自由的作文

时间:2024-04-07 17:12:27 自由 我要投稿

自由的作文范例3篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的自由的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自由的作文范例3篇

自由的作文 篇1


  自由是所有人的追求,而我却整日束缚在一个一点儿自由也没有的学校里。我想到一个自由的学校去上课,那儿是自由的一切都是自由的。

  而现实的学校一点都不好,我真想转学,离开这儿。直到有一天,我背上重重的行囊,到那个世界,抬头一看,我惊得目瞪口呆。我怎么还是离不开!不管三七二十一了,还是先进去上课。一进校门,我东看看西瞧瞧,学校变得更快乐了,一进教室,教室马上喧闹起来了,教室竟然在空中转来又转去,真有趣!不只这儿变了,连课程也变了,想上什么就上什么。老师也变了,变成了,天天笑嘻嘻的`新老师,转眼间放学了,整个学校都消失了。哦,是场梦!成天和同学玩的我变了,变得更加沉默了。

  也许,我不能再看到它了,或许还能在梦里看见它,也许不能,但终有一天它会出现在我们的眼睛,就可以像小豆豆一样自由了。

  从明天起做个幸福的人,喂马劈柴,周游世界

自由的作文 篇2

  我是一名平凡的中学生,每天都在家和学校两点一线之间奔忙,游走在这钢筋水泥的城市中,十几年如一日地生活。内容我就像一台复印机,日复一日的重复着相同的内容,复印出一天天黑白两色的单调的生活。我生活中唯一的亮色便是那朵紫色的鸢尾了吧?它静静地安放在我卧室的窗台上,刚刚开放的花朵带着几分稚嫩,在夜风中轻轻向我点头。我多么渴望用我的画笔将它留下,成为一朵永开不谢的`花呀!为了实现我的愿望,我日复一日地努力着。周末,我早早写完了作业,找出我的绘画工具,开心地对着那迷人的花,坐下。当那朵花将要完整开放在纸上时,妈妈走了进来,她笑着对我说:“写完作业了?不错不错,进步非常大!这会儿没事,你再写一些我给你买的卷子吧!”我默默地点头,不舍地把那朵未开放的花儿放在一旁,听话地开始写卷子。整整一天,我就这样在题海中度过,再无机会触摸我的花儿。

  又是一天,我找了个空闲,又开始了我的画作。正画得入迷,就听到爷爷在客厅里喊:“孙女儿,这会儿干什么呢?你妈妈刚出去了,说让你背几篇英语短文,她回来要验收!”窗台上,鸢尾沐浴在阳光下,温暖的阳光让我心生向往;书桌上,一本本作业堆积如山,一页页白纸折射出冰冷无情的光。我的心宛如那墙上的钟摆一样,摇摆不定,不知如何是好。一边是我渴望的花朵,一边是我现实中必须要过的“关”,怎么办?怎么办?……艰难的抉择后,我又一次选择屈从了现实。

  短暂的周末转瞬即逝。一转眼,我便再次开始了那漫长的住宿生涯。五天之后,我提着大包小包回到家,立刻冲进我的卧室,却惊讶地发现,窗台上,绿叶依旧,却再也不见了记忆中的紫色。妈妈走过来,看了一下花盆,又看了看我:“怎么了?站着干什么?那盆花开败了,花儿落了!”听了这句话,我的泪水终于不受控制地流了出来,我呆呆地看着那盆花,很久很久,不说一句话……

  雨水似倒挂的帘,垂挂在房檐上,鸢尾修长的叶上落着几滴雨水,缓缓地从叶尖滴下。风,从未关的窗口涌入,将桌上的画纸吹落到了地上。妈妈呀!你可知道我的渴望?我多么渴望拥有那朵花,那朵象征自由的花!

自由的作文 篇3

  家长常常感叹:“现在的孩子被作业和学习班束缚住了,就像失去了自由!”是的,我们是被束缚住了。但这并不影响我们拥有自由!自由,难道必须是没有作业、没有学习、没有压力吗?不是的!能在阳光下迎风放着风筝,是自由;能在午后微风中惬意地看书,是自由;能在夜空下享受月光的轻抚,更是自由!自由,是一颦一笑,是一举一动。

  能在阳光下迎风放着风筝,是自由。早晨微微湿润的风儿是最柔软的绸缎,它轻柔的牵起还懵懵懂懂、睡眼惺忪的阳光的小手,在空中跳起舞蹈,洒下一串串欢乐。此时,心中会莫名觉得欢喜,会迫不及待地想把这情感爆发出来——那就拉起风筝吧!一群人,或是一个人,在风儿与阳光的歌伴舞中,尽情地奔跑!疲倦,伤心,迷茫的心,都会跟着风筝一起飞上云霄,无拘无束地飞翔!自由是什么?自由就是阳光下迎风放着风筝!

  能在午后微风中惬意地看书,是自由。午后,风儿倦怠地松开了阳光的手,歪歪斜斜地靠在了一旁,睡着了。阳光也慵懒地倚在蓝色天幕上,头小鸡啄米似的一点一点。午后总是弥漫着懒洋洋的味道。此时,来到暖洋洋的阳台上,搬一张躺椅,找本耐看的书,把自己丢进躺椅中,世界便只剩下阳光和书本。淡淡的墨香缭绕,暖暖的'阳光相伴,躺在椅子上,让心去流浪吧,把身心放空。就这样,安安静静地呆一下午吧。自由是什么?自由就是在午后微风中惬意地看书。

  能在夜空下享受月光的轻抚,更是自由。阳光已悄然隐去。夜的黑纱飘落,给天空戴上了一层黑色的面纱。月独自在广袤的夜空徘徊,同样孤寂的星星与月相伴,闪着晶莹的落寞。月的光芒不同太阳,月光冰冷却又温暖,仿佛能钻进人心里去,将孤单的情绪渲染开来。此时,抱膝静静坐于大石上,仰望嵌在夜空上的明月,最好不过。由着幽幽的月光将情绪放大,放大……什么是自由?自由是在夜空下享受月光的轻抚。

  自由,难道不是一颦一笑,不是一举一动吗?自由,难道必须是没有作业、没有学习、没有压力吗?当然不是了,因为——

  能在阳光下迎风放着风筝,是自由;

  能在午后微风中惬意地看书,是自由;

  能在夜空下享受月光的轻抚,也是自由。

  我的自由,便是那一颦一笑,一举一动。

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