自由的作文

时间：2024-05-01 18:13:22 自由我要投稿

[优]自由的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的自由的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优]自由的作文4篇

自由的作文篇1

　　剪刀发出“咔嚓”“咔嚓”的声响。我又开始做着这个习惯性的动作，我仍面无表情的用手裁剪着——一张白花花的纸，被我剪碎着。手指被剪刀磨出了水泡仍不自知。

　　因心情烦躁，无心专注于书本，只是呆呆的坐着，面对着桌前的一队书和摊在桌面的英语习题，想着一些不着边际的问题：成绩，高考，大学及自己对自由的渴望。手没有停，从剪刀里迸出来的碎纸，飘落在地上。剪刀的“咔嚓”声让我回了一下神，注意力集中在那碎纸上，忽然想起骆驼的《太阳城札记》对自由的的阐述“飘，那撕碎了的纸片”就这么一句简短的话，就说出了自由的理解。难怪我会心情一烦闷，被生活的烦琐压得透不过气的时候就会去裁剪那碎花花的纸片。原来，纸片代表着我对自由的向往。我的自由。

　　生活就是一张网，简单明了，却也纷繁复杂。我们就是那网里的蜘蛛。网住了别人，也网住了自己。我们在网里晃荡，为了生活而忘了很多我们应过的，应有的生活。

　　手中已不记得是第几张纸了，只看见原本干净整洁的地面上已经躺满了白花花的碎纸片，显得那样的紊乱而显眼。静静的飘落，静静的躺下，一如我那满腔的对自由的渴望。我把它们制造出来，却始终要像垃圾一样把它们扫掉。我的脚就踏在它们身上，我就踩着它们去编织着那不为我所爱的`牢笼生活。心是那样的疼痛着，冰凉的液体从眼角自然的滑落了下来。我，没有哭。

　　我是一只蜘蛛，蜘蛛可以不织网吗？为了生活，我必须孜孜不倦的去学习技术来编织我的生活。这，是没得选的。

　　每天忙忙碌碌的绕着，转着，没有很多的空闲时间去理会那些被我裁剪出来的，满满一地的碎花花的梦想了，梦想被现实所覆盖占据着，地上拥有的自由最终会被扫掉，最终变成垃圾。只有在午夜梦回的时候，拿起冰冷的剪刀，再次制造我那碎花花的梦幻般自由的梦想。

　　飘，那撕碎了的纸片！

自由的作文篇2

　　妈妈：

　　女儿想要自由，您知道吗？

　　昨天，您又看我的ＱＱ好友了，而且删除了两个好友。您竟然没经过我的同意就删去了！您也没有告诉我，但是我发现了，您知道女儿心里是什么感受吗？

　　我刚有ＱＱ时，只加了几个好友，都是亲戚。我来到小荷后，交了几个好朋友，我加了他们的ＱＱ。

　　您知道吗？您把我刚交的一个朋友删去了，他是一定成功。他作文写得很好！真的很好！我加他只是想让他传授一下写作经验！我真的很想很快地提高自己的作文水平！我这是学习呀！难道您不想让女儿进步吗？可您不分青红皂白就删掉了！

　　您还删去了ZHAOYIHE，他作文写的也不错呀！您为什么删去他呢？您到底是怎么想的呢？

　　您看了聊天纪录，也许是因为那一句话生气了。那句话是：“我妈来了，不聊了！”您知道我为什么这样说吗？那次，您看见我在和万里晴空聊天，您说：“总是和他聊什么？”我就对万里晴空说了那句话，中止了我们的聊天。

　　从此，只要您在，我就再也不敢和他们聊天了，因为我怕您又说我。女儿真的很伤心，很伤心。

　　女儿真的很想要自由，也许您会说：“小孩子就是学习的，不应该上网聊天！”但是，您知道我们聊的是什么吗？我们是学习，偶尔会开一些小玩笑罢了。

　　难道您还以为我们聊的是男女朋友的事吗？您应该知道，女儿不是那样的孩子！我不一直都是您的乖乖女吗？

　　也许是青春期发育的原因，我有些叛逆，会说一些倔强的话，请您理解女儿。您总是认为网上都是骗人的，但是您应该相信网上也有真诚的友谊！难道您就认为女儿会很倒霉吗？我只会被人骗吗？不！您应该往好处想一想！人生应该是乐观的！

　　您的多虑并不是没有必要，这也是应该注意的，女儿知道。我知道您是为我好，您很爱我。作母亲的谁不关爱自己的孩子呢？我懂。

　　您的.疑心太重，难道您还不相信自己的女儿吗？每一次您说完我，我都会很伤心。我甚至想气气您！我也要弄一个男朋友，而且是“狂野男孩”！我还要把他带回家里气您！但是，我是绝对不会那样做的！我想过后果，但更重要的是我怕伤您的心！女儿很爱您！女儿不想伤您！

　　也许我的话过分了点，但希望妈妈能理解我。

　　妈妈，今天是元宵节，您为我付出了许多，您辛苦了！

　　妈妈，我哀求您，让我尝尝自由的滋味，好吗？

　　祝妈妈：健康漂亮！

　　爱您的女儿：雅楠

　　20xx年3月4日

自由的作文篇3

　　麻雀是一种可爱的鸟儿，虽然它们长得不是十分美丽，但我还是很喜欢它们的。由于我对它们不太了解，总认为它们和其他鸟儿一样可以家养，但有一次发生的事使我改变了这一看法。

　　记得在小学四年级暑假，我去找同学玩，刚一出门，就发现路旁有一只小麻雀。我蹑手蹑脚地走过去，麻雀一转身，本以为它要飞走，可它却没有，只是用一种惊恐的'目光看着我。好奇怪，我走过去，把它拿起来一看，原来是翅膀受伤了，飞不起来了。麻雀在我手中痛苦地叫唤着，翅膀乱扑，竭力地要从我手中逃走。我不管这些，把它拿回家，让姥姥帮忙看看。姥姥一看这只麻雀受伤了，忙给它包扎、喂食，边照顾还边说：“一定是被哪个小孩的弹弓打伤的！”在我们全家人的精心照顾下，过了几天，这只麻雀伤好了，又可以飞了。

　　妈妈叫我把它放了，我不；姥姥劝我把它放生，我也不。这几天，我对这只麻雀已经有了很深的感情，怎么舍得把它放了呢？我找来一个笼子，把它关在里面，给它水，喂它食，甚至上网查阅麻雀爱吃什么。可是，它却不像前几天那样领情了，不吃不喝的。妈妈说：“麻雀这是想家了，还是把它放了吧。”可我就不。谁知过了两天，这只麻雀竟然在笼子里乱撞。我怕它受伤，赶紧把它放了出来，可它却一头冲向玻璃——它可能以为从那里可以飞出去，没想到一下子撞死了。后来，这只麻雀被姥姥埋了起来。

　　很久以来我都不明白，我喂它好吃的，它为什么不吃？它为什么在笼子里乱撞？它为什么一定要出去？现在我终于明白了，麻雀是向往自由的，窗外那湛蓝湛蓝的天空才是它真正的家园。

自由的作文篇4

　　给大家讲个故事，这个故事的名字叫做“自由”。

　　有一个小男孩儿，这天他在吃西瓜的时候，无意的向花盆里吐了三颗西瓜子。过了几天，花盆中意外地长出了几颗小瓜苗，小男孩问妈妈：“妈妈，你觉得小瓜苗会长大吗？”妈妈说：“怎么可能，你这不是讲天大的笑话吗？”小男孩在心里发誓，我一定要好好地照顾小瓜苗。

　　第二天他上学回来，发现小瓜苗不见了，他问妈妈：“妈妈，你看见小瓜苗了吗？”“小瓜苗啊，我把它拔了。如果这样生长下去，盆里那棵珍贵的紫罗兰就要被它祸害了。”小男孩儿心里很不是滋味。但是也没有和妈妈说，自己一个人在那默默的掉眼泪。他越想越生气，甚至想把那棵紫罗兰给拔了。可是想了好几次，还是下不了手。一天又过去了。

　　第三天的时候，小男孩儿拿了一幅画回来，画上画着盆里三颗小瓜苗茁壮的成长着，旁边还多了一行字“生命不分高低贵贱。”这幅画是100分，他拿给妈妈看，妈妈只夸奖他几句。他心里觉得空唠唠的，趴在沙发上，凝视着那盆紫罗兰。

　　其实这篇文章很值得我们学习，特别是那句生命不分高低贵贱，就是想让我们明白，植物，动物，人类的生命都是平等的。而故事中的.母亲，是那么随意的就剥夺了三颗小瓜苗的生命。我们再看小男孩儿，他在无比生气的情况下，都没有轻易去剥夺那次罗兰的生命。

　　我觉得这个母亲也太不顾小男孩的感受了。明明知道小男孩是那么的喜爱那三颗小瓜苗，又那么的善良，可在没有问他一个字的情况下，直接把小瓜苗给拔了。后来，孩子将那幅画拿给母亲看，就是想让母亲明白这个道理，而母亲又一次的没顾他的感受，伤害了小男孩的心灵。

　　我想如果那三颗小瓜苗是会说话的话，它们也会难过的说：“这是为什么？我们和他一样，我们都是一条鲜活的生命。你怎么下得去手。”

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