[热门]自由的作文10篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的自由的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
自由的作文 篇1
有一只小鸟,它在一个漂亮鸟笼里生活。别以为它十分的快乐,可它的心里痛苦极了,这不,它在回想着以前自由自在的生活。
在一个森林里,与伙伴在玩耍,抓虫子。在天空中快乐的'飞翔。这已成为了过去。现在虽然在一个漂亮的生活环境中,总缺少一些东西。那就是自由和热闹!忽然有一只小鸟停在了窗台,叽叽喳喳的说:这条路是你自己选的,想当初,是你自己自愿被人抓去的,再说你当初说你自己长的漂亮,留在这里浪费。你现在后悔了吧!那只被关在笼子里的小鸟大声说:不,我不后悔!
过了一段时间,小鸟对自己前一段时间说的话感到后悔!最后它认为它得不到自由,决定一死了之-绝食。它死了,永远不在了。
自由的作文 篇2
一个风和日丽的下午,爷爷去市场买了一只可爱的小狗。它的'毛白白的,像穿着一件洁白的衣服。尾巴向上翘着,显得很威风。爷爷为小狗搭了一间漂亮的房子,上面还插着一面鲜艳的红旗。爷爷老是逗它玩。爷爷知道小狗最爱吃骨头,经常拿肉骨头喂它。可是,一个星期后,小狗的食量越来越少,连肉骨头也不吃了。爷爷看在眼里,急在心上。
这天,爷爷又拿骨头去喂小狗,小狗却冲着爷爷汪汪直叫,好像在说:“我不要骨头,让我去找妈妈。”爷爷听了说:“在我家能让你吃饱,睡好,难道不好吗?”奶奶听了,连忙走过去,说:“老伴,你就放了小狗吧!”爷爷想了想,于是就把绳子解开,让小狗走。
小狗走到门外停了下来,还不停地汪汪叫,好像在说:“爷爷,谢谢你,我自由了。”爷爷听了,说:“不用谢,我早就该把你放了。快找妈妈去吧!”于是小狗兴高采烈地走了。爷爷也高兴地笑了。
你看,爷爷多么爱护动物!我想,如果每个人都能像爷爷一样保护动物,世界一定会变得更美好。
自由的作文 篇3
分、分、分,学生的命根。这是不少学生、老师、家长的信条。分的多少,决定学生在班级同学之间的地位,是他们在老师心目中的立足点,是爸爸妈妈希望的精神支柱。
我们知道,在不少家庭里都犯着这样一个相同的错误。
在城市里,几乎所有的家庭都是独生子女。所以,家长们就在他们身上寄托着很大的希望。因为家长们望子成龙心切,所以在孩子们身上施加很大的压力。
每天放学回家,孩子们所面临的是一个又一个的学习活动;爷爷安排语文补习时间;爸爸安排数学补习时间;妈妈安排文艺补习时间……,这些给孩子们带来了更大的负担。孩子们虽然怨声载道,但是苦于家长的压力,也只好默默忍受,孩子们没有一片属于自己的天空,整天都沉浸于无边无际的强化学习训练之中。
他们都是希望自己的孩子能考得高分,孩子们也知道。所以他们在不能考得高分的情况下,就想到了作弊、抄袭,以达到父母的要求和目的。在卷子没有发下来时,他们就像个人的隐私被非法公之于众,无异于像生活在玻璃屋里,只能在众目睽睽之下过着惶恐不安的日子。
因为他们担心自己考不到高分,被父母打骂和责怪,担心老师批评,同学看不起。这些担心,使他们整天都是提心吊胆,诚惶诚恐的。导致他们不注重学习过程,只注重结果—-分数的高低。
在乡下,很多家庭都有好几个儿女,更是如此,所以许多孩子都面临着失学的危险。能够上学的'幸运儿,也并都是高高在上。还要忍受着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的责骂,父母还给他们规定了基准分。每次要学费,都要忍受埋怨,才能勉强拿到手。在这些难于承受的压力下,也使许多农村孩子放弃了自己的知识命运,走入另外一个更艰苦的命运里。
这就是家庭压力带来的后果,但是不管制造压力的人是谁,我们将来的人生之“戏”还得由我们自己继续去演。
自由的作文 篇4
多么明媚,多么晴朗的一天啊!家铭的爸爸在田野里抓到一只小鸟,把它关在精致的笼子里。小鸟不吃也不喝,家铭愁眉苦脸得说:“小鸟怎么不理我?”我走过去灵机一动,想:“小鸟是大自然的,不如用我的玩具鸽来换小鸟,再把它放掉。”我说到就做到。
我把玩具鸽抱在怀里,在家铭面前炫耀道:“我的玩具鸽不吃也不喝照样能飞得很高。可以和你换吗?”家铭想了想又看看自己的小鸟就答应了。
家铭一松手,玩具鸽就飞起来了,而且飞得很高,他开心地直拍手,说:“真有趣!”
这时候我把鸟笼打开,小鸟就飞出来了,还唱着悦耳动听的'歌。我眉开眼笑,手舞足蹈,心想:“你自由了!”
自由的作文 篇5
“终于放假啦,好高兴哦!”
“回来啦,快去写作业!”
“今天星期天,我作业早就写完啦!妈妈,我可以玩一会吗”。
“哦,那去玩一会 吧”
“哦耶”说实在的,不是我贪玩,而是我很久没有玩过了,我打开电脑,准备徜徉于网络世界中的时候这时,突然传来一声尖叫“宝贝,快给我去学习,我让你玩是让你看一会作文书,你在干什么,辜负我和你爸爸的用心。”
哎╮(╯▽╰)╭,我只好恋恋不舍的离开电脑,奔向我的房间,拿起可恨的作文书。这时,我看到了放在文具盒边的橡皮泥。勾起了我的回忆,记得我小时候,我曾用橡皮泥捏了三匹战马和三位战士,我把它送给我的朋友,为他们增添了欢笑。在学校的手工制作大赛中,我捏了一个机器人,获得了一等奖……我对橡皮泥情有独钟。下课玩、上课玩、吃饭完、睡觉晚,甚至把橡皮泥中的人物当成了现实,可是,在一节语文课上,我又旧病复发,摸起了橡皮泥。老师发现了,请来了家长,橡皮泥没收了,我的.童年的梦想也被没收了……
想到这里,我不禁哭了起来……“宝贝,书看好了没有哇,我今天和你爸爸有点事情,要出去应酬,一会我让王婶过来给你做饭,不许玩,写作业啊,我每半小时给王婶打电话,看你做了什么,乖啊!”
“哎,每天都应酬,你们什么生活陪过我吃过饭啊!在你们心中,只有学习,学习,学习!根本没有我,就知道让王婶来,呜呜呜!”
还我一片自由的蓝天!
自由的作文 篇6
对于生活在21世纪的我们来说,“自由”算得上是一个最熟悉的词了,无论是在政治历史书上,还是在大人们说的话中基本上都可以找到它的影子。但是不少人都有这样的疑问:我们真的自由么?咱们从小往大说吧:小时候,当你上课时和同学说话时,老师往往会抓住你教训一顿,难道我们没有说话的自由么?再长大点,当你可以骑车上马路的时候,会发现有人行道和车行道之分,难道我们不可以想走哪儿走哪么?等到你成人了,哪天气儿不顺,没事打110玩儿,警察马上就会找到你,难道是我们没有打电话的自由么?
对于以上这些疑问,我认为这是有些人对自由意义的曲解。在地球上,一共居住着60亿的人,如果每个人都是完全自由的,想做什么就做什么,那全世界不就乱了。自由,对于每一个人来说都是平等的,所以我们不可以只顾着自己逍遥而把别人的自由给毁了。就用上述的例子来说,当你在发挥说话的自由时,有没有想过其他人听课的自由?当你在大街上自由狂奔的时候,有没有想过其他车辆行驶的自由?当你因为心情不好而故意拨打110时,有没有想过其他需要帮助的人的自由?正因如此,才有了一些本着大家都相对平等的秩序出现。这并不是剥夺了自由,而是极大程度上地维护了每一个人。
再看一个全世界都知道的例子。我们来看美国。正如大家所知道的,在美国,每个公民都有持有武器的自由。这一点与中国的情况大不相同,以至于让某一部分人对美国赞赏有加,而对中国保持“白眼”状态。但是不知道他们观察过没有,美国的杀人事件可是比中国多了不少。这就跟美国的自由政策有关。在中国,你和某人因误会结下仇,第二天不会有什么事;可要是在美国,碰见那个心理狭隘的.,第二天就没准去见上帝了。他使用了他的自由剥夺了你活下去的权利,难道这样就是对的么?更有甚者就是因为自己心里不痛快就开始向别人扫射,难道这就是我们想要的自由么?
为了每一个人都有享受自由的权利,我们必须要用秩序来规范它。在不妨碍别人的情况下行使我们的自由,这才是它的真谛!
自由的作文 篇7
邻居家很会养东西:几条热带鱼、几只小鹦鹉、一条狗、一只猫,以及几乎占满一整个院子的花花草草。
这些动物看上去都很舒服。邻居天天鱼食鸟食猫粮狗粮侍候,舒舒坦坦,毫无烦忧,不像它们野生的同类,为求果腹而日日奔波。
话虽如此,但从某个层次上来讲,尊卑二者的身份往往共存。
热带鱼四处碰壁,鹦鹉有鸟笼束缚,猫狗链条相拴,花草更是在盆中无法恣意生长。
其他生灵同样有困扰:兽不可飞,鸟不可游,鱼不可走。
但不是一切都无法得到完整的自由,风就是个例外。
风会飞,这是它生来——不好意思,它从不告诉别人自己的生日——就具有的本能,它一刻不停地在蔚蓝的天空中流动——像水的流动那么自然,它绕开高耸入云的教堂尖儿,在雄鹰身畔与其共舞,将自己化作千万条蜘蛛丝般细的个体,在棉花糖般的白云中走着迷宫,当所有个体都在其中玩了个够,从出口的小缝中透出后再合为一体,继续它的冒险。
风会游,看上去有些不可思议。但这是它学的,向海鸥们学的。风和海鸥一起从悬崖上垂直跳下,海鸥张开双翅,风也想——只可惜没有罢了——沿着与海平面互相垂直的峭壁,全身兴奋地微颤着,一头扎进水中,海鸥衔着一条鱼从水中飞起——像你知道的最好的`轰炸机手那样,风则化作一个个小气泡在水中畅游。
除此之外,风可以让风铃奏出美妙的音乐,让风筝飞得脱离人们的视线,让汗滴自己蒸发……
这,就是风的自由路。
自由的作文 篇8
不管是什么事,总会有些不同的意见,我们所经历的感情,不同的人也会有不同的看法,最主要的还是我们自己,如果我们其中的任何一个人轻易地就相信了别人的话,而放弃了自己的选择,那么也许就在你将要放弃的那一瞬间,你的幸福也远离了你,我没有多么大的能力去说服所有的人,但我相信我自己的选择是不会错的,一旦爱上了,就会期待着天长地久.
我们双方都会遇到不同的困惑,不管是来自哪方而的压力,我们只有团结一致,一起去面对才能更好的走下去,如果一方忍受不了,那一切的努力也就会白费了,我不相信你的事你自己可以作主,虽然说,我们不能太过于天真,但是他们的意见我们也只是听取,最终的选择还是在于我们自己.我们在成长的过程中,不经意的经历了一些事,之后,渐渐的明白了,有时东西一旦错过了就永远回不来了,我相信你对我的感情,漫漫人生路,能有一次真爱真的不容易,只有用心地爱了,你才会发觉你的人生是多么得有意义.
别人怎么说,那都不能代表我们自己的想法啊,我们有我们自己的生活,我们的爱,要我们两个人共同去努力的,单靠一个人是不可能幸福的,呵呵,我们都会有不同程度的'担心,但是最终的目标都是为了我们的幸福啊,我们再坚持一下,总会看到最美的彩虹的
我们的爱是可以更自由的,为什么我们总是生活在一层不变的环境里呢,那就是我们的思想没有成熟,看到了其它的风景了,但是此刻的我们能够拥有彼此,也可以称作是一种幸福吧,期待着美好的未来.有太多的人总是在失去之后才明白,自己想要的是什么,或者说是自己最应该珍惜的是什么,但那时一切都太迟了,原本属于自己的东西也离自己远去了,心中的遗憾可想而知了哦,呵呵.
其实我们仔细想想,这一路走来,我们错过了多少美好的东西,又得到了什么呢,世间的万事万物都是有规律可言的,只是我们总在错过之后才知道,原来我们曾经拥有的有很多啊,为何当初不知道珍惜呢,现在我们明白了,还不晚,至少我们都很在乎对方,不会让其中的任何一个人孤单的
没有压力怎么会有那么大的动力呢,我们只是一个凡人,拥有的东西也是有很限的,如果我们努力了,才会感受到那份辛酸与快乐,一个旁观者和你说得再多,你没有体会到,没有明白,又有什么用呢.我们有太多的时间都用来思考别人怎么做怎么想,却忘记了自己也是应该好好反省的,如果能及时地发现并改正自己的想法,我们会不会拥有得更多呢,也会获得更多的幸福呢.
那些话说得多么美好啊,如果生命没有遗憾没有波澜,你会不会永远地记住在你的生命里曾经有过这样的一个我,有些时候话说得冠冕堂皇了反而更让人觉得一切是那么得不真实,我们用仅有的时间去做我们想做的事,平平淡淡的走完这一生,也会觉得很满足的
就目前而言,我们所要面临的困难还有很多,不管是来自哪方面的压力,我希望你都能和我一起去面对,不要让我一个人太孤单了,那样我会很难过的,爱你不是因为你是一个怎样的人,而是因为习惯了有你在身边的日子,有你的世界就觉得很开心,如果你就这样一个人快活了,那么我存在的意义又在哪里呢,呵呵,又想多了,相信你对我的爱,更相信我们会幸福.我们一起去面对人生中的风风雨雨,不离不弃,就算再大的风雨我们也不会分开,彼此做着最好的坚持,加油,现实的生活需要我们承受的还有很多,既然选择了让对方幸福,就要信守承诺,努力做到最好,让自己所爱的人幸福快乐就好.
一直都把自己尘封在过去的阴影里,真的好痛苦,现在好不容易走出来了,我们是不是应该好好的珍惜,我们也许在错过了那么多之后,才迎来了我们现在的生活,已经过去了的就留作回忆吧,记住也许是为了更好的忘记吧.不曾想起也不会忘记,爱过后才懂得,拥有的可贵,失去后才明白,珍惜的重要,让我们的爱在这片蓝天下,自由的飞翔,加油,也许一切才会理更圆满.
为了我们的明天而努力吧,我们还要守护着对方一辈子呢,呵呵.
一起加油吧,不管以后将如何变化,我们的心永远在一起.
自由的作文 篇9
现在每个人都忙于自己的学习或事业,殊不知自己与自由都应经相离十万八千里了,或许他们是想当一切真正做好了,才才真的享受自己种下的果实,但时间却一去不复返,光阴已经流逝,美好的时光毁在自己的手里,我只想说;善待自由。
关在笼子里的鸟儿想要自由,它不想安于现状,它想要去寻找更美好的世界,去找寻更好的自己,它不想要被这冰冷冷的笼子里关一辈子,于是它,千方百计,等待主人每一次的'离去,它就可以实行自己的“宏伟计划",用自己的嘴啄仅仅一条小小的铁丝便能关住它的自由,每天,每天,看到它主人的离去,就开始啄,终于有一天它逃脱了关住它自由的笼子,拥抱自由,主人亲眼看着自己辛苦养大的鸟儿就这么"背叛”自己,为此大骂。
可鸟儿自由了,不再变得孤僻,因为它拥有了比笼子里更好的世界,它交了很多朋友,让它感受到快乐的滋味,在蔚蓝的天空肆意的玩耍,这告诉我们一个道理;不要被所谓的世俗安于现状,要善待自由,就像不要被所谓的笼子关闭自己本可拥有自由的心,要勇于挣脱,让自己得到快乐。
学习与事业是很重要,人的成功都离不开自己所学的知识与现在所从事的事业,每一段经历都是丰硕的经验,那是自由,偶尔给自己一份“潇洒”多一份“快感”,那只会让你自己增添一些色彩,奋发前进。
就让我们善待自由吧!自由是快乐,没有约束的做自己,跟着你的心走。就让我们像鸟儿一样肆意的翱翔吧!
自由的作文 篇10
不可否认的您是我的父亲,我也无法否认您爱我,但只是我的内心真的无法接受这种如此严厉的爱。
我只是一个孩子,我渴望自由,我讨厌不停的学习,我讨厌上辅导班,我讨厌上学,我讨厌您拿我的成绩炫耀,我的未来我的成绩不是您的面子。我已经失去了对学习的那份热爱。
如果我失去了对学习的热爱,那无论怎么样逼我学习也没用因为我不会用心学习,虽然在学但心早已飞出去玩了,我不热爱学习了,所以再怎么逼我我也不会有所改变。
有的'时候我自私得想如果您不是我的我的父亲多好,我不是您的女儿多好,我们不认识多好,可能真的是我太自私了,我明白你把所用的爱都给我了,而我太让您失望了。
只是我的童年缺少您的陪伴,我的生日也缺少您的陪伴,当我每次开心高兴成功时,我多么想跟您分享,可那时的您在哪里,您从来都没了解我想要什么,您以为您很了解我,以为可以为我做所有的主,但是我真的很累。
爸爸,我不想永远都是在学习的世界里,我渴望走出这个世界,我想玩,想要一个快乐的童年,难道您小时候也是如此吗?我想不是吧,奶奶爷爷从未逼过您学习,那么您也不要在逼我学习了好吗?我的未来我可以自己做主了。
爸爸,可以给我点自由吗?
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