耽误。作风纪律方面,把实干、肯干、能干作为自己的工作信条,充分发挥主观能动性,把正常的工作办出新意,把创新的工作办出特色,把难办的事情办出水平。深入基层,调查摸排,做到多汇报、多请示、多研究、多分析,摆正位置不越位,真抓实干不缺位。廉洁自律方面,严格遵守《党员干部廉洁从政若干准则》,中央八项规定和集团公司的各项规章制度,注重密切联系群众,率先垂范,耐得住寂寞,守得住清贫,养成了洁身自好,懂言慎行,勤俭节约的生活作风,无有任何违纪现象的发生。

  四、存在的不足和今后的努力方向

  回顾今年来的工作,我在政治学习、党性修养、工作履职、廉洁自律等方面都取得了必须的成绩,积累了必须的经验,但也还存在诸多不足,与领导的要求和群众的期望相比还存在着必须的差距,主要表现在以下几个方面:一是对理论学习系统性不够强;二是深入基层调查排模少,密切联系群众还不够广泛;三是解放思想,开拓创新意识需要进一步提高和强化。针对以上存在的问题和不足,我决心在集团公司领导的指导和同事们的热情帮助下,从以下几个方面加以改善:一是加强学习,提高理论水平和工作技能,拓宽思路,大胆创新,勤奋工作;二是经常开展批评与自我批评,不断提升自我,增强综合协调潜力;三是多深入基层,了解群众疾苦,敢于在艰苦的环境中磨炼意志,在与群众同甘共苦中汲取营养,学习解决实际困难的方式方法;四是加强与主要领导的沟通交流,多汇报、多请教,争取与大家共同进步、共同成长,努力做一名组织放心、群众满意的信访保卫人员。自己仍然会以平安常之心对待不平常的事,勇于进取,一如既往地做好每一件事情。继续深入学习,级好本职工作,争取再有提高!

  综合绩效考核报告7

  为加强机关行政效能建设,改进机关作风,提高公务人员的积极性、主动性和创造性,提高办事效率和行政管理水平,根据《中华人民共和国公务员法》、中组部、人事部《公务员考核规定(试行)》(中组发〔xx〕x号)和《x县机关工作人员绩效考核办法(试行)》(新发〔xx〕x号)文件精神,x乡结合实际,全面组织实施绩效考核工作,并取得了明显成效。

  一、开展绩效考核的基本情况

  (一)开展前期调研

  为确保绩效考核工作的顺利实施,20xx年x月至x月,乡党委、政府组织相关人员深入站所、村组开展调研,就考核对象、考核内容、考核方式方法进行详细调查了解,通过调研,为制定方案打下坚实的基础。

  (二)成立领导小组

  为加强绩效考核工作的组织领导,20xx年x月底,乡党委、政府成立了以党委书记任组长,乡长和党务副书记任副组长,涉及的站所长、纪检专干、工会主席、一般职工代表为成员的领导小组,并设立领导小组办公室在乡组织办,明确乡组织人事专干全权负责处理绩效考核工作的日常事务,确保了绩效考核工作的顺利推进。

  (三)制定考核方案

  在认真调研的基础上,乡党委、政府明确岗位分配和岗位职责,细化岗位指标,20xx年x月x日及时召开动员大会,全面部署绩效改革目的、意义和改革对象、改革内容。

  20xx年x月x日制定了《x乡绩效改革实施方案》(讨论稿),x月x日至x日,通过召开群众会、职工大会、党政班子会、党委会等形式,充分征求意见和建议,认真借鉴和采纳群众和职工所提的意见和建议,最后经全体干部职工三分之二以上人员同意后,自20xx年x月x日起实施。

  x乡绩效考核方案明确规定:考核范围和对象为政府机关工作人员和参公管理人员(共x人),不含乡党委、人大、政府主要领导;事业单位人员暂不列入考核范围。考核资金来源为乡政府机关工作人员和参公管理人员(乡党委、人大、政府主要领导除外)在职在编干部职工随工资发放的工作性津贴按人均x元/月纳入考核资金;考核方式为按季度考核;考核方法以百分制考核(加分另计),按岗位职责划分为公共职责和具体岗位职责,并结合出勤和领导交办的工作完成情况,由乡考核组负责组织考核、兑薪,考核分每分值为x元,考核分低于80分以下视为不合格,不得领取考核资金。

  (四)全面组织实施

  20xx年x月起,乡党委、政府按照职工通过的《x乡绩效考核方案》,首先明确岗位及岗位职责,由职工自愿报名、组织考察、群众评议的方式来决定各自的岗位,当同一岗位出现x人以上来报名,采取竞争上岗位,对没有人报名的岗位由组织研究决定,对个别的岗位实现轮岗交流任职,全乡x个股级岗位全部调整充实了人员,做到人人有岗位、人人有职责。

  二、20xx年一季度绩效考核工资分配情况

  20xx年x月x日至x日,乡领导小组对照实施方案逐人逐条进行了检查考核,并按照考核分值计算出个人的一季度绩效工资,通过公示后报县财政局发放绩效工资,一季度共兑现绩效工资x元,平均人均兑现x元,绩效工资x元,最低x元,绩效工资差距不大,主要原因是一季度很多指标的数据难于计算,扣分和加分难度都很大。

  三、绩效考核中存在的问题和不足

  一是考核指标难于细化量化,特别是工青妇等群团组织突出。

  二是我乡在职大部分职工年龄大、文化偏低,加之空编较多,现有的人员满足不了岗位的职责要求。

  三是部分职工对用扣他本人津贴来考核有意见。

  四、下一步工作打算和意见建议

  一是完善绩效考核工作日常监督检查。

  二是全面细化、量化指标,根据指标定分值、定工资。

  三是加强痕迹管理。

  综合绩效考核报告8

  人力资源管理是指在管理活动中,运用现代化的科学管理方法,对人力进行规范的培训、调配和组织,使人力、物力保持最佳动态平衡状态,并对组织中人的思想行为进行合理的协调控制,使人事匹配相宜且充分发挥人的主观能动性,以此来实现组织目标。事业单位能否保持经济和社会效益的可持续增长,主要将依靠企事业单位职工的知识技能,也就是事业单位所具有的高素质人力资源。事业单位的人力资源主要由行政管理人员、专业技术人员、后勤人员等组成。目前实行企业化管理方式的事业单位,其经营管理人员占据很大比例,这些都具有人力资源的基本特征。而事业单位人力资源绩效考核指的是组织人事部门,按照一定组织原则和工作绩效测量标准,对所属单位人员在工作成果、行为能力和政治素质等方面,进行全面综合的考核,并将此作为事业人员职务变动、奖惩、培训和辞退等管理活动的主要客观依据。

  一、当前事业单位人力资源管理存在的主要问题表现

  目前,很多事业单位在绩效考核方面进行着探索和尝试,但实施结果却差强人意,导致资源的浪费和管理的缺失。当前事业单位人力资源管理存在的主要问题表现在:

  1.人力资源管理和绩效考核缺乏科学规范的认识,人员的能力不够

  对绩效管理缺乏科学规范的认识。很多事业单位对绩效管理存在主管认识上的误区,将绩效管理简单地等同于各种考核,从而使绩效管理的实际效果不如人意,反而有可能使员工产生烦躁、焦虑、恐惧等负面情绪。对具有重要价值的人力资源的管理根本没有一个完整的机制,而是把人力资源管理视为事务性工作,采用多体系管理,没有真正地落到实处,麻痹单位的管理岗位,造成单位管理人员在人力资源管理的岗位上错误地安排设置,或者进行管理的人员缺乏必要的管理能力,不能发挥人力资本的核心作用。

  2.人力资源管理和绩效考核的岗位设置不合理

  人力资源管理和绩效考核的岗位设置问题是目前大多是事业单位存在的共同问题。在单位内部复杂事务的影响下,人力资源管理岗位的安排面临极大的难度,很多岗位的数量和分工都存在问题;在单位不断扩充规模的影响下,聘请的务工人员在编制方面存在纰漏,进而对管理带来了很大的困难等。工资分配制度中缺乏按劳分配的体现会使员工在工作中缺乏积极性和主动性,也会影响其工作效率和效果。

  3.绩效管理的方法运用不当和操作能力不强

  在绩效管理实际操作中,指标不易量化,量化的过细反而又不能够全面客观地反映部门和岗位的工作实绩,因此绩效指标选择不当极易造成绩效管理结果出现偏差。而且当前在多数事业单位,绩效管理并没有成熟的模式,各级绩效管理人员缺乏丰富的工作经验,对绩效结果缺少反馈。于是出现事业单位频繁进行评估,却忽视了对员工工作结果的绩效反馈,从而导致绩效管理与实际工作情况分离,不能真正的为实际工作服务。这种形式的绩效考核将影响到事业单位整体绩效管理水平的健康发展,绩效管理也就失去其真正的价值和意义。

  4.对人力资源绩效考核的结果应用不当

  部分绩效管理人员出发点并不是将绩效管理作为科学管理的工具,而是简单地将其作为一种手段和工具,仅注重控制、监督和考核员工,而忽视了激励和发展员工的根本目的。由于部分员工对绩效考核深刻内涵理解的不深刻,绩效考核的结果反而使员工与管理者产生对立的情绪,让员工缺乏成就感、安全感和归属感,绩效考核最后也就变成了流于形式,从而使事业单位的凝聚力和向心力涣散,不利于事业单位的管理。

  5.缺乏有效的激励机制

  突出表现在事业单位管理中领导的绝对权威以及薪酬分配上的“平均主义”现象。部分从事创造性工作或者有突出贡献的员工,却得不到合理的绩效结果。缺乏长远的战略规划和组织目标,缺乏有效的激励促进机制,不能很好地激发职工创造性的动力和工作热情,绩效考核的激励功能在事业单位中没有充分发挥作用。

  二、做好事业单位人力资源管理与绩效考核的措施

  1.提高员工对人力资源管理和绩效考核的认识,树立科学绩效的管理理念

  要提高绩效改革在事业单位的应用成效,必须从员工的思想观念和认识方面做好工作。让员工认识到这一工作的重要性和必要性,从领导做起,带头执行绩效改革,明确这一改革和公司发展的内在联系和潜在作用,从而提升绩效改革的成效和结果。同时,必须从观念上和思想上正确认识绩效管理的价值和地位,要把绩效管理从一个人力资源管理工具提升到一个战略的高度和层次。绩效管理不仅仅是人力资源岗位基本职责,还要跟单位的职能与组织的发展有效有机地结合起来,绩效管理不再是其他人力资源管理制度的附属配套系统,它本身就具有其他管理系统不可或缺和替代的作用和重要价值。

  2.建立健全相关的法律规章制度

  规章制度是员工执行企业要求的最好约束条件和促进方法。事业单位为了将绩效改革和绩效考核落到实处,就应该将这一内容纳入到单位的规章制度当中,将其作为每一个员工必须遵守和严格执行的规范和准则,明确考核的对象和考核的内容,从而提高员工的执行力和执行度。

  3.提高员工的业务能力

  事业单位人力资源管理和绩效考核实施的最本质目的就是进行人的管理。只有保证员工的基本业务能力有所提升,才能够保证绩效考核的实效。完善绩效考核制度的一个关键就是完善员工的基本素质和能力,要对员工进行必要的上岗前培训,使员工意识到绩效管理和考核的意义,充分把握工作的重点和要点,准确评价工作成效,保证单位发展。

  4.强化全过程的绩效管理培训

  事业单位新进人员的初始专业素质参差不齐和不均衡,因此就很有必要完善培训机制、加大培训力度,从而使这些新进人员很快的进入和适应工作环境。对于事业单位中层管理人员,也应当提供相应的绩效管理的技能培训课程,使其掌握工作必要的技巧和处理手段;对于基层绩效管理人员,应当提供专业的绩效管理技术培训,使得绩效管理工作突破传统的人力资源管理工作的局限,更加突出关注具体实际工作的效果。事业单位全体员工都要理解自身的绩效和整体单位绩效间的关系,实现事业单位希望引导的行为改变与绩效提高。

  5.完善激励机制

  激励机制对于员工的发展和管理非常重要。激励机制能够充分挖掘员工工作的源动力,从内而外地提升员工的工作成效。充分发挥绩效改革的效果,从绩效工资着手进行员工的激励工作,通过薪酬分配制度带动员工的工作热情和积极性,从而促进单位的整体发展。

  综合绩效考核报告9

  为贯彻落实《中共中央市委市人民政府关于印发〈市绩效考核办法(试行)〉的通知》(万委发〔〕6号)和《中共中央市委办公室市人民政府办公室关于第一季度绩效考核的通知》(万委办〔〕33号)文件精神的要求,结合全镇实际,我镇对第一季度绩效考核目标进行了全面自查。现将目标任务的完成情况报告于后:

  一、新村及场镇新区建设(自查得分10分)

  1.窝窝店村新农村建设:现启动23户风貌打造,已完成集中新建13户。

  2.场镇新区:

  一是“五一”广场新建工程已建好,广场周边配套建住房已规划设计完成,待报批相关手续;

  二是方欣茶文化公园建设已做好规划,待报批审定。

  3.窝窝店村、龙须坝村、二龙沟村、八字头村等新农村规划已做完地址勘测。

  二、农业发展(自查得分10分)

  1.积极组织抗旱,保证春耕作物油菜、小麦、马铃薯等正常生产,共种植6362亩。

  2.发展成规模茶叶加工厂6个,精加工茶叶年产15000斤。

  三、安全生产(自查得分10分)

  1.安全生产工作有安排、有部署,每月召开一次安全工作专题会议,并对煤矿企业做日常巡查和管理。

  2.制定了事故应急救援预案。

  3.推进交管站建设,完善各项制度,并对违规违法车辆进行依法处罚和安全管理。

  4.加强对道路安全、煤矿和非煤矿山、森林防火、消防、学校、卫生食品和药品等高危行业、领域的巡查监管和隐患排查,有详细的工作台帐,并取得了实际效果。

  5.开展群众安全生产宣传教育活动,群众防范意识和能力明显提升。

  6.本季度全镇无安全责任事故发生。

  四、基础设施建设(自查得分10分)

  1.道路:硬化青罐公路5.47公里,油房沟村村道公路米。

  2.水利:完成油房沟村滚水坝及河道治理工程。

  3.电力:完成场镇、油房沟村线路管网的改造、规范;窝窝店村电力改造已完成规划设计,即将实施。

  五、民生及社会事业(自查得分10分)

  1.完成新型农村社会养老保险目标任务,60岁以上参保1093人。

  2.完成农村合作医疗保险目标任务,参保率在90%以上。

  3.成功开展第xx届“科技之春”科普宣传月活动。

  4.与太平镇、茶垭乡、长石乡联合组织庆“五四”活动文艺表演节目两个。

  六、维护稳定(自查得分10分)

  1.认真落实“一岗双责”和首问首办负责制,推进维稳工作应急管理、风险评估、社情民意调查“三项机制”,积极开展不稳定因素排查调处工作。

  2.积极做好防xx宣传工作,巩固我镇无xx乡镇的成果。

  3.切实加强社会管理网络化建设,深入开展治安乱点排查整治和高危人群排查管控,建立镇干部抓综治工作实绩档案,深入推进平安乡镇、平安铁路创建、“两所一庭”服务功能和内务管理建设。

  七、城乡环境综合治理(自查得分10分)

  1.大力整顿垃圾乱扔、车辆乱停、摊点乱摆、广告乱贴、工地乱象、柴草乱推等问题,城乡环境改善明显。

  2.抓好场镇、油房沟村“一五二一”工程和干溪沟村“五十百千”示范工程的实施,加强农房风貌改造。

  3.建立长效机制,解决210国道、河道、襄渝铁路等重点线路沿线的白色垃圾问题。

  八、党的建设(自查得分10分)

  1.坚持中心组学习制度,每周组织干部进行不得少于一次的集中学习,认真研读党的方针、政策、路线和法律法规、业务知识及上级文件。

  2.召开专题会议,认真贯彻落实《中共中央市委人民政府关于治理“庸懒散”的意见》(万委发〔〕9号)文件精神,我镇积极开展了“庸懒散”整治活动,通过自我监督与组织监督、社会监督相结合的方式,彻底根除“庸懒散”现象。

  3.大力推进惩治和预防腐败体系建设,加强基层组织和党风廉政建设。

  九、防汛抗旱(自查得分10分)

  1.编制了防汛抗旱应急预案。

  2.加强物资储备,保证应急供应充足。

  3.加强蓄水、节水和保水工作,多次组织党员干部、民兵深入各村社缺水家庭送水,妥善解决群众饮水困难。

  4.大力发动群众一同参与防汛抗旱工作。

  十、林权制度改革(自查得分10分)

  1.完成林地边界确认及林改电子录入,林权证填写和颁发。

  2.落实林改“回头看”工作,林权纠纷调处,确保林农满意度。

  3.完成林权档案标准化归档和电子资料移交工作。

  十一、省级环境优美乡镇创建(自查得分10分)

  1.场镇农贸市场预计20xx年底完成建设,投入使用。

  2.污水处理系统工程将在今年内由市环保局安排后启动实施。

  十二、市四届四次党代会目标任务实施情况(自查得分10分)

  我镇于2月22日召开了镇村三职干部会议,及时传达贯彻了市四届四次党代会的会议精神,结合本镇实际,分解落实绩效管理目标任务,制定了“十二五”规划,明确了“改造场镇、建设新村、夯实基础、壮大产业、构建和谐平安新、用三到五年的时间实现新城镇、新农村、新”的奋斗目标。

【综合绩效考核报告】相关文章:

综合绩效考核报告(通用9篇)12-10

综合绩效考核报告范文(通用7篇)12-08

银行综合绩效考核方案范文(精选5篇)11-16

高质量发展综合绩效考核自评报告范文(精选24篇)12-09

绩效考核的评估报告01-08

综合管理部门员工绩效考核方案(精选5篇)11-11

综合实习报告01-05

员工绩效考核述职报告09-08

职工绩效考核报告范文11-22